如何朗誦朱自清的《匆匆》

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(低沉)燕子去了,有再來的時候;(稍揚)楊柳枯了,有再青的時候;(稍弱)桃花謝了,有再開的時候。(重讀)但是,聰明的,(重讀)你告訴我,我們的日子爲什麼一去(頓)(稍慢)不復返呢?——是有人(頓)偷了他們罷:那是誰?又(頓)藏在何處呢?是他們自己(頓)逃走了罷:現在(頓)又到了哪裏呢?

如何朗誦朱自清的《匆匆》

(語氣壓抑、低沉、緩慢)(長)不知道他們給了我多少日子;但我的手(頓)確乎(頓)是漸漸空虛了。在默默裏算着,八千多日子(頓)已經從我手中溜去;像針尖上一滴水(頓)滴在大海里,我的日子(頓)滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我(頓)不禁頭涔涔(頓)而淚潸潸了。

去的(——)儘管去了,來的(——)儘管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆呢(無奈)?早上(頓)我起來的時候,小屋裏射進兩三方(頓)斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕(——)(-)悄地挪移了;我(——)也茫茫然(-)跟着旋轉。於是——(語速快、激動、高昂)洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。(長頓,之後恢復平緩的語氣)我覺察(頓)他去的匆匆了,伸出手遮挽時,(無奈)他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,(激動)他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊(頓)飛去了。等我睜開眼(頓)和太陽再(再字重讀)見,這(頓)算又(又字重讀)溜走了一日。我掩着面(頓)嘆息。但是(頓之後加快語速)新來的日子的影兒(頓之後放慢語速)又開始(—)在嘆息裏閃過了。

(語調激昂、語速加快)在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我(頓)能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆(匆匆重讀)罷了;在八千多日的匆匆裏,除徘徊外,又(又字重讀)剩些什麼呢?(聲音稍飄)過去的日子(頓)如輕煙,被微風(頓)吹散了,如薄霧,被初陽(頓)蒸融了;(語速稍快)我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着(頓)像遊絲樣的痕跡呢?我(頓、我重讀)赤裸裸(赤裸裸重讀)來到這世界,轉眼間也將赤裸裸(赤裸裸重讀)的回去罷?但(頓、但重讀)不能平(不能平重讀)的,爲什麼偏要白白(白白重讀、讀長)走這一遭(遭字重讀)啊?

(激動)你聰明的,告訴(告訴重讀)我,我們的(頓)日子爲什麼(爲什麼重讀)一去不(-)(-)(-)(讀降調)?

至於伴奏嗎,我喜歡用理查德克萊德曼的鋼琴曲《星空》。

一般情況下使用它的都是感情飽滿、慷慨激昂、聲音渾厚的人,如果你認爲自己的朗誦還不能達到以上條件的話,可以試試用blue dream ~夢旅人~(是聖鬥士的鋼琴曲),在最新版的酷我音樂盒可以查到。

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