草房子讀後感作文(通用12篇)

來源:瑞文範文網 2.07W

草房子讀後感作文 篇1

讀這本書,我深深地被目錄前的一段話震撼住了。也許,我們誰也無法走出自己的童年。

草房子讀後感作文(通用12篇)

是啊,每一個人最寶貴的,不正是童年嗎?

我依稀記得老師有一次對我們講:你有一個蘋果,我有一個蘋果。互相交換,還是一個蘋果。這句話的下句如果讓我來補的話,我就會說:你有一個童年,我有一個童年,互相訴說,就有了兩個童年!

《草房子》這本書,讓我跟着主角桑桑來到了農村,看遍了村子裏人們之間的喜怒哀樂。比如說:桑桑天真的把蚊帳拆了做漁網;紙月上學路上被人欺負桑桑挺身而出;白雀和蔣一輪之間情深緣淺,最後,終爲陌路;紅門最後無奈破產

漸漸地,我感覺我就是這本書的主人公。讀這本書,我眼前似乎浮現了那一幕幕場景,動人心絃。

這本書,給我的感受實在是太深,我甚至覺得用一生也寫不完我對這本書的感受了。每每讀這本書的時候,我都會想起我的童年。想起童年的時光,是那樣的美好,可惜無論如今我們怎樣努力,終究還是回不去了

《草房子》,這個樸實的名字背後,有着多麼令人難以忘懷的故事啊!

金色的童年,純真的童年,我懷念的的童年!

草房子讀後感作文 篇2

在陽光的照耀下,油麻地裏的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地國小那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早,他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

——題記

我從認字開始,讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現在,我讀過了許多書,卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它彷彿一首百讀不厭的小詩,又彷彿一首動聽的小曲。一打開它,一種溫馨的情調便將我籠罩起來。

《草房子》的故事並不是那麼別出心裁,卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活,他還從中學到了很多很多……

桑桑從爲了引人注意,在酷熱的夏天穿棉衣拖着竹竿做動作,但又被戴着白帽子的禿鶴搶去風頭,對禿鶴產生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫”時帶着妹妹柳柳去城裏轉,滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間,桑桑經歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重,信賴與承諾,無私和助人爲樂等。當然,我也學到了很多。

考國中前,桑桑的脖子上長了腫塊時,桑喬帶着桑桑求醫。在經歷了一次又一次的希望和失望時,終於治好了。在治病期間,桑桑背妹妹玩,還不絕望真是一種堅持。假如換做是我,我會怎麼做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在牀上默默等死,更不會去背妹妹玩。爲什麼我做不到呢?我想了想,我大概是太絕望了吧!我受不了那麼大的打擊,一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命,我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會希望嗎?當然,在這本書裏,還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時,每當看到杜小康利用家裏的錢來籠絡其他孩子時,他的心裏就十分不開心,那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是爲了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環境下,他太寂寞了。後來,杜小康把自行車借給桑桑玩時,桑桑才真正明白並和杜小康成爲了好朋友。後來,杜小康家道中落,桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。

我讀了《草房子》時,還看到了一個個命運對他們不公的人物:文弱裏透着內在堅忍不拔與執著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬,因家道中落而失學繼而在困苦中奮鬥的杜小康,執著守望的秦大奶奶,憂鬱感傷的溫幼菊……這種悽美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信,《草房子》是永恆的,因爲它代表着“真善美”。

草房子讀後感作文 篇3

《草房子》是一部講究品位的的適合青少年閱讀的長篇小說。每天,當我睡覺之前,都會拿起這本書好好品味一番。書中的內容令我流連忘返,意味深長。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年國小生活。六年中,他親眼目睹又或親身經歷了一連串看似尋常,但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着堅守垂暮老人在最後一瞬閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之問撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這所有一切既清楚又朦朧的展現在少年桑桑世界裏。

在《草房子》一書中,我最喜歡的人物是主人公桑桑他是一個非常調皮的男孩他做了許多讓人哭笑不得的事情,同時,他也是一個信守諾言的“乖小孩”他答應帶柳柳去大城市裏看看,最後桑桑艱難的把柳柳“背上了”城牆。

那天,一大早,一隻大船,在油麻地還沒“睡”醒時就載着桑桑和他的家遠遠地離開這裏——他永遠告別了他的朋友們……

也許,我們誰也無法走出自己的童年……

草房子讀後感作文 篇4

我最近又讀了不少書,給我印象最深的要數曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在人生最後一瞬的耀眼光輝。書中描述了許多呼之欲出的人物,其中最令我敬佩的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富,他家的標誌是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店,每天都有人來他家買東西,所以杜小康家一直過着油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了。

杜小康的爸爸借錢買了一條大船,去城裏進了一批好貨。可就在回來的途中撞船了,所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大,他生病了,一種十分奇怪的病,站都站不起來。杜小康成了家裏的頂樑柱,天天帶着爸爸出去看病。因爲欠下了不少債,所以杜小康無法再繼續上學,家裏也無法再開商店。最後,杜小康家真正成了一個空殼,沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病,他只能每天躺在牀上休養。直到第二年春天,杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運的磨難,爸爸再次借了錢,買了五百隻小鴨,帶着杜小康去大麥地放鴨。但好景不長,當這些鴨子即將下蛋時,鴨羣鑽進了別人的大魚塘,把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天,杜小康爺倆回來了,只帶回了五隻雙黃蛋,爸爸又舊病復發了。爸爸爲了還錢,不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家,他向桑桑借了二十元錢,進了一些貨,在學校門口做起了生意,生意非常好。

經過磨難的杜小康,面容清瘦,但一雙眼睛卻出奇的亮,並透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的,由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折,已經沒有太大的驚慌與悲哀,而是在心中做好了今後生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做着生意時,老師們感嘆着說:“日後,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康!”

在十四歲的杜小康身上,我讀懂了“承擔”。在一次次不幸的磨難中,在家裏最困難的時候,他學會了承擔,主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比,他早早地成長爲家裏的一根頂樑柱。誰能說,磨難不是另外一種人生的財富呢?

我們現在的生活條件很好,不必經受這樣那樣的磨難。對我們來說,“承擔”這個詞的也就有了改變。我們能夠“承擔”的就是完成做爲學生的職責,努力學習科學知識;儘可能多地幫爸爸媽媽做些家務活,讓他們不爲我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時,我們要學會承擔,積極面對困難,在克服困難的過程中一步步成長。

最近,我發現媽媽頭上的白髮又增加了很多。我知道上了六年級就要面對小升中的煎熬,媽媽和我一樣有壓力。媽媽,您別擔心,我會認真努力地去學習的!該我承擔的,我一定能做好!您就放手讓我幫您多承擔一些家務,讓您得到充分的休息,少長一些白髮,讓我的老媽永遠年輕!

放手讓我承擔,是爸爸媽媽愛我另一種方式,能讓我更快地成長,能讓我走得更遠。

草房子讀後感作文 篇5

這個寒假,我在家裏讀了着名作家曹文軒的作品《草房子》,讓我頗受感動。

《草房子》的故事並沒有多麼與衆不同,甚至那背景都年,顯得離我們並不遙遠。

這是一部講究品位的少年長篇小說,它寫了男孩桑桑,作爲油麻地國小校長的兒子的刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下的震撼人心的故事,這些事情既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏,這六年裏,是他接受了人生啓蒙教育的六年。

《草房子》這部作品由始至終充滿了美感。在人與人之間的關係日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中,也顯得珍貴、格外感人。而我們在寫文章的時候,卻缺少這些美感,顯得枯燥乏味。我們在寫作的同時,也要漸漸由此去提高寫作水平,讓人看了不乏味。

我相信《草房子》是永恆的,因爲他代表着道義的力量;情感的力量;智慧的力量和美的力量!

草房子讀後感作文 篇6

《草房子》講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強。這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在國小的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶。最後,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。

感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間,他家裏變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。

杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對!

草房子讀後感作文 篇7

《草房子》一書共有九章,我最喜歡的一張是第八章《紅門》,讀完,就讓我受益匪淺。

書中的立字向我們描繪了這一個情景。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家,是一個開雜貨鋪的人。別人的孩子只有兩個季節的衣服,杜小康還有一條皮帶,別孩子都是用繩子來代替的,常常系死,就很高傲。有一天,杜小康的父親,買了一條大木船和一般的貨物,都被一條飛一般的划過來的大鐵船給到河底了,此時,家裏一貧如洸。後來,它們又借錢買了鴨子,又賠了。但桑桑又借錢給杜小康20元錢,杜小康又做了小買賣。

這篇文章告訴我們,杜小康從無數次的挫拆中站了走出來,不怕困難。告訴我們不怕困,要迎風而上,打敗困難。

讀着,感概萬千;讀着,感動常;讀着,意猶未盡;讀着,好一次難忘的閱讀之旅。

草房子讀後感作文 篇8

在這個暑假裏我讀了許多書,有:《假如得我三天光明的時間》、《愛的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫的《草房子》。《草房子》是曹文軒寫的一部講究品位少年的長篇小說。

這裏有堅強的小禿子---陸鶴;有既調皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙月;美麗溫柔的白雀;孝順的細馬;堅強到底的杜小康。

因爲陸鶴是一個十足的小禿子,所以人們和他叫”禿鶴“,有一次,桑桑把禿鶴的帽子一個一個的你傳我,我傳你的耍陸鶴,還故意把書包塞得鼓鼓的,讓別人把禿鶴的帽子帶走,把陸鶴耍的團團,最後竟然放在了升國旗的旗杆上!

禿鶴一氣之下永遠不戴帽子了,當然人做壞事是沒有好下場的,桑桑回家少不了一頓打!這一回可是把桑桑的啊,落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一個歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧,因爲最近我經常和一個同學鬧彆扭,這是我很後悔!

以後我要和同學們和平共處!

草房子讀後感作文 篇9

讀完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香縈繞在心頭,久久揮之不去。純淨的文字,純真的鄉情,純樸的風物,純美的人性,“純”和“美”是對這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實自然,瀰漫着原始的未加雕琢的自然氣息的唯美,美得動人心魄,美得洗去俗人的濁氣,它是一種傷感的美,讓人覺得苦難也可以這麼美,不過卻讓人的心生疼生疼的。

油麻地國小的孩子在苦難的面前以一種堅忍的姿態去默默承受,他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大,散發着一種剛毅的美。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”。他充滿無助與孤單,他常常坐在小鎮水碼頭最低的臺階上,望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。可是他最終憑着自己對尊嚴的執著堅守找到了自信,讓所有的人對他刮目相看,他爽朗的笑聲響徹油麻地。

紙月,一個內向柔弱的女孩,卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依爲命,一個人來去幾里路堅持上學,風雨無阻,郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關注的眼神,一籃籃新鮮的雞蛋和青菜,都給疾病中的桑桑莫大的安慰,這注定紙月有一個堅定的人生。

桑桑,小說中貫穿始終的主人公,他的獨特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空,註定他在“一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那隻巨大的旋轉的花環”。

即使物質貧乏,即使病痛的纏繞,即使再難的將臨……一切悲慘醜陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心,他們在苦難中堅強,在愛中成長。即使有一天大家都分開,一切都在改變,那份曾經珍藏在心中的美好回憶卻永遠不會變質。

草房子讀後感作文 篇10

國小開始,我就接觸過曹文軒叔叔的書籍。每當閱讀他的書時,我總是身臨其境,陶醉其中,久久不願放下書本。曹文軒叔叔的書中,我最愛的莫過於這本《草房子》。 故事講述了六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。這六年,是他接受人生啓蒙教育的六年。

秦大奶奶是書中最頑固的人,殊不知頑固背後卻藏着一顆淳樸善良的心...... 她在油麻地生活了幾十年,她總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子、用柺杖關她夠不着的窗戶……最後她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了區區一個南瓜而不顧眼前的河水?是什麼使她在垂暮之年閃耀出人格光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛,也是她那顆感恩的心。

杜小康曾是油麻地最富有的人家,生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間,他家裏變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破

滅。但一直生活在蜜罐裏的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,從富有到一貧如洗始終如一。他毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》是一本很有教育意義的書籍,它讓我見識了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅;垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩;在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……我將這本書推薦給大家,相信你們閱讀之後必定會受益匪淺!

草房子讀後感作文 篇11

紀念我們美好的童年時光。——題記

桑桑是一個陽光、活潑的男孩,在油麻地生活的很幸福。草房子就說的是他和他的朋友之間發生的事。

禿鶴是一個禿子,他和桑桑是好朋友。但有一次卻因爲臉面的事情追追打打,甚至還互搶東西。雖然他們後來和好了,但事後禿鶴卻像變了一個人一樣,和大家對立起來。但是,禿鶴用自己的行動道了歉,大家也就原諒他了。從他身上我知道:做朋友不該互相捉弄,應該互相幫助纔對。

杜小康原本是村裏富家的孩子,但一個人的誣陷導致了富家變得一貧如洗,還欠下了一屁股債。於是,杜家父子踏上了賣鴨子的道路。他們去了蘆葦蕩,大風、暴雨、烏雲整日陪伴着他。他很堅強,但他太想讀書了。在蘆葦蕩的日子裏,他唯一的伴就是鴨子和他的父親,所以他思念油麻地的讀書生活。有一次,桑桑遇見了他。他說:“不上學真好。”真的是這樣嗎?還有一次,桑桑和他一起玩火,不小心引發了火災。學校查到了後,杜小康就承認了,但桑桑沒有。所以,我要學習他這種主動承認錯誤和堅強的精神。

油麻地還有許多性格各異的人。桑桑的老師蔣一輪,白三的女兒白雀,還有艾地的秦大奶奶。從他們的故事中我們會體驗到各種精神,彷彿他們就在我們眼前。最後,希望大家也讀讀這本書!

草房子讀後感作文 篇12

草房子,其實是一所國小——油麻地國小,故事就發生在在這一座座草房子裏紙月撲朔迷離的身世、被迫停學的杜小康、天生禿頂的禿鶴以及純真善良的桑桑,他們每個人,無不深深地印在我的腦海裏。

其中我最喜歡的就數杜小康,因爲杜小康他很堅強。原來杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次進貨的途中,船翻了,他們家破產了,杜小康也因此停學了。但他很懂事,盡力地幫爸爸媽媽維持生活,在校門口賣東西,不怕苦,不怕累,不怕同學笑話,一點也不覺得不好意思,我覺得很了不起。從他的身上,讓我學會了如何去面對學習和生活上的困難,讓我明白了應該怎樣自力更生。堅強的杜小康,我喜歡你!佩服你!

讀《草房子》的過程是快樂的,它讓我收穫很多,長大很多!

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