預備黨員培養人意見（通用4篇）

預備黨員培養人意見 篇1

×××同志自提出入黨申請後，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織彙報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評爲校優秀團員。該同志思想作風正派，爲人正直，善於團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和爲黨的事業奮鬥終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認爲×××同志已基本具備黨員的條件，願意介紹其入黨。

預備黨員培養人意見 篇2

×××同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班幹部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，連續二年被評爲學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，爲人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣衆中有較高的威信。缺點是：不善於做羣衆思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認爲×××同志已具備共產黨員條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

預備黨員培養人意見 篇3

某某同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做爲同事,在工作上大家相互協調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作爲(單位)工作人員,能嚴格要求自己,生活上、工作上表現令人信服,得到了職工羣衆的一致好評,我認爲某某同志經過這一年的努力,無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,同意發展他加入黨組織。

預備黨員培養人意見 篇4

向黨組織遞交入黨申請書以來，主動接受身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自己的教育教學實踐之中，自覺與黨中央保持一致。政治立場堅定。

該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，並積極將自己對黨的真情落實到自己所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行國小體育教學的探索，努力構建以玩爲基本理念，以健康爲中心，以培養體育素養爲重點，以校本爲特色的學校體育新體系，爲學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，爲人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有爲共產主義奮鬥終身的決心和信心。

根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量，我認爲他符合成爲一名共產黨員的條件，我願意介紹加入中國共產黨。