入黨積極分子登記表中現實表現（精選6篇）

入黨積極分子登記表中現實表現 篇1

，男，漢族，出生於X年X月，團員，本科學歷，X年畢業後在工作，X年X月在工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現(思想是意識精神，政治是行動表現)

該同志自參加工作以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民羣衆中的形象，思想進步，具有牢固的爲人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴於律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關係。對客戶熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

儘管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在着一些不足，如學習不深不細，理論聯繫實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

入黨積極分子登記表中現實表現 篇2

該同學自X年11月遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，政治上與黨中央保持一致，思想上進，工作認真，學習上刻苦。以實際行動向黨組織靠攏,爭取在思想上實踐上與黨組織保持一致. 在思想上，她認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、虛心向老黨員、老同志學習;堅持黨的基本路線,和黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，端正入黨動機、成爲入黨積極分子

在工作上，她身爲團總支副書記，做到了上情能下達，下情能上達，不僅成爲黨聯繫青年的紐帶，還成爲老師和學生溝通的橋樑。較好的完成了學習任務，獲得了優秀幹部的榮譽,在工作中，她也學到很多的東西：抱着一份認真的態度，儘量將每一件工作都做得一絲不苟，鍛鍊自己的同時爲同學服務。

在學習上，她從來不肯放鬆一絲一毫，同時，她積極參加學校組織的各類活動，在全國英語競賽考試中獲得南嶽學院三等獎,在學院組織的”光輝的旗幟”演講比賽中獲得三等獎。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛鍊成一個合格的共產黨員。

李x x同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種爲國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個衆人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀團員，希望她早日成一個合格的共產黨員。

入黨積極分子登記表中現實表現 篇3

多年來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治鬥爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有爲共產主義奮鬥終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯幹，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。

該同志平時能團結同志，有較強的組織觀念和紀律觀念。經過廣泛徵求黨內外羣衆意見，召開羣衆座談會，羣衆一致反映該同志在廣大教師中起到了骨幹帶頭作用。參加工作以來，該同志能夠把黨性鍛鍊和自己的本職工作結合起來，能夠用共產黨員的標準嚴格要求自己，具備了一名中國共產黨黨員的標準和條件。根據黨員大會討論、表決，一致同意接收焦紅亮同志爲中國共產黨預備黨員。

入黨積極分子登記表中現實表現 篇4

經過考察,張勝會同志在各個方面都有較大的進步，學習生活中，樂於助人,積極向上,敢於拼搏;在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同事們當中樹立了良好的榜樣，另外待人接物熱情開朗，做事細心認真，希望在以後的生活中取得更大的突破。 該同志在政治思想上自覺地同以同志爲核心的黨中央保持一致，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了良好的帶頭作用。能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，通過學習思想覺悟有了較大提高，並及時向黨組織彙報思想、工作和學習體會。並且積極參加校、系開展的黨組織的各項活動,嚴格履行自己的義務,在學習和工作生活中起到了好的帶頭作用,考察合格。

經考察發現劉洪敏同志思想品德端正,爲人忠誠,樂於助人,團結同事;在工作中努力刻苦,勤奮踏實,勇於拼搏進取;另外在政治上對黨忠誠老實，爲人正派，有爲共產主義奮鬥終身的決心;同時該同志已全面掌握了黨的理論知識,積極參加了多項黨組織的活動並表現優秀,綜合全方面，該同志已符合發展。

自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，工作態度端正，工作成績優秀，關心同事，樂於服務於學校，在工作中起到了良好的帶頭作用,希望今後能加嚴格要求自己，不斷進步,以取得更好的成績。

⑤該同志認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，關心時事，另一方面，在學習生活當中，用一名共產黨員的要求嚴格要求自己，團結同志，共同進步，全面學習，平衡提高，綜合全方面，該同志已符合發展。

入黨積極分子登記表中現實表現 篇5

(第一介紹人意見)

×××同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年×××工作時，就曾被列爲發展對象。調入我單位後，能夠更加嚴格地要求自已。發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，有爲共產主義奮鬥終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細緻性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認爲他已具備了共產黨員的條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

介紹人 ×××

×年×月×日

(第二介紹人意見)

同意第一介紹人意見。×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心爲之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較爲出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認爲×××同志已具備了共產黨員的條件，我願意作×××同志的入黨介紹人。

介紹人：×××

×年×月×日

入黨積極分子登記表中現實表現 篇6

第一季度

/////同學自從被列爲入黨積極分子以來,積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習、工作和生活中努力踐行科學發展觀。一直以一名共產黨員的標準要求自己，充分地體現了其本階段在思想與實踐基礎上的進步。

學習上刻苦專研，有明確的學習目標。各科學習成績優秀，起到了良好地模範帶頭作用，並積極主動幫助班裏的後進生。

工作上自從擔任班級團支書一職以來，爲班級大小事務盡心盡責、親歷親爲，兢兢業業。在各項班級事務管理中顧全大局、任勞任怨，樹立了全心全意爲同學服務的意識。得到了老師和同學極大的好評。

生活上作風文明簡樸，能發揚艱苦奮鬥的精神。關心、團結同學，主動幫助生活上有困難的同學，並經常組織同學開展志願活動。有着十分好的羣衆基礎和威望。

現階段中，該同學無論在學習、工作還是生活上都起到了先鋒模範作用。

第二季度

//////同學在列爲入黨積極分子第二季度的考察期間，堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，繼續地在學習、生活和工作上不斷踐行科學發展觀。理論知識水平有了較大地提高。並有意識地培養自己作爲一名共產黨員應有的素質。能在學習實踐中不斷完善和超越自我。

在學習上繼續保持着不驕不躁的學習態度，努力學習科學文化知識的同時並大量閱讀了關於我黨的理論知識，學習成績優秀，名列班級前茅。通過自己的努力拼搏，獲得了學校“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號。

在工作上繼續發揚自身的優點，保持着求真務實的工作作風。對於班級事務身先士卒、勇於創新、敢想敢做。時刻不忘全心全意爲同學服務。

生活上謙虛謹慎，爲人大方樂觀。課餘時間積極主動幫助有困難的同學，爲有需要的同學排憂解難。得到了廣大學生的支持與擁護，樹立了良好地榜樣。

本階段裏，該同學在各方面都不斷追求進步，希望能繼續保持良好地勢頭，爭取更大的進步。

培養人：

年 月 日

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第三季度

///////同學在第三季度的考察過程中，堅持不懈地學習黨的理論知識，特別是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平有了很大的提高。在思想和行動上都能以一名共產黨員的標準要求自己。

學習上樹立的創先鋒當先鋒的意識。勤奮學習，成績優秀。充分發揮了模範帶頭作用，並以自己的模範行爲影響和帶動班裏面的同學努力學習。

工作上繼續擔任班級團支書，有較好奉獻精神、吃苦在前享受在後。身爲團支書她關注時刻廣大青年學生的呼聲、開展各項有意義的活動豐富團組織生活，同時立足於團員的思想教育工作，竭誠爲廣大青年學生服務。

生活上作風端正，嚴於律己，寬以待人。密切聯繫同學，宣傳黨的精神和各項方針政策，爲廣大學生排憂解難，堅決維護班級同學的利益。發揚社會主義新風氣，帶頭實踐社會主義榮辱觀。同時她注意培養個人的獨立思考能力和更好的爲同學服務的能力。

本季度的考察中，該學生各方面進步很大，望繼續努力。

培養人：

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年 月 日

第四季度

/////同學在第四階段的考察期間沒有放鬆對黨的理論知識的學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平顯著提高。能認真領悟共產主義真諦。用馬列主義的思想武裝自己的頭腦。將崇高的共產主義理想落實到生活的點滴中。

在四個階段的考察過程中，該同學學習刻苦，能帶頭學習政治、經濟文化知識。堅持講學習，講政治、講正氣，堅持執行黨的基本路線和各項方針政策。

工作勤奮，有強烈的事業心和責任感，勤于思考，勇於創新，知難而進。積極主動地在青年學生中開展工作，風紮實，朝氣蓬勃;發揚民主，實事求是;敢想敢做，深入基層，調查研究。

生活上公道正派、清正廉潔;團結同學、誠實謙虛。堅持講實話、辦實事、講實效;不搞形式主義，不沾官僚習氣。是班集體中的一個標杆，起到了一名共產黨員應有的先鋒模範作用。

///同學在被列爲入黨積極分子以來，在一年的考察期內，各方面表象優秀，更加堅定了共產主義信仰。入黨動機純潔端正。無任何重大歷史政治問題，團組織推薦和羣衆座談會反映意見良好。基本符合一名中共黨員的要求，建議黨組織吸收其爲中共黨員。

培養人： 年 月 日