黨支部徵求意見表範文精選

黨支部徵求意見是爲了更好的的開展工作，解決問題。黨支部徵求意見表如何填寫呢？以下是小編爲大家收集整理的黨支部徵求意見表範文，歡迎大家閱讀。

該同志認真學習貫徹xx大、xx屆三中全會精神，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，特別是在保持共產黨員先進性教育活動以來，作爲單位支部的“一把手”，能做到主動帶頭，學習培訓紮實，緊密聯繫實際，堅持邊學邊改，轉變思想，提高依法行政水平和工作效率，切實推動環保工作，做到先進性教育和業務工作“兩不誤、雙促進”。

一、主要成績

1、工作方面。忠於職守、兢兢業業、真抓實幹，以開拓創新、與時俱進的精神，依法行政，切實做好環保工作。爲我縣招商引項目做好服務工作，積極參與我縣綜合決策。關心羣衆，深入基層，認真爲羣衆和基層排憂解難，努力解決環境問題。

2、廉潔方面。遵紀守法、嚴於律已、清正廉潔。認真學習貫徹兩個條例，堅決貫徹執行上級關於廉潔自律的各規定，按原則辦事，主持公道。加強思想道德修養，加強黨風廉政建設的自覺性，自覺抑制享樂主義、拜金主義和個人主義，做到拒腐蝕、永不沾。

3、政治思想方面。擁護黨的領導,堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習xx大精神、以及有關保持共產黨員先進性教育活動學習輔導材料，認真貫徹執行黨的路線方針政策，做到講學習、講政治、講正氣，牢固黨的宗旨，堅持以黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、行動上與黨中央保持一致，發揮黨員幹部表率作用。

二、主要存在問題

1、工作作風不夠紮實。表現在一是深入基層調查研究少;二是對同志關心不夠。

2、服務意識有待進一步加強。一是羣衆有關的來信來訪批辦的多，直接落實的少，解釋得多，辦理得少;二是沒有主動爲排污單位提供排污技術上的指導。

3、學習主動性、自覺性不高。表現在一是缺乏全面系統地學習;二是被動地去學習。

三、今後的努力方向

1、不斷加強學習，努力提高自身的素質。提高學習的主動性、自覺性、系統性、計劃性、針對性，不斷提高和充實自己，提高工作水平和工作效率。

2、樹立爭先創優意識，認真抓好環保工作。實現三個方面重點工作新突破：一是服務經濟，實現參與綜合決策新突破;二是實現環保基礎設施建設的新突破;三是執法效果上的新突破。

3、樹立羣衆觀點，努力轉變工作作風。一是把調查研究作爲第一工作;二是多爲羣衆着想、多關心幹部的工作和生活，多爲羣衆辦實事、辦好事;三是對環保工作科學運籌、合理安排。

***同志能對照《中國共產黨章程》、新時期共產黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。同志們對該同志實事求是地進行了評議，認爲該同志：

一、主要好的方面

1、能較好地完成上級交給的任務;

2、能注意黨風修養，聯繫實際;

3、爲人忠厚，胸懷寬闊，善於團結同志。

4、工作較認真負責，能盡心盡責;

5、能注意遵紀守法，廉潔自律;

二、存在的主要問題

1、落實機制不到位，獎罰不夠分明，制度落實不夠嚴格;

2、批評與自我批評武器運用欠缺，交心較少，充分調動幹部的積極性沒有到位。

3、抓學習不夠到處位，管理不嚴的不良傾向還有存在;

三、今後努力的方向

l、增強上進心、求知慾，努力成爲學習的模範。

2、增強理想信念，努力成爲貫徹執行黨的路線、方針和政策的模範。

3、增強責任意識，努力成爲創一流工作業績的模範。

4、增強大局觀念，努力做遵紀守法的模範。

5、增強公僕觀念，努力成爲全心全意爲人民服務的模範。

中共***市***局支部委員會

20xx年4月20日

XXX同學在思想上，努力學習馬列主義，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，切實提高了黨性覺悟。學習上，認真刻苦，虛心向同學請教。工作上，在班級裏擔任學習委員一職，工作盡心盡責。生活中，勤儉節約，樂於助人，積極參加各項活動。

鑑於以上情況，黨支部同學同意確定其爲入黨積極分子。

二、支部鑑定意見

1該同學積極要求進步,主動向黨組織和培養聯繫人彙報自己的思想和工作,主動徵得黨組織和培養聯繫人的幫助和指導,進步比較快,學習成績提高較大,更多的參與到公益活動,樂於幫助同學，望進一步努力表現。

2該同學學習刻苦，辦事效率高，成績優異，團結同學，勇於創新，嚴於律己，咱言行上能與黨的要求保持一致，勇於改正自己的缺點，彌補不知足，得到大家的一致好評。

3該同學在生活上勤儉節約，樂於助人;在學習中踏實努力，能很好的完成組織上交予的各項工作，任勞任怨，積極進取，勇於創新;爲人正直，嚴於律己。很好的體現了積極分子的模範帶頭作用。

4該同學自被列爲入黨積極分子以來,能夠更加嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,認真學習各項政策,並向同學做好宣傳工作,對黨組織分配的工作能夠按時完成,是一個合格的入黨積極分子。但對黨的一些理論理解還不夠透徹，需要繼續學習。

5該同學積極參加政治學習，按時彙報自己的思想和工作，主動徵求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。

6該同學思想進步，積極參加政治學習活動，對黨的基礎理論掌握比較好，按時回報自己的思想和工作，積極參加黨小組的各種活動，但需要努力養成謹慎的習慣

7該同學思想進步，積極參加政治學習活動，對黨的基礎理論掌握比較好，按時回報自己的思想和工作，積極參加黨小組的各種活動，但需要努力養成謹慎的習慣。

8該同學具有極強的集體觀念和團隊精神,具有爲集體服務,爲集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。具有勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。作出了很好的模範帶頭作用。

9該同學在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高,積極提高自身的馬克思主義理論素養,能夠在複雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形式下,能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯繫實際,學以致用。

10該同學在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

11該同學在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極,有較強的工作能力,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模範作用。

12該同學政治立場堅定，具有較高的思想覺悟，在平時生活、工作學習中積極主動，樹立了良好的形象，注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,表現突出，體現了入黨積極分子的模範帶頭作用。

13該同學能夠認真學習了黨的理論知識，入黨目的明確，動機端正。政治立場堅定，堅信共產主義一定能夠實現，並決心爲之奮鬥終身。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。積極參加學院的各項活動，在問題的處理上表現出了較高的思想覺悟，得到師生一致好評。

14.該同學在政治思想上積極追求進步，堅持四項基本原則，對黨認識明確，入黨動機端正。學習認真刻苦，態度端正，成績優異，曾獲得“山東省省政府獎學金”等榮譽。在日常工作學習中能以身作則，肯於吃苦，精益求精，有忘我精神。在羣衆中有較高的威信。

在10月起，我村支部開展了單王鄉黨員黨性定期分析工作，黨員先後對黨支部提出39條意見和建議，黨支部根據這些意見和建議，結合自身實際，進行整改，並制訂了相關的組織制度，

黨支部徵求意見建議稿。

黨員對黨支部的意見和建議：

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和爲人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、儘量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、羣衆、基層幹部建議，加強黨委決策諮詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多爲前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關於黨員行爲規範的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對錶現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用週六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的羣衆工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯繫羣衆，爲羣衆辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關於會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

24、制定黨員考覈制度，每年對全體黨員進行考覈。

25、黨員相互間都不是很瞭解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作爲黨支部的領導，要多些關心村裏面的貧苦大衆，經常到村裏巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，爲了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，儘量用最少的時間做最多的事情，或者可以採取其他的形式組織生活，例如網絡。

一、對洪外領導班子集體及班子成員的意見

(一)、是思想解放的力度還不夠大，

黨員徵求意見表範文

。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(二)、是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把學校和羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因爲服務是永無止境的，羣衆對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害學校和羣衆的根本利益。

(三)、是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

(四)、是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、羣衆一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如對待學校方針大政不理解的羣衆存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能爲羣衆提供方便。

( 五)、是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉及。

(六)、是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先

二、對黨員個人的意見

(一)、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

(二)、 宗旨觀念不夠牢固。有些黨員有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解全心全意爲人民服務”的宗旨.以至於爲羣衆服務意識的淡薄.“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

(三)、 業務知識不夠鑽研。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認爲是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認爲領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成爲一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

8月份，進入保持純潔性學習教育活動第二階段後，黨支部採取發放徵求意見表，召開民主生活會等形式，廣泛徵求黨員幹部的意見和建議，同時，組織黨員認真開展“六查六看”活動，集中進行查擺，認真梳理、分類。結合在純潔性教育活動中徵集到的意見和建議，特制定整改方案如下：

一、存在的主要問題

黨支部組織全體黨員開展了“六查六看”活動，黨員們認真總結成績，查找不足，勇於開展自我批評，撰寫了全面深刻的剖析材料。

黨支部也按照教育局黨委“回頭看”的要求，認真回顧開展純潔性教育活動以來，在思想工作作風、黨性黨風黨紀等方面存在的不足和差距。力爭做到拾遺補缺，固本補弱，不留死角。

通過認真查找，發現支部還存在如下不足：

1、在做好後進黨員的教育轉化方面還有差距。

2、班子成員與羣衆談心少。

3、在利用網絡等新興媒介做好思想政治工作方面還有差距

黨員隊伍還存在如下不足：

1、個別黨員表現平平。

2、部分黨員學習的主動性不夠。

3、多數黨員在運用政治理論解決實際問題方面還有待提高。

4、黨員整體創新意識和創新能力較弱。

二、整改措施

黨員幹部深入進行思想剖析，分析了產生問題的思想根源，制定出如下整改措施：

1、加強黨員教育管理。認真落實黨員制度，加強學習、活動考覈，運用好民主評議手段，在抓好黨員工作上下功夫，實現黨員精細化管理;充分調動黨員學技術、學業務的積極性，爭做學習型黨員，促進創建工作再上臺階，促進黨員發揮好先鋒模範帶頭作用。

2、加強班子之間的團結、協作和協商建設，改進工作作風，發揮班子的拳頭作用。班子成員要堅持碰頭會制度，加強溝通，避免誤會產生;落實各項工作

制度，廣泛聯繫羣衆，隨時瞭解羣衆的情況和思想動態，及時化解矛盾，有針對性地做好政治思想工作。

3、增強服務意識，不斷改進工作作風和方法，全心全意爲師生服務，變工作佈置爲工作指導，變工作檢查爲工作調研。一切爲了學生的發展，一切爲了老師的發展，一切爲了學校的發展。讓學校有特色，老師有特點，學生有特長。

4、嚴格績效考覈，每月採用抽查、現場考覈、責任倒查和日常管理相結合的方式，狠抓制度和工作落實，提高執行力。做到精細化管理，並貫穿到學校工作的各個環節中。

5、堅持民主集中制原則，傾聽羣衆意見，發揚集思廣益的優良傳統。建立健全民主生活會制度，將民主生活會制度化、經常化，班子每年至少召開一次批評和自我批評爲主的民主生活會，注重提高民主生活會的質量。

6、堅持羣衆路線，改進工作作風，切實增強羣衆觀念，牢固樹立黨的宗旨意識和公僕意識。真正實意傾聽羣衆意見，做到從善如流，發揮班子的集體智慧，達到效果。班子每個成員都要以主人翁的態度，勇於發表自己的意見，知無不言，言無不盡。

三、整改要達到的效果

1、理論基礎明顯厚實，思想政治素質進一步提高。

2、工作作風明顯轉變，服務形象進一步改善。

3、民主作風明顯端正，羣衆觀念進一步樹立。

4、和諧集體明顯形成，協作機制進一步建立。

洞山中學黨支部

二0XX年八月