大學生黨校討論心得體會（精選5篇）
大學生黨校討論心得體會 篇1
我參加了河源職業技術學院第二十期黨校培訓，黨校培訓的分組討論的主題是：分享入黨積極分子培訓以來的學習心得體會、面對危機，我們的擇業與就業和對於黨員先鋒模範作用的理解。同學們都進行了激烈討論。
同學們通過這次黨校學習，都對黨有了更進一步的瞭解和認識。正確對待黨章規定，正確認識中國共產黨性質和作爲黨員必須履行的義務。這次討論讓我受益匪淺：中國共產黨是這個工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。通過這次黨校的學習，我將會更加嚴格要求自己，同時，不斷培養自己堅忍不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，爲把我們國家建設成爲有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。
在討論面對危機，我們的擇業與就業中，讓我懂得只有在自己就業當中發現適合自己的事業再進行擇業，這樣可以發現自己是適合哪項工作，從而進行對比和選擇，從中選擇適合自己的工作。將會對自己的事業有更大的幫助。在就業中擇業，不僅能夠了解到自己對工作的喜愛，而且還可以對工作進行比較，在比較中選擇，纔是適合自己的工作。所以大學生應該先就業再擇業。
對於黨員先鋒模範作用的理解討論，使我懂得作爲一名共產黨員必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議;貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策;堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益;自覺遵守黨的紀律，維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致;切實開展批評和自我批評，密切聯繫羣衆;發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。
通過此次的討論，我懂得作爲一名入黨積極分子該如何做;面對危機，我們該如何擇業和就業、對於黨員先鋒模範作用的理解。通過此次討論會讓我受益匪淺。
大學生黨校討論心得體會 篇2
河源職業技術學院第二十期黨校培訓二班於6月11日上午9點至11點在教學樓D107上了分組討論課，這次討論主要是針對“大學生應該先擇業還是先就業”和“對於黨員先鋒模範作用的理解”以及“培訓以來的心得體會”。這次討論讓我受益匪淺，從其中學到了不少知識，使我在這些問題中有了較深的理解。
對於“大學生面臨危機是先擇業還是先就業”這一問題，我們小組經過討論大致都認爲，當代大學生應該理性分析，根據自己的實際情況，實事求是。儘量選擇合適的就業觀，如果家境富裕，生活沒有壓力，首先應該選擇擇業，畢竟一個人擁有自己夢想確實不容易，應該堅定自己的夢想，向夢想靠近。如果家境並不富裕，那麼應先解決溫飽問題，先就業後擇業，解決溫飽問題才能夠朝着夢想前進。就可以兼顧到理想和現實的差距。
對於“黨員先鋒模範作用的理解”經過我們組的討論大致認爲共產黨員發揮先鋒模範作用，是黨的性質決定的，是共產黨員應盡的義務，也是對黨員的基本要求。只有深刻理解黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標和黨員標準，從思想上牢固樹立自覺實踐“三個代表”重要思想的決心，纔能有新的要求和更高的標準。黨員只有具有了強烈的黨的觀念，纔會珍惜黨員稱號，自覺履行黨員義務，時刻用黨員的標準約束規範自己，真正發揮先鋒模範作用。只有時刻牢記自己是一名共產黨員，纔能有堅定的政治信念和政治立場;才能站在黨和人民的立場上考慮和處理一切問題;才能自覺、堅定地堅持正確的東西，旗幟鮮明地反對錯誤的東西，維護政治紀律的嚴肅性。
對於黨校培訓的心得，我認爲我得到了很多，學習了黨相關的知識。通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解增強了黨性，更加明確作爲一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。加入中國共產黨就是爲了實現共產主義的偉大理想，爲了更好地服務於廣大人民羣衆，並不是爲了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，爲了中國社會主義建設事業和廣大人民羣衆的利益，爲了實現共產主義偉大目標而勇於奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實幹精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。
這一次的討論會對我來說真是非常好，經過黨校系統的學習，又通過這次討論會的總結。我又有了對黨的進一步學習。
以上就是我對這次討論會的心得體會，希望敬愛的黨組織給予幫助，加強對我的培養。
大學生黨校討論心得體會 篇3
今天早上，第20期黨校在D107教室召開黨校學習總結討論會。我們2班的班主任來自機電工程學院的戴陌陽書記出席了會議。
本次我們小組主要針對在危機面前，我們大學生應該選擇先擇業還是就業這一問題展開了討論。在我們的討論中，我組的所有成員都在討論上積極發言，總結了自己在的對這一問題的看法，講述了自己心中的見解。最後所有組員都表示：在危機面前，一致認爲應該先就業。畢竟現在不在像過去計劃經濟時代，大學生就業是國家計劃分配，即傳統意義上的“包分配”。隨着經濟體制的改革和就業體制的改革，大學畢業生不能再等待國家包分配，而要充分利用整個社會營造的就業市場;按市場規律辦事，把個人融入其中。也就是說，面對就業形勢和就業市場，大學畢業生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態度，樹立市場經濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。不但要有實踐技能，更要有很高的個人素質。
其次我們認爲“先就業後擇業”也有其必須性，一個大學生，首先是一個普通的人，而人是社會的人，一個人的行爲和其行爲的結果都必須受到社會及其他外界力量的影響，並不能完全按照我們自己的意志發展，就好像是射箭一樣，優秀的弓箭手在射箭的時候並不是將箭頭直直的對準靶心，而是會根據風向和重力稍稍偏移箭頭，讓箭矢以弧線命中目標，大學生的職業目標也不能夠死板的瞄着自己的理想，只有先找到利於入手的切入點，然後不斷修正自己的人生曲線才能真正時間自己的夢想，就像是卡耐基說的一樣：“任何人的成功軌跡，都絕不是直線。”
建議我們在找工作之前做一個職業生涯規劃，瞭解自己的職業理想、工作價值觀、職業興趣、職業性格、職業能力，根據這些方面情況再結合自己所學的專業和當前社會就業情況，制定一箇中長期職業生涯發展線路圖。只要心中有了理想，那些你過去不願意做的事情，如果他對你的職業生涯有幫助你就願意去做，而那些資待遇好職業過去可能會選擇的工作你也可能會因爲它對你的職業生涯沒有幫助而放棄。
所以，綜上所述，我們認爲，大學生應“先就業在擇業”!
大學生黨校討論心得體會 篇4
作爲一名當代大學生，應該爲自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關於大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地爲自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮鬥目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基於對客觀世界的認識和現實生活的瞭解.通過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮鬥目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.
在培訓中,我明確了什麼纔是正確的入黨動機。懂得區別什麼纔是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極爲荒謬的。有些則是爲了滿足一些個人的物質慾望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是爲了能當官，受人景仰，最後還是爲了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，爲了最終實現共產主義而奮鬥終身。對於大學生來說，擺在我們面前的是如何爲了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮鬥。
通過黨校的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執政地位，使中國更強大，就必須迅速發展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發展，始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民羣衆的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對於鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意爲人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今後必須努力的方向：
第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來bet365嚴格要求自己，用黨的理論知識作爲武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造，爲社區居民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行爲，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恆，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴於剖析自己，堅定信心，執着追求，使自己更加進步。
我深知，要想成爲一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路並非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什麼樣的挑戰我都會接受，因爲我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨着時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成爲一名共產黨員。
大學生黨校討論心得體會 篇5
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第29期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“當前政治經濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統的bet365認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志爲代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。
十一屆三中全會後，以鄧小平爲主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以爲主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因爲如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民羣衆的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣衆路線，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員爲人民無私奉獻的優秀作風。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益爲先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地爲人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意爲人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣衆廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意爲人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作爲一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要爲人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森等的優秀黨員形象爲榜樣，從小事做起，時刻以大局爲重，爲別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意爲人民服務並不是非要我們做出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的每個崗位在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
那麼，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括一下幾點：
首先,要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習”。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作爲先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學短暫生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因爲只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力纔會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
其次，大學生黨員應具備較高的理論水平。作爲黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想爲指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立爲共產主義事業奮鬥終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
然後，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣衆?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣衆工作和不善於做羣衆工作，認爲只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作爲一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作爲開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總之我認爲，學生黨員最根本和嘴實際的義務就是要有全心全意爲人民服務的思想。爲人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，爲人民服務就指的是爲同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。
例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣衆中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作爲學生黨員要十分重視發揮自己身爲黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
最後，大學生黨員應作爲黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地爲同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作爲一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成爲一名合格的共產黨員。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，爲我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨!