2022年黨員個人自傳範文（通用6篇）

2022年黨員個人自傳範文 篇1

我叫，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業XX年級學生，男，漢族，1989年8月25日出生於xx省xx市。我的父親，是一位愛國愛黨的羣衆。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望.母親，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥，在廣州從事酒店方面工作;大姐，在廣州電子有限公司工作，任市場部經理;二姐，現在工作於廣州電子有限公司，從事會計業務。

童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上國小一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因爲我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。

1996年我開始上國小。我國小一年級和二年級是在當時的xx村國小上的，我受到過農村人淳樸自然的薰陶，然後國小三年級我轉學來到了縣城也就是xx國小和二小,在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在國小四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情國小五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

XX年國小畢業，我考入了xx中學。升入國中後，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評爲和三好學生，學習積極分子。

XX年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能爲同學們服務，心裏也非常高興。曾被評爲優秀學生幹部，學習積極分子等。期間在學校複習了一年，並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(後來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

20xx年，我考入xx大學，這是我一生中最大的轉折點。一入大學，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，並任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班集體”並獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號，並獲得500元獎學金，並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選爲“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團

委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“xx大晚會”和“誠信校園劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動，由於我在校團委表現優異我在團委被評選爲“校先進個人”的光榮稱號;大二時我繼續當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體，這也應該是屬於我們年輕一代人的責任，因爲共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織，而中國共產黨則是代表最廣大人民羣衆的根本利益的。在下學期我們班級組織了“清洗學校所有宣傳欄”的大型公益活動並“組織“學習英雄許志偉”的座談會，使我深收感動和鼓舞，因爲他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事蹟表彰會時，我也作爲武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作爲一個即將入黨人的自豪和使命。

我當時就在心裏想，怎麼樣纔算一個真正的共產黨員呢，我認爲象許志偉同學這樣的人，有血有肉，有感情，滿腔熱血，胸懷同學，學習爭優，爲集體立功的人就應該是一個標準的黨員，而不是神話般的人物，我對共產黨員的認識進一步得到了認識。在學校的“五四表彰”大會上我們班以先進的管理和班級文化特色被評爲“先進團支部”自己也被評選爲“優秀團員” 這是我們同學和老師，是我們整個學校的校園文化氛圍，培養造就了我，是他們給了我這樣的一個機會，也是因爲他們對我的信任，我更應該始終代表最先進文化發展要求，更應該好好的爲人民服務，爲班爭彩，爲黨立功，在大二任班長的同時，上學期我被任命爲校學生會體育部的副部長，在學校召開的“第一次團員代表大會暨學生代表大會”上我在會上以所得選票第五名的票數當選爲校學生會委員並被任命爲校學生會體育部部長，在任副部長期間，我協助我部長參與策劃了與校女自委聯合主辦的“首屆女子籃球聯賽”和“新生籃球聯賽”決賽暨閉幕式並取得了圓滿的成功。

我以前的部長叫丁劍輝他是一個預備黨員以前是城市建設學院的學生會主席，現在是我們學生會的副主席，他爲人正直，在他當我部長的時候教會了我許多管理工作的方法和做人處世的方法以及作爲一個學生幹部的責任和使命，我身受鼓舞並決心以他爲我的榜樣努力工作，以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在我接過我部長的職務任體育部部長之後我組建了校女子籃球隊組織和策劃了我校“第二屆男子籃球聯賽”“校乒乓球賽”並組建了我校第一支校乒乓球隊。在管理方面我實行有效的科學民主管理使現在體育部從操作型向管理型發展。政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，增強了我對黨的信念，深深感到我們的黨不愧爲偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下;我們的改革開放才能順利進行;跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

作爲學生，要以學爲主，雖然工作較多，但我沒有放鬆學習。由於我的努力，分別獲優秀學員和優秀學生幹部等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍地努力學習、工作，爲共產主義事業奮鬥終身。

我是一個受過苦難的人，不論是從物質上還是精神上，我國小四年級的時候我被大火燒傷過，是我的爸爸，媽媽他們一直呵護和照顧着我，每天揹着我從一樓到四樓上學每每想到此我都想流眼淚，更加覺得世界的美好來之不易，我的班主任當時是常瑾怡老師一直關懷着我，人家我同學都說她真象我媽媽我親身體驗到了人情的可貴並培養了我善良的心靈。從那個時候我想我也應該和我媽媽老師那樣做個好人，做個真正關心別人的人。九年級的時候我騎車和一輛摩托車相撞的時候，是我們當時縣城“女人街”上的叔叔阿姨他們救了我，他們通知了我媽媽讓她過來，他們把我那個肇事違章的摩托車駕駛員攔住了(當時那個人想逃跑)叔叔阿姨雖然不認識我，我在他們的眼裏只不過是一個路人一個過客，可是他們沒有拋棄我，他們幫助了我，在我的心靈裏面烙下了一個深深的印痕，使我對這個世界更加充滿了一份感激，我更應該用自己的心靈和行動去感染和幫助我身邊和我社會的每一個人。同時我心裏在想，得到不知珍惜，失去才知可貴，我的生命是這個社會和人民羣衆賦予我的，我沒有理由不熱愛我的社會和我身邊的人民，我不能虛度年華，應該承擔自己爲黨爲人民的責任與使命。

九年級的時候我爸爸從樓上摔了下來，做爲家庭唯一的支柱我們全家突然沒有了經濟的來源，還要擔負我爸爸沉重的醫療費，當時我家裏剛剛做完一幢房子，而且我有兩個姐姐、我都在讀書，家裏還有爺爺需要照顧，那個時候我們家就從一個小康之家變成一個貧困無助的家庭，孩子的學習怎麼辦，家庭的生活來源怎麼辦，爸爸的醫療費怎麼辦，看在躺在牀上的爸爸，我哭了，我兩個姐姐哭了，我哥哥也哭了，只有我媽媽沒有哭，是啊，哭了能怎麼樣呢，能解決辦法嗎，我媽媽從那以後天天起早貪黑跑起來去外面工作，以前我媽媽在家裏過太太般的生活，人家都親切的叫她老闆娘，現在我家裏發生了這樣的事情，我媽媽天天在外面擺地攤，在日光底下曬着，一天喊着賣衣服，晚上還到外面賣西瓜，到了深夜才能回到我爸爸的身邊去照顧我爸爸，而且媽媽一直心裏還記着我們，安慰我們，在那麼苦的日子媽媽還有時買些肉回來給我們吃，給爸爸吃，而媽媽只顧着照顧我們和爸爸，自己一天一天的曬黑，我經常看着我媽媽一個人偷偷的在那裏哭，我知道媽媽是不想讓我們看到她傷心，她是個堅強的人，爺爺當時讓她賣了房子，朋友勸我媽媽不要我們讀書了，我媽媽沒有同意，她說人窮不能窮志氣，不能窮知識，這些話和媽媽曾經遭受的苦難和她的行爲使我終生難忘，我要象我媽媽那樣學習，做一個堅強有志氣的人，學習她的那一份自信和對美好未來的不斷追求，當年毛主席在革命最危難的時候依然堅信“星星之火，可以燎原”更何況現在的困難，世上無難事，只怕肯登攀，我會在自己今後的工作和學習中以自己最大的熱忱和勇氣去攀登，不辜負父母和我身邊羣衆對我的期待。

現在我爸爸的身體已經好了，我兩個姐姐和哥哥都在外面工作，我們有過上了開心的生活，這一年充分鍛鍊了我的吃苦耐勞的意識和獨立自主的能力我現在明白了這樣的一個道理，一個人不可能永遠的順利也不可能永遠的曲折，在自己順意的時候想着不順意的時候，在自己曲折的時候，受盡苦難的時候也不要失去自己美好的理想，應該珍惜眼前的一切，有志氣，有骨氣，有決心，有善心，做一個真真正正的人，做一個無愧於社會的人，做一個有用的人。

我深知用共產黨員的標準衡量，還有很大差距。如：工作方法簡單，處理問題不夠冷靜，影響同學之間的團結等„„ 但我立志爲實現偉大的理想去努力、去追求，爭取早日加入黨組織。我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛鍊。我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥。

在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，並開展實踐，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息。始終把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯，把深入實踐作爲成長成才的必由之路把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。

2022年黨員個人自傳範文 篇2

本人，性別男，漢族，1987年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在爲共青團員，現就讀於某大學某學院。家庭成員：父親，，中共黨員，xx省xx市xx區，母親，，羣衆，經商。

我於一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九九4年九月我進入國小，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步;上國小一年級後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某國小畢業，我進入某某中學就讀。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於XX年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。XX年9月考入某重點高中就du 9月我進入某重點高中，就讀於某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。一年級我從學生會幹事到宣傳部長最後當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年後我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。 　　通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

XX年參加大學聯考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。XX年10月，我被選聘爲院學生會副主席，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養爲人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那裏需要那裏搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習。作爲一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。 　我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥!

2022年黨員個人自傳範文 篇3

我叫×××，女，漢族，現年20歲，就讀於×××學院××專業。

我於××年×月×日出生在廣東省XX市××縣××鎮的一個普通的家庭。我的父親是一名，在×××工作，負責工作。我的母親是一名農民，爲人艱苦樸素。我的父母善良的品質和嚴謹的工作作風深深影響着我，並促使我逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,並立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的信念。

1999年9月至20xx年6月我就讀於本地的×××國小。在那兒我受到了優良的教育，從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，那時的我看着高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標誌，是用革命前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子纔有資格戴上紅領巾。於是我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成爲了班內第一批中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負着光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評爲優秀少先隊員、三好學生。

20xx年6月國小畢業，我以鎮排名前十的優異成績考入了縣級重點中學×××中學，開始了我在×××中學三年的國中學習生涯。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於X年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

學校黨組織和團組織很注重我們綜合素質的培養，每週都會在班內舉辦活動，陶冶我們的藝術情操;經常舉辦趣味運動會，鍛鍊我們的體制;還舉辦歌手大賽、朗誦大賽等比賽，培養我們各方面的興趣;每年都會舉辦大型文藝表演，讓我們的生活多姿多彩;每天都讓我們看新聞，關心國家大事。

20xx年的夏天，我進入×××高中，那時的我對自己的未來充滿了希望。在高中的這段時間內，我依舊刻苦努力，成績名列前茅。身爲一名團員，身爲黨的後備軍，我經常閱讀一些關於黨知識的書刊，對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識，思想也逐步成熟，同時對加入中國共產黨的渴望也越來越強烈。在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代步伐，儘量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、

政策的關注和學習。尤其是我利用課餘時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。所有的這一切，讓我逐步堅定了加入中國共產黨的信念。

20xx年六月我高中畢業，順利地通過大學聯考，幸運地考取了×××學院×××專業。剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終於來到了嚮往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學裏我該追求什麼，該怎麼度過我的大學生活。新生入教育期間，在學院領導、老師和學長的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學三年的奮鬥目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。新生入學教育結束後，我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國共產黨，爲共產主義偉大事業奮鬥終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。從此時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，踏踏實實工作學習，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

大一上學期，我積極參加班級活動，熱心幫助同學，努力學習，在各方面積極向上。大一學年，我學習成績優秀，綜合測評班內第1名，在系團總支組織部擔任幹事;在組織部的一年中，讓我明白的原來中國共產黨在平常的生活中默默的影響着我們，帶領着我們走向正確的道路。大一上學期，我被批准參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子培訓班學習。黨校系統的知識培訓，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的瞭解，提高了對黨的認識。並在大一下學期末，我擔任了系團總支組織部的部長，當我擔任了部長後我慢慢的清晰知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背後，正孕育着無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，彷彿在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲我的需要，我一定要成爲一名中國共產黨黨員，爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光宗耀祖，絕不是爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏、奮鬥，意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導和幫助，學習好爲人民服務的本領，爲共產主義事業奮鬥終身!

理想是遠大的，但還要從實處入手，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較爲簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。

如果黨組織批准我的入黨請求，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模範作用，自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批准，我也不會氣餒，會繼續爲之奮鬥，爭取早日在思想上和組織上加入黨組織，爲黨旗增光添彩，爲人民貢獻自己的力量。

大學生活還剩下一年，我要確立心中的目標，以黨的正確思想作爲行動的指引，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模範帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息使自己成爲一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成爲一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動爲中國共產主義事業奮鬥終身。

2022年黨員個人自傳範文 篇4

本人,性別女,漢族人,於1986年3月5日出生於河南省滎陽市的一個普通農民家庭.今年大專畢業.

父母都是普通的農民,生活樸素,但卻有着傳統中國農民的善良與勤勞.而且非常重視對子女的教育:我弟現爲一名高三學生,妹中專畢業後在外打工.就在這樣一個貧窮而又溫暖的五口之家,我健康、快樂的成長.這也讓我從小就養成了艱苦樸素,不怕吃苦,勇於奮鬥的性格.

1993年8月,我七歲上國小.臨學前,母親教育我,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來得,我應該好好學習,不辜負黨對我的培育.我牢記母親的話,上國小後,學習上努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒不怕累.最終在國小三年級光榮的加入了中國少先隊.從此,我每天都戴着鮮豔的紅領巾去上學,我知道自己是公產主義接班人,肩負着光榮而又重大的歷史使命.我學習更加努力.另外.母親對我要求也很嚴格,從小就教育我:學習是自己的事,我們家不是很富裕,考上什麼樣的學校就上什麼樣的學校,就靠自己的個人能力了.這讓我養成了獨立 ,一切靠自己努力的個性.雖然小升中我只上了一個普通中學,但我從不氣餒,也不怨天尤人,而是更加努力的學習.

1999年8月,我進入三中學習.雖然這只是一所普通中學,但我在這裏過的很愉快、很充實.在學習上,我多次被評爲三好學生,我也積極的參加學校和班級活動.這是一所寄宿學校,由於我獨立生活能力強,我被任命爲寢室長,協助老師負責同學們的生活.艱苦的生活磨練了我的意志和體質,我還有幸參加了較體育隊,代表學校去參加鎮上的運動會.20xx年5月4日,我在八年級的時候加入了中國共青團,這不僅僅是一種榮譽,更是一種責任和義務.就這樣伴隨着責任和義務我的國中生活結束了.20xx年8月,我進入了三高繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望,在高中三年,不管是在學習上還是在集體生活中,我仍是積極努力.此時正是三個代表思想的春風吹遍神州大地.這也讓我充分認識到了黨的先進性,對我們黨的理解進一步加深了.

經過大學聯考的歷練,20xx年9月我考入了新鄉師範高等專科學校政史系.在三年的大學期間,我深刻地感受到了自己知識的貧乏,能力的缺少,就在課外到圖書館充電,提高自己的知識儲備.在大二的時候就常見到同學遞入黨申請書,也曾參加過幾次入黨積極分子徵求羣衆意見的班會,我對那些已經加入共產黨的同學真是羨慕不已.同時我又深深感受到自己和他們之間的差距,他們或是學習優秀,或是工作能力強,而自己成績平平.因此,我懷着嚮往與害怕失敗的矛盾心情,遲遲未能把入黨申請書遞交到黨組織.後來在同學和老師的鼓勵下,我才鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書.即使我現在還不能說是優秀,可能還不夠一個黨員的標準,也可以通過努力,嚴格要求自己,積極要求進步.

我們80後的一代青年雖然沒有經歷過由舊中國到新中國的歷程,雖然沒有經歷十年浩劫的動盪,但是我們是跨越改革的一代人,親眼目睹了香港、澳門的迴歸盛世.在我的思想裏,深刻的感受到了這期間中國經濟的騰飛,老百姓生活質量的提高,並且期待和祝福者奧運會的勝利舉行.而這些都是在黨的領導下取得的成就.

回顧自己的這二十年,不論是少年還是青年時期,我都是在黨的培養下學習、生活、成長的.從開始對黨有樸素的情感到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果.我決不辜負黨對我的培養,一定要加倍努力學習、工作,把自己有限的力量用於建設祖國、建設家鄉中去.

2022年黨員個人自傳範文 篇5

本人，性別男，漢族，1989年10月8日出生，籍貫:*省**市，在讀大學本科，現就讀於*大學。現擔任班級組織委員。家庭成員：父親:，羣衆，*省*市,經商;母親:，羣衆，**省**市,經商。

我出生在一個普通的農村家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。

**年九月我進入國小，開始了學習生涯，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話並在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,四年級時擔任過大隊長一職。學習上，我一直努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。我認真學習知識，聽從老師的安排，團結同學，幫助他人，在班上學習成績一直名列前茅,並且擔任過學習委員等職務以及多次獲得“三好學生”榮譽稱號。

爺爺曾告訴我：我們今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，幫助災區人民重建家園，領導人民走向富強，“沒有共產黨就沒有新中國”。 又加上在我成長的這麼多年裏，親眼目睹了農村發展得越來越好，全村百姓住上了新樓房，親身感受到了共產黨爲人民構造的新農村生活，使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，這過程中逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，價值觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

**年*月國小畢業，我考入安徽省五河縣長淮中學, 意味着我開始了獨立生活，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，學會獨立生活照顧好自己並且學習好。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。

老師教導我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師的指導下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，通過自己的努力，於**年*月我光榮地加入了中國共青團，迎來了人生的另一次重要的跨越。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

**年進入安徽省五河縣第二中學學習，在高中的學習過程中，我學到了更多黨和團的知識，那時我就堅定將來我要加入優秀的共產黨，成爲一名優秀的共產黨員，更好的爲人民服務。此期間，我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題，在擔任衛生委員和學習委員等職務期間我更多的爲老師分憂和服務同學，同時積累了經驗和教訓,在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

**年*月參加大學聯考，考進了安徽大學江淮學院。這是我人生又一個重大的轉折點，翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。通過努力競選爲班級生活委員，爲同學們服務。大一下學期，競選爲班級團支書。我於XX年慎重地遞交了我的入黨申請書，並於XX年9月參加大學黨校第48期黨課的學習，並順利結業。

經過兩年的學習，我獲得了學院的“優秀學員”、院團委“優秀團員”、“先進個人”的榮譽稱號，並且獲得了文體活動獎學金和實踐獎學金。取得的成績除了我自身的努力外，更與黨組織和團組織的培養分不開，沒有各級組織對我的栽培，就沒有我的今天。

在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。思想上,我努力學習黨團精神;學習上,我勤奮努力;生活中，團結同學，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養爲人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生幹部期間，我認真履行自己的職責，而且工作和學習分開。作爲一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。

利用業餘時間學習了《黨的基本知識》，積極參加黨課學習小組的討論活動，閱讀了《共產黨宣言》、《毛澤東文選》、科學發展觀等書籍和文章，並密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產主義的認識與理解，提高了自身的理論素養和正確的理論知識。現作爲一名入黨積極分子，我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。

我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我之所以要加入中國共產黨，是因爲我要全身心地投入到共產主義的事業中，爲中國的勝利騰飛、爲中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。爲共產主義事業奮鬥!

XX年奮鬥的歷史證明，中國共產黨能夠擔負起實現中華民族偉大復興的神聖使命。感到祖國的強大.中國共產黨的90年曆史，既是一部逐步探索和忠實實踐“三個代表”的歷史，也是爲實現中華民族的偉大復興奮鬥不息的歷史，兩者之間存在着歷史的和邏輯的內在聯繫。中國共產黨始終以工人階級作爲自己的階級基礎，始終把馬克思主義寫在自己的旗幟上，始終把中國人民的根本利益放在首位。堅持和實踐“三個代表”是實現中華民族偉大復興的根本保證，而實現中華民族的偉大復興是“三個代表”的最終落腳點———中國最廣大人民根本利益的集中體現。

理想是遠大的，但還要從實處着手，時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行爲準則來約束自己，在以後的學習生活中自覺的加強自己的學習，爭取早日成爲一名優秀合格的中國共產黨員!

2022年黨員個人自傳範文 篇6

*年9月我剛滿八歲就上了豐食溪國小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成爲德才兼備的人，長大爲國效力。

在國小到國中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，國小一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從國小一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。

我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。

父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到 “沒有共產黨就沒有新中國”。

*年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟;生活中，和同學們打成一片，成爲他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評爲三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着，終有一天可以加入中國共產黨。

在*年的夏天我以優異的成績進入安吉二中，不熟悉的環境卻給親切的感覺，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高， 溫在河南與艾滋病患者共度春節，中國堅決反對美日發表涉及中國臺灣問題的共同聲明。“兩會”在京開幕。

**年夏天我高中畢業，考取了湖州師範漢語言文學專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。

我是班裏的團支書，團委組織部幹事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義##思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啓發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的xx大已勝利閉幕，作爲一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發揚xx大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結統一，紮實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，爲全面建設小康社會提供了重要保證。”並以此爲指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇爲陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，爲實現共產主義美好明天奮勇前進!

在教科局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，緊緊圍繞“以人爲本”爲指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業，認真履行職責，自覺遵守各項規章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現將本人的數學教學及班主任工作總結如下：

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷爲自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

(一)教學工作方面：

1、認真鑽研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學數學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養以及對後進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。20xx年6月參加廣西中學數學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態去面對學生的錯誤，並能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班幹部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發動機，激發興趣，發展個性的最佳選擇。舉行兩週一期的小組黑板報比賽、“旗士大創優”每週德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現欲、求知慾，調動學生的積極性、主動性、創造性，使學生的主體作用得到充分的發揮。認真組織和指導學生參加各項活動，並對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現後得到弘揚。20xx年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。20xx年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

3、注重班級文化建設。通過佈置特色的、濃厚的班級文化，使學生的各種能力得到很好的鍛鍊和培養，情感倍受薰陶。20xx年3月獲“安全月黑板報範文之家第一名;20xx年4月獲學校班級文化佈置第一名。特爲弘揚5.12抗震救災中涌現出的偉大精神佈置圖文並茂的“學習園地”，注重對學生進行團結協作教育和感恩教育。

4、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展 在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高爲目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想素質和能力素質;真正做到寓德育於活動之中。

5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。 ①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。 ②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，製造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收;接手的班級多次被評爲學校優秀班級。

總之，社會對教師的素質要求越來越高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，爲美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業去做，自覺加大工作的力度和情感投入。