黨員學習準則心得體會（精選17篇）

黨員學習準則心得體會 篇1

廉潔從政，對黨員領導幹部來說，要求更嚴、標準更高。《廉政準則》就是爲黨員領導幹部“量身”制定的。黨員領導幹部必須嚴格執行《廉政準則》，自覺按“8個嚴禁”、“52個不準”辦事，做廉潔從政的表率。

第一，作廉潔從政的表率，要求我們當好人民公僕，不做“權”、“錢”、“色”的奴僕。

《廉政準則》重申：“黨員領導幹部必須堅持全心全意爲人民服務的宗旨，立黨爲公、執政爲民”。當好人民公僕，是保持黨的先進性的必然要求，是廉潔從政的內在要求。當好人民公僕，必須把好權利、金錢、美色這三關。

不做“權”的奴僕。黨員領導幹部要樹立正確的權力觀。一些黨員幹部之所以走上違紀違法道路，與他們對自己手中權力的錯誤認識有關，他們沒有弄懂自己手中的權力是誰給的這個命題。權力是人民賦予的，人民爲黨員領導幹部提供了更好地爲人民服務的機會，創造了實現人生價值的平臺，黨員領導幹部只能做人民的公僕，不能做人民的主人;只能切實用好手中的權力，真正用來爲人民謀利益，而不能把權利作爲謀取私利的資本和手段。各級黨員領導幹部要對照《廉政準則》，不斷規範從政行爲，始終保持職務行爲的廉潔性，爲人民掌好權、用好權。

不做“錢”的奴僕。黨員領導幹部要樹立正確的金錢觀。春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉去獻子罕，子罕拒受並說：“您以寶石爲寶，而我以不貪爲寶。”馬克思主義科學地揭示了金錢的本質和歷史作用，認爲金錢作爲物質財富，是人類創造的，併爲人類服務，人類應當是金錢的主人，而不是金錢的奴隸。黨員領導幹部對待金錢要有一種淡泊的態度，保持共產黨人應有的本色和氣節。

不做“色”的奴僕。黨員領導幹部應當是社會公衆的道德典範，自尊自重，潔身自好。毛澤東同志早在1939年就要求共產黨人做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。對黨員領導幹部倡導的“八個方面良好風氣”，其中一條就是“生活正派，情趣健康”。如果在生活作風上不檢點、不正派，在道德情操上打開了缺口，出現了滑坡，那就很難做到清正廉潔。陳良宇、胡長清、成克傑、馬向東、何閩旭等腐敗分子，都拜倒在女人的石榴裙下，做了“色”奴，最後葬送了自己美好前程。

第二，作廉潔從政的表率，要求我們首先從思想上確立“準則”，防止和克服失衡、尋租、僥倖心理

任何腐敗行爲都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。黨員領導幹部要從思想上牢固確立廉潔從政的“準則”，應該防止和克服以下三種心理：

克服失衡心理。心理失衡，大都緣於不適當的比較。有些領導幹部總是不正確地把自己與他人相比，逐漸心態失衡，最終走上違紀違法的道路。怎樣才能克服這種失衡心理呢?關鍵在於和誰比、怎樣比。比較是有不同“參照系”的，“參照系”選錯了，就會比出壞心情，比出怨氣，比出失落感。

克服尋租心理。有的領導幹部信奉“不撈白不撈”、“有權不用過期作廢”的信條，總覺得權利是有價值的，是可以像商品一樣出租獲利的，見到送上門來的“承租者”，便抵不住誘惑，笑納他人錢財，放縱私慾。隨着撈取好處次數的增多和數額的增加，當初恐懼和害怕的心理逐漸減弱，尋租心理愈加瘋狂，乃至來者不拒甚至伸手索要，最終走上不歸之路。這樣的領導幹部，違反廉潔從政的基本準則，使公權與市場經濟活動發生不正常聯繫，使個的經濟活動與公共利益發生衝突，使特定關係人的行爲與公共利益發生衝突，這是慘痛的教訓。

克服僥倖心理。有一些違紀違法的黨員領導幹部對自己的問題沒有清醒的認訓人，反而抱着僥倖心理。有的認爲自己有後臺，“背靠大樹好乘涼”;有的認爲自己違紀違法手段很高明，方式很隱蔽，不會被發現;有的認爲送錢的人都是“自己人”，不會出賣我;有的認爲收受他人賄賂，別人不知道，即使被查，只要我不說就拿我沒辦法。殊不知，這些都是自欺欺人的。這些所謂的“背靠大樹”，其實是靠利益關係維繫的，利益鏈條一旦斷開，一切都會土崩瓦解。更要看到，“天網恢恢，疏而不漏”，隨着反腐的力度不斷加大，任何腐敗行爲都逃脫不了黨紀國法的嚴懲，任何僥倖的美夢都註定要破滅!

第三、作廉潔從政的表率，要求我們知行一致，做到慎初、慎微、慎獨

從政之德是爲政的基礎。常修從政之德，貴在一個“常”字，重在一個“修”字。黨員領導幹部嚴格執行賺政準則》，必須從自身做起，從日常做起，從現在做起，做到慎初、慎微、慎獨。

慎初。宋代思想家程頤曾經說過;“一念之慾不能制，而禍流於滔天。”縱觀現實生活中腐化墮落的領導幹部，走向不歸路幾乎都與“不保初”有關係。有一個貪官在法庭陳述中說，我第一次接受別人錢時，有好幾天心裏頭一直沉甸甸的，飯吃不香，覺睡不好，思想鬥爭很激烈。最後，我給自己找到一個心理臺階--“下不爲例”，隨後，一發而不可收。所謂的“下不爲例”，其實成了“下回繼續”……所以，與其悔不當初，不如慎之於初。

慎微。“禍患常積於忽微”。許多腐敗犯罪，是從小事、小節和不檢點開始的。過去講的“謹小慎微”是講不大氣，但是在廉潔自律、反貪拒腐這方面，還是“謹小慎微”好，這是貶詞褒用。不以善小而不爲，不以惡小而爲之;不貪小利而忘大義，不積小疾而埋大患。廉潔從政，要求黨員領導幹部堅持原則，把握方向，不能因小失大。

慎獨。慎獨是一種高境界的考驗。東漢太守楊震以“天知地知你知我知”夜拒黃金十斤，成爲千古慎獨佳話。黨員領導幹部要把握住自己，很重要的就是要善於慎獨自處，在無人監督的情況下不斷進行自我反省、自我解剖。慎獨，沒有八小時內外之分，也沒有官大官小之別。黨員領導幹部要自覺加強黨性鍛鍊，注重品德修養，提升人生境界，在拒腐保廉上做到“五個一樣”：在單位、在社會上一個樣，公開場合、隱蔽場合一個樣，有人在場、無人在場一個樣，有條件時、條件時一個樣，有人監督、無人監督一個樣。

黨員學習準則心得體會 篇2

“法律更像人性的低保，是一種強制性的修養，它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏實實的告訴你，至少應該是什麼樣兒”。這是電影《烈日灼心》中警察伊谷春說的一句最經典的臺詞，而《中國共產黨廉潔自律準則》就是我們黨員黨性的低保，是我們黨員的一種強制性修養，是我們黨員最基本的道德操守和黨性準則。

《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規範全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨員和黨員領導幹部的一種規範和要求，對於推動當前黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，強化黨員幹部自身修養，提升黨員幹部的執政能力和黨性修養具有重要意義，是永葆黨的先進性和純潔性，永葆黨員黨性和先鋒模範作用的重要手段，對於當前的反腐倡廉工作具有不可替代的作用。

黨員廉潔自律規範56個字概括了黨員應該做、必須做的所有方面，包括工作、生活，爲政、自律;黨員幹部廉潔自律規範56個字概括了黨員領導幹部應該秉承的作風問題、執政要求。這112個字，簡潔明瞭，易知易行，將黨員幹部在“十三五”期間以及以後的行爲規範做了最基本的一種約束，是未來一段時間，甚至是很長時期內黨對黨員領導幹部最基本的要求。

在我看來，《準則》不僅僅是黨員領導幹部的《準則》，也是我們這些基層黨員的基本要求。作爲一名黨員，要切實注重自己的一言一行，從各各方面來不斷約束和要求自己。

一、強化思想政治學習

思想政治學習是黨員永葆青春活力的基礎，是我們追求進步的動力源泉。要加大學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等黨的理論知識的力度，學習黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神的系列講話

精神，牢記習反腐倡廉系列論述。我們參加黨，成爲黨的一員，不是爲了權力，更不是說是將入黨作爲裝飾自己的門面，那樣話的就沒有資格成爲一名黨員，也沒有資格去談論進步，談論爲人民服務。入黨，是我們追求進步，追求向上，追求自身修養的方式。但是要做好一名黨員，做到向自己入黨宣誓的那樣，“我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，就首先需要錘鍊自己，磨礪己身，將自己鍛鍊成刀槍不入的堅強戰士，就像習說的那樣，“ 打鐵還需自身硬”、“欲下廉者先之身，修己以安百姓”，只有這樣方可稱之爲一名真正的共產黨員。

二、強化工作模範帶頭作用

黨員的先進作用不僅僅體現在思想上，還體現在行動上。在工作當中，我們黨員要身體力行，率先垂範，在工作上刻苦努力，爲職工羣衆起到模範帶頭作用。具體而言，在煤炭市場經濟形勢不景氣的當下，我們要發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的精神，不要怨天怨地，要帶頭努力工作，爲職工同志垂範，爲黨增光，而不能僅僅將黨的先鋒模範作用體現在語言上，體現在說教上。只說不幹假把式，這不是，也不應該是我們黨員帶給職工的印象。在日常工作中，特別是我們的檢修工作中，我們要時刻衝在第一線，帶領着職工們努力工作，而不是隨波逐流、隨遇而安。

三、強化自身業務素質和技能水平

只有過硬的技術和業務素質，才能幹好事，纔能有資格去帶領大家，纔有資格說是發揮模範作用、帶頭作用。要不斷提高自己的業務知識水平，提高自身動手實踐能力，將自身的技術水平提升到一個領先的地位，這就要我們加強自我學習，不斷學習先進的業務知識，不斷擴充自己的知識面和知識儲備。同時加強實踐鍛鍊和動手能力，再豐富的知識量如果不能應用於實踐也是無用的。

黨員學習準則心得體會 篇3

堅持強化思想意識。一要強化學習意識，提高綜合素質。狠抓黨建，進一步抓好黨建工作，把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起考覈，切實打造學習型和擔當型黨組織。重點抓好兩項法規的學習，加強全體幹部理想信念和道德教育，用道德和紀律帶好隊伍。黨委班子作爲從嚴治黨的重要力量，必須先學一步，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措抓好學習貫徹，學懂弄通、學思踐悟，全面掌握《準則》和《條例》的內涵和要求，進一步提高認識，要加強組織領導、健全責任體系、嚴格責任追究，做到守土有責、守土負責、守土盡責;要增強主體意識，既要掛帥又要出征，堅持黨要管黨、從嚴治黨;要增強服務意識，把服務當成一種信念，把工作看成服務窗口。二要強化"公僕"意識，築牢爲民情懷。全心全意爲人民服務，是我們學習和工作的出發點和落腳點。作爲黨員幹部，心中要有民，要牢固樹立黨的羣衆觀點，擺正自己同人民羣衆的位置，端正自己對人民羣衆的態度，切實把自己看成是羣衆中的普通一員，甘當人民的勤務員，服務爲民，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到"權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。"

堅持強化履職擔當。"惟正己可以化人，惟盡己可以服人。"一要擔好組織領導之責，要落實全面從嚴治黨的主體責任，落實全面從嚴治黨責任制，將主體責任細化、硬化、具體化，傳導壓力，形成氛圍，做到"一崗雙責";二要擔好執政爲民之責，自覺遵守制度規定，切實維護好羣衆權益;要擔好選人用人之責，規範幹部選拔任用程序，把勤政務實、清正廉潔的好乾部選出來、用起來;三要嚴格依法履行職責，高度重視羣衆關心的熱點、難點問題，確保做到"件件有落實、事事有迴音".作爲黨(工)委書記，要做遵守黨規黨紀的示範者，不讓做的堅決不做，讓別人不做的自己堅決不做，以更高的標準、更嚴的要求帶頭遵守和執行好《準則》和《條例》，真正做到"心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑",贏得黨和羣衆的信任。

堅持強化執紀問責。自覺轉變執紀理念，狠抓制度，嚴格執行兩項法規，堅持從嚴執紀，把紀律和規矩挺在前面。黨規黨紀的嚴肅性不容挑戰，必須強化監督執紀問責的"四種形態",切實完善車輛財務人事等內部管理制度，建立健全項目資金申報、重大項目安排等工作制度，完善和落實"三重一大"制度，用規章制度管好乾部。同時樹牢執紀意識，突出執紀特色，從"以法律爲底線"轉變爲"以紀律爲標尺",從"懲處極少數"轉變爲"管住大多數",從"突出以治標爲主"轉變爲"注重以紀律治本",真正使黨的紀律成爲管黨治黨的尺子，真正使紀律"立起來、嚴起來".同時進一步轉變執紀方式，突出執紀重點，在重點查處嚴重違紀行爲的同時，堅持抓早抓小、關口前移，更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等方式開展執紀，在嚴明紀律中體現嚴格要求和關心愛護。

堅持強化責任監督。紀律靠執行，規矩靠遵從，責任靠監督。紀委作爲黨內監督專責機關，一要自覺落實監督責任，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性，堅持鐵面執紀問責，要抓住重點人、重點事、重點領域，織密監督制約之網，開啓全天候"探照燈",使"四風"問題和腐敗問題無處躲藏;二要深化紀律檢查體制改革，推動組織制度創新，爲紀委履行監督責任提供堅強保障，切實做到執紀必嚴、違紀必究，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行爲，讓紀律真正成爲帶電的高壓線，實現監督"全覆蓋""無例外".同時作爲黨政第一責任人，更要自覺帶頭接受監督，自覺養成在監督下工作的習慣，嚴防權力濫用，敢於擔當、敢於較真、敢於查處、敢於問責，嚴格實行"一案雙查",倒逼"兩個責任"落地生根，切實維護黨紀法規的嚴肅性和權威性。

正所謂"治國必先治黨，治黨務必從嚴。"如果沒有相關的制度及紀律嚴格約束廣大黨員幹部，就會削弱我黨的根基。當前，新的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的修訂，既體現了我黨應對新形勢、新任務的變化，也體現了我黨力爭打造一批崇廉尚實的黨員幹部隊伍的決心，相信通過學習《準則》、《條例》後，我鎮全體黨員幹部在今後的工作中都將以更加積極、昂揚的態度完成我黨的新任務、新挑戰。

黨員學習準則心得體會 篇4

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》發佈後，**縣委高度重視，在全縣各黨委(黨總支)、紀委(紀檢組)和全體黨員幹部中迅速掀起了學習宣傳和貫徹落實的熱潮，推動《準則》和《條例》落地生根。

勇擔主責築防線。要以高度的政治自覺，統籌謀劃部署，勇擔主體責任，抓好《準則》與《條例》的學習宣傳和貫徹落實，在黨員幹部中樹立高尚的道德情操，扎牢黨規黨紀的籠子，營造“不想腐”的濃厚氛圍。要抓實正風肅紀行動，深化“三帶頭、三服務”活動，引導廣大黨員領導幹部以身作則，做守紀律講規矩的模範。

守土明責知底線。學習貫徹《準則》和《條例》，關鍵是要落實到每一個基層黨組織和每一名黨員。縣市區黨委必須把學習貫徹的壓力傳導到各基層黨組織，大力推進基層黨組織管好自己的人、種好“責任田”，形成層層學法規、明規矩、重操守的濃厚氛圍，實現“守土有責、守土盡責”。要通過宣傳教育，使每個黨員把黨規黨紀刻印在心上，把“兩個清單”、“四種形態”、“六大紀律”付諸自覺行動，達到“不能腐”的境界。

挺紀盡責亮紅線。黨委要大力支持紀檢監察機關履職盡責，堅持抓早抓小、防微杜漸，在抓執行上出硬招、動真格。要把握和運用好監督執紀“四種形態”，着力抓關鍵、抓少數、抓典型，推動形成“不敢腐”的長效機制。要突出“四風”問題常態化治理，進一步落實正風肅紀各項制度，把規矩立起來，讓紀律嚴起來。要從已經發生的違紀案件中汲取教訓，在黨員幹部心中亮起紀律紅線，確保黨員幹部按《條例》的要求約束自己。

黨員學習準則心得體會 篇5

通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員幹部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”目前，在深入貫徹精神，全面實現中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導幹部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員幹部廉潔自律，深入開展反腐鬥爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。

一、加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”

當下，我國經濟發展進入新常態，改革發展穩定任務艱鉅繁重，反腐敗鬥爭面臨嚴峻複雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此爲準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成爲全心全意爲人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨着改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕着黨的的肌體，腐蝕着一些黨員幹部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現象，關係到黨組織能不能得到純潔，關係到黨的生死存亡。無論什麼形式的腐敗現象，什麼性質的腐敗行爲，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行爲得不到懲處，腐敗現象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現中國夢的重要思想就將成爲一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員幹部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員幹部能廉潔奉公，廉潔爲民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發展，人民羣衆就會擁護和支持，黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民羣衆就會反對，黨就會脫離羣衆，失去羣衆，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員幹部能立黨爲公，勤政爲民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多麼複雜，自己堅決做到廉潔、清白，自覺維護黨在羣衆中的良好形象，做到讓人做到的事自己首先要做到，在管好自己的同時，更要管好身邊的子女和家人，真正做到自身正、身邊清，自覺接受黨風黨紀約束，自覺接受羣衆監督，不斷提高個人的工作能力和道德修養。

二、嚴於律己，身體力行，率先垂範，起模範帶頭作用

在黨風廉政建設工作中，黨員幹部特別是領導幹部是決定的因素。作爲領導幹部，我認爲應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。尤其在思想上要堅定信念不動搖，帶頭抵制不利於工作正常開展的一切活動，自覺維護黨在羣衆中的良好形象。二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作爲一名招商幹部，一定要在任何場合，無論是對外招商合作，還是爲企業搞好服務等方面，都要時時刻刻，事事處處發揮自己的正能量。三是在加強學習，不斷提高管理水平和招商水平上做表率。帶頭維護班子團結，嚴格遵守黨的紀律，以身作則，服從領導，顧全大局;同時，注重與同事的團結協作，提高工作合力和執行力。工作中，自覺學習招商引資、稅務、土地、城建等相關方面知識，增強招商洽談能力。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作爲領導幹部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴於律己，身體力行，率先垂範，起好模範帶頭作用。通過自己的模範行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮鬥的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，乾乾淨淨做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩。做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。

三、勤正廉潔，不斷增強自身建設

通過學習要以此爲契機，自覺踐行中央提出的廉潔自律各項規定，時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，切實做到“自重、自省、自警、自勵”。一是嚴格遵守黨的紀律，遵守機關的各項規章制度，以身作則。在班子中，始終注意擺正位置，服從組織領導，顧全大局，切實做到了不錯位、不空位、不越位，帶頭維護班子團結;同時，注重與同事的團結協作，提高工作合力和執行力;二是堅決按照中央“八項規定”、省九項規定做事，拒絕不利於工作正常開展的一切宴請，時刻把自己置身於黨和羣衆的監督之下;八小時以外，嚴格按照社會行爲規範參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護黨在羣衆中的良好形象;生活中，始終堅持勤儉樸素的生活作風，不講闊氣、擺排場，不搞特殊化;三是加強自身修養，做到教育在先、警示在先、預防在先，發現不足立行立改，做到防患於未然。自覺接受黨風黨紀約束，自覺接受羣衆監督，進一步提高個人的工作能力和道德修養。

黨員學習準則心得體會 篇6

12月11號，文廣新系統在我館報告廳召開專題輔導會,深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《全國共產黨紀律處分條例》。全系統各單位都參加了學習。

xx屆五中全會是黨在進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議。會議明確了“十三五”時期我國發展的指導思想、基本原則、目標要求、基本理念、重大舉措,描繪了未來5年國家發展藍圖,在我們黨和國家發展進程中具有非常關鍵的地位。的重要講話,使我們對當前國際國內形勢的認識更加清醒深刻,對貫徹落實全會精神和做好當前工作的把握更加全面準確,對當前和"十三五"時期經濟社會發展具有巨大推動作用。

參加輔導會的全體同志要充分認識這次全會的重大現實意義和深遠歷史意義,切實增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性,以更加飽滿的精神狀態、更加有力的工作措施、更加紮實的工作作風,努力爲社會又好又快發展作出新貢獻。

全體同志要突出學以致用,要全面準確把握全會精神實質,要召開中心組學習讀書會,開展調研宣講活動,適時開展專題培訓,營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。同時要突出責任擔當,要求全體同志認真學習貫徹新修訂頒佈《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,充分認識黨中央全面從嚴治黨、堅決反對腐敗、建設廉潔政治的堅強決心,做到學深悟透、融會貫通,增強貫徹執行的自覺性和堅定性。此外,要把學習貫徹全會精神同推動當前工作緊密結合起來,全力維護社會和諧穩定,紮實做好改善民生工作。

黨員學習準則心得體會 篇7

修文中學組織學習中共中央辦公廳《關於認真學習貫徹〈中國共產黨廉潔自律準則〉和〈中國共產黨紀律處分條例〉。四個全面中提高要全面從嚴治黨，要從嚴治黨就需要將紀律和規矩挺在最前面，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。全體

黨員要遵守黨規黨紀，要牢固樹立黨章黨規黨紀意識，提高黨員的政治素質。

作爲黨員，要以更高的標準來嚴格要求自己，廉潔從教，遠離違反紀律的底線，充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶頭幹事，崇尚優良作風。

《準則》是對黨員的道德高標準要求，是黨對人民的莊嚴承諾;《條例》是黨員不能觸碰的底線。需要加強對黨員的自律，加強學習，能讓我們充分認識到哪些是紅線、哪些是底線，是作爲黨員最基本的要求，是堅決不能觸碰的。通過學習，我認爲，只要我們認真做好自己的本職工作，時刻牢記不能觸碰的底線，不要做與黨員身份不符的事情。同時在遵守《條例》和《準則》的同時，要防止走向另一個弊端，就是不作爲，《條例》和《準則》是對作爲的規範進行了規定，並不是讓黨員不幹事，而更主要的是要在規範之內積極作爲，有所作爲，強調的是作爲的同時不亂作爲，強調不亂作爲的同時要有所作爲，要把二者充分地結合起來，提高幹事創業的積極性。在教學中去弘揚相關精神。

黨員學習準則心得體會 篇8

通過學習《中國共產黨廉潔自律準則》，我思想上有了很高的認識：如果說，法律的生命在於執行，那麼紀律的生命就在於遵守。中華民族傳統文化，歷來都講德法相依、德治禮序。《中國共產黨廉潔自律準則》共計八條，前四條是針對所有黨員廉潔自律規範，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在後;後四條是針對領導幹部的廉潔自律規範，要求領導幹部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。《準則》雖是黨內的法規，但堅持的是依規治黨與以德治黨相結合;《準則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。一個缺乏道德的人何以自律守紀?

“廉潔自律準則”高度概括了黨員、幹部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘於奉獻等。並首次在黨的規章中提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“廉潔自律準則”比黨紀的標準更高，“高於紀律嚴於紀律。個別黨員幹部的行爲即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員幹部的思想境界要求”。

我們在實際工作生活中，一定要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂得住歪理，只得住邪氣。在市場經濟條件下，由於利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被糖衣炮彈所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。並且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關係。因爲社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、幹部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自律。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

《準則》雖簡，從嚴治黨力度卻很強。我們要在貫徹落實《準則》的過程中，務實求“簡”，落實求“勁”。真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導幹部內心深處，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規範內化於心、外化於行，堅持理想信念宗旨的信念，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。條件可以變，環境可以變，但政治本色絕不能改變。

黨員學習準則心得體會 篇9

近日學校黨支部組織全體黨員學習，中共中央印發的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。我認真閱讀了全文，深刻地認識到廉政建設對每個工作崗位的重要意義，作爲一名人民教師，要緊跟時代步伐，積極響應中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿於日常的思想和各項工作之中，努力做到廉政紀律不可忘，腐敗紅線不可觸，公僕之情不可移。現將學習體會總結如下，與大家共勉。 一、充分認識《準則》與《條例》頒佈的重大意義

黨的以來，以同志爲的黨中央高度重視黨的建設，圍繞全面從嚴治黨作出了一系列重大部署。深刻總結黨的以來全面從嚴治黨的豐富實踐，以黨章爲根本遵循，堅持依規治黨與以德治黨相結合，對《準則》和《條例》進行修訂，把從嚴治黨實踐成果轉化爲紀律和道德要求，體現了黨內法規制度建設的與時俱進。《準則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風，重在立德，是黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規範全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，爲黨員和黨員領導幹部樹立了一個看得見、夠得着的高標準。《條例》頒佈對於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。

二、強化廉潔從教意識

在實際工作生活中，要能頂得住歪理，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要以教師職業道德規範嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守爲教之責的表率

樹立良好形象上率先垂範，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信於人。要耐得住清貧，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。並且正確處理好與學生、家長的關係。

四、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平要堅持從學校大局出發，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今後加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯繫自身的思想實際，想一想自己如何爲學校的事業，爲加快發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。

通過學習，身爲教育者、身爲新黨員的我，可以更好地把廉潔精神帶進課堂，同時也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。總之，在今後的工作中，我會時刻嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，不斷提高拒腐防變的能力。

黨員學習準則心得體會 篇10

學習貫徹《中華人民共和國教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》

一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性

1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到大中國小德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關係到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業後繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。

2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰;人民大衆對於優質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環節。教師隊伍的師德水平和全面素質亟待進一步提高，師德建設工作亟待進一步加強和改進，師德建設的制度環境亟待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務

3.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人爲核心，以“學爲人師、行爲世範”爲準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平爲重點，弘揚高尚師德，力行師德規範，強化師德教育，優化制度環境，不斷提高師德水平，造就忠誠於人民教育事業、爲人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，爲培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

4.提高教師的思想政治素質。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民;堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，瞭解國情。要認真學習憲法和有關法律法規，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

5.樹立正確的教師職業理想。廣大教師要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優秀人才、發展先進文化和推進社會進步爲己任，站在時代的前列，努力成爲爲人民服務的踐履篤行的典範。要志存高遠，愛崗敬業，忠於職守，樂於奉獻，自覺地履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生全面發展。要正確處理個人與社會的關係，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起。

6.提高教師的職業道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規;樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人爲本、德育爲先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關係，促進學生全面發展;自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，爲人師表，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生;大力提倡求真務實、勇於創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，團結合作、協力攻關、共同進步的團隊精神，努力發揚優良的學術風氣;堅持科學精神，模範遵守學術道德規範，潛心鑽研，實事求是，嚴謹篤學，成爲熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。

7.着力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行爲;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行爲;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵佔他人勞動成果的不端行爲;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行爲;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行爲。

8.積極推進師德建設工作改進創新。適應新形勢新任務的要求，師德建設工作必須積極推進觀念創新、制度創新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規範的主要內容具體化、規範化，使之成爲全體教師普遍認同的行爲準則，並自覺按照師德規範要求履行教師職責。

三、加強和改進師德建設的主要措施

9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規範教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師範院校和舉辦教師教育的綜合大學，都要適應新的要求，將教師職業道德教育列爲教師培養和職後培訓的重要環節。要把師德教育作爲新一輪中國小教師全員培訓的首要任務和重點內容。

10.加強師德宣傳。每年教師節組織師德主題教育活動，以慶祝教師節和表彰優秀教師爲契機，集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優秀教師報告團活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模範教師先進事蹟，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化。

11.嚴格考覈管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作爲必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度，將師德表現作爲教師年度考覈、職務聘任、派出進修和評優獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行爲、影響惡劣者一律撤銷教師資格並予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監督的有效機制。將師德建設作爲學校辦學質量和水平評估的重要指標。

12.加強制度建設。修訂《中國小教師職業道德規範》，制定《高等學校教師職業道德規範》。建立師德建設工作評估制度，構建科學有效的師德建設工作監督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現正確導向，爲師德建設提供製度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設規章制度，建立師德建設長效機制。

四、切實加強對師德建設的領導

13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業道德建設。要大力弘揚尊師重教的優良傳統，千方百計地爲廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，爲教師教書育人創造更爲良好的社會環境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳爲主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模範事蹟，爲師德建設營造良好的輿論氛圍。

14.各級教育行政部門要把師德建設作爲一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業總體規劃，加強領導，統籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作爲考覈教育行政部門和學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組，協調全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。要充分發揮教育工會等教師行業組織在教師職業道德建設中的積極作用。

15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿於管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程，加強領導，統一規劃，開展一次以師德建設爲主要內容的教師輪訓，在此基礎上，做到經常化、制度化。學校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發揮政治核心和先鋒模範作用。學校教代會和羣團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。

黨員學習準則心得體會 篇11

在*黨校參加了爲期2天的《兩法》、《兩個條例》培訓班學習，通過老*授課、個人自學，收穫很大。現就學習《中國共產黨黨內監督條例》，談談自己粗淺的體會。

20xx年12月31日中發17號文件頒佈的《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，是我黨建立以來一部十分重要的黨內法規。它的頒佈實施，對於我們堅持黨要管黨、從嚴治黨、發揮黨內民主、加強黨內監督，維護黨的團結統一，保持黨的先進性，始終做到立黨爲公、執政爲民，必將起到重要作用。

在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模範作用，加強黨內監督，顯得尤爲重要。黨內監督條例的出臺，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。

一、建立健全黨內監督制約機制是保持黨的先進性的核心

中國共產黨自1920xx年建立以來，在歷次黨的會議和文件中都提出過監督問題並做了一些黨內監督的規定，但是與這次黨內監督條例相比，顯得層次低、不繫統、不規範、操作困難。實踐證明，制度的可行性、規範性和約束力，決定着監督工作的質量和效果。沒有規矩，難成方圓。加強黨內監督，沒有制度就難以監督。單靠以往提倡怎樣做，很顯然，已造成了一種軟弱的監督局面。要保持黨的先進性，核心就是要加強黨內監督，就要有一套監督體系，使之規範化、制度化，形成比較完備的互相配套、互相制約、互相提高、有章可依、便於操作的黨內監督體系。中國共產黨人在總結了建黨83年來的經驗教訓的基礎上，適應改革、發展的新形勢需要，爲確保黨的先進性這一顯著特點，制定了科學完整的黨內監督體系，解決了長期以來黨內監督的薄弱環節。條例第三章是重點，用了十節的篇幅，分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監督、詢問和諮詢、罷免或撤換要求及處理等十個方面作出了明確規定。這些規定，填補了過去黨內監督方面的缺陷，形成了相互配套、科學、嚴密的黨內監督體系，使黨內監督有了堅實的制度保障。可以說，黨內監督條例的出臺，給我們共產黨人提出了更高更嚴的要求。只要我們認真學好條例，重在落實，就能夠在新的歷史條件下，永葆共產黨人先進性的本色。因此，黨內監督條例是保持黨的先進性的核心。

二、強化對權力的監督，特別是對一把手的監督，是保持黨的先進性的關鍵

保持黨的先進性，關鍵在於對黨組一班人的監督，特別是對班長的監督。一級黨組織，一把手尤爲重要。按他所處的位置，他的所作所爲，對全局工作影響重大。記得山東省貪官、原泰安市委書記胡建學在反省其犯罪的原因時說過：到我們這一級別的幹部就沒人管了。廣西貪官、原玉林市委書記李成龍也坦言：我的權力太大，稍不注意，權力就會轉化成金錢，監督機制對我來說形同虛設。實踐證明，沒有監督的權力往往導致腐敗。沒有強有力的監督制約機制，像胡建學、李成龍這樣的人走向犯罪是不可避免的。領導幹部，特別是一把手，往往都掌握着相當大的權力，如果權力使用不當，必然會給黨和人民的事業造成重大損失，敗壞黨在人民心目中的形象。因此，必須要有切實可行的監督制約機制，纔能有效防止濫用職權、以權謀私甚至貪贓枉法、腐敗變質，特別是對一些有權管人、管錢、管市場的重要崗位、敏感部位以及關鍵人員，實行有效監督，防微杜漸，這是黨內監督的重中之重。黨內監督條例以黨規的形式確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導幹部，特別是各級領導班子主要負責人即一把手，充分體現了以爲的黨中央對遏制權力濫用和權力腐敗、保持黨的先進性的富有膽識的重大決策。黨內監督條例針對一把手的監督問題，強調主要領導幹部要自覺接受監督，並規定了一系列的監督和制約措施。爲把黨內監督落到實處，黨內監督條例還明確規定黨的各級組織和全體黨員都有權監督一把手。黨內監督條例第二章規定，各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代會的代表，都有權按照條例的規定對領導班子的成員特別是一把手進行監督。第四章的監督保障中又規定了責任追究制度，對檢舉、控告黨員、黨組織嚴重違紀違法問題經查證屬實的，給予表揚或獎勵;對打擊報復監督者，依紀依法嚴肅處理。這些規定，從制度上保障了黨內監督的有序進行，對於接受黨內監督，減少權力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認真抓好落實，以求真務實、公開公正的態度，自覺接受黨內外的監督，使監督不流於形式。

三、發揚黨內民主，是保持黨的先進性的重要保障

黨內民主是黨的生命，是黨內監督的基礎，也是保持黨的先進性的重要保障。早在延安時期，民主人士黃炎培就歷朝歷代跳不出“建立—興盛—衰亡”這個週期率問題同毛澤東同志探討。毛澤東同志肯定地回答：我們共產黨人找到了解決週期率的最好辦法，就是民主。鄧小平同志明確指出：無論黨內監督和黨外監督，其關鍵都在於發展黨和國家的民主生活，發揚黨的傳統作風。黨的民主集中制是發揚黨內民主的制度保證。實踐證明：沒有廣泛的民主，就不會有正確的集中;沒有高度的民主，就沒有高度的集中。事實上，發揚民主的過程，也就是實行黨內監督的過程。只有發揚黨內民主，才能增強各項工作的透明度，而這個透明度正是我們需要的監督過程。黨內監督條例的核心章節第三章監督制度一章明確規定：黨的各級領導班子主要負責人應當帶頭執行民主集中制。並根據黨性、國情，規定了發展黨內民主的具體措施和要求。第三章第四節單列了民主生活會，規定：黨組織應當堅持和健全黨員領導幹部民主生活會制度。要按照規定開好民主生活會。民主生活會要切實保證質量。民主生活會的主題要按照上級黨組織的要求，針對黨性黨風方面存在的突出問題確定。民主生活會上反映的情況和整改措施要及時在一定範圍內通報。黨員有權瞭解本人所提意見和建議的處理結果。上級組織認爲下級領導班子民主生活會不符合規定要求，可以責令重新召開。爲了確保決策的民主化、科學化，黨內監督條例明確規定，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，凡屬重要幹部推薦、任免和獎勵，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論作出決定。這些規定，對於增強主要責任人發揚黨內民主、堅持民主集中制原則的自覺性，具有重要意義。

黨員學習心得體會5篇黨員學習心得體會5篇黨內監督條例的頒佈實施，對我們黨保持先進性是十分重要的，我們要在學好條例的同時，在落實上狠下功夫，切實增強接受黨內外監督的自覺性，主動接受黨組織和全體黨員的全方位監督。同時，還要教育全體黨員幹部進一步提高認識，明確自覺履行黨內監督職責是每個黨員的權利和義務，都要恪盡職守，以對黨高度的責任感、使命感、榮譽感去正確行使自己的權利。只有這樣，我們的黨才能興旺發達，我們的國家才能繁榮昌盛，我們的人民才能安居樂業。共產黨人就能夠在踐行“三個代表”重要思想中始終起到先鋒隊作用。

黨員學習準則心得體會 篇12

我們從滿目蒼夷、被動挨打到屹立於世界;從食不果腹到讓7億多人口脫貧;從一窮二白到世界第二大經濟體、全球最大外匯儲備國;從“兩彈一星”橫空出世開始，“神舟”飛船氣衝霄漢，“嫦娥”奔月“蛟龍”入海緊隨其後……這一切都從嘉興南湖小船起航。 中國共產黨用95年的時間，完美詮釋了全心全意爲人民服務。

全心全意爲人民服務，是我們黨的根本宗旨，戰爭年代黨領導人民浴血奮戰，是爲了爭取民族獨立和人民解放;和平建設時期，黨領導人民艱苦奮鬥，是爲了實現國家富強和人民幸福。 全心全意爲人民服務永不過時。

在今天如何才能更好的全心全意爲人民服務，要求每一位黨員不斷加強學習，深入基層，做到從羣衆中來，到羣衆中去，把“兩學一做”落實到實處，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。堅持“在學中做，在做中學”學用結合，理論聯繫實際，在不斷的實踐中，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，加強作風建設，進步提高。

必須承認有些黨員的思想認識薄弱，工作方式方法有問題，在與老百姓打交道的時候忘記了自己使命。“兩學一做”就是要通過學習堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣、勇於擔當作爲，不斷增強黨的意識，從而在日常的實際工作中才能全心全意的爲老百姓服務;反過來，在日常工作中遇到各種各樣的問題，思想上的倦怠都可以通過不斷學習加以解決。

“兩學一做”不是形式主義，每一個黨員都應該在“學”中“做”，在“做”中“學”，堅持學用結合，知行合一，方能得到真正的提高。每一名黨員都對黨要常懷忠誠之心，堅定理想信念，始終把全心全意爲人民服務放在心中。

黨員學習準則心得體會 篇13

做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。爲切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構爲目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣衆基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，爲發展工作創造條件。

2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》爲依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣衆的監督之下，確保發展質量。

3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脫節。

二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啓發、引導黨外羣衆正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作爲發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

黨員學習準則心得體會 篇14

最初拿到《做的黨員》這本書時,深怕自己會看不進去,以爲其像通常的黨政讀物一樣,理論知識太多,總是以高高在上的姿態,板起面孔,一味的灌輸一些黨的思想.可是讀了幾頁後發現,自己被裏面的內容吸引住了.本書的觀點比較新穎,緊跟時代的步伐,用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理;案例鮮活,學習的榜樣不再是“高、大、全”式的人物,而是有血有肉、有情有義的普通人;可操作性強,不強調應該怎麼辦,而是告訴你面對工作中的困難到底該怎麼辦,觀點和建議會給實際工作帶來幫助.

本書主要從“的黨員怎樣想、的黨員怎樣做、的黨員怎樣說、的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述,教導我們如何去做一個的黨員.

其中“的黨員怎樣做”無疑是讀者最爲關心的,作者也在這方面下了很大的功夫,作者在文中從頭到尾都在告訴你面對工作中經常遇到的問題究竟該如何解決,到底要“怎麼辦”.比如每個人在工作中都難免會遇到衝突和矛盾,那麼該如何更好地化解矛盾和衝突?書中提出了化解矛盾的四步曲:第一步:積極詢問;第二步:認同感受;第三步:請求,徵得允許;第四步:解釋和提出儘可能多的選擇方案.

再比如,書中提到,對的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”,只要是共產黨員的工作崗位,必然是最能閃光的崗位.可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的,在的黨員眼裏,工作沒有貴賤之分.的黨員能將平凡的工作做到不平凡,能在人人厭倦的地方不厭倦,而且能夠“幹一行、愛一行、精一行”.

“愛一行、幹一行”是人們職業生涯中最理想的狀態,可絕大多數人無法實現這樣的理想.我們不得不承認,很多黨員的崗位都是很平凡的.“不是我沒能力,而是這個工作無法讓我充分發揮.如果讓我做另外的工作,我相信自己絕對不是現在這個樣子.”這是很多人普遍存在的心理.我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性,我們以爲換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致,能夠獲得更多的成就感.

可是我們都忘記了一個簡單的道理:一個對工作不愛、對專業不精的人,到哪裏都不可能把工作做的.越是簡單的枯燥的挑戰性小的工作越要做到極致,因爲做到極致的困難本來就很小.可能由於你做得,才能顯示你潛在的能力,纔有機會去獲得更多挑戰的機會.

在讀這本書的過程中,給我的另一個收穫那就是對“工作創新”的詮釋.自己一直認爲只有技術改革、科學研究、發明創造才能體現創新.看了這本書後,才知道這是自己思想的一個誤區.創新是每一個人都可以做到的事情,對於從事一般行業的人來說,創新就是從改善工作方法開始的.我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題,影響我們的工作效率,我們通過不斷努力,找到解決問題的方法,提高了工作效率,這其實就是的創新.

總之自己讀完全書後感覺獲益匪淺.以前不曾想到的問題,這裏想到了;以前困惑的問題,這裏給出了答案.最重要的是以直白淺顯的道理講述了該如何去做.我感覺自己因此進步了,雖然僅僅是一點點,但我相信它一定會在我日後的工作中提供不少的幫助.

黨員學習準則心得體會 篇15

黨的已勝利閉幕，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。的講話從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

我作爲一名黨員幹部，聆聽到了一個偉大政黨的強烈心聲，感受到了一個民族的復興征程。我們的黨繼往開來帶領民族走向強大，要在全面建設小康社會目標基礎上實現新要求，在代表最廣大人民利益的同時，千方百計增加居民收入，統籌推進城鄉社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創新社會管理。我感悟到了一個負責任的政黨日益開放、現代的強音。

報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統，標誌着我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對於黨和國家事業的。

“科學發展觀”是的靈魂，是對馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們實際工作中必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是的一個歷史性貢獻。

黨的的召開，爲我黨今後的工作指明瞭方向和奮鬥目標—全面建成小康社會、共享發展成果。爲此我們要保持高漲的學習與工作熱情，深入貫徹黨的精神，在工作實踐中學習，在書本中學習，不斷提升自己的認知能力和範圍，不斷提高自己的綜合素質，從而更好地指導實踐、指導工作中。世界在不斷變化，知識也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能在本職崗位上創造出新的業績。同時也倍感責任重大，我要在工作把握“三個點”並以此爲基礎認真體悟，深入實踐。

一、職工關注點。學習貫徹精神，首先要善於把握職工期待，善於摸清社情民意。結合報告加強與職工的溝通,減小與職工的距離，紮紮實實地弄清職工關注需求和意見，在自己心裏記一本“明白賬”，真正把職工對己工作的要求當作今後用勁努力的方向。

二、工作着力點。持續改進和推動各項技術工作發展。應深刻領會對各項事業做出的佈局謀劃、對各項工作提出的目標要求，結合實際、自查不足，調整工作、確立目標，看準着力點，狠下大力，開拓創新，努力把產品創新、技術難點解決好，奮力把工藝技術各項工作推上新的臺階。

三、最終落腳點。學習貫徹精神，應把宗旨意識和爲職工思想切實貫徹到實際工作中。要堅持把職工利益放在首位，耐心的聽取、記錄職工反映的各種問題、細心的分析問題產生的原因爲職工解決問題。

我決心在今後的工作中嚴格要求自己，不斷創新工作方法，時時處處不忘創先爭優，勤于思考，努力工作，熱情服務，爲企業的發展和企業的社會責任擔當盡職盡責。

黨員學習準則心得體會 篇16

1、　掀起創先爭優新熱潮，開創富民強縣新局面

2、推進創先爭優深入開展，共創魅力長興美好明天

3、深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，進一步把“”重要思想貫徹 到農村

4、落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會

5、農村黨組織是黨在農村全部工作和戰鬥力的基礎

6、農村黨員是貫徹黨在農村的各項方針政策的骨幹力量

7、建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村

8、一名黨員一面旗，爭當先鋒葆先進

9、農村黨員要提高發展經濟能力和爲民服務能力

10、增強黨員意識，樹立黨員形象

11、宣傳政策我爲先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先

12、堅持立黨爲公、執政爲民，密切黨和人民羣衆的血肉聯繫

13、黨旗高揚引領科學發展，黨徽閃亮踐行科學發展

14、黨旗高揚創建先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優秀共產黨員

15、組織創先進，黨員爭優秀，羣衆得實惠

16、築堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展

17、立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒

18、圍繞社會主義新農村建設，紮實開展農村保持共產黨員先進性教育

19、提高黨員素質，加強村級組織，服務農民羣衆，加快經濟發展，促進和諧

20、爭當優秀共產黨員，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣衆、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣

黨員學習準則心得體會 篇17

整改提高階段：制定措施，強化責任，促進整改

在整改提高階段，我校通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向羣衆公佈整改情況四個環節，使每個黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實、整改。

1、制定整改方案和措施

每個黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真制定整改措施。學校黨總支結合實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。整改方案既立足長遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排;既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而爲，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。

學校和領導班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取羣衆的意見，由領導班子集體研究討論，並聽取上級意見;領導班子成員的整改措施由學校黨組織主要負責同志審覈;學校黨組織主要負責同志的整改措施由上級分管領導審覈;其他黨員的整改措施由黨支部審覈。整改方案採取一定形式、在一定範圍內向羣衆公佈，接受羣衆監督，吸收羣衆的合理意見，進行必要的修訂。學校和領導班子的整改方案、領導班子成員的整改措施定稿後送海城鎮先進性教育活動辦公室。

2、認真落實整改

黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。①是建立並落實整改責任制和承諾制。落實整改工作的領導責任和工作責任，對存在的突出問題、羣衆反映強烈的重點問題要向羣衆作出承諾，落實責任處室和責任人抓好整改。

②是聯動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改;對通過努力能夠解決的問題，向羣衆作出承諾，限期整改;對應該解決由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向羣衆說明情況，採取措施逐步整改;對情況複雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協調，通過召開整改協調會等形式，上下聯動、共同整改。

③是實行“一事一議一辦一復”制。對“我爲發展獻一計”活動中徵求到的建議實行反饋制，學校黨組織對建議逐項進行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，並將辦理情況書面答覆本人。

④是建立“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設崗定責、聯繫羣衆和參與志願者活動等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求結合起來，進一步轉變作風，立足本職創造一流業績，在本職崗位體現先進性;心繫羣衆，服務社會，在無私奉獻中體現先進性，把整改落實在行動上。

⑤是建立整改臺帳。建立整改臺帳，及時記錄整改情況和結果，並對整改措施進行補充完善，確保項項有着落，事事有迴音。

3、向羣衆公佈整改情況。

集中整改工作基本結束後，在一定範圍內公佈黨組織的整改情況，充分聽取羣衆意見，自覺接受羣衆監督。

4、整改提高取得實效

整改提高緊緊抓住“取得實效”這一關鍵點，始終圍繞“真正成爲羣衆滿意工程”的目標來開展，爭取在提高認識上見實效，在轉變作風上見實效，在服務羣衆上見實效，在解決問題上見實效，在促進教育發展上見實效。

①努力做到“三個切實解決”，實現“三個讓羣衆滿意”的目標。按照對先進性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題;切實解決影響改革發展穩定的突出問題;切實解決羣衆反映強烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領域、不同行業的個性問題結合起來，緊密聯繫工作實際，分輕重緩急，抓準整改着力點，認真加以整改。特別把羣衆意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作爲整改提高階段工作的重點，讓羣衆進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的變化。通過整改提高，強化黨員意識，使教育系統的黨員形象讓羣衆滿意;通過整改提高，強化師表意識，使教育系統的行風讓羣衆滿意;通過整改提高，強化質量意識，使教育教學質量和教育服務讓羣衆滿意。

②切實抓好“四個結合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。學校黨組織以開展先進性教育活動爲契機，在黨員教師中積極開展“樹師風、立師德、強師能”主題實踐活動，將先進性教育活動與更新教育觀念相結合、與加強師德修養相結合、與提高教學水平相結合、與服務廣大學生相結合，確保先進性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是教育發展工作結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進各項制度的建立和落實，在加快推進先進性建設的同時，破解教育發展難題，確保今年的各項目標任務順利完成。

③建立健全保持共產黨員先進性長效機制。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成爲羣衆滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。我們要縣、鎮委的通知要求，認真總結先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強組織領導、搞好督促檢查的有效做法和成功經驗，認真落實《關於進一步加強中國小校黨建工作的若干意見》，學校黨支部的建設要進一步加強。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，既要立足當前又要着眼長遠，既要繼承又要創新，既要講求系統配套又要注重務實管用，既要建章立制又要確保落實。

④把握好相關的政策。要正確掌握有關政策，對不能較好地履行黨員義務的黨員，做好教育轉化工作，通過做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們儘快轉化爲合格黨員。

⑤發揮黨員領導幹部帶頭表率作用。黨員領導幹部在下功夫抓好本單位先進性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受羣衆監督，要求黨員做到的，領導幹部首先要做好，並要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。

5、切實加強組織領導

學校黨組織加強對整改提高工作的領導，黨組織主要負責同志切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改;領導班子其他成員在自覺整改的同時，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作;黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織、指導黨員紮實整改;黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中爲其他黨員做出表率。

整改提高工作結束後，對整個先進性教育活動總體情況進行總結，並對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。總結材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進性教育活動辦公室。

綜上所述，我校的保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了海豐縣海城鎮黨委規定的各項工作任務，基本達到了中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣衆、促進各項工作”的目標要求。教育活動結束前，我校按照鎮黨委的要求，組織了羣衆滿意度測評，教職員工對我校先進性教育活動開展很滿意。