關於2022黨員讀書心得體會範文（精選13篇）

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇1

作爲共產黨員，作爲黃埔教育培養出來的國小校級領導，我心懷感恩!在辛苦並快樂着的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘鍊人品官品，努力保持共產黨員先進性。在參加完20xx年6月2日廣州市黃埔區教育局召開的“自覺接受監督，密切聯繫羣衆“主題座談會之後，我作爲校級領導的認識與反思與時俱進。

一、全心全意服務，誠心誠意辦事

全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是黨的先進性的重要體現。無論在什麼樣的情況下，保持共產黨員先進性，都必須始終堅持和實踐全心全意爲人民服務的宗旨。正如胡-錦-濤同志所說：“羣衆在我們心裏的分量有多重，我們在羣衆心裏的分量就有多重。“因此，學校領導必須有全心全意服務，誠心誠意辦事的觀念與行動。

一是實實在在增進對學校、對師生的感情，堂堂正正、清清白白、紮紮實實爲學校、爲師生謀福利，關心他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，把他們的安危冷暖掛在心上。這就是“情爲民所繫“。例如，深井國小學校領導關心理解支持夫妻分居教職工的工作和生活，力求人性化管理;登門慰問有困難的學生或家長或社區困難戶;關注身體健康欠缺的教師……

二是樹立正確的權力觀。在執政條件下，保持共產黨員的先進性，一個重要的任務，就是要樹立正確的權力觀，端正對權力的認識。任何學校領導手中的權力都是人民賦予的，只能用來爲人民謀利益，而不能用來謀取私利，而且，權力要受到人民的監督和制約。學校領導要注意始終爲人民掌好權、用好權。這就是“權爲民所用“。

學校領導誠心誠意爲學校、師生做好事、辦實事。這就是“利爲民所謀“。

二、發揚優良傳統，保持清正廉潔

一是求真務實，積極進齲一個黨員如果沒有求真務實的作風，就不可能成爲真正的先進分子。保持共產黨員的先進性，需要把求真務實作爲一項重要內容，落實到各方面工作當中去。要堅持一切從實際出發，實事求是;大興調查研究之風，吃透上情，瞭解下情;積極進取，量力而行，辦實事，求實效，珍惜民力;察實情、講實話，不搞虛報浮誇和報喜不報憂;立足當前，着眼長遠，不搞急功近利。

二是遵紀守法，艱苦奮鬥。黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲準則。小平同志多次強調，黨的團結統一“一靠理想、二靠紀律“。今天保持共產黨員先進性，還必須牢固樹立謙虛謹慎的態度，磨練艱苦奮鬥的意志，發揚腳踏實地的作風，弘揚勤儉辦學的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風，我們的黃埔教育事業才能發展得更快更好。

三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國執政黨中，因爲腐-敗而下臺的不勝枚舉。我們每一個共產黨員都應該充分認識腐-敗問題的嚴重危害性，增強拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅定性，既幹事又幹淨，爲民、務實、清廉。

黃埔區教育局非常注重反腐倡廉工作。6月2日，黃埔區教育局黨委召開了“自覺接受監督，密切聯繫羣衆“主題座談會暨局政治理論中心組學習會，拉開了“200x年區教育局紀律教育學習活動“的序幕，一場以學校領導幹部爲重點、面向全體師生的廉政文化建設活動在我區教育系統展開。會後，大家對黃埔區教育局黨委書記章登明的點評感慨萬分，警醒受益。是啊，“要常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，真正做到不義之財不娶不法之物不拿、不淨之地不去、不正之友不交，努力做一個人民羣衆擁護的人，做一個同事部下敬佩信服的人，做一個家屬子女引以爲榮的人，做一個回顧人生問心無愧的人，爲我區教育事業健康發展作出應有的貢獻。“

6月2日的會議後，深井國小領導一以貫之地加強學習，知法守法爲法用法，自尊自愛自束自律，增強自覺接受羣衆監督意識，不斷築牢警惕腐-敗侵蝕的防線，竭力以制度規範學校管理，尤其是加大對學校人、財、物的規範管理力度。學校黨支部努力把廉政教育和健全完善各項管理制度結合起來，把廉政文化工作作爲貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要》的一項重要工作來抓，希望切實抓出新的成效。爲此，深井國小領導今後仍要努力：首先要加強自身的思想道德觀念的修養，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表“重要思想武裝自己要求自己。其次要樹立正確的人生觀、價值觀，進一步增強事業心和責任感，多做貢獻，嚴格遵守法律法規，勇於同各種歪風邪氣作鬥爭。三是要立足本職工作，在實踐中經常地開展批評與自我批評，克服不思進娶無所作爲的思想狀態，在精神文明建設中起到表率作用。四是要重視和熟悉廉潔文化工作，將此作爲自己教書育人的一項重要內容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動中去，提高廉潔文化教育的效果。五是學校繼續堅持集中制。學校班子決策時，有不同聲音可使人頭腦清醒;決策基本正確時，不同聲音可以補充完善。不同聲音並非離心離德之音，而是一種正常的聲音。既是正常，學校就以平常的心態去寬容，去認真聽取，去加以分析比較，而沒有采取一概不聽、堵塞甚至打擊的態度。實踐證明，學校能夠容納不同意見，風氣不錯。學校領導者在決策時真正堅持集中制，善於聽取不同聲音，善於集思廣益，這樣才能做到科學決策，纔有可能避免犯錯誤。俗話說，謹言不會出錯，慎行不會摔跤。“吾日三省吾身“，“怕“字當作警鐘長鳴，這樣就不會在人生路上“摔跤“。實際上，常懷畏懼之心是一種自我約束和自我鞭策，是保持清醒頭腦的“清醒劑“，是醫治膽大妄爲的“良藥“，是促使自己正確用權的高明之舉，更是對自己對家人高度負責的愛心行爲。因此，深井國小領導幹部將時時把畏懼“刻“在心間，堅決不做出格之事。

三、錘鍊人品官品，口碑獎盃一色

明確人品與官品的關係。一個人做校長的時間是有限的，做人是一輩子的事。一個人的能力有大小，職務有高低，但人格、“官德“不能低。一個校長只有把人品與官品統一起來，才能真正成爲一個高尚的人，做一個受人尊重、敬佩的人。通過學習，我們進一步明確了一個好人好校長應該具備三個方面的基本政治素質：首先是頭腦要清醒，嚴於律己，始終不渝地棄惡向善。爲“官“者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治觀點鮮明，政治紀律嚴格。特別是在新的歷史條件下，在面臨諸多誘-惑和考驗的情形下，這一點尤爲重要。其次是志向要高遠，理想要堅定，心中要裝着人民教育，做到事業面前專心致志，得失面前甘願吃虧。再次是品行要端正，爲人要正派。古往今來，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正贏得世人的尊敬。

明確爭獎盃與爭口碑的關係。“金盃銀盃不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的誇獎“。教師、學生擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，上級領導考覈通不通過，這是衡量學校政績的最終標準。獎盃，是上級對自己工作的肯定。對於有實實在在意義的獎盃，領導幹部理所當然要爭，這有利於形成千帆競發、百舸爭流的生動局面，有利於推動工作不斷上新臺階。然而，創造學校政績不能眼中只盯着獎盃，更要看師生的口碑。一切絕大多數師生不滿意的言行，都應當及時糾正;一切絕大多數師生不滿意的風氣，都應當堅決克服。不欺上瞞下，不拉幫結派，不唯書只爲實，不損害學校和師生利益。根據民-意調查，深井國小教師普遍認爲現在校園中逐漸有正氣，有真氣，有昂氣，有聚力。

明確政績觀與發展觀的關係。範文網，免費範文寫作第一站!我們追求學校政績，必須堅持辯證、發展、全面、均衡、長遠的眼光，既要緊緊抓住當前學校、教師、學生最爲關心或最需要解決的問題，做一些讓大家看得見、摸得着的實事，建立有形的政績;又要幹當前、想長遠，多做一些諸如“百年樹人“這樣的長遠之事，爲深井國小、教師、學生的可持續發展奠定基礎，建立無形政績。只有用發展觀呼喚政績觀，才能創造出真正讓黨和人民滿意的深井國小政績，才能真正爲“強區更強，優質更優“的和-諧黃埔教育作出應有的貢獻。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇2

本書主要從“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、最好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學”四個方面進行了詳細的闡述，教導我們如何去做一個最好的黨員。

最近，我讀了主任的《做溫暖的教育者》一書，這是一本難得的好書。書中收集了作者從教30多年對爲師、做人、教育感悟的153篇隨筆，內容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中採擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態，正是這種姿態形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學觀;舉例生動形象，比喻獨到精確，提出了許多現代教育理念，強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作爲教師應有的對學生真誠的愛，真實地反映了作者的人生閱歷和教育思想。讀着這本書，如身臨其境，從中進一步理解了教育的內涵，並啓迪我站在新的視角審視許多教育現象和處理方法，如：“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨·家常菜·海鮮味”、“鮮花、乾花與塑料花”等等。其中《教師讀書的N個理由》《讀書的“二爲”“三式”》給我的印象特別深，我思索着，對照着，感悟頗多。 作者剖析了當前教師

黨員學習心得體會積極分子，要通過唸書學習不斷提高自己、圓滿自己，經受住各種磨練，對峙正在念書學習外果斷抱負信念、提高政亂素養、磨鍊品德操守、提升思想境界，對峙正在念書學習外駕馭人生道理、領悟人生真理、體會人生價值、實踐人生逃求，勤奮使自己成爲一個昂貴的人，一個純粹的人，一個無品德的人，一個脫離了低級意見意義的人，一個有害於人夷易近的人。

讀書的現狀，闡述了教師讀書的N個理由，並指出爲教師讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺，因爲教師天生應該是讀書人。是啊，在信息量特別大的當今社會，在大力提倡教育走向生本的今天，書籍作爲生活的一個載體已經成爲我們生存、發展、進步的必需品，有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。教育是事業，而教師是職業。我們從事的是教師這一職業，擔負的是教育的責任。讀書是我們的職業使然，是我們的事業使然。作爲一名黨員教師，應該把讀書視爲生活中的平常事、必做事、份內事，不需要任何理由，不作爲任務安排，而應該自覺本站閱讀，持之以恆地閱讀，日積月累地閱讀，整本著作地閱讀，擠出時間多讀書、讀好書、好讀書，讓閱讀成爲我們的習慣，使讀書成爲我們主動自覺的行動，使我們的心靈充滿書香。“教師不讀書，何以提升自己，立足於學校?教師不讀書，何以示己之範，要求學生去讀書?”

回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍，那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見，讀書能提高個人素養，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嚐美味食品，細細咀嚼精心細讀，細心品味，充分享受其味，充分吸收其養。蘇霍姆林斯基說：“沒有讀書就沒有教育。”朱永新教授認爲：“一個人的精神發育史就是其讀書史。”可見，書籍能浸染人的靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質。書籍是人的精神營養液。而學校是提供精神營養的地方。讀書不僅是學生的事，更是教師的專業，讀一些經典，與大家對話;讀一些人文，陶冶情操;讀一些學生喜歡的書籍，拉近師生距離;讀一點生活書籍，享受生活的多彩。讀書是自己成長的必需，讀書是精神成熟的必需，讀書是修養高潔的必需。“多讀點書，即使你不能成功，也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪裏。”教師不但要讀教學的書，要讀教科的書，要讀教輔的書，要讀專業的書，要讀教育的書，還要讀政治的書;要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書;要讀有文字的書，要讀經典的書，還要讀生活的書。“每天讀書”並不難，貴在堅持。長此以往，也許成不了“大氣候”，但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學之士!

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇3

作爲一名黨員，我們需要讀書，在書籍的海洋裏泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念，更新自己的思想。腹有詩書氣自華，如果我們肚子裏真的有文章，何愁好詞佳句不來呢?讀書，然後使其內化，也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠遠不夠，讀書的同時還得“思考”，離開了深入的思考，所有的書都將是過眼雲煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過來爲我所用了。與書爲伴，我們的生活會變得更充實!讓我們享受讀書的過程、讀書的價值、讀書的樂趣吧!

30多年的積極探索，以鄧小平爲代表的當代中國共產黨人,堅持解放思想、實事求是的思想路線，從新的歷史條件出發，深刻地揭示了社會主義的本質，找到了一條建設中國特色社會主義的道路，實現了馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍，先後形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想，形成和發展了中國特色社會主義理論體系。中國共產黨人在中國社會主義建設中又一次將馬克思主義進行了中國化，與時俱進地發展了馬克思主義。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇4

《社會主義歷程與中國道路》一書篇幅不大，但是它以專題形式較好地體現了這一特點。它在掌握大量的、充分的、經過精選的歷史資料基礎上，以近現代世界、中國社會發展史和中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的進程爲歷史背景，以馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合爲核心，以回答中國共產黨對“什麼是馬克思主義，怎樣對待馬克思主義”、“建設什麼樣的社會主義，怎樣建設社會主義”、“建設什麼樣的黨，怎樣建設黨”、“實現什麼樣的發展，怎樣發展”等爲基本問題，緊密聯繫重大歷史事件和歷史人物，簡明論述了社會主義的歷史發展，以爲堅持和發展中國特色社會主義提供歷史經驗、政治智慧和學理支撐。同時又從幹部羣衆的實際需要、接受能力等情況出發，根據“要精，要管用的”原則，選擇有代表性的馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義論著，對其發表的時代和社會背景、理論要點和邏輯結構、歷史價值和當代意義給以簡介，貫徹了馬克思主義經典作家和我們黨“根據原著”而“不要根據第二手的材料”來研究科學社會主義理論的精神。” 《社會主義歷程與中國道路》一書，遵循同志近期有關講話的基本思路和基本精神，把中國特色社會主義這一主題，置於社會主義520xx年發展的歷史進程中進行考察，從世界社會主義思想的源頭、中國特色社會主義的歷史發展講起，歷史地說明了我們黨在推進革命、建設、改革的進程中，是怎樣歷經千辛萬苦，付出各種代價，進行反覆比較和總結，選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路，日益加深地把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特徵結合起來，獨立自主地開創和發展了中國特色社會主義的。中國特色社會主義，是黨和人民90多年奮鬥、創造、積累，特別是改革開放30多年實踐的根本成就和根本總結，凝結着實現中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想，也體現着近代以來人類對社會主義的美好憧憬和不懈探索。

改革開放30多年後的今天，我們向哪裏去?所走的道路選對了，我們就可以避免發展中的陷阱;走錯了，我們就可能跌入社會政治動盪、經濟低速發展、人民長期不富裕、國家競爭力不強並下降等發展的“中國陷阱”之中。20xx年3月17日上午，十二屆全國人大一次會議閉幕會在人民大會堂舉行。中華人民共和國主席發表講話。主席說到，實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。“中國夢”歸根結底乃是人民的夢想，黨的報告提到“兩個百年”目標，在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，“兩年百年”的目標的落腳點就在於實現中華民族的偉大復興，這一偉大的目標就是中國人民的“中國夢”。 主席強調要實現“中國夢”，必須走中國道路，必須走有中國特色社會主義的中國道路。雖然前行的道路上挑戰嚴峻、困難重重，但目標已經確定，宏圖已經繪就，讓我們緊密團結在以同志爲的黨中央，上下一心，攻艱克難，爲早日實現“中國夢”而努力奮鬥。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇5

一、正確使用手中權力，更好地爲人民服務

正確使用權力，會讓你更好地爲大衆服務，爲社會做出貢獻;不正確使用權力會使你走向人民的對立面，成爲千古罪人。權力是人民賦予的，只有大公無私，勤政爲民，才能無愧於黨和人民。領導幹部不論職位高低，手中都握有一定的權力，這是爲人民辦事的“權”，脫離了這個標準，“權”就沒有意義了，就是說權力是一種責任，權力越大，責任越重。切實做到對崗位負責，對人民負責，全心全意投入工作，爲羣衆謀取利益，保持廉潔的心纔是當好領導幹部的根本保證。國家就象一座大廈，我們每一個政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚，如果磚塊不能承受甚至不可能承受(不能切實履行職責)壓力，那麼大廈遲早會倒塌。所以，每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家纔可安居樂業。那麼我們在平常的工作就要認真負責、勤政廉政、無私奉獻，認認真真、紮紮實實爲羣衆辦好事、辦實事，這纔是對國家負責，對人民負責，對自己負責。二、腳踏實地地做好本職工作模範的履行好自己的職責，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切以人民利益爲出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

三、加強學習，提高認識

每一位黨員幹部，必須按照“三個代表”重要思想的要求，自覺加強黨性修養，發揚黨員幹部奮發有爲，昂揚向上的精神風貌，保持一顆平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民羣衆當中去。讀本內很多事例就發生在我們身邊，必須引以爲鑑，自覺做到立足本職去實現自己的人生價值，經常保持一顆進取心，加強理論學習，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創新，適應時代與社會的發展。工作中處處想着羣衆，處處從羣衆利益出發，只有奮發進取，才能爭做時代的先鋒，才能成爲羣衆愛戴的幹部。

通過“讀書思廉”活動，使我清醒地看到，我們黨員幹部要真正保持正常心態，保持人生清廉，只有勤奮學習，加強黨性修養，自覺接受羣衆監督，抵擋不良風氣的侵蝕;要自覺實踐“三個代表”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工作;要恪守爲民之責，紮紮實實爲老百姓辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴於律己，始終保持思想道德的純潔性。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇6

通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作爲一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是爲了實現共產主義的偉大理想，爲了更好地服務於廣大人民羣衆，並不是爲了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，爲了中國社會主義建設事業和廣大人民羣衆的利益，爲了實現共產主義偉大目標而勇於奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實幹精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。

作爲一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣纔能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，纔可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，爲經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習共產黨的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、加強科學知識和業務知識的學習。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能爲祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自己的業務能力。只有努力做到幹一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。

三、要向周圍的同志們學習。在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處爲他人着想的精神一直感染着我。在工作中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成爲一名真正的、光榮的中國共產黨員。

我參加了黨委舉行的入黨積極分子培訓班。通過兩天緊張的學習，我充分認識到了這次培訓的重要性，非常感謝黨組織和單位領導給我這次機會。

通過這次學習，使我對黨有了更爲深刻而全面的認識，進一步認識到中國共產黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨。中國共產黨從1920xx年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結全國各族人民，進行了20xx年艱苦卓絕的鬥爭，推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國。又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。正如共產黨同志所說：“黨領導全國各族人民爲中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開闢了建設中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”這期間雖然有挫折、問題，乃至反覆，但中國共產黨始終堅持着自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲我黨的指導思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意爲人民服務這一宗旨，堅持羣衆路線，發揚密切聯繫羣衆的優良作風。正因爲這些。我黨才從建黨初期的50多人發展壯大到現在的萬名黨員，成爲世界第一大黨，才能作爲中國社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨的領導，就沒有現代中國的一切。

作爲一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過不斷的學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高理想和最終目標是實現共產主義，現階段的任務是建設中國特色社會主義。通過這次培訓，我正確地理解了共產黨員的條件是，樹立爲共產主義事業奮鬥終身，全心全意爲人民服務，隨時準備爲黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味着要比羣衆多吃苦，意味着比羣衆多挑重擔、多做貢獻，意味着比羣衆多作犧牲。在今後的工作、學習和生活中，要以一名共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業務知識，在生產、工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇7

我積極響應建行讀書活動，作爲黨員幹部，我選了《幹部素養讀本》這本書，利用工作之餘對該書進行了通讀，重點對第二章進行了精讀。該書分十章，從政治理論素養、人品道德修養、知識文化素養、身體心理素質、禮儀文明素養、依法行政能力、戰略決策能力、組織協調能力、應急管理能力和媒體溝通能力方面通過事例進行闡述和點評，這些方面的內容概括起來說不外乎三個方面，即做官、做事、做人。第二章是人品道德修養，我認爲作爲領導幹部當然要具備相應的政治素養、知識文化、依法行政、組織協調、應急管理等一些能力，但我認爲關鍵的是人品道德。道德問題是做人爲官的首要的基本問題。古人云：“百行以德爲首”，說的就是這個道理。“道德是做人的根本。根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用處。”也就是說，人品道德修養是根本性的，它不僅影響着領導幹部能力和水平的高低，更決定着其事業發展的方向和成 敗。因此，做官必須先做人，做人必須先立德;德乃爲官之本，爲官須先修德。孔子說過：“爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星共之。”其意是說爲官從政者的道德具有導向作用。古人還說過：“修其心治其身，而後可以爲政於天下”，“不患無位，而患德之不修也”，“不患位之不尊，而患德之不崇”，指的都是做人與做官、修身和立德的道理。如果一個領導幹部的各方面能力再強，人品道德存在缺陷， 就不會是一個合格的領導幹部。人品道德修養這一章，主要從爲政以德、誠實守信、愛國治家和廉潔奉公四節進行闡述。領導幹部能否做到爲政以德、誠實守信、愛國治家和廉潔奉公，不僅是個人問題，而且直接影響其下屬，影響到廣大羣衆，以至影響到事業的損益成敗。“其身正不令而行，其身不正雖令不行”。領導幹部要自覺以高尚的人格力量影響身邊的幹部職工，當今社會，人格魅力有強大的感召力和影響力，如果組織賦予的權力是一種“硬”的影響力，下級不得不服從，那麼人格魅力則是一種“軟”的影響力，它是領導者的一種無形資源，能給人以無言的感染力;它也是一種力量，能給人以精神鼓舞，它還是一種表率，能給人以有力的引導。領導者要有效地實現領導，就必須以自己的氣質、人品、性格、學識、智慧和能力，去發揮自己的人格影響力，樹立起 一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗幟。

要成爲一名在人品道德修養上合格乃至優秀的領導幹部，首先要做到堅守公正的原則，平等待人，秉公辦事，而不是以個人的利益和喜好來判定是非曲直。在一個人的道德修養中，正派公道是根本。在一般情況下按照公正原則辦事固然可貴，但更可貴的是在關係個人成敗得失、榮譽利益面前，能夠直道而行，堅持原則，一往無前，義無反顧。也就是說，在日常工作中做到正派公道地行事應該相對容易一些，但在關係到給下屬乃至平民百姓進行業績評價，賞罰獎懲、利益分配之時，正派公道的行事原則就顯得更爲迫切和重要了。“公生明，偏生暗”，領導幹部要做到秉公辦事，關鍵在於要出於公心地考慮和處理問題，從個人私心出發，就很難做到公正、公平。出於公心就是在工作中面對公與私、個人與集體、個人與國家的關係時，按照公平、公正、公開的原則去考慮;在遇到矛盾的時候，秉着對公負責的態度，以國家、集體和大局利益爲重，協調好公私利益關係。 其次要真誠待人，而不是用虛僞的態度去敷衍人;堅持信用至上，說到做到，而不是拖沓懈怠。關於與人爲善和真誠待人，孔子說：“己所不欲，勿施於人。”孟子說：“愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。”老百姓說：“投之以桃，報之以李”、“你敬我一尺，我敬你一丈。”現代社會，對於領導者來說，與人爲善就是要有寬廣的胸襟與和善的態度，來處理人我關係。與人爲善是一種氣度、一種雅量，是一種厚道的心理狀態。以寬容之心對待別人，多給別人一些溫暖和愛心。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”人的內心蘊藏着很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易得到尊重。在一個組織、一個集體中，如果人與人之間的關係失調，那麼領導者的組織、計劃、控制、協調等職能就不可能得到發揮。這就需要領導者在與人打交道的過程中，始終本着與人爲善的原則，以自己的人格魅力作爲基礎，通過團隊精神的塑造，把各方面的積極性和創造性統一起來，爲共同的 目標而一致行動。

再次，既樹立爲國家做貢獻的遠大志向，同時也要做到勤儉持家，成爲忠孝表率。領導幹部只有樹立爲國爲民做事的遠大目標，才能站得高、看得遠，才能心胸開闊，超凡脫俗，建立不朽功業。要在學習和工作中不斷提升自己的價值，國學大師季羨林在論述人生的意義和價值時說：如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在於對人類發展的承上啓下，承前啓後的責任感。相反，如果目標不高，志向不遠，整日爲身邊的瑣事忙忙碌碌，一味沉迷於私人情感，生活在平庸的氛圍中，必然擺脫不了平庸的命運，也愧對人民交給自己的職位和權力。在家庭生活中，努力做到量入爲出，勤儉持家。儉樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養高尚的品質。在小事之中養成勤儉節約的習慣，習慣成自然，有了良好的習慣，就不會做出奢侈浮華的行爲，而能保持勤儉節約的美德。古訓雲：“百善孝爲先”。孔子曰：“孝，德之本也”。孝道是中華民族最看重的美德。“忠孝不能兩全”其實不盡然，“孝道貴在心中孝”、“孝貴實行不在言。”只有孝敬 父母的人，纔是一個有責任心的、高尚的人。

最後，要忠於職守，愛崗敬業，潔身自好，克己奉公，而不是輕視職責，得過且過，玩忽職守，以權謀私。所謂“道德修養”，說到底就是要使自己的精神世界達到一種“超越”境界。超越自然，創造文化;超越本能，彰顯人文;超越平庸，追求高尚;超越自我，融入社會;超越功利，提升人格。道德修養是一個堅持不懈實現“自我超越”的過程，領導幹部應成爲當今社會的道德楷模，既要忠於職守，愛崗敬業，潔身自好，更要“克己”。在“物質主義”盛行氾濫的現代社會，“克己”就是要剋制自己對權、利、名的慾望，使之不貪婪，不恣意妄爲。這是一種道德心理，這也可以稱爲“心理和諧”。具有這樣的道德心理，就能使人的心志達到“寧靜”、“淡泊”，就能達到“見利思義”的“超越”境界。要實現“克己”而達到“自我超越”，主體還需要下一系列的“工夫”。如“誠意”、“主敬”、“改過”、“慎獨”等，更重要的是“踐行”，要在“事上磨鍊”。在革命戰爭年代，要經受艱難困苦、流血犧牲的磨鍊;在今天的市場經濟條件下，主要的是要在名利場、權力場中經受磨鍊，實現對“物質 主義”侵襲的自我超越。

總之，要通過讀書學習不斷提高自己、完善自己，經受住各種考驗，堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘鍊道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，努力使自己成爲一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇8

——黨的先進性教育精神專題讀書筆記

第一天我們重點學習了黨的先進性教育精神專題主要閱讀了《中共中央關於全黨開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《中共山東省委關於第二批先進性教育活動的實施意見》等重要文件在全國普遍進行先進性教育的大形勢下在黨小組成員們互相討論各抒己見的氛圍裏面對全面、綜合的各類學習材料整理該專題的筆記記錄心得如下：我們黨已經擁有6800多萬黨員。

當前我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段黨所處的環境、黨所肩負的任務、黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。新的形勢和任務對保持共產黨員的先進性提出了新的更高的要求。在新的歷史條件下共產黨員保持先進性就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念胸懷全局、心繫羣衆奮發進取、開拓創新立足崗位、無私奉獻充分發揮先鋒模範作用團結帶領廣大羣衆前進不斷爲改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。

開展先進性教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神樹立和落實科學發展觀按照立黨爲公、執政爲民的要求堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針緊密聯繫改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀以學習實踐“三個代表”重要思想爲主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章堅定理想信念堅持黨的宗旨增強黨的觀念，發揚優良傳統認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本地區本部門本單位改革發展穩定、涉及羣衆切身利益的實際問題的解決不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力爲實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。

開展先進性教育活動要達到如下目標要求：提高黨員素質加強基層組織服務人民羣衆促進各項工作。開展先進性教育活動要在解決實際問題上下工夫把是否解決了羣衆反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和羣衆是否滿意作爲衡量先進性教育活動成效的重要標準。

從《中共山東省委關於第二批先進性教育活動的實施意見》中我們進一步瞭解了山東省委關於先進性教育的具體要求和目標及措施。視察貴州、山東時強調先進性教育活動關鍵是要取得實效;要堅持實踐標準、羣衆標準努力使先進性教育活動真正成爲羣衆滿意工程。

開展好第二批先進性教育活動切實加強城市基層和鄉鎮機關黨的建設保持基層黨組織和黨員隊伍的先進性和純潔性對於進一步把“三個代表”重要思想貫徹落實到基層更好地堅持立黨爲公、執政爲民的要求增強黨的階級基礎、擴大黨的羣衆基礎、鞏固黨的組織基礎;對於牢固樹立和認真落實科學發展觀團結和凝聚全省人民進一步落實省委“一二三四五六”發展目標和工作思路加快城市基層和農村改革發展維護社會穩定推進全面建設小康社會進程和“和諧山東”建設實現建設“大而強、富而美”社會主義新山東的宏偉目標。

學習完這幾個文件後我們又一起學習了徐本禹的事蹟。同爲高校學生黨員我爲徐本禹深深感動深深折服。徐本禹本科畢業後放棄讀研的機會前往條件無比艱苦的西南支教這個地方吃穿住用行皆不方便與外界幾乎隔絕。而此時我們的宿舍樓剛好停水兩天沒水的不方便讓我們傷透了腦筋而他前往的地方飲用水都成問題。

他如何能夠放棄城市的種種便利來到這偏遠的地區?那是因爲他有顆感恩的心關愛的心他是合格的黨員。在感動之餘我更覺得應該以他爲榜樣當然不一定選擇支教我們的確應該發揮一些高校學生黨員的作用把我們的熱忱展現出來把我們的能力展示出來.

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇9

這次能夠參加學院舉辦的黨課培訓班的學習，我感到非常的榮幸。通過對黨的知識的集中學習.期間老師悉心的講解黨章，並組織我們集中觀看大型紀錄片《建國大業》使我對黨的基本知識和理論有了更深刻的認識，對黨的政策有了進一步的瞭解.儘管僅僅四節課的黨課培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受作爲一名入黨積極分子在學風建設中實際作用的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，總之這次培訓對我的價值觀.人生觀，世界觀有了很大的提升，使我收益匪淺.讓我想靠近黨組織的願望更強烈，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我爲共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了無限的昇華。我感到無比的自豪和驕傲!

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做爲自己的行動指南。

第一講是由胡惠蘭主任爲我們講解的。讓我們深刻了解了黨的性質和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志爲共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這裏開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。它關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向. 黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意爲人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益.

我們都清楚知道中國共產黨是以實現共產主義爲最終奮鬥目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平„„還有數不清的仁人志士爲了救國救民的信念，爲了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆後繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族於生死間的政黨永遠刻在每個人心中。作爲生於和平年代的我們，不應該因爲安逸的生活就忘記了先輩們的光榮傳統。身爲一名黨員，要時刻以國家、民族、集體的利益爲重，全心全意爲人民服務，要有危難關頭身先士卒的決心和勇氣，“俯首甘爲孺子牛”的奉獻精神。

在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處於社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落後，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶於提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮鬥”。

做爲一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。黨的建設，社會的發展。

在黨課學員主講黨課的學習中,我作爲班級代表在全繫上講黨課,課題是如何做一名《優秀的共產黨員》。在課題中我列出了總結了共產黨員應具備的五項基本條件和四顆真摯的心—善良心、進取心、報國心、平常心。這一次的學員講堂在很大程度上鍛鍊了我的能力、膽識、經驗。讓我更加向優秀黨員靠近。

不僅僅是靠老一輩革命家、黨員們的無私奉獻可以完成的，他們是發展的基礎，沒有前人栽下的樹木，哪得庇廕後人的密林?而我們作爲新一代的青年，擁有新鮮的學業知識、擁有充沛的精力，擁有大無畏的精神，有欲與天公試比高的氣概，我們就是進步的動力。作爲一名在思想和行動上仍然要求進一步學習和提高的大學生入黨積極分子，開展黨課學習是至關重要的，保持自身先進性是對大學生入黨積極分子的重要要求，大學生黨員任重而道遠，擔重任先得強其身，講先進需有高素質，保持自身先進性是大學生成長和做未來合格的建設者和接班人的法寶。

通過學習實踐活動的開展，促進了我的黨員素質全面提高，我將會在自己的工作崗位上充分發揮黨員作用，當先鋒、作表率，努力地做好本職工作。

通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇10

中共中央文獻研究室編輯的《論羣衆路線——重要論述摘編》一書，包括深入調查研究、密切聯繫羣衆、艱苦奮鬥、真抓實幹，反對形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風，嚴格黨的紀律等多個方面，內容前後連貫，思想深刻，文風樸實，通俗易懂，具有很強的思想性、現實針對性和可讀性。認真學習這些重要論述，深刻領會其中的精神實質，對於廣大黨員幹部在新形勢下進一步堅持和貫徹黨的羣衆路線，切實做到爲民務實清廉，克服“四風”，爲實現中國夢凝聚強大力量，同樣具有十分重要的指導意義。

一、馬克思恩格斯關於羣衆路線的重要論述，共14條。論述的主要內容是：(1)人民羣衆是歷史和社會發展的主人;(2)工人和農民要結成緊密的同盟;(3)羣衆運動要想取得勝利必須建立新的無產階級政黨;(4)要真正實現人民羣衆的利益，必須打碎舊的國家機器，建立新的國家機器;(5)無產階級政黨既要善於向羣衆學習，也要善於教育鼓動羣衆。對當前我國國內國際形勢的指導意義：一是要始終保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，二是要充分發揮人民羣衆的主體作用，三是要努力實現人民羣衆的根本利益。

二、列寧關於羣衆路線的重要論述，共39條。論述的主要內容：(1)正確認識羣衆的偉大歷史作用是做好羣衆工作的前提;(2)防止官僚的主義是做好羣衆工作的重要保障;(3)善於表達羣衆的利益訴求是做好羣衆工作的核心;(4)積極引導羣衆參與管理國家事務是羣衆工作的重要抓手;(5)在實踐中對羣衆進行教育是做好羣衆工作的必要手段;(6)要學會做好羣衆工作的方法。

三、毛爺爺同志關於羣衆路線的重要論述，共70條。論述的主要內容：(1)人民羣衆是主人，共產黨幹部是勤務員;(2)全心全意爲人民服務;(3)一切爲了羣衆，一切依靠羣衆;(4)從羣衆中來，到羣衆中去;(5)一般號召和個人指導相結合，領導骨幹和廣大羣衆相結合;(6)幹部的權力來自人民，要對人民羣衆負責;(7)黨要依靠羣衆又要教育引導羣衆前進;(8)堅持兩個原則(自願原則、領導羣衆前進的原則)，反對兩種錯誤傾向(命令主義、尾巴主義);(9)調查研究是堅持黨的羣衆路線的重要途徑。

四、鄧爺爺同志關於羣衆路線的重要論述，共66條。論述的主要內容：(1)一個革命的政黨，就怕聽不到羣衆聲音，最可怕的是鴉雀無聲;(2)我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民;(3)一切以人民羣衆利益做爲每一個黨員的最高準繩;(4)是否有助於人民富裕幸福的“三個有利於”是判斷一切工作得失的根本標準;(5)領導不是自封的，要看羣衆承認不承認，批准不批准;(6)我相信人民的眼睛是雪亮的;(7)黨是整個社會的表率，黨的各級領導同志又是全黨的表率。

五、關於羣衆路線的重要論述，共52條。論述的主要內容：(1)堅持以人民羣衆爲主;(2)中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益;(3)執政黨最大的危險是脫離人民羣衆;(4)切實做好新形勢下的羣衆工作;(5)密切聯繫羣衆的關鍵是要爲羣衆辦事;(6)羣衆路線要在實踐中不斷創新。

六、關於羣衆路線的重要論述，共52條。論述的主要內容：堅持以人爲本;羣衆利益無小事;讓人民羣衆共享改革發展成果;手中的權力是人民賦予的;堅持執政爲民理念。

七、關於羣衆路線的重要論述，共49條。論述的主要內容：(1)人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標;(2)羣衆工作的本質就是密切黨羣關係;(3)羣衆工作的核心是正確處理人民內部矛盾;(4)羣衆工作是社會管理的基礎性經常性根本性工作;(5)做好羣衆工作是領導幹部的重要職責;(6)正確的方式方法是做好羣衆工作的保障。

通過以上學習，我做一歸納：

一、明瞭觀點的形成與發展。羣衆觀是馬克思主義政黨的基本觀點。馬克思列寧主義經典作家和我們黨的領導人在不同的歷史時期，依據不同的歷史條件作出了一系列重要論述，形成了一套完整、系統的羣衆路線思想體系。這些重要論述一脈相承，始終貫穿着相信羣衆、依靠羣衆、一切爲了羣衆的主線。當前，我們黨和國家的發展都處在一個新的歷史起點上，組織帶領人民爲實現全面建成小康社會奮鬥目標、爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力，必須切實調動人民羣衆的積極性、主動性、創造性，緊緊依靠人民羣衆的偉大實踐，才能真正凝聚起深化改革發展、推動中國特色社會主義事業前進的正能量。

二、明確黨員的責任與使命。認真學習馬克思列寧主義經典作家和我們黨的領導人關於羣衆路線的重要論述，廣大黨員尤其是黨員領導幹部應該更加清醒地認識到自己肩負的責任和使命，堅持權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，真誠傾聽羣衆呼聲，真實反映羣衆願望，真情關心羣衆疾苦，以高度的政治責任感紮實做好聯繫羣衆、宣傳羣衆、組織羣衆、服務羣衆、團結羣衆的工作，不斷提高羣衆工作水平，不斷提高執政興國的能力和水平，爲實現民族復興的中國夢奠定堅實的理論和實踐基礎。

三、明白學習的方法與途徑。作爲一名教師，通過《論羣衆路線》的學習，對我觸動很深，在今後的工作中，我們既要重視學生的學習，更要注重學生的品德培養，使學生從小樹立爲“中華之崛起而讀書”的信念。另外，作爲一名黨員教師，還應努力做好如下兩方面工作：

首先，教師要做到率先垂範，爲人師表，以身作則。一個有良好師德的老師，凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師，應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意願與需要擺在第一位。

另外，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。當個人利益與黨、國家、人民的利益發生衝突時，作爲黨員應當以黨、國家、人民的利益爲重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作爲一名黨員，通過學習《論羣衆路線》，使我進一步堅定了共產主義的信念，明確了努力學習的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，以加強社會主義榮辱觀教育爲契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇11

最近，我讀了主任的《做溫暖的教育者》一書，這是一本難得的好書。書中收集了作者從教30多年對爲師、做人、教育感悟的153篇隨筆，內容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中採擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態，正是這種姿態形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學觀;舉例生動形象，比喻獨到精確，提出了許多現代教育理念，強調了對學生的尊重、理解，關注、欣賞、支持、幫助，突出了作爲教師應有的對學生真誠的愛，真實地反映了作者的人生閱歷和教育思想，讀着這本書，如身臨其境，從中進一步理解了教育的內涵，並啓迪我站在新的視角審視許多教育現象和處理方法，如：“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨·家常菜·海鮮味”、“鮮花、乾花與塑料花”等等。其中《教師讀書的N個理由》《讀書的“二爲”“三式”》給我的印象特別深，我思索着，對照着，感悟頗多。 作者剖析了當前教師

讀書的現狀，闡述了教師讀書的N個理由，並指出爲教師讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺，因爲教師天生應該是讀書人。是啊，在信息量特別大的當今社會，在大力提倡教育走向生本的今天，書籍作爲生活的一個載體已經成爲我們生存、發展、進步的必需品，有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。教育是事業，而教師是職業。我們從事的是教師這一職業，擔負的是教育的責任。讀書是我們的職業使然，是我們的事業使然。作爲一名黨員教師，應該把讀書視爲生活中的平常事、必做事、份內事，不需要任何理由，不作爲任務安排，而應該自覺本站閱讀，持之以恆地閱讀，日積月累地閱讀，整本著作地閱讀，擠出時間多讀書、讀好書、好讀書，讓閱讀成爲我們的習慣，使讀書成爲我們主動自覺的行動，使我們的心靈充滿書香。“教師不讀書，何以提升自己，立足於學校?教師不讀書，何以示己之範，要求學生去讀書?”

回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍，那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見，讀書能提高個人素養，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嚐美味食品，細細咀嚼精心細讀，細心品味，充分享受其味，充分吸收其養。蘇霍姆林斯基說：“沒有讀書就沒有教育。”朱永新教授認爲：“一個人的精神發育史就是其讀書史。”可見，書籍能浸染人的靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質。書籍是人的精神營養液。而學校是提供精神營養的地方。讀書不僅是學生的事，更是教師的專業，讀一些經典，與大家對話;讀一些人文，陶冶情操;讀一些學生喜歡的書籍，拉近師生距離;讀一點生活書籍，享受生活的多彩。讀書是自己成長的必需，讀書是精神成熟的必需，讀書是修養高潔的必需。“多讀點書，即使你不能成功，也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪裏。”教師不但要讀教學的書，要讀教科的書，要讀教輔的書，要讀專業的書，要讀教育的書，還要讀政治的書;要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書;要讀有文字的書，要讀經典的書，還要讀生活的書。“每天讀書”並不難，貴在堅持。長此以往，也許成不了“大氣候”，但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學之士!

作爲一名黨員，我們需要讀書，在書籍的海洋裏泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念，更新自己的思想。腹有詩書氣自華，如果我們肚子裏真的有文章，何愁好詞佳句不來呢?讀書，然後使其內化，也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠遠不夠，讀書的同時還得“思考”，離開了深入的思考，所有的書都將是過眼雲煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過來爲我所用了。與書爲伴，我們的生活會變得更充實!讓我們享受讀書的過程、讀書的價值、讀書的樂趣吧!

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇12

隨着經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員幹部發生角色錯位，由“公僕”變爲“主人”，自認爲可以主宰羣衆、支配羣衆、代表羣衆，從根本上脫離了羣衆;有的黨員幹部看不起羣衆，認爲羣衆無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸羣衆、對話羣衆，從心理上拒絕了羣衆;有的黨員幹部不關心羣衆，對羣衆反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了羣衆;有的黨員幹部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化等現象卻存於黨內少數成員身上，這些行爲，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民羣衆的血肉關係。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，黨中央看到了問題的所在，及時啓動自我教育、自我淨化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“路線教育”活動，十分及時、相當關鍵，體現了黨中央的政治眼光、羣衆情懷、憂患意識。

開展“路線教育”活動，就是要乘着“改進工作作風，密切聯繫羣衆的八項規定”東風，通過系列辦法舉措，讓黨員幹部深刻剖析在貫徹羣衆路線中存在的問題，擺正同人民羣衆的關係，知道“我是誰”;藉助鮮活有效的活動載體，讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風，始終與羣衆站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進羣衆固化爲黨員幹部的常態行爲，一切爲了羣衆着想，弄懂“爲了誰”。

通過紮實有效的實踐活動，讓黨員幹部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。要以民意爲天，做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。唯有時刻尊重羣衆、真正敬畏羣衆、緊緊依靠羣衆、善於動員羣衆、不斷造福羣衆，始終把人民羣衆放在心中最高位置，把自己成長進步的根深深紮在人民羣衆之中，才能夠贏得羣衆的信任和認可，獲取源源不斷的政治智慧，有效提升服務科學發展、加快科學發展的能力和水平。

關於2022黨員讀書心得體會範文 篇13

本來我以爲，解決問題是一件感性的事，是荊棘遍野裏看清方向的智慧，是萬絲之中理出線來的清醒，是能力、經驗和閱歷的共同結晶。但讀了這本《世界最簡單解決問題的方法》後，瞭解到了：解決問題是一種慢慢養成的習慣，是一個可以套用一二三的理性公式。

其實解決問題的方法大家都知道：找出原因，想到對策。但在實行之間，我們常常因爲太急於求成，而不夠全面。

解決問題最終只能靠自己，我想這本書所講的應該是一種思路。一條你照着做，或許就能慢慢撥開迷霧看清問題的方法。其中人的心態很重要，起着解決問題決定性的作用。無論多麼複雜的問題，都可以把它分成幾個小問題來解決。明白這一點，就會變得自信、積極，內心也會充實。解決問題不是與生俱來的才能，而是一種不斷積累的態度積極、獨立思考和行動的習慣。

我覺得這本書最有價值的兩點，一是對於我們憑空想出來的原因和對策要進行假設和調查，而不是馬上實施，這一點常常被忽略。二是對於對策執行的縱橫軸矩陣。把要解決的問題按難易度分割成幾塊，然後由繁轉向簡，由難轉向易，最終把問題解決。這是一個方法論的問題，有了思路，有了實際行動，再大的問題都能迎刃而解，世上沒有過不去的坎兒，那坎兒是存在我們內心的糾結。我們每個同志只有在日常工作中放下糾結，平穩心態，事事都能處理好，你才能成爲工作“達人”。