教師黨員學習黨章心得體會（6篇）
20xx教師學習黨章，嚴格遵守黨紀黨規，要守住初心。黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。下面是本站帶來的教師黨員學習黨章心得體會20xx年，希望大家喜歡。
在“兩學一做”學習教育如火如荼開展之時，我通過參加人事教育處黨支部學習及全廳黨員黨章黨規知識測試，結合戴克柱廳長對人事教育工作的指示，深深地感受到“兩學一做”要學有所獲、做有所成，必須要撲下身子，靜下心來，踏踏實實學，反反覆覆記，才能融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。在安徽調研時指出：“學習黨章不僅要原原本本地學、反反覆覆地學，做到知其然，而且要聯繫實際學、深入思考學，做到知其所以然”。
學黨章黨規，堅定理想信念，做一名合格的審計人。君子務本，本立而道生。作爲共產黨人，黨章就是我們的“道”，真正將黨章內化於心，外化於形，才能做到政治信仰不變，政治方向不偏。戴廳長要求人事幹部要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，錘鍊對黨絕對忠誠的政治品質，塑造知人善任的工作本領，弘揚務實擔當的優良作風，做到講政治、講原則、講規矩、將程序。這就要求我們每一名人事工作者都要學好黨章黨規，堅持原則、嚴守規矩，心存敬畏，公正無私。要緊密聯繫思想、工作、作風實際，深刻認識嚴明政治紀律和政治規矩的現實針對性和重要性，同時要緊密聯繫審計工作實際，堅持學以致用，將所學所思落實到具體的審計工作實踐中。要堅守“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律、做一名政治強、業務精、作風優，紀律嚴的審計人。
學習系列重要講話精神，注重實效，促進審計工作科學發展。學習如逆水行舟一篙不可放緩，如滴水穿石一滴不可棄滯，貴在綿綿用力久久用功。人事教育處要求全處人員要通過各種渠道堅持學習黨章黨規和系列講話，深入學習貫徹系列重要講話精神，不能走過場，當過客，將黨章黨規束之高閣。積跬步方能至千里，通過學習系列講話我認識到，促進審計事業科學發展必須緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局，牢固樹立和貫徹五大發展理念，一步一個腳印，按照廳黨組的要求，履職盡責、紮實工作，在各項工作中取得新進展、新成效。同時學習要注重實效，只有學在心裏，才能幹在實處，只有幹在實處，才能走在前列。要把學習成效轉化爲解決問題的實際能力，要通過學習掌握科學的工作方法，並將這種解決問題的實際能力和科學的工作方法貫穿於實際工作的始終。
手捧黨章，不忘初心，做一名合格的共產黨員。學習黨章，嚴格遵守黨紀黨規，要守住初心。牢記“黨紀嚴於國法”，牢記爲人民服務的宗旨，始終以黨紀條規作爲立身之本。在重溫黨章的過程中，我找回了隨着時間流逝而淡化的承諾，銘記了當年入黨時的誓詞，銘記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下自己都是一名共產黨員，要明確自己的政治職責、履行自己的政治義務。“打鐵還需自身硬”，我們每一位審計幹部都要以“兩學一做”學習教育爲契機，用勤奮的精神，務實的態度、廉潔的作風，用實實在在的業績實現一名共產黨員莊嚴的承諾。
爲了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍，中共中央提出了“兩學一做”的教育方案，“兩學”指的是“學黨章黨規、學系列講話”，“一做”是指“做合格黨員”，其中學是基礎，做是關鍵。那麼關於如何做，如何學，這是一個值得大家深思的問題。而黨員教師更加應該去有效的將兩學一做結合起來，教師本身就是教育者，有着很好的號召力，教師以身作則，則能夠更好地起到帶動效應，促使兩學一做的深入實施。
在“兩學一做”學習教育提出之前，已經開展了羣衆教育實踐活動以及三嚴三實專題教育，這次提出“兩學一做”的學習方案，則能在之前兩次教育對於黨員思想教育的基礎上，更進一步的去堅定所有黨員對中國共產黨的信仰，增強黨員對於中國共產黨的忠誠度。教師黨員更加要嚴以律己，制定學習計劃，認真學習黨的章程規定，理解黨章的內涵及現實需求。用黨規黨紀來約束自己的行爲，以身作則，堅決的相信黨，擁護黨，聽黨指揮，全心全意的爲人民服務。
同時，作爲一名黨員教師，要在工作中堅持兩學一做的學習方案，注重學習。將工作和學習有效的結合。工作之餘，要專心的學習黨的講話，領會馬列主義毛澤東思想，借用網絡手段、小組實踐手段，創新學習方式。通過個人自學去豐富學習內容。學會用黨章黨規來武裝自己，推動工作的進行。要樹立科學發展意識，堅持辦實事，講實話，堅持一切從實際出發。堅持優良的作風，堅決反對弄虛作假的形式主義等不切實際急功近利的行爲。堅定自己的理想信念，保持清醒的頭腦，不被腐敗虛華的事物所引誘，明白自己該做什麼，不該做什麼，給自己設定做事的底線，面對外界的誘惑，能夠堅定自己的意志，時刻想着自己是一名中國共產黨員。
一個思想覺悟高，道德信念明確，專業知識淵博的黨員教師，對於學生來說，就更加的有信服力。黨員教師學好黨的章程法規，在教學過程中，穿插有關中國共產黨的知識，讓學生相信中國共產黨，爲了成爲中國共產黨的一份子積極的努力。在教師教學的過程中，教師所展現的人格魅力會對學生產生深遠的影響，而一個黨員教師，因爲堅持中國共產黨的信仰，有着堅實的信仰，有紀律，有道德，樂於奉獻。他的這些優良品質，在對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造上也會產生積極的作用，學生會立志向老師學習，堅定理想信念，嚴格要求自己，爲成爲一名光榮而又偉大的共產黨員而奮鬥，促使黨員隊伍進一步的壯大。
最後，黨員教師要帶着問題去學習黨章黨規，針對問題做出改變，用黨章黨規來要求自己，堅持學以致用，將黨章黨規與現實相結合，理論聯繫實際。找到問題所在，並能有效的解決問題，加強黨的思想作風建設，堅決的相信中國共產黨所特有的凝聚力，讓兩學一做的學習方案得以有效的實施。
當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。筆者認爲，“兩學一做”學習教育是黨的羣衆路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸，是對前階段實踐活動問題臺賬來個“回頭看”、再清理、再提升。“兩學一做”不是活動，貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態，把學習教育抓實抓細，抓出成效。
一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認爲又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接於組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力。
二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才乾的過程是一個持續發展的過程，所謂“苟日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那麼學習和實踐就將是一個永恆的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認爲通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿於每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮鬥不止。
三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織爲了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重於做表面文章，熱衷於弄“花花草草”，專注於搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部爲單位，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。可以說，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經常”，成效的體現並不僅在於有多少創新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在於參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模範作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。
學習和研究《黨章》對任何一個黨員來說都是一門必修課。沒有吃透黨章的深刻內涵就難以從思想和行動上真正地成爲一名合格的黨員。通過學習黨章，我對黨的各項規章制度有了更清晰的認識。作爲一名教師，尤其是黨員老師，我今後更應該努力做好本職工作，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創新。
1、學習新黨章認識黨的性質
新黨章全面總結我們黨的歷史經驗，根據社會主義現代化建設以及黨的組織和隊伍建設的實際情況制定。這樣做，既有利於維護黨章的權威性和保持黨章基本內容的穩定性和連續性，又能夠使黨章及時反映黨的理論創新和實踐發展有成果，更好地規範和指導當前和今後一個時期黨的工作和黨的建設。根據學校黨支部要求，教師黨員開展了“學習黨章、堅定信念、敬業奉獻”活動。通過新黨章原文和新黨章輔導材料的學習，對學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的重要性有了新的認識，對新黨章的內涵有了新的理解。通過查擺問題，自我剖析，找羣衆談心等活動找出自身差距及改進措施，爲今後繼續保持黨員先進性找到前進方向。
新黨章着重強調改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化，社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
新黨章對加強和改善黨的領導、加強和改進黨的建設提出了一系列新要求，強調要加強黨的執政能力建設，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，堅持立黨爲公，執政爲民。中國共產黨堅持政治領導、思想領導、組織領導，堅持科學執政、民主執政、依法執政，加強和改善黨的領導。
正確認識黨的性質，堅持黨的指導思想，自覺學習實踐科學發展觀，黨的性質與指導思想以及科學發展觀這個專題。關於黨的性質與指導思想，各位學員在入黨啓蒙教育、各黨總支開展黨章學習小組活動的時候，已經都進行了初步的學習和領會。關於科學發展觀，最近學校在開展學習實踐科學發展觀活動，按照黨委的統一部署，各位學員也參加了各黨總支組織開展的學習活動，對科學發展觀也有了一定的認識和理解。
2、剖析和整改
存在的主要問題：通過開展學黨章、守紀律、轉作風、樹形象爲主題的作風建設教育活動，在系領導和同事們的耐心幫助指導下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;對工作中對業務技術鑽研不夠深入，滿足於現狀，創新意識、開拓意識不夠強;有時對他人工作中出現的問題和錯誤視而不見。
整改措施和今後努力的方面：通過開展學黨章、守紀律、轉作風、樹形象爲主題的作風建設教育活動，在系領導和同事們的耐心幫助指導下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：一是理論學習的深度和廣度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;二是對工作中對業務技術鑽研不夠深入，滿足於現狀，創新意識、開拓意識不夠強;三是，有時對他人工作中出現的問題和錯誤視而不見;四是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距。
(1)、轉作風，樹形象，在教育上下功夫
黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民羣衆要有感情，像一心爲民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民羣衆的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地爲羣衆辦實事，想羣衆之所想，急羣衆之所急，辦羣衆之所需，做到權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入羣衆，傾聽羣衆老師和學生的呼聲、關心羣衆老師和學生，接受羣衆老師和學生的監督，公道正派，堅持原則，教書育人，把代表人民羣衆根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把羣衆滿意作爲第一標準，做黨的忠誠衛士，當羣衆老師和學生的貼心人。
(2)、勤奮敬業，開拓創新，在課改上下功夫
要全面履行好黨章賦予的職責，領導幹部必須適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新，堅持科學發展觀，促進和諧社會。
首先思想觀念上要創新。我院面臨新一輪教學改革和課程改革的時候，面對課程改革工作新的形勢和任務，我們工作的面更廣，難度更大。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創新的標準、發展的眼光去發現問題、分析問題、解決問題。要及時研究教學改革和課程改革工作中出現的新問題，勇於實踐和探索，使教學改革和課程改革工作更好地適應江蘇經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的鬥志，勤奮敬業，甘於奉獻，創造職業教育工作的新業績。
3、學習新黨章，做好教學工作
參加支部開展了多樣化的學習活動：外出考察、集體學習、分支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識競賽等。作爲一名教師黨員，個人認爲這項活動的開展深入人心，要成爲一位合格黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己。
作爲黨員教師，特別是心理教師我們更應該注重從“師道尊嚴”的架子中走出來，要成爲學生的參與者，隨時觀察學生的學習情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。只有走進學生的世界才能拉近學生與自己的距離，成爲學生的夥伴，讓他們與自己交流。科學發展觀告訴我們要有“可持續發展”眼光，因此我們也要用發展的眼光來看待我們的學生。特別是心理健康教育，顧名思義，重在關注我們要賞識學生。對學生來說他們受到老師的賞識的時候無論對於眼前的學習還是日後的發展，都是大有作用的，我們的學生的素質不同，在我們工作總我們總會遇到成績差的、調皮倒蛋的、無心向學的學生，我們不要用差生的眼光看待他們，我們應該堅信每個學生是可以積極的成長的，是可以通過努力而改變的。通過賞識教育，我們還可以激發學生的潛能，給他們創造成功的機會。我相信，通過努力，他們會成爲老師的驕傲。
我們要有熱情和耐心去教育學生。沒有熱情就沒有動力，沒有動力就沒有目標，所以對待我們的學生我們要有熱情，我們要用服務的理念，去熱愛我們的崗位，熱愛我們的學校，熱愛我們的學生，用我們的熱情去爲學生營造一個良好的氛圍。對於一些差生，我們更是要有足夠的耐心去教育他們，去轉化他們。
我們要尊重學生。尊重學生是每個老師的職責，在課堂教學中，我們經常看着自己的學生，關注他們在課堂教學中的一舉一動，一個學生如果在課堂上開小差，違法紀律，我會給他們一個嚴厲的眼神，讓他們從中受到啓示而收斂自己的行爲，對於一些認真上課的學生，我會給予激勵的眼神，鼓勵他們，激勵他們進步。
我們要嚴格要求學生。教育工作者，對學生我們應該從多方面對他們嚴格的要求，讓他們從中規範自己的行爲，對學生的嚴格，利於我們對學生的養成教育。
五、我們要不斷的創新。創新教育是素質教育不可缺少的一個環節，我們要在工作的過程中不斷地創新，包括教育的理念，教育的方法、教育的模式，我們都需要創新，我們需要不斷的學習，提高自己的業務水平和能力。
總之，在今後的教學工作中，我將繼續用黨員的標準對照自己，指導我的教育思想，從各全方位去教育學生，通過自己的努力，去影響學生，關愛學生，在平凡的崗位上爭取做的更好。
作爲一名黨員幹部，最基本的、最應當具備的素質就是學好黨章，學習新黨章要和精神學習緊密結合起來，爲我們更好的推進以“爲民、務實、清廉”爲主題的黨的羣衆路線教育活動提供了強大精神動力。學習重在武裝頭腦、保持清醒，關鍵在遵章守法、深化思想，根本在發揚傳統、密切羣衆。爭做踐行新黨章的“追夢人”，努力實現中國夢。
一、要求更嚴，紮實武裝頭腦、保持清醒
《中國共產黨章程(修正案)》通過之後，20**年11月16日，人民日報就刊登了的文章《認真學習黨章嚴格遵守黨章》，12月5日又刊登了中組部副部長沈躍躍同志的文章《認真學習和深入貫徹黨章》，目前，各地組織部已經爲每位黨員發放了《新黨章》，全體黨員幹部都要用黨章來武裝自己，學習黨章、恪守黨章、樹立黨章意識、嚴守黨的紀律，堅定信念、對黨忠誠，時刻保持頭腦清醒，從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線，這樣才能成爲一名合格的黨員幹部。
二、標準更高，堅持遵章守法、深化思想
黨員幹部要做學習貫徹黨章的模範。無規矩不成方圓，黨章是黨的總章程,對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規範和指導作用，在日常工作中，我們必須以黨章爲準繩，根據黨章的要求，規範自身的行爲，永葆黨員的先進性、純潔性。於此同時，充分吸收黨章中的新內容，與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道學習科學發展觀，在學習的過程中堅定我們對中國特色社會主義道路自信，對中國特色社會主義理論體系的自信，對中國特色社會主義制度的自信，從而推動社會主義事業的蓬勃發展。
三、責任更重，做到發揚傳統、密切羣衆
密切聯繫羣衆是黨的優良傳統，廣大黨員幹部必須以羣衆需要和羣衆滿意作爲工作的出發點，繼續健全基層黨組織和黨員幹部聯繫服務羣衆全覆蓋、常態化機制，深入基層、密切羣衆，與人民羣衆保持血肉聯繫;勤儉節約、實幹爲民、清正廉潔，推動“爲民、務實、清廉”黨的羣衆路線教育實踐活動，充分發揚真心實意地爲羣衆謀利益的作風，黨員幹部處處模範帶頭的作風，以身作則、艱苦奮鬥的作風，深入羣衆、調查研究的作風。
最近我再次學習了的《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
黨章的總綱部分首先闡明瞭我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過對新黨章反覆的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和昇華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今後的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模範和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極爲黨的政法事業作貢獻。
通過對黨章的學習，我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點
一、努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。要在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成爲自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，爲與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態，善於學習(向羣衆學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。當前，我市經濟正處於跨越式發展階段，礦產資源糾紛、土地徵用補償、環鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對複雜形勢，我們必須提高駕奴複雜局勢的能力，提高做羣衆工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:'堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。'從中可以看出，堅持全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們爲人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意爲人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。作爲從事政法工作的黨員同志，就是要在認真紮實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質量，爲我市發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今後的日子裏，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯繫我市政法工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，爲我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設作出自己應有的貢獻。