共產黨員個人黨性分析情況報告(通用5篇)

來源:瑞文範文網 1.04W

共產黨員個人黨性分析情況報告 篇1

自保持共產黨員先進性教育活動開展以來,作爲礦黨委書記,我在積極主動盡好第一責任人的責任,堅持不懈地按照局、礦黨委的安排,抓好全礦先進性教育活動的同時,以一名普通黨員的身份,積極主動地投身到先進性教育活動之中,堅持不斷學習提高,廣泛徵求羣衆意見,開展普遍談心活動,注重增強自身黨性培養。在學習動員階段,我先後學完了局黨委安排的學習內容,作筆記22960字,寫心得體會文章5篇,其中《對共產黨員先進性科學內涵的認識》一文被省級報刊發表。通過學習教育,使自己對開展保持共產黨員先進性教育活動有了更進一步的認識,也爲參加並做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎。

共產黨員個人黨性分析情況報告(通用5篇)

2月23日,根據局、礦黨委的安排,先進性教育活動轉入分析評議階段後,我又積極主動地徵求意見和開展談心活動,相繼與5名副職、3名分管科室領導、13名基層支部書記,進行了談心活動,並通過先進性教育辦公室,向全礦發出150份徵求意見書。通過基層提、羣衆評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流,共徵得對我個人的意見或建議有5條;經過認真進行梳理,結合思想實際反思,對照工作實際檢查,我認爲黨員同志們和職工羣衆以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議,確實提到了實質上,提到了點子上。對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用,我虛心誠懇地接受,並在內心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面,我根據同志們所提出的意見或建議,結合自己近年來工作、生活中的現實表現,對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺,並剖析根源,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用,有不象、不深、不實、不到之處,請黨組織和同志們批評指正。

一、存在問題的具體表現。

1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。

一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加中心組學習和支部組織學習,以及局組織的短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠,沒有在理論研究上下功夫,學習中泛泛地通讀文章、聽輔導報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網上瀏覽較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得體會,但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮好理論的指導作用。四是爲應付學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力,不重視從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由於政治理論學習不夠,表現在思想信念上,雖然有堅定的信念和信心,但只限於口頭上或說教上,缺乏一種爲共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

2、專業知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步加強。

一是煤礦專業知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉入地方,一直從事的是政工工作,所以對煤礦採掘生產及安全專業知識掌握得不深,雖然曾在基層區隊工作過一段時間,但掌握的膚淺,有實用主義思想,急用先學,存在着爲應付工作而學的現象,造成了對煤礦專業知識不繫統、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業務知識鑽研不夠,在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創新意識,對圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促經濟的切入點、着力點把握的不夠好,工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作,但在紀檢業務知識方面,對法律法規知識以及各項條規知之甚少,工作中往往是熱蒸現賣。四是缺乏新思維,未能及時根據形勢的發展變化去不斷改變自己的心智模式,運用傳統的思維方式看待事物,因而對發展中存在的問題認識不準確,把握不住發展的必然規律,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

3、敬業精神尚可,但工作主動性有待增強。

一是過去我在工作中的開拓創新意識和鑽研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了一些按部就班、墨守陳規的習性;二是雷厲風行、事必親躬的作風弱化,有時只是安排下邊去做,少了遇事親自衝鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限於宣傳、上傳下達有關文件精神和上級的安排,而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創新,搞出特色上,缺乏創新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作爲班子主要領導,在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠,相互對各自所做工作的具體情況不甚瞭解,所以很容易發生工作安排上的衝突,使得同志們之間產生誤解;二是由於自己在班子中年齡相對較小,雖爲主要領導,但關心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑,有時開起來沒大沒小,談話隨便,使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層瞭解情況少,服務基層、指導幫助不夠。

一是雖然能夠堅持下井,但對工作面現場的情況瞭解的較少,下井有走馬觀花,完成任務的想法;二是對基層支部工作在如何服務好安全生產上想的不夠;三是對基層單位在安全生產中出現的實際困難,喊得多,情況反映的多,出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關心的不夠,對他們在工作、學習、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關心全礦整體發展不夠,缺乏大局意識。

一是總認爲自己年輕、資歷淺,對全礦的整體發展有依賴思想,考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區隊調研瞭解情況,對自己工作範圍內的事瞭解的多,對全礦發展大事過問的少;三是對全礦發展合理化建議提的少,有時想到了也未能及時提出,特別是對一些有爭議的建設性建議,總害怕別人說三道四不敢講出,表現出了坐等觀望的態度。

自保持共產黨員先進性教育活動開展以來,作爲礦黨委書記,我在積極主動盡好第一責任人的責任,堅持不懈地按照局、礦黨委的安排,抓好全礦先進性教育活動的同時,以一名普通黨員的身份,積極主動地投身到先進性教育活動之中,堅持不斷學習提高,廣泛徵求羣衆意見,開展普遍談心活動,注重增強自身黨性培養。在學習動員階段,我先後學完了局黨委安排的學習內容,作筆記22960字,寫心得體會文章5篇,其中《對共產黨員先進性科學內涵的認識》一文被省級報刊發表。通過學習教育,使自己對開展保持共產黨員先進性教育活動有了更進一步的認識,也爲參加並做好分析評議階段的工作奠定了思想基礎。

2月23日,根據局、礦黨委的安排,先進性教育活動轉入分析評議階段後,我又積極主動地徵求意見和開展談心活動,相繼與5名副職、3名分管科室領導、13名基層支部書記,進行了談心活動,並通過先進性教育辦公室,向全礦發出150份徵求意見書。通過基層提、羣衆評、組織點、同事幫、互相暢談、上下交流,共徵得對我個人的意見或建議有5條;經過認真進行梳理,結合思想實際反思,對照工作實際檢查,我認爲黨員同志們和職工羣衆以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議,確實提到了實質上,提到了點子上。對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用,我虛心誠懇地接受,並在內心深處對同志們的真心幫助表示衷心的感謝。

下面,我根據同志們所提出的意見或建議,結合自己近年來工作、生活中的現實表現,對自己在黨性方面存在的實際問題和不足進行查擺,並剖析根源,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用,有不象、不深、不實、不到之處,請黨組織和同志們批評指正。

一、存在問題的具體表現。

1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。

一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加中心組學習和支部組織學習,以及局組織的短期集中學習外,平時自己很少能自覺主動地抽時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不夠,沒有在理論研究上下功夫,學習中泛泛地通讀文章、聽輔導報告、閱讀報紙、收看電視新聞、網上瀏覽較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得體會,但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得不夠。三是理論聯繫實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮好理論的指導作用。四是爲應付學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和與時俱進的洞察力,不重視從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和片面性。五是由於政治理論學習不夠,表現在思想信念上,雖然有堅定的信念和信心,但只限於口頭上或說教上,缺乏一種爲共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。

2、專業知識掌握得不深不全,工作能力有待進一步加強。

一是煤礦專業知識缺乏。自己不論是在部隊還是轉入地方,一直從事的是政工工作,所以對煤礦採掘生產及安全專業知識掌握得不深,雖然曾在基層區隊工作過一段時間,但掌握的膚淺,有實用主義思想,急用先學,存在着爲應付工作而學的現象,造成了對煤礦專業知識不繫統、不全面、不深、不透;因而在圍繞安全生產中心抓工作上有點盲人摸象的感覺。二是對黨建理論業務知識鑽研不夠,在抓黨建工作方法上缺乏與時俱進的創新意識,對圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促經濟的切入點、着力點把握的不夠好,工作中有單純的就黨建抓黨建的思想;三是分管紀檢、公安工作,但在紀檢業務知識方面,對法律法規知識以及各項條規知之甚少,工作中往往是熱蒸現賣。四是缺乏新思維,未能及時根據形勢的發展變化去不斷改變自己的心智模式,運用傳統的思維方式看待事物,因而對發展中存在的問題認識不準確,把握不住發展的必然規律,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

3、敬業精神尚可,但工作主動性有待增強。

一是過去我在工作中的開拓創新意識和鑽研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了一些按部就班、墨守陳規的習性;二是雷厲風行、事必親躬的作風弱化,有時只是安排下邊去做,少了遇事親自衝鋒陷陣的勁頭;三是對紀檢工作只限於宣傳、上傳下達有關文件精神和上級的安排,而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創新,搞出特色上,缺乏創新思路。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

一是作爲班子主要領導,在工作上有時候和成員之間相互通氣不夠,相互對各自所做工作的具體情況不甚瞭解,所以很容易發生工作安排上的衝突,使得同志們之間產生誤解;二是由於自己在班子中年齡相對較小,雖爲主要領導,但關心其他成員不夠;三是平時喜歡和成員及基層的同志開玩笑,有時開起來沒大沒小,談話隨便,使自己在班子或基層的威信受到影響。

5、深入基層瞭解情況少,服務基層、指導幫助不夠。

一是雖然能夠堅持下井,但對工作面現場的情況瞭解的較少,下井有走馬觀花,完成任務的想法;二是對基層支部工作在如何服務好安全生產上想的不夠;三是對基層單位在安全生產中出現的實際困難,喊得多,情況反映的多,出主意想辦法去幫助解決的少;四是對基層的同志疾苦關心的不夠,對他們在工作、學習、生活中遇到的困難幫助解決少。

6、關心全礦整體發展不夠,缺乏大局意識。

一是總認爲自己年輕、資歷淺,對全礦的整體發展有依賴思想,考慮工作不能做到通盤考慮;二是到區隊調研瞭解情況,對自己工作範圍內的事瞭解的多,對全礦發展大事過問的少;三是對全礦發展合理化建議提的少,有時想到了也未能及時提出,特別是對一些有爭議的建設性建議,總害怕別人說三道四不敢講出,表現出了坐等觀望的態度。

共產黨員個人黨性分析情況報告 篇2

在黨校三個月的學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一箇中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,爲我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以爲自己主要有以下四個方面的收穫:

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更爲透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我以爲黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施:

作爲一個共產黨員和黨員幹部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成爲我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作爲終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般羣衆,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜着私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨着市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、羣衆路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低級階段的實際出發,制定了“以經濟建設爲中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而爲把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。爲此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意爲人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意爲人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意爲人民服務是黨性的集中體現。爲此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,爲解放生產力和發展生產力,爲改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨爲公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的羣衆路線,密切聯繫羣衆。

人民羣衆是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的羣衆路線,即一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來,到羣衆中往。這條路線生動體現了人民羣衆在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意爲人民服務,始終做到一刻也不脫離羣衆,堅持羣衆路線,保持魚水般的關係,使人民羣衆的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意爲人民服務這一根本宗旨。

共產黨員個人黨性分析情況報告 篇3

在學習動員階段,我積極參加了部分組織的羣體學習,並充足應用業餘時光加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得領會。通過系統、全面的學習,使我受益匪淺。

一、學習中的懂得

1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教導讀本》和重點學習黨章,深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深刻了對黨的xx屆三中、四中、五中全會的理解,提高了對增強黨的執政能力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。

2、通過觀看先進性教誨系列電教片,使我進一步理清了思路,加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治實踐水平,爲今後引導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、通過學習榜樣先進人物事蹟,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的義務感和使命感,增強了以實現黨的宏大事業爲己任的擔當意識。通過對照檢查和深入反思,進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。

4、通過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、盡力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的名稱。

在先進性教育活動分析評議階段,我部門通過下發意見徵詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作風格、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。

首先,針對各單位提出的見解與倡導,我都將踊躍聽取,虛心接受,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對比檢討。即使有些問題存在片面性,但仍然應當尊重和理解他們的意願和主張。

二、目前存在的不足跟差距

1、工作方面。在工作中,我在密切聯繫幹部和工作方式方法上還有些不足,不能真正瞭解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論接洽實際的教訓不足,從而導致工作上浮現對基層提要求時主意很多,而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和民衆的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精力。

2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制,從而影響了工作的發展。

3、思想方面。有單位提出,部內工作職員應端正立場,虛心向老黨員學習,提高本身素質等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴,缺乏周到的思維,遇事後不進行認真客觀地剖析,造成了一些負面的影響。

4、個人修養方面。作爲一名合格的共產黨員,首先應該是一個高尚的人,一個對公民有利的人,一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸菸、隨地吐痰等不良習慣,誠然都是一些小弊端,但無形中影響了個人形象和公共衛生。

三、思想根源的分析

1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理龐雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是因爲自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不切當,不夠紮實的結果。

2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,不靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少翻新。產生這些氣象的主要起因是自己思想不重視,有厭學感情,學習方式措施不切當,沒能將武裝頭腦、指導實際、增進工作有機地聯合、統一起來。

3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位,渴望工作能盡如人意,但由於纔能有限,往往大喜過望,因而思想上發生了一些浮躁情感,靜不下心來理順工作脈絡,甚至產生從衆心理,放鬆了對自己的請求,沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思維進步提高不明顯。

知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足,我將首先從思維上高度重視、當真看待,做到踊躍意識不足、改正不足,敢於面對自我,自發接收同道們的批評與監督。

四、今後努力方向及整改方法:

1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有盤算,每週工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向四處同志求教,多與基層進行溝通,始終提高自己的業務水平和處理複雜局面的才幹。

2、增強學習的自發性,戰勝厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業餘時間學習各方面的理論知識,豐富自己的常識層面,提高綜合素質。

3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,搖動幻想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

能力有限,努力無限。在今後的工作中,我將保持邊學邊查邊改的準則,從當初做起,從小事做起,總結教訓,提高意識,克服不足,以實際舉措堅持共產黨員的進步性和純潔性,做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者,爲黨旗爭光添彩,爲共產主義事業奮鬥終身!

共產黨員個人黨性分析情況報告 篇4

回顧一年來的經歷,有收穫也有不足。在黨組織的教育指引下,我更堅定了無產階級共產主義信念,用馬克思列寧主義武裝自己,在毛澤東思想的指引下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學習“三個代表”的重要思想,保持和發展共產黨員的先進性,樹立正確的人生觀、世界觀,科學的方法論指導自己的工作學習,使自己在思想上有了很大的進步,意識形態上對國家政策有了更爲深刻的理解,堅定不移地繼續爲社會主義事業奉獻自己的全部熱情。一年來,我在思想上有了一定的進步,現將我一年來的思想、工作等方面的情況作一個總結性的回報。

一、端正思想,用科學的發展觀武裝自己

通過科學發展觀的學習,讓我對發展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發展觀,就必須要做到言行一致,意志堅定,認真負責,積極向上,團結合作,敢於超越自我。要把我們自身的發展與理論的學習結合起來,發揮黨員的模範帶頭作用。

二、自覺加強理論學習,組織紀律性強

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

作爲一名中共正式黨員,我內心有無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。這一年裏,我積極響應組織的黨員活動,配合當前的理論前沿,爲自己補充新鮮血液。

三、存在的不足及努力的方向

當然,自己的身上還有許多的不足。在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持做到身體力行,以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀。價值觀的改造,爭取成爲一名優秀的共產黨員。今後的工作和生活中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好羣衆的思想工作、向周圍羣衆宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。社會在發展,時代在進步。作爲一名黨員,我應該有與時俱進開創進取的精神。我將以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決工作中新情況、新問題,掌握其特點、規律,盡職盡責地做好工作,以完成肩負的神聖歷史使命。

共產黨員個人黨性分析情況報告 篇5

時間飛逝,自××××年××月以來,作爲一名預備黨員已有半年時間了。現對這半年來的預備黨員生活作以下思想彙報

今年是中國共產黨成立93週年的大喜日子,從1920xx年成立以來,黨已經走過了94年艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道,黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和爲中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮鬥的歷史。這94年,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化的94年,是我們黨經受各種風浪考驗、不斷髮展壯大,不斷開創各項事業新局面的93年。黨的風雨93年曆程是令人難忘和感慨的。在近代中國歷史發展的必然中創立,經受大革命洪流中鍛鍊和考驗,在土地革命中開闢出中國的革命道路,後來成爲抗日戰爭中的中流砥柱,最後奪取民主革命的全國勝利。抗日戰爭勝利後,中國共產黨順應全國人民的強烈要求,主張建立一個和平、民主、獨立、富強的新中國。經歷了從新民主主義向社會主義的過渡,艱辛探索着社會主義的建設道路,在不斷的總結和反思中選擇了建設中國特色社會主義的道路……94年來,黨一直把發展社會主義作爲主題,把中國實情和馬克思主義很好地結合到了一起,取得了許多舉世矚目的成就。

對於我們這些青年黨員來講,必須做到如下幾點才能真正的實現自身綜合素質的提升。首先,必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績,並永遠銘記在心。努力提高自身的理論水平,全面掌握國情,正確理解並自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策,知古鑑今,以史爲鏡,不斷總結經驗,開創未來。

其次一定要加強自身黨性修養。中國共產黨員的黨性,是無產階級的階級性、先進性、組織性、紀律性在黨員身上的集中體現,是無產階級的階級性與馬克思主義的科學性、革命性和歷史發展的時代性的統一,是合格共產黨員的共性,也是黨員的思想核心和靈魂。加強青年黨員的黨性教育和黨性鍛鍊,使我們從行動上、思想上真正入黨。每一個黨員都要自覺地把自己同黨組織融爲一個整體,同心同德,增強對黨的親和力和向心力,積極參加黨的生活,經常進行黨性分析和自我剖析,最後積極參加社會實踐,不斷學習進步。只有“常懷憂黨之心,恪盡興黨之責”,從自己做起,從現在做起,加強黨性修養。把心放在對真理的追求上,時刻保持知識本領上的恐慌感和理論素養上的危機感,緊跟時代要求用心學習、潛心鑽研。把心放在黨的事業上,一切以黨的事業爲重。把心放在真誠付出、甘於奉獻、終身奉獻上。

再則個人的成長與國家興亡是緊密結合的。作爲80後的大學生畢業生應該秉承愛國主義的革命傳統,不僅努力學習專業知識,更要學會用積極樂觀的態度去對待學習和生活中的各種困難。學習上要求進步,思想上更要有進步,用清醒理智的頭腦去看待事情,用正確的價值觀念塑造自己的人格,把國家時刻裝在心裏,立爲國奉獻之志,立爲民服務之志,把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中。

最後,我們應當志存高遠,腳踏實地,共同爲祖國、民族的明天奮鬥。所以,青年學生關注國家的現狀與未來是勇擔重任、朝氣蓬勃的體現。作爲當代大學生畢業生要關注國家,自覺將自己的學習、未來的工作與國家的命運結合起來。”在德才兼備、全面發展的基礎上,廣大青年要保持個性,彰顯本色。

我想只有把文化知識學習和思想品德修養結合起來、創新思維與社會實踐結合起來、全面發展和個性發展結合起來,一個人才能真正成才、真正成爲社會發展的有用之人。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。青春只有在爲祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩;人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。

在今後的工作、學習和生活中我會不斷努力,提高自己的覺悟,使自己儘快的成爲一名合格的共產黨員。在生活中,盡力展現自己的才華,取得進步決不高傲,以謙卑的心態去面對事物,辯證地看待解決問題。在工作中,好好鍛鍊自己,同時,我也要積極的汲取新知識,擴大自己的知識面,透過現象看本質。相信在以後的學習中我對黨的認識會更加深刻,儘管那是一個漫長的過程,但是我堅定的爲黨堅守陣地,高舉共產主義旗幟,爲黨的事業奮鬥,爲實現共產主義而奮鬥終身。

希望黨組織繼續加強對自己的監督培養和教育,讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步,成長爲一名合格的共產黨員。

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