學生個人黨性分析材料範例

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撰寫黨性分析材料是黨員政治理論水平、思想認識水平、工作作風等方面的綜合反映,是黨員個人進行自我剖析、自我教育、自我提高的一個重要過程。下面是小編爲大家收集整理的學生個人黨性分析材料,歡迎大家閱讀。

學生個人黨性分析材料範例
學生個人黨性分析材料一

通過黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此爲鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“爲人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人爲樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行爲,有時有講不文明語言的行爲;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,爲人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以爲是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認爲問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認爲政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認爲自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意爲人民、爲同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意爲人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,爲他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意爲人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因爲服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作爲一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成爲一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的爲人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭爲黨爲人民多作貢獻,成爲一名新時代的優秀共產黨員。

學生個人黨性分析材料二

自開展共產黨員先進性教育、創優爭先等活動以來,我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,使我在政治修養、理論修養上也有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更爲深刻的認識,端正了入黨動機。回頭看看自己這幾年做過的事,走過的路,也是感慨萬千,思緒萬千。現將我在各方面存在的問題和今後的努力方向總結如下:

在思想政治方面:在各類學習活動中,我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配製度改革、“xx大”精神,並且瞭解了“三農”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。但是,這也導致在思想理論上看得多,分析鑽研的不深、不透,對其他的鑽研得少,使得知識面不夠寬。因此,在今後的時間中,一方面要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx"三個代表"重要思想的學習,深入學習其理論精髓。同時,廣泛學習一切有益知識,把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。另一方面,在面對現實中個人主義、拜金主義、享樂主義的影響下,更要增強我們黨

員自覺意識,高度警惕各種錯誤思想的侵蝕影響,自覺得以先進戰士的標準要求自己,在思想上築起一道堅不可摧的防線。 在宗旨意識方面:作爲一名共產黨員,我們的宗旨就是爲人民服務,但是自己服務意識不夠,還有待於進一步增強。對“爲人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因爲服務是永無止境的,羣衆對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和羣衆的根本利益。這就要求我們在各種利益衝突面前,處理好個人利益與羣衆利益,個人利益與集體利益之間的關係,需要每一名共產黨員不僅要自覺嚴格執行黨和國家的政策法令,而且在黨紀和國家政策法令還沒有明確規定時,自覺地做到顧大局、識大體,首先考慮羣衆利益、集體利益、國家利益,以自己的模範帶頭作用去影響帶動羣衆。

在學習方面:對學習抓得不緊,滿足於一般化。自己認爲平時學的可以,滿足於有一定的基礎,因而放鬆和忽視學習,致使學習被動應付,特別是對“三個代表”的系統理論理解不深,聯繫實際不夠,有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。那麼,在今後的學習中,加緊學習,注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、WTO知識,不斷適應時代發展的要求。

在社會工作方面:對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認爲自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些;在工作要求上,工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務,有隻求一般標準,把標尺定的不夠高,幹些工作就有滿足感的傾向。在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹什麼就幹什麼,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,害怕自己放手去做出現重大失誤,而自己又承擔不起責任。解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在這種情況下,我們應該改變不良心理,融入社會,多與大家溝通,改變工作方法、方式,創造良好的工作環境,在“三個代表”的指導下,爲更好的爲人民服務打下堅實的基礎。

在黨風學風方面:在現階段,對於黨內一些不好的現象,我們應該清醒的認識,時刻牢記自己是一個共產黨員,用“三個代表”,“八榮八恥”武裝自己的頭腦,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政爲民。我們黨員更要以黨風帶學風,首先要搞好自己的學習,以優良的成績爲其他黨員樹立榜樣,做出表率,起到模範帶頭作用,贏得其他人的尊重,代表先進文化的發展方向。其次,要端正學習態度,亦起到先鋒模範作用。

金無足赤,人無完人,這是一個不爭的事實,但是隻要揚長避短,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。在今後的工作學習中,我會拿出十二萬分的精神,去開創新的局面,努力使自己成爲一名名副其實的黨員,時時處處以高標準要求自己,以自己的實際行動充分體現共產黨人的先進性。相信,在我們的努力下,黨的明天一定更加美好。

學生個人黨性分析材料三

自大一向黨組織提交入黨申請書,距今已經兩年多了,現在我已經正式成爲了一名黨員。在這兩年多的時間裏,我學習到了很多,也成長了許多。作爲一名黨員更多的是要學會承擔起一份責任,獨善其身,萬萬不可。前兩天我們黨支部全體黨員召開了一次批評與自我批評的民主生活會,通過自己的剖析和他人的建議,來深思和反省。在這段時間裏,我總結了很多,根據自己的實際情況,經過反思,自身存在的以下諸多問題,需做深刻的自我批評。

首先,是一個老生常談的問題—思想建設問題。作爲支部的宣傳委員,我的一個主要職責就是做好本支部的思想建設工作,督促帶領支部黨員同志加強政治理論知識學習,提高我們的黨性修養。所以在思想方面,我對子自己的要求應該更高。讓大家學習,我必須首先自己先學習,要讓大家關注黨的路線方針政策,我自己必須首先做好。然而在這這些方面,就目前來說,我做的很是不足,雖然有學,但學的不繫統,不全面,不深入,對於其精神實質更是領悟不到位,自己對學習也缺乏興趣,這是對自身要求的放鬆,也是我對工作的失職。對此我要做深刻的自我批評,這是我以後努力要改進的一個重點。

其次,是作爲一名黨員的影響力問題。一個黨員是一面旗幟,走到哪裏,帶頭作用就要發揮到那裏。黨員是要用自己的實際行動證明我是一名黨員。在這方面,我做的很不到位。我還沒能做到及時主動的爲同學服務,並以自己的行動影響和帶動身邊人,一起關心、服務他人;沒能引導他們一起,積極性黨組織靠攏,堅定理想信念,爲了共同的目標而奮鬥。在學習、生活、工作中的帶頭作用不是很突出,沒能很好的形成一名黨員的影響力。

再次,就是對學習、生活、工作中的事存在着畏難情緒。工作、學習上的事情一多,就有畏難情緒,期望花最少的精力達到最好的效果。做事不夠果斷,有些瞻前顧後,畏首畏尾,並且有時會有逃避的心理。可以不做的常常就選擇了不做,可以不講的就選擇了不講,表現不夠積極。這不是一名黨員應該有的生活態度。

最後,就是個人有時目標不太明確,會彷徨不知所措。從大一來時對專業的質疑,到現在大三對就業的一種擔憂,常常會感覺茫然不知所措。一名黨員如果連自己的目標都不明確,連自己的事處理的都不是很好,就不能談是一個優秀的人,是一個可以起到帶頭作用的人,是一個可以全心全意未爲人服務的人,這一點我要深刻反省與自責。

針對以上問題,我將從以下方面認真改進。

要想提高自己的黨性修養,提高黨性覺悟,在思想建設中發揮好模範帶頭作用,必須持之以恆的堅持學習。目前,我在學習《毛澤東選集》,在閱讀中國共產黨黨史,這些學習面還太狹窄,一方面要堅持學習,另一方面要擴大閱讀面,要注意對所學知識的領悟度。恰當利用網絡,關注黨的路線方針政策,關注時事,並且,要學會分析,有自己的觀點。把學習作爲內在的追求,制定計劃,端正態度,堅持不懈,廣泛涉略政治理論,不僅僅只是學習書本上的知識,還要將其與實際結合。

要注意在班上模範帶頭作用的發揮,形成黨員的影響力。這點要落實到學習、生活、工作等各個方面。在學習上,自然是認真學習專業知識,提高專業技能,在學習做好帶頭作用;生活中,積極向上,主動去關心、服務身邊的同學,用自己的實際行動落實黨全心全意爲人民服務的宗旨。積極參加班上的各種活動,並帶領班上同學積極配合班委工作。

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