黨性學習年度總結範文（精選6篇）

黨性學習年度總結範文 篇1

時間猶如白駒過隙，恍惚間三年不覺就從指縫裏溜走了，而我也已經在中央黨校學習了近三年，這三年是我人生中最爲重要的三年，一方面學習並拓展了文化知識，另一方面更是我進行黨性學習的重要契機。作爲一名有着三年黨齡的黨員，三年的黨校學習加深了我對黨的認識，加深了我對社會主義事業的理解，愈加堅定了我的共產主義事業信仰，並將這些認識深入和昇華。在三年來的研究生教育即將結束時，我把自己對黨的認識和自己的進步及其不足向組織作一個詳盡的彙報總結。

首先，黨校的特殊政治地位爲我們進行黨性鍛鍊提供了一個良好的環境。記得在開學第一週的入學教育中黃憲起院長就要我們明確一個概念：我們黨校研究生院的辦學原則就是“堅持國家標準，檢出黨校特色”，而黨校的特色就是“黨校姓黨”。黨校姓黨，在進行黨性培養的時候它具有先天的優勢，學校和院領導一直以來高度重視，每個新學年初都要進行入學黨性教育，黨性教育還作爲一門課記入學分。再者，我們可以經常聆聽國家重要領導人作的形勢與政策大報告，直接參與到一些中央重要會議內容的傳達中來，這些是學校爲我們提供的良好的外部條件，也可以說黨校爲我們指明瞭一個方向，全心全意爲人民服務。

其次，不斷學習馬克思主義的基本理論，用科學的理論武裝自己的頭腦，提高了運用理論解決實際問題的能力。在這三年裏，一方面，由於專業的緣故，我係統學習了馬克思主義基本理論，特別是利用自己的專業優勢深入學習了黨史、黨建方面的課程，提高了專業文化知識，更重要的是提高了我的理論修養。另一方面，我還利用黨校特有的良好氛圍，認真學習歷次黨的重要會議精神和政策。學習了“科學發展觀”重要思想，領會科學發展觀和構建社會主義和諧社會的深刻涵義。學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神，認真研讀了在黨的xx大上的報告、《關於深化行政管理體制改革的意見》、《中共中央關於推進農村改革發展若干重大問題的決定》、《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等相關文件，對黨的方針政策有了詳盡的瞭解，加深了對黨的認知。通過對黨的理論的學習，武裝了自己的頭腦，進一步提高了用理論指導實踐的能力，解決實際問題的能力。

第三，經常深入實踐，在實踐中不斷提高自己的黨性修養。列寧有句名言：“只有以先進理論爲指南的黨，才能實現先進戰士的作用。”理論學習的最終目的是爲了用來指導實踐，來改造我們生活的客觀世界。共產黨員提升黨性修養的過程是一個不斷改造自己的主觀世界的過程，這個過程只有在社會實踐中才能實現。實踐是認識的來源，實踐出經驗，實踐出真知。只有社會實踐，才能使人獲得真才實學。所以，黨員思想政治素質的培養和業務能力的提高，有賴於社會實踐。黨校和研究生院爲我們的黨性學習提供了大量的實踐機會，在實踐中加深對黨的認識。三年中我們參觀了長城、首都電影博物館、建軍八十週年展覽等，這些活動多方面展示了我們黨的輝煌歷史以及取得的巨大成就，堅定了我們的愛國主義信念，感受到創業過程中的艱辛，也堅定了對黨的信仰。特別是20xx年7月，我到陝西延安調研，我看到黨的十一屆三中全會以後，在農村政策的指引下，在近幾年黨的富民惠民政策的支持下，我們的農村發生了天翻地覆的變化，在此基礎上我還撰寫了題爲《對陝西省定邊縣的農民工娛樂活動的調研》的調查報告。

第四,黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，黨員要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的點滴中加強黨性學習，提高黨性修養。黨性的培養需要自身的思考、體會，黨性是一個觀念性的東西，你如何認同去理解必須由自身的觀念來起作用。在黨校馬上就要度過兩年半的時間了，現在回首猶在耳邊的兩年半時間，生活中的點點滴滴瞬間就躍然紙上。在我們日常的生活中，黨性已經不是一個抽象的概念，而是具體的、鮮活的，有很多次我就能夠感覺到黨性就在我們身邊。在開學典禮上，當國歌奏響的時候，我們發自內心的用心歌唱，用心靈去感受我們這個偉大國家;在週五大報告中，感觸到部長們的睿智和和藹，我愈加堅信我們黨是有力量和能力來治理好這個偉大的國家;在我們黨每次重要會議後，同學們進行的熱烈的探討，以演講、徵文等各種形式學習黨的精神的時候，我們都能夠感覺到黨性就在我們的身邊，它已滲入到我們生活的每一個角落。

黨性學習年度總結範文 篇2

根據市委的統一部署，市科技局4月2日開始在機關黨員中開展共產黨員先進性教育活動，我作爲一個黨員，積極參加了這次教育活動。我收看了省委副書記王三運、市委書記袁榮祥的動員講話，精讀了《黨章》，認真聽取鄭海洋同志的黨章輔導報告，參觀了漳州“110”，積極參加了每次的討論會，通過這一段時間的學習，我對開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和緊迫性有了深層次的的理解和認識，同時，也進一步增強了黨性觀念，增強身爲共產黨的光榮感和責任感，現彙報如下：一、樹立正確的職業價值觀。做爲一名科技戰線上的共產黨員，要樹立爲科教興市而奮鬥的理想信念，科學技術是第一生產力，是推動經濟發展和社會進步的保證。

科技工作是光榮而重要的工作，應爲之奮鬥和獻身的事業，應把個人的榮辱命運和科技事業的發展結合起來。二、要有講政治，顧大局，抓大事的觀念，科技局是重要的宏觀管理部門，必須有全局觀念和大局意識，要堅決貫徹執行黨中央的路線、方針、政策，必須站在講政治的高度來認識，從服務於國家改革和發展的大局出發，從抓大事的高度來分析處理具體的業務問題。三、要實事求是的觀念，實際工作中必須有一說一，有二說二，講實話，做真帳，辦實事，踏踏實實管好自己該管的事，敢於堅持真理，同各種不良傾向作堅決的鬥爭。四、要爲人民當好家，理好財的觀念。

樹立爲人民服務的思想，牢記自己手中的權力是國家和人民賦予的，只能用來爲人民服務，決不能被私有化、商品化，作爲用來謀取個人、家庭或小團體私利的資本。五、要嚴格法律制度、紀律、規範的觀念，科技管理工作兼有貫徹黨的方針政策，執行有關規章制度的職責，做好它，不僅要有理想和信念，更需要嚴格的法律，完善的制度，嚴明的紀律、規範的行爲，嚴謹的作風來保證。結合本職工作，平時要加強黨性修養，在市科技局黨委的領導下，遵守紀律，按照國家有關政策辦事，嚴格履行工作職責，在工作中，做到不違法亂紀，也不故意刁難，本着爲人民服務的宗旨，盡心盡職，在工作中講究服務態度和工作效率，使自己成爲合格共產黨員，爲漳州的發展和全面建設小康社會的進程作出應有的貢獻.

黨性學習年度總結範文 篇3

肖麗

一、對黨性的認識

所謂黨性，就是馬克思主義政黨的本質屬性，就是中國共產黨的根本優勢所在，就是全體中國共產黨黨員的立身之本和行爲準則。我認爲，中國共產黨的黨性應該是政治性、人民性、紀律性和自覺性的統一，也是黨的先進性和時代性的統一。

所以說，黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器。因此，加強黨性修養和鍛鍊，承認和堅持黨性就要求我們全體黨員克盡職守，努力做到：

1. 鮮明地表明自己的階級性質和歷史責任，同其他一切政黨和派別劃清界限。

2. 公開地宣佈黨制定的綱領、路線體現着最廣大人民羣衆的最高利益，堅持爲人民謀利益的宗旨。

3. 鄭重地表示黨要集中和發展工人階級的優良品格和特點，並在實踐中不斷完善自身。

4. 明確地反對黨內所有無黨性、非黨性和淡化黨性的錯誤傾向，始終爲保持黨的先進性而努力實踐。

二.黨性分析之自我剖析

黨性分析是黨校教育的一個特點，是我們學員在學習期間進行黨性鍛鍊的一個重要內容和關鍵環節，是採用批評與自我批評的形式而進行的一次理論聯繫實際的自我教育活動。對黨的年輕幹部曾有一段語重心長的評語："這些同志的主要不足和弱點，是缺乏對馬克思主義理論的系統學習，缺乏對黨的歷史和優良傳統的深入瞭解，大多沒有經過嚴格的黨內生活、艱苦環境和基層羣衆工作的鍛鍊。"這一分析全面、深刻，切中要害，爲我們做好黨性分析指明瞭方向。在這次中青班黨性分析學習活動中，通過前階段的系統學習和實踐，通過認真學習市委組織部丁副部長的黨性分析動員報告，通過與黨校老師和同學們之間的談心和溝通，通過黨小組內黨性分析活動，通過大家和風細雨般誠摯的幫助和評議，通過老同志、老黨員的教導和點撥，同時也經過自己的反覆反思和剖析，我深感自己黨性還不夠堅定、堅強，黨性修養還很不完善。檢討自己，反省自己，我身上的不足和差距主要在於：

1. 馬克思主義的理論功底還不夠紮實，對政治理論學習還不夠自覺。

增進黨性修養，加強黨性鍛鍊的根本目的是要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，從而堅定共產主義的理想和信念，和黨保持高度一致，堅持正確的政治立場和方向。但是， 要做到這一點就首先必須有深厚的馬克思主義理論根底。只有理論上的堅定，才能保證政治上的成熟、清醒和堅定。

我20xx年入黨，回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是這兩年自己確實放鬆了政治理論學習。自以爲自己好像已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注繁忙的經濟工作了……現在看來，這些都是些藉口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

2. 工作態度有驕傲自滿的傾向，工作作風有脫離實際的趨勢。 在前段時間的黨建調研過程中，我們小組承擔了組織部有關"兩新"組織黨建課題的調研。在調研過程中，我猛然發現，自己原來對基層情況的一些認識與實際現狀有較大差距，同時我聯想起在這段時間我們集團的改革改制的調研中，同樣存在類似的情況。這一事實使我認識到：自己這幾年雖然在黨的培養教育下，從一名普通學生，通過紮實努力的工作，一步步從業務員、科長、部經理、總經理、總裁助理，成長爲現在一名國有大型企業的副總裁，"官"是愈來愈大了，但平時深入基層的次數卻減少了，時間縮短了，以至於對基層客觀實際的認識，還停留在主觀的、陳舊的思維定式中。自以爲自己是外經貿碩士研究生科班出身，又有豐富的實踐經驗，是外經貿行家裏手……講到底，自己是自我意識過強，工作驕傲自滿擡頭，工作作風不夠紮實，羣衆路線和理論聯繫實際的工作作風沒有貫徹好，執行好，以至於產生了脫離羣衆、脫離實際、驕傲自滿的傾向。

黨性學習年度總結範文 篇4

黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是譁衆取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。

黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動着的客觀實在，隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。

正如：“在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，要體現時代的要求。”也就是說，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化於心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種能力，還是一種行爲，是品質、能力、行爲三者的統一。

我認爲作爲一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言，品質必須優秀，能力必須高強，行爲必須模範。加強黨性修養要從以下幾個方面入手：

一、勤奮學習，見賢思齊。

加強學習，認真讀書，是提高修養非常重要的一個方面。通過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。通過學習先進人物的事蹟，做到“見賢思齊”，以先進人物爲榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終保持共產黨員先進性。

每位基層幹部都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維能力 .理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。

共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強大家辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。

二、培養宣傳思維能力和世界眼光 。

進入新世紀，各國都在思考、研究以什麼樣媒體形態，採取什麼樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中佔據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，可以肯定，誰的宣傳思維能力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中領先，就能在國際上佔有足夠的份量。作爲執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。

三、愛崗敬業、吃苦在前、忘我工作。

樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意爲人民服務的宗旨. 鄉鎮工作者增強黨性修養，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。對於我們來說，能否嚴格要求自己，嚴於解剖自己，能否自覺地改造自己的非無產階級思想，樹立正確的世界觀，確立並堅定建設有中國特色的社會主義的理想信念，是自己能否不斷進步的關鍵，是一個人能否成爲真正的共產黨員，能否真正實現黨性修養體現時代要求的試金石。

全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是鄉鎮工作者黨性修養的核心內容。爲什麼人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政爲民，是我們黨獲得人民羣衆擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外歷朝歷代的興衰更替，都證明了這一點。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政爲民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

四、幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模範。

新的歷史時期具有多方面的特點，其中最鮮明的特點就是改革開放，而開拓創新則是改革開放這一新時期鮮明特徵的黨性表現，也是改革開放時期對共產黨員的思想和行爲提出的突出要求。黨的十一屆三中全會召開以來的20多年中，黨中央始終強調全黨同志要以開拓創新精神，投身改革開放事業中，從事社會主義現代化建設。

“積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作，”已寫進了1992年部分修改的黨章總綱，成爲新時期黨的建設基本要求的具體內容：“勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折”作爲新的歷史條件下共產黨員保持先進性的具體要求，寫入了黨的xx大報告。鄉鎮工作者作爲全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

五、一切從實際出發，認真做好每一件小事。

鄉鎮工作者的黨性修養有一個顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行爲規範，提高審美意識和鑑賞水平。

不斷昇華人生追求，使之“習慣成自然”;要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化爲自身掌握的科學思維方法，轉化爲指導工作的思路和對策，轉化爲抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個個與集體的關係、言與行的關係。全國勞模李素麗也說過，一件小事，往好裏做，沒有盡頭。古人講，天下大事必作於細。的確是這樣。把一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

六、熱愛生活、懂得生活，始終追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式。

共產黨先進性要與時俱進，要有時代特點，積極健康的生活方式不僅可以強身健體，更提升了我個人的生活情趣，使我們永遠以旺盛的精力去投入到工作當中。在路漫漫其修遠兮的宣傳事業中，我將上下求索，向着更高的目標邁進。

黨性學習年度總結範文 篇5

我叫，來自。從今年*月*日參加市委黨校第**期**班以來，經過近*個月系統的理論學習，特別是聽了市委黨校老師和領導講授的一節節生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作爲一名中青年同志，我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機會，特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下，集中起來學習培訓，我倍感責任重大，也非常珍惜學習機會。

學習中我帶着高度的政治責任感，集中精力完成了學習任務，使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學習機會，從進黨校第一天起，就能擺正位置、撲下身子、虛心學習，將這次學習的機會作爲提高政治理論和幹好今後工作的“加油站”，至始至終，一絲不苟，沒有一次無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前，我都能認真查找相關學習資料，使自己對老師將要講解的內容有一個瞭解和溫習，特別是對相關的知識有了一個初步系統的學習，並自覺將理論知識和實際工作聯繫起來去想、去學。三是認真聽講，注重吸收。在參加黨校學習以來，每一節課我都能專心聽講，認真做好筆記，對課堂不能理解或理解不深的內容，課後及時向老師和同志們請教，謙虛謹慎，不恥下問。*個月的學習時間，共記學習筆記*萬多字，寫心得體會和讀後感*篇，既提高了自己堅定的政治信仰，又增強了工作上“寫、講、思、幹”的能力。四是積極溝通，相互交流。我能經常利用課前、課後和休息時間，同來自不同單位的同志交流溝通，既加深了對學習內容的理解、豐富了知識面，又借鑑其它單位的工作經驗、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教育。雖然暫時離開原單位，但我仍然抽時間、擠時間完成黨工委和先進性教育活動辦公室安排的學習任務，系統地學習了中央領導講話和“三個代表”的重要思想，精讀了《黨員先進性教育讀本》，完成了*萬多字的讀書筆記，按時向黨組織上交了《思想彙報材料》、《黨性分析材料》，並結合工作情況和同志們的意見建議，制定了《個人整改措施》，改正了缺點和不足。

六是結合實際深入思考。在黨校學習中，我時刻都能和及自己具體負責的工作結合起來學，達到融會貫通。如，黨校講解科學發展觀時，我首先想到，自己在今後的工作中如何才能突出發展、科學發展，用科學發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折，緊跟時代步伐，迎接“新、新”機遇的到來。通過法律法規的學習，我想得最多的是，作爲一名基層政府的主要領導，在今後的工作中，如何才能達到以法行政，並貫穿到爲人民服務的崇高宗旨中去。七是考察學習、淨腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了遵義會議舊址，實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚長征精神，就要牢固樹立科學的發展觀，依靠羣衆，艱苦創業，真心實意爲人民羣衆謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產力、才能發展生產力;只有改革才能發展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民羣衆過上富裕的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊溫暖。近*個月的黨校學習生活，使我體會到集體大家庭的溫暖。和藹可親的老師，互相幫助的同志們，影響着我、薰陶着我，使我在理論上得到了昇華和提高，知識上得到了補充，思想上不斷成熟。今後，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產黨員，時刻和大家打成一片，深入羣衆，熱愛羣衆、關心羣衆，爲羣衆謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任務。

通過這次*個月的黨校學習，我認爲我收穫最大的就是達到了“三個明確”、提高了“三個自覺性”：

一、明確了馬克思主義理論體系的重要性，提高了運用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題的自覺性

中國共產黨第十六次全國代表大會，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立爲黨的指導思想，實現了我們黨指導思想的又一次與時俱進。通過黨校系統的理論學習，才真正懂得了“三個代表”是對馬克思主義理論的全面繼承，在繼承中發展，在堅持中創新，是中國特色社會主義實踐的長期指導思想。要用馬克思主義理論、觀點和方法解決現實問題，就是要解決好羣衆最關心、最直接、最現實的問題，目前，羣衆最關心的是政府誠信、幹部作風、依法行政、增加收入、擴大就業、看病貴、上學難、社會保障、幫貧扶困等方面問題，作爲一名基層政府主要領導，我認爲：一是堅定地站在工人階級和最廣大人民的立場上，站在黨和國家利益的立場上，自覺發揮職能。隨着行政中心*移、**新區、國際會議中心項目建設，發展遇到了千載難逢的好機遇，我要帶領黨員幹部“大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風”，搶抓機遇，克服困難，艱苦奮鬥，以經濟建設爲中心，不斷擴大招商引資工作力度，促進地區經濟大發展，增加羣衆收入;要依靠羣衆、爲了羣衆，以羣衆滿意不滿意檢驗自己的一切工作，始終站在人民的立場上發揮自己的職能。二是正確認識和解決改革開放和社會主義市場經濟條件下出現的新情況和新問題。

隨着改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，新生事物層出不窮，工作面臨的新情況、新問題將會更多，自己必須加強學習，自覺養成終生學習的良好習慣，不但要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，也要學習政治學、經濟學、社會學等科學知識，提高自己解決新情況、新問題的能力。比如：如何科學地說明社會主義政治制度的優勢和優越性;如何正確認識黨的權力、國家權力和人民權力的關係;如何做羣衆的思想工作等問題。三是堅持理論聯繫實際。理論只有到實踐中才能得到檢驗和發展。在今後的工作中，要重視理論和實踐結合，在堅持學習的基礎上，使理論知識不斷轉化爲自己完成各項工作的動力和源泉，推動各項工作不斷上臺階。四是自覺在建立依法行政、高效務實、親民誠信、清正廉潔的基層政府中當先鋒。經常向黨代表、人大代表、政協委員、書記、主任、廠長(經理)和黨員幹部、地區人民羣衆彙報思想、彙報工作，自覺接受黨內外監督，虛心聽取羣衆的意見建議，並要教育身邊工作人員不斷轉變觀念，熱情服務，依法行政，大公無私，永做人民公僕。

二、明確了科學發展觀、和諧社會等理論問題的重要性，提高了實現科學發展、構建和諧社會的自覺性

鄧小平同志講：“發展纔是硬道理” !按照黨工委提出的“四個第一” (發展是第一要務;穩定是第一職責;服務是第一抓手;滿意是第一標準)的總要求，正確理解科學發展觀和和諧社會的重要內涵，在實現科學發展、構建和諧中做出自己應有的貢獻。一是以科學發展觀指導和諧社會建設。落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會，是我國經濟社會發展的具有時代性、戰略性的重大決策。今後工作中必須堅持以科學發展觀爲指導，推進和諧發展進程。科學發展觀的基本內涵是堅持發展、以人爲本、實現經濟社會全面、協調、可持續發展。社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。發展其中心就是以經濟建設爲中心，增加羣衆收入。構建和諧社會的從根本上說決定於經濟發展的總體進程，工作中決不能消極畏縮、原地踏步，更不能變相等、靠、要，而是爲地區發展創造條件與環境，實現地區更好更快的發展。二是着力解決落實科學發展觀、構建和諧社會中存在的社會不和諧問題。所謂社會不和諧問題，就是導致關係對立、不團結、人心不順、發展不協調，導致社會、組織、思想等方面混亂無序的問題。作爲基層政府領導，首先就是要帶領羣衆致富，增加收入，這是解決和諧的基礎。從具體情況來看，隨着“城中村”建設步伐的加快，農村及農民問題將尤爲突出，20xx年農村人口純收入只有*元，與東中部、沿海地區農村收入還有一定的差距，要力爭到“”能達到*元。

其次，要做羣衆歡迎的事，時刻以羣衆利益爲一切工作的出發點，按照發展的“四化理念”，積極主動的組織城市失業人員和農村失地村民的就業培訓，不斷消除城鄉差別，防止因此而引發的新矛盾。引導工業反哺農業，城市反哺農村，達到城鄉共同繁榮富裕。再次，物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。防止因此導致的價值觀扭曲、道德滑坡、誠信失效、信仰扭曲等危機，達到全社會平等、公平、互助、正義。最後，要建立清正廉潔的人民政府。懲治腐敗，反對不正之風，打擊坑蒙拐騙、索拿卡要、行賄受賄等現象，消除不和諧因素;發揚扶困濟貧、助人爲樂和集體主義、無私奉獻精神，加快構建和諧步伐。三是以科學發展觀爲指導，推進和諧發展進程。科學發展觀的本質內涵和社會主義和諧社會的內在要求告訴我們，構建社會主義和諧社會，必須以科學發展觀爲指導。工作中要自覺按照“五個統籌”(統籌區域發展;要統籌城鄉發展;要統籌經濟社會發展;要統籌人和自然和諧發展;要統籌國內發展與對外開放)的要求，加快社會事業的發展，促進地區經濟建設與科教文衛、社會保障、環境保護等各項社會事業的共同發展，進一步提高黨和政府管理社會的效能，實現社會各個方面的和諧發展，爲加快和諧建設步伐做出更大的貢獻。

三、明確了黨羣關係、幹羣關係的重要性，提高了在構建和諧社會形勢下做好羣衆工作的自覺性

構建社會主義和諧社會的主體是人民羣衆，羣衆工作是構建社會主義和諧社會的基礎性工作。一是自覺打牢做好羣衆工作的思想基礎。通過黨校學習使我真正學懂了黨的羣衆路線，掌握了黨羣、幹羣關係的重要性，正如毛澤東同志早就指出的，同人民羣衆的關係不是一般的方法問題，而是根本態度和根本宗旨問題。今後在工作中要自覺克服官本位、特權思想、輕視羣衆、驕傲自滿等錯誤思想意識，使羣衆路線在自己的思想深處紮下根來，真正成爲自己思想、觀點、感情的有機組成部分，不斷堅定理想信念、宗旨意識，認真學習，努力工作，爲人民服務。二是自覺服務羣衆。工作中我要積極主動地關心羣衆、愛護羣衆，想方設法地解決羣衆生產和生活的實際問題，使羣衆得到實實在在的利益，自覺糾正損害羣衆利益的人和事，時刻都要把羣衆的冷暖安危掛在心上，深懷愛民之心、恪守爲民之責、善謀富民之策、多辦利民之事，增強羣衆對黨的路線、方針、政策的理解和對政府的支持信任。三是要樹立羣衆利益無小事的觀點。

要以解決羣衆關心的熱點和難點問題爲重點，凡是涉及羣衆切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，以正確的態度和對羣衆的深厚感情，爲他們排憂解難，特別關心困難羣體，將困難羣衆時刻記在心中，列入議事日程，真情對待羣衆，用心貼近羣衆，把困難羣衆的疾苦當作自己的疾苦，爲他們辦實事好事，幫貧解困。四是正確處理羣衆上訪的問題。羣衆上訪往往是不安定因素的“導火索”，要及時做好疏導和化解工作，作爲一名領導幹部就要心裏裝着羣衆，凡事想着羣衆，工作依靠羣衆，一切爲了羣衆，轉變作風， 變上訪爲下訪，在“勤、快、實”上多下功夫。“勤”，就是要多下基層，經常深入羣衆。 “快”，就是要及時發現問題，迅速解決問題，防止問題複雜化、矛盾激化。 “實”，就是要求真務實，實實在在爲羣衆辦事。只有切實把關心羣衆的工作做好、做細、做深，實事辦好了，難事解決了，好事做多了，矛盾自然減少，上訪問題也就會自然得到解決。五是多和羣衆溝通交流。人民是好人民，羣衆是好羣衆，關鍵看一個政府、一名黨員幹部對待羣衆的態度問題。今後在工作中，我要結合黨校學習的羣衆工作知識，首先要經常深入基層、深入羣衆、調查研究，聯繫羣衆，要能真正沉到基層、撲下身子，幫助羣衆，要解決實際困難。其次，要在工人、農民、知識分子中結交一些思想敏銳、敢於講真話的朋友，瞭解羣衆的真實心聲。

再次，充分發揮黨的基層組織、工會、共青團、婦聯以及人大代表、政協委員聯繫羣衆的優勢，增強自己對羣衆思想情緒變化的敏感性和反映羣衆思想情緒的主動性、責任心。六是自覺當好反腐倡廉的“排頭兵”。羣衆對政府和黨員幹部腐敗問題歷來都是深惡痛絕，要真正樹立基層政府和黨員領導幹部在羣衆中的威信，必須旗幟鮮明地和腐敗行爲作堅決的鬥爭，作爲一名黨員領導幹部，自己必須當好“排頭兵”。首先要保持良好的學習習慣，不斷改造自我世界觀、人生觀、價值觀，靜得下心、經得住誘惑，帶好頭。其次，要保持廉潔自律的行爲規範。廉潔奉公、嚴格自律、兩袖清風，清正廉潔、警鐘常鳴，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想、常懷律己之心、常修爲官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。再次，要繼續發揚艱苦奮鬥的作風，恪守黨的宗旨，勤儉節約，反對鋪張浪費，在紛繁複雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳，堅貞不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領街道幹部羣衆爲構建和諧做出更大的貢獻。

以上是我在黨校學習生活和黨性鍛鍊總結，要寫的內容很多，但千言萬語歸納一句：感謝黨校對我的教育培養，感謝領導、老師和同志們的幫助，將學習成果積極主動、結合實際地轉化爲維護地區穩定、加快地區發展和爲民謀富謀利謀幸福，報答組織，報答人民。黨校培訓即將結束，但人生的學習永無止境，學伴終身、學以增慧、學以致用!

黨性學習年度總結範文 篇6

法國哲學家薩特說過，世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個是深藏在每個人心底的高貴的信仰。“信念立黨，苦難興邦。正是有了堅定的信仰和對信仰的堅持，我們黨才能在一路硝煙一路戰火一路鮮血一路犧牲中堅持、發展和壯大起來，並取得一個又一個勝利，而戰勝重重艱難險阻，克敵制勝的法寶就是共產主義的崇高信仰。我們黨員幹部更是要加強黨性修養，主要有以下幾點：

一是從學習本領中加強黨性修養。學無止境，在讀書學習中增強黨性修養，弘揚黨和組織部門的優良傳統。首先，要繼承善於學習的優良傳統，爭做學習型組工幹部。“學如逆水行舟，不進則退”、“學而時習之，不亦說乎!”作爲新時期的一名基層黨員領導幹部，我們必須加強學習，優化知識結構，把學習本領作爲領導幹部的一種責任、一種追求和一種境界。

二是從思想觀念上加強黨性修養。加強理論學習，提高理論素養，特別需要把握三條：第一，要把加強理論學習作爲政治責任和終生任務。第二，要在掌握科學的立場、觀點、方法上下功夫。力求完整、準確地把握理論的科學體系和精神實質，學會運用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、羣衆路線的觀點、聯繫和發展的觀點去認識問題、分析問題和解決問題。第三，要養成一個良好的學風。學風問題也是黨風和作風的問題，是加強黨性修養、樹立與弘揚優良作風必須解決好的一個重要問題。歷史證明，學風端正，事業興旺;學風不正，事業受損。要堅決克服那種學用脫節、言行不一、裝潢門面、應付檢查的不良學風，堅持用科學理論改造思想、指導工作。在當前，黨員領導幹部只有在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，才能沉下心來，腳踏實地，多幹對社會有益的事，多幹對黨和人民有利的事。

三是從責任心上加強黨性修養。加強黨性修養貴在自覺，要身體力行、持之以恆。黨性修養首先是一個自我教育、自我約束、自我改造的過程，既不會一蹴而就，更不能一勞永逸。一個講黨性的黨員領導幹部，絕不會在其位不謀其政、不盡其責，絕不會碰到問題不解決，遇到矛盾繞着走，對職責範圍內的事情該抓的不抓、該管的不管。一個講黨性的黨員領導幹部，只有不斷增強工作責任心、事業責任心、社會責任心，不斷增強黨性修養，切實履行好一名黨員、一名領導幹部的應盡責任和義務，才能兢兢業業、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務。

四是從道德品行上加強黨性修養。對於黨員領導幹部而言，黨性決定品行，品行體現黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅定正確和道德上的純潔高尚，是互爲條件、不可分割的。作爲一名黨員領導幹部，只有在生活上重視小節，在工作上留意細節，處處嚴格要求自己，重品行，講操守，增修養，才能始終保持共產黨人的浩然正氣。

加強黨性修養是共產黨員的永恆課題，作爲共產黨員，一定要“活到老、學到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊廣大黨員幹部要把黨性修養教育活動作爲黨性鍛鍊的好課堂，從大處着眼、從小處入手，從自己做起，從點滴做起，負責任、創造性地開展工作，努力做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。