學校黨性分析評議總結（精選16篇）
學校黨性分析評議總結 篇1
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是自我剖析所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。20xx年以來，在領導的關心和同志們的支持幫助下，我的學識、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在問題，與上級要求相比，還相差一定距離。爲警示自己，鑑知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要紮實的理論基礎。我本身理論根基不紮實，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
(三)平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣衆，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、政治學習時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作爲一個黨員，認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣衆多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，入黨時那種敢爲人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心羣衆，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作爲一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學習，加上自己找、羣衆提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此爲契機，,提倡“從我做起”的精神，嚴於律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階 。
學校黨性分析評議總結 篇2
保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，落實"三個代表"重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。
我作爲一名學生黨員,也有幸參加了這次永葆共產黨員青春活力的保先教育活動。我把這次教育活動當做一項提高自身素質的好機會，前一階段我加強了政治理論學習，強化了黨性修養，現把自我分析評議情況彙報如下：
存在的問題與不足;
1、先前偏重於自己專業知識的學習，不重視政治理論學習，理論知識儲備不足。
2、參加集體活動少，與同學接觸少，交流少，溝通少。
3、專業學習有鬆懈，成績滑出前十。
4、主動服務、無私奉獻意識有侍提高。
5、批評與自我批評搞的不好。
針對上面問題決定採取下面措施
1、加強學習，專業和政治學習齊頭並進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統學習保先教材，做到理論聯繫實踐，指導實踐。
2、積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自學融入集體的大家庭，並有爭先，保先的意識。
3、努力學習，把作爲學生最重要的事情做好。
4、增強服務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念、與時俱進，開拓創新。
5、堅持批評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。
最後努力做到以上幾點，並不時接受批評與自我批評，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。
學校黨性分析評議總結 篇3
我認真的結合黨的科學發展觀和xx屆三中、四中全會精神以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以自身的實際情況爲基礎客觀地總結並分析了自己在過去一年中思想、工作、學習、生活等方面的不足以及深層次的原因和相關的整改措施。
一、自身存在的不足
1、思想方面，在過去一年中我認爲自己政治理論知識的學習不夠全面、不夠透徹，自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對於黨政的政治知識學習不夠，常常被一些無聊的事情糾纏，把時間浪費了。在對待政治知識的學習上，很多時候是因爲自己對某個方面感興趣纔會去主動地學習，要麼就是爲了應付黨組織的要求才會去機械完成，這樣一來，在政治知識的學習上往往是片面的，對這些知識沒有一個總體的把握。另外，由於是應付式的學習，學習的效率低，效果差，黨性把握程度不夠高。不能很好地理論聯繫實際。儘管自己對於黨的基本知識掌握了一些，但是在轉化爲自己的實際生活方面做得並不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背，還沒有真正的去體會和把握，加上對於這些理論的切身體會還不夠深刻，不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說，儘管我知道是全心全意爲人民服務，但是要是具體到自己的實際生活，往往由於這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行，因而在一些時候黨員的模範帶頭作用就沒能體現出來。
2、學習方面，沒有做到持之以恆。學貴持之以恆，但是生活和社會是複雜多變的，很多時候讓人迷茫。在上半年，我把握時間，認真學習本專業的理論知識，順利通過了國家英語四、六級考試，取得了一些成績和進步。但是在接下來的這半年中，我在對待學習上有所放鬆，感覺自己學習動力不足，被找工作還是考研等一連串的問題衝昏了頭腦，失去了前進的方向和動力，堅持了三年的學習好習慣現在正被一點點的被吞噬，在學習上沒有起到一個很好的模範帶頭作用，自己感覺到很矛盾。與此同時，我有時候不注重理論結合實際。作爲理工科的學生應該更加註重理論聯繫實際的，但是自己往往只是注重書本理論知識的學習，沒有把這些知識應用到實際的實踐中去，不能很好的運用所學理論知識去解決實際的問題，在應用這些理論知識的能力方面有較大的欠缺。
3、工作方面，擔任班裏心理委員一職，自己時不時會存在這樣的想法：心理委員作爲班級無關緊要的職位，只要幹好自己本人的工作即可，因而對自己幹好班級工作的動力缺乏激勵性。工作中也很少有自己大膽創新的想法，工作處理方式過於呆板。平時與班級其他的班委的交流也不夠。平時的時候只是班級一些活動中才會跟其他班委有所交流和溝通，其他的時間都忙於自己的學習生活方面等方面的事情，這樣一來，與班級同學和班委之間的距離就拉開了，隔閡也就產生了，這對於班級及自身的發展都是不利的。
二、問題的原因剖析
經過分析以上缺點與不足，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，得出結論是：對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景堪憂。
沒有以一名優秀共產黨員的標準來時時刻刻、處處嚴格的要求自己，約束自我，同時自己沒有認清一名優秀的共產黨員的應有的表現。自己有時候產生了一種暫時的優越感，不思進取，趨於大衆。如此一來自己的鬥志、理想、信念就變得模糊了。同時，自己沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。當自己取得了一定的成績和進步時，就被衝昏了頭腦，滿足了，在對待學習上就有所放鬆了，失去向前努力的鬥志，自己的視角也隨之變小。最後自己的處境就像處於溫水中的青蛙一樣，長此以往，後果不堪設想。
三、整改措施
加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習，練就一身過硬的本領。完善人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。
嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中、學習中的問題。克服鬆懈心理，開闊眼界，樹立生活、工作目標，時時刻刻以一名共產黨員的標準要求自己，以一名優秀的大學生來要求自己，不但進取，永不止步。
立足自身，放眼社會，敢於開拓，敢於實踐。廣泛學習一切有益知識：經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等相關知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人綜合素質全面提高。注重理論聯繫實踐，將自己學習的各種理論知識轉化爲實踐的具體行動，要敢於發揚拓荒牛的精神，敢於發揚改革開放的精神，力爭爲社會主義現代化貢獻自己的力量。
當然，自身肯定還有很多沒有察覺的缺點，希望在今後工作學習生活中，大家指正。同時我願和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有爲，以飽滿的熱情投入到各項工作、學習中。
學校黨性分析評議總結 篇4
按照集團公司和廠黨委關於召開20xx年民主生活會的通知要求，做爲新進入班子成員的我，對自己近三個月來在增強黨性修養、轉變工作作風方面的情況做一簡要彙報。請各位領導批評指正，我將以積極誠懇的態度虛心接受，並加以整改。
一、通過學習，進一步增強了對黨性修養和作風建設的重要性認識
根據集團公司和廠黨委領導幹部民主生活會的安排，確定了加強黨性修養、強化宗旨意識、推進黨務公開、轉變工作作風、增強黨性觀念和謙潔自律意識會議主題，通過集體和個人自學，學習了黨務和黨員兩公開，集團公司董事長翟紅關於深入貫徹落實“7.28”講話精神，紮實推進機關轉型服務等文件資料，進一步增強了對黨性修養和作風建設的重要認識。通過學習，使我深刻認識到加強黨性修養是新時期黨員在轉型發展中發揮先進性的決定因素，黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現，加強黨性修養的過程，就是黨員自我教育和自我改造的過程，就是教育黨員自覺用黨的要求和先進性來塑造自己的過程。通過學習，使我深刻認識到，黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、納領、路線的重要體現，建設富強民主文明的社會主義現代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和良好的生活作風。領導幹部作風建設，必須樹立和發揚好的作風，才能完成轉型發展任務，作風是人們思想、工作和生活態度的集中反應，是品格、修養和素質的充分體現，一個人只有有了良好的作風，纔會擁有一腔的浩然正氣，纔不會倒在各種誘惑面前，才能克艱攻難，無所畏懼地前進。
二、加強黨性修養和作風建設
一是要注重政治理論學習，努力提高政治思想素質，不斷提高和完善自己，堅持以中心組學習和個人自學形式學習政治理論、進一步增強科學發展觀意識、廉潔自律意識和道德規範意識，使我在思想認識上有了明顯提高，理論修養上得到了增強，政治信念上更加堅定。
二是保持良好的領導作風和工作作風。作爲黨員幹部，我深知越是在面對困難的時候，越要團結羣衆，依靠羣衆，以良好的作風，維護穩定，攻艱苦難，堅持以人爲本的原則，把各項工作往深裏做、往實裏做，不斷改進工作作風，牢固樹立羣衆觀點，切實做到不利團結的話不說，影響形象的事不做，妨礙穩定的事不幹，力求工作中不搞花架子，不做表面文章，正確處理好個人與集體的關係，嚴格遵守各項規章制度。
三是嚴格遵守廉潔自律各項規定。今年8月份，我有幸參加了集團公司資源整合、新提撥幹部黨風廉政教育軍訓班的學習，在軍訓班系統地學習了國家和集團公司有關黨風廉政建設的文件和規定，從思想上和認識上有了更進一步的提高，在實際工作中，我們要帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，事實服務羣衆，事實遵紀守法，事實弘揚正氣，真正地把黨風廉政建設各項要求落到實處。
三、存在的問題及今後努力方向
根據此次民主生活會主題，聯繫思想和工作實際，自身在思想、學習、工作、作風方面還存在一些問題。
1、理論學習沒有做到全面、系統，學習時缺乏認真思想，對黨的理論的理解表面化，不能深刻認識其思想精髓，學習方式上有依賴集體學習和培訓，自覺、獨立學習的意識差。
2、在檢查落實方面有待於加強，對後勤和保衛工作指導和督促，檢查力度還需要進一步加大，對一些問題的處理缺少調研不夠及時。比如廠區家屬樓樓頂滲漏之事，由於處理不夠及時，導致今年雨季從三層一直滲漏到二層，職工反應很是強烈，造成負面影響很大，雖有安排，但落實沒有到位，檢查督促不力，需加強管理。
在今後的工作中，我將採取以下措施加以改進和提高：
1、加強理論學習，努力提高自身素質。通過學習，深刻領會黨的理論創新成果——新思想、新觀點、新論斷、努力提高運用發展的觀點，解決實際中問題的能力。
2、不斷提高黨性修養，強化宗旨意識。要時刻想到自己是一名黨員，牢記黨的宗旨，想到黨的組織紀律規章制度，想到黨員的權利和義務，就要身體力行，嚴格遵守和執行黨章。
3、要強化作風建設，提高執行力。對集團公司和廠黨政的各項決策，要充分調動各方面的積極性，形成聯動機制，狠抓落實，抓出成績，確保政令暢通，令行禁止;要深入車間一線進行調研，不斷轉變作風;要結合實際，制定各崗位的績效考覈方案，加大考覈力度，爲水泥廠扭虧脫困而努力奮鬥。
學校黨性分析評議總結 篇5
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習，進一步堅定理想信念，提高自己的黨性修養，增強自己的宗旨意識和使命感、責任感，更好地執政爲民和促進區域經濟社會的健康發展，確實是非常及時的和極其重要的。現對自己黨性方面存在的問題作如下分析，並確定今後的努力方向。
一是理論學習不夠努力，自覺性不強。由於基層鄉鎮的事務性工作繁雜，加之主觀上重視不夠，方法欠科學，成天忙碌於甚至習慣於協調解決具體問題，放鬆了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的，雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用，但的確缺乏系統性、完整性;同時，有臨時抱佛腳的不良習慣，三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針，習慣於記條目、背要求，都能掌握並去實踐，但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些，都影響了自己政治思想水平的進一步提高，影響了自己黨性修養的進一步增強，也影響了自己爲黨工作、爲人民服務能力的發揮。
二是開拓創新精神不足，解放思想不徹底。西尼爾鎮劃轉以來，有市委、市政府和區委的正確領導與全區幹部的戮力同心，我鎮各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高，基礎設施、鎮容鎮貌都上了一個新臺階。但同時，由於區域空間相對有限，由於基數與增幅之間固有的制約關係，要形成新的增長、儘快擺脫“吃飯財政”的狀況，出現了新的較大壓力。這種情況下，自己的思想與工作有時處於矛盾之中：既深知“發展纔是硬道理”，一切問題都只能在發展中才能得到根本解決，又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大，對合理負債缺乏正確理解，由於這種畏難的矛盾心態，在工作中有時表現出“三多三少”的情況。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮域實際創造性地開展工作抓得少，二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少，三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在於創新精神不足，解放思想不夠，是黨性不強的表現。
三是在爲人民服務上不夠完全徹底。全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨。作爲一名黨員幹部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的，清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關係到人民羣衆的利益，都關係到黨和羣衆的血肉聯繫，因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候，當整體的羣衆利益和個別的羣衆利益出現分歧時，自己工作有簡單化的毛病。還有，由於方法欠科學，難從冗繁的日常工作中跳出來，深入羣衆瞭解疾苦少了，去關心他們在想什麼、盼什麼少了，特別是對涉及他們切身利害衝突的情況掌握不夠，也給政府工作造成了被動。
存在問題的原因
黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題，雖有一定客觀因素，但主要是主觀原因所致，根本就在於自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來，主要有以下幾個方面。 一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論，是共產黨人對世界的根本看法，既如實地反映世界的本來原因和發展規律，又指導人們能動地改造世界，以實現共產主義爲崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題，首要原因在世界觀改造不徹底，未能真正掌握唯物辯證法的基本原理，用以指導自己的認識和實踐。
二是放鬆了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書，注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收，但由於自己放鬆了政治理論的學習，沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系，於是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時，忽略了“沒有離開政治的經濟，也沒有離開經濟的政治”，表現出政治上的不成熟和片面性，自己作爲一名黨員幹部，只有建立起紮實的馬克思主義理論功底，才能在錯綜複雜的矛盾和鬥爭中正確地認識形勢特點，才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，在改造客觀世界的同時，進一步改造自己的主觀世界，在全心全意爲人民服務的實踐中，不斷增強自己的黨性鍛鍊。
努力的方向
一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶，標誌着我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領，掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想，才能始終堅持正確的執政方向，才能始終保持共產黨員的先進性，使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐，與人民羣衆共命運。
二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中，要始終堅持發展這個執政興國的第一要務，牢固樹立起科學的發展觀、政績觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅定理想信念，時刻不忘以共產黨員的黨性要求規範自己的行爲，真正做到情爲民所繫、權爲民所用、利爲民所謀。在具體工作中，我將按照春城書記的要求，認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題，最大限度地發揮主觀能動性，充分結合區域實際，切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作，以實際行動體現黨員的先進性和純潔性，爲基層、黨員和周圍的同志做出表率，推動區域經濟社會全面協調發展，努力構建和諧社會。
三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想，就必須圍繞“立黨爲公、執政爲民”這個本質，在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中，始終不渝地保持黨員的先進性。爲此，我將在以後的工作中，牢固樹立“立黨爲公、執政爲民”意識，認真貫徹全心全意爲人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習，加強道德修養和黨性修養，自重、自省、自警、自勵，模範地遵紀守法，一定要把黨紀國法內化爲自己的自覺行爲，抵禦各種不良思想和作風的侵蝕，經受住嚴峻考驗，永葆共產黨員的先進性。
學校黨性分析評議總結 篇6
在爲期一個月的黨校學習中，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意爲人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、對加強黨性鍛鍊的認識
黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行爲的活動，加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。作爲一名共產黨員，我認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作爲一名黨員領導幹部，尤其要加強黨性鍛鍊。自己從一名普通科技人員成長爲一名科級幹部，離不開組織的培養和人民的信任，所以我更加要加強黨性修養，牢記黨的宗旨，不辜負黨和人民的期望。
二、黨性鍛鍊的成效
(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向
在黨校學習期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習，使我進一步加深了對科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀。
二是理論學習得到加強。黨校的學習，給自己加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。我學習了黨的xx大、xx屆五中全會和“七一”講話精神，並結合工作實踐撰寫了心得報告，提高了了理論水平。
(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊，進一步樹立了爲民意識和奉獻精神 我認爲，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，按照國家的法律和黨的規章制度辦事，決不能放縱自己。共產黨員要始終保持清醒的頭腦，堅持貫徹落實科學發展觀，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻，樹立正確的價值觀。我作爲一名共產黨員要強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。
(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊，要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗爲前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊，幹好工作，更好的服務社會。
新形勢、新任務，迫切要求我們加強黨性鍛鍊，用黨性原則規範自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。爲了更好的落實科學發展努力爲構建和諧社會保駕護航，更應該強化黨員意識，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用，努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務，爭創崗位專業技術的最高水平，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。
總之，通過市委黨校的學習，我更加牢固樹立了爲人民服務的思想，堅決做到“認真專業務實”，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。
學校黨性分析評議總結 篇7
20xx年9月6日，組織安排我到省委黨校第 29期中青班學習。我深感組織的關心和厚愛，十分珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我態度端正，目的明確，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照省委黨校的培訓計劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：
一、潛心理論學習，政治素質和思想水平有提高
四個半月的黨校學習，共學習了5個單元、58個專題課。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會;自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。
一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰並存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，併爲我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我受益匪淺。 三是在老師的啓迪下，對《中部崛起與湖南人才發展》等進行了專題研究，並在學員論壇上進行了交流，撰寫了《科技創新與婁底人才發展戰略》畢業論文，能結合人事工作實際對《有效利用資源、大力發展循環經濟、建設節約型社會》、《勞動和勞動價值理論的當代運用及其理論意義》等問題進行一些研究。同時，還利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付複雜局面的能力。
二、加強黨性鍛鍊，黨性覺悟和黨性修養有增強
學習期間，主要通過以下途徑來加強黨性鍛鍊：
1.通過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論爲指導，認識和分析現實問題的能力，更加牢固地確立了一個*黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。
2.通過黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動加強黨性修養
學習期間，學員部和班支兩委組織我們參觀了“警示教育基地”，赴革命聖地井岡山、韶山接受革命傳統教育，緬懷革命先烈和老一輩無產階級革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念、增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。
3.通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養
我作爲第四黨小組的組長，不僅嚴格按照規定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啓示，使我深受教育，黨性修養得到了進一步加強。
4.通過嚴守各項紀律加強黨性修養
從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，並以此作爲一種規範、約束自己的思想、言論
和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。 學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優秀員的標準衡量自己、陶冶自己。
爲了集中精力學習，我妥善處理學習與工作的關係，學習期間，除回單位處理幾項重要工作請假以外，從未因私事請過假。在多次教學活動和學員論壇中，我積極發言，勇於表達自己的立場和觀點，同時積極參加班內的各項文娛體育活動。並利用課餘時間和同學登山、打乒乓球、散步、健身。這不僅增強了身體素質，而且學習精力更加充沛，學習效果也更加明顯了。
三、提高了能力，開闊了視野，見識有了長進
一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從羣衆中來到羣衆中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啓發很大。堅信自己在今後的工作實踐中，面對複雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行集中制的自覺性和堅定性。
二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴上海、江蘇、浙江學習考察。 通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我省三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰略的緊迫感。江蘇的崑山、上海的浦東開發、浙江奉化騰頭村等地真抓實幹圖發展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啓發，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發展觀，爲促進湖南科學和諧，快速發展貢獻自己的年華。黨校組織的x+1的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的紮實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啓發我更加辯證地、全面地看待現實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。
四、恪盡職守，竭誠服務，力求當個“好組長”
由於班主任老師和班支兩委的信任，我擔任了第四黨小組的組長。我從接受這個任務的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認真履行職責，有序管理小組的工作、學習與生活，爲全組同學服好務。
在班上，我們組第一個交納黨費;我不僅組織全組同學積極參加班內各項活動，而且，充分發揚，策劃組織了一系列小組活動，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開展保齡球等體育比賽。並嚴格按要求組織好每一次黨小組活動和組織生活會，每次活動有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動的質量。 作爲組長，主動協調，爲同學服務，是我應盡的職責。凡組裏同學有身體不適、生活上有不便，我總是問寒問暖，同學之間有困難，我總是主動協調解難，千方百計爲同學營造良好的學習生活環境。 總之，這次學習雖然取得了一定的成績，但理論學習永無止境，黨性鍛鍊必須持之以恆。黨校中青班的學習結束，只是一個新的起點，離組織的要求還有一定的差距，回到單位後，我一定努力把所學的理論轉化爲科學的世界觀和方，把獲取的知識轉化爲做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化爲率先垂範的優良品德的作風，不斷加強黨性錘鍊，始終堅持立黨爲公、執政爲民、公道廉潔、紮實有效地幹好本職工作，堅持用科學發展觀統領人事工作全局，並有所創造，有所前進，以優異的工作成績報答黨組織的教育和培養。
學校黨性分析評議總結 篇8
我於*年**月入黨，*年**月大學畢業後，來到研究室，在財務部門從事預算會計工作。自參加工作以來，我在思想上始終與黨中央保持高度一致，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真履行黨員義務，遵守黨的紀律，執行黨的決議，堅持全心全意爲人民服務的宗旨，按照“兩個務必”的要求，從嚴律己，認真貫徹落實黨的各項方針政策，努力做到“八個堅持、八個反對”。在工作中，我任勞任怨，除完成日常財務管理、稅務統計、工資核發、部門預決算及銀行賬戶管理等日常工作外，還按時保質保量地完成了各級領導交辦的各項任務，取得了一定成績。
當前，在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進行教育活動，是新形勢下按照“三個代表”重要思想要求加強黨的建設的現實需要，也是促使黨員內強素質、外樹形象、充分發揮黨員先鋒模範作用的重大舉措。自活動開展以來，我按照室先進性教育領導小組及黨支部的安排部署，積極參加了所有學習教育活動，閱讀了指定書目及相關資料，圓滿完成了第一階段的學習任務。目前，我室先進性教育活動已進入第二階段即分析評議階段。爲確保找準存在的突出問題，明確整改方向，我進一步學習了有關文獻，認真徵求了同志們的意見，積極開展了談心活動，回顧了入黨志願，認真對照黨員的八項義務及“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”，特別是在新時期保持共產黨員先進性教育活動專題報告會上所強調的“六個堅持”，發現自己雖然理想信念堅定，能堅持學習理論知識和業務知識，並能在自己的工作崗位上認真開展工作，但同新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想、全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業的要求還有一些不適應、不符合的地方。現將有關情況剖析如下。
一、存在的主要問題
(一)學習方面存在的問題，主要表現在兩個方面。一是在理論學習上，缺乏對馬克思列寧主義原理的系統把握和深入理解，使得理論功底不紮實，運用理論的自覺性也不高，看待事物重現象輕本質，缺乏理性分析;在學習過程中，存在實用主義傾向，常常是需要什麼學什麼，用着什麼查什麼，而且會出現斷章取義、不求甚解的現象;聯繫實際也比較欠缺，實踐“三個代表”重要思想的本領有待進一步提高。二是在科學知識的學習上，重視業務知識的學習，輕視其他方面，尤其是文化和自然科學等領域知識的學習;業務知識鑽得也不深，平時學習的主動性、積極性及方法措施也有待進一步提高。
(二)理想信念方面存在的問題，主要是對徹底剷除黨內腐敗現象的信心不足。長期以來，黨內政令不通，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”，“對人是馬列主義，對己是主義”，以會議落實會議，以文件落實文件等現象在部分地區和部門時有發生;“事不關己、高高掛起”，“明哲保身、但求無過”等已經成爲許多官員的治世方略;更有甚者變質腐化，貪污墮落，導致行業上不正之風接二連三，社會上醜惡現象層出不窮……所有這些，都讓我對黨能否消除和根治腐敗有些擔心。自身平時的黨性鍛鍊還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。
(三)工作作風方面存在的問題，一是執行制度存在欠缺，有時怕傷情面，導致工作得不到顯著提高;二是對自己的工作方法、工作思路有時過於自信，工作中有時會犯冷熱病，遇到挫折愛泄氣，容易走極端。三是與同事的交流溝通較欠缺，在工作崗位上雖說一直勤勤懇懇，但有時只是出於一種樸素的想法，對同事耐心不足，相互瞭解不深不透，還沒有真正和大家融到一起。四是工作還不夠膽大，自主解決問題的信心不足，在一些問題的解決上存在觀望思想，有“看”和“等”的現象，等其他人提出了再一起解決，或是別人怎麼辦，自己也跟着怎麼辦。
二、存在問題的原因分析
對以上在理論學習、理想信念、工作作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。
(一)理論學習方面，作爲一名機關幹部，雖然能認識到其重要性，也能堅持學習相關理論，但那只是很膚淺的。在實際工作中，常忙於應付事務性工作，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習得不夠深入，理解得不夠透徹，一般通讀多，重點精度少，只滿足於一般性瞭解，缺乏系統掌握。學習中淺嘗輒止，不注重全面系統，學習筆記限於摘抄，心得體會寫得不夠深刻，滿足於知其然，甚至有時存在重工作輕學習的思想，缺乏學習的緊迫感，容易放縱自己，不能擠時間去學。比如說茶餘飯後，愛看一些自己感興趣的書籍或電視劇，不能認真閱讀理論著作等。所有這些，都在很大程度上制約了自身理論素質的提高。在理論聯繫實際方面，由於運用理論指導實踐的意識不強，運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作的能力也比較欠缺，所以在實際工作中容易犯形式主義的錯誤，看不透事物的本質，給工作帶來一些不利影響。
(二)理想信念方面，我出身貧寒，深知生之不易;從困境走來，更感到活着的艱難。共產主義的美好未來可能離我們較遠，但中國特色的社會主義的確是我一貫追求的目標。可是，隨着社會主義市場經濟的縱深發展和改革開放的不斷深入，金錢主義、拜金主義、唯利是圖及西方的一些不良思想不斷滲透，導致黨內一部分人開始腐化變質，他們有的追名逐利，計較個人得失;有的人貪圖享樂，追求低級趣味;有的人以權謀私，坑害羣衆利益;有的人高高在上，無視羣衆冷暖。更有甚者，有些膽大妄爲之徒竟敢冒天下之大不韙，無視國家法紀，隨心所欲、自搞一套，弄虛作假、欺上瞞下，中飽私囊、欺壓百姓。所有這些，不僅使人民的利益受到了很大損失，也極大地損害了我黨的光輝形象，動搖了黨的執政基礎。我個人覺得，雖然黨的主流是好的，而且我們黨一貫是非常重視廉政建設的，但身邊不民主、不公平、不和諧的事時有發生，違法亂紀的現象屢禁不止，恣意妄爲者層出不窮，使我對黨能否從根本上剷除腐敗心存懷疑。當然，這裏面也有我認識上的不足，以及對剷除腐敗現象信念上不堅定等因素，沒有意識到反腐敗鬥爭的長期性、艱鉅性、複雜性，沒有真正把握黨內懲治腐敗的有關政策，沒有在改造個人主觀世界上下功夫。但我還是希望能通過這次先進性教育活動，能真正建立教育、制度、監督並重的預防和懲治腐敗體系，建立切實可行的防治腐敗的長效機制。
(三)工作中，有怕得罪人的“老好人”思想，在執行制度時怕傷情面，加上受“嚴於律己、寬以待人”思想的影響，在具體工作中，往往會爲別人着想而忽視原則制度。作爲一名年輕幹部，由於社會閱歷還不豐富，在分析和處理問題時的發散性思維和創造性思維比較欠缺，工作思路不夠開闊，所以難免會出現冷熱病和急於求進的情緒，缺乏冷靜的分析和思考。比如接到領導安排的工作，首先想到的是如何儘快完成，在細節上把握不夠。在工作多任務重壓力大的時候還容易產生急躁情緒，影響工作效果。加上受社會環境的影響，有時還存在“事不關己、高高掛起”的思想，特別是作爲一名財務工作者，缺乏自覺地黨性鍛鍊，只滿足於自己不違法亂紀即可，缺乏自主解決問題的信心和能力。在溝通交流方面，由於出身貧寒，對喧囂的大都市生活還不太適應，所以常懷自卑心理，疏於和同事溝通交流，有時看到其他同事在一起聊天，總覺得話到嘴邊難啓齒，索性一個人呆在一邊讀書看報，久而久之，難免在同事之間產生一些不必要的誤會和誤解，體現在工作中就是盲目自信，忽視工作方式的改進和提高，在一定程度上影響了工作質量和服務水平。
三、今後的努力方向
針對自身在黨性方面存在的問題，聯繫產生這些問題的原因，按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》的規定及我黨的優良作風和光榮傳統，以“解決問題、提高素質”爲重點，提出如下整改措施。
(一)加強理論修養，堅定理想信念。要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習當作一項系統工程來抓，在閱讀原著上下功夫，在重點精度上下功夫，在持之以恆上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。當前，尤其要認真領會黨的xx大報告、xx屆三中、四中全會精神，始終堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷提高政策理論水平，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性，不斷提高政治敏銳性和對大是大非的判斷能力。特別要認識到理論上的成熟是政治上成熟的前提和基礎，只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，要通過對馬克思列寧主義基本原理的系統掌握，增強黨性鍛鍊的自覺性，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，努力提高科學認識和分析形勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑑別力，自覺抵制各種錯誤思想。要提高理論與實際結合的能力，緊密結合國內外形勢的新變化，結合我國改革發展穩定的新情況新問題，結合人民羣衆的利益和願望，理清工作思路，提高工作本領，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。
同時，要充分認識到堅定正確的理想信念是共產黨員的政治靈魂，是保持黨員先進性要解決的首要問題。要以這次先進性教育活動爲契機，努力學習和自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，把理想信念建立在科學分析的理性基礎之上。要通過深入系統的理論學習，努力做到堅持“三個代表”重要思想爲指導不動搖，堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖，堅持同以爲的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地爲實現黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領而奮鬥，認真做好當前的各項工作。
(二)強化宗旨意識，改進工作作風。首先，要堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益爲出發點和落腳點，把爲人民盡職盡責作爲衡量工作的根本標準。具體到我的工作，就是要堅持“依法理財、科學理財”的原則，以廣大職工的切身利益爲出發點和歸宿，在自己的崗位上爲幹部職工做好保障和服務工作，堅持做到不管在什麼時候，不管在什麼情況下，全心全意爲人民服務的宗旨不變，從羣衆中來、到羣衆中去的觀點不變，與廣大職工同呼吸、共命運的立場不變。其次，要牢固樹立立黨爲公、執政爲民的思想，從機械的財務工作中走出來，深入同事、深入羣衆，認真傾聽廣大幹部職工的呼聲和願望，爲大家誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，以“兩個一流”爲目標，在財務工作中做到“四個服務”，達到“三個滿意”。第三，要堅持以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，努力改進服務態度，提高服務質量。要切實做到一切以“三個代表”重要思想爲指針，一切以落實黨和國家的方針政策爲中心，一切以法律法規和黨紀政紀爲標準，經常自我反省，勇於開展批評與自我批評，努力使自己思想更純一些，境界更高一些，作風過硬一些，行爲更規範一些。同時，加強與同志之間的溝通和交流，尊重別人、理解別人、關心別人，做到作風正派、胸懷廣闊，與人爲善、公道正派，切實樹立新時期財務工作者的良好形象。
(三)遵守黨的紀律，永葆黨員本色。首先，要真正從思想上認識到黨的紀律的重要性，要更加充分地認識到黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲準則。只有紀律嚴明，才能保證黨的理論和路線、方針、政策的貫徹落實，才能維護黨的團結統一。其次，要嚴格遵守黨的各項紀律，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，自覺維護中央權威，保證中央暢通;要堅持黨內民主集中制的根本組織制度和領導制度，擺正位置、以身作則，嚴於律己、寬以待人，自覺維護黨紀的嚴肅性，主動接受黨組織和羣衆的監督;要自覺貫徹依法治國的基本方略，自覺遵守國家的法律法規，堅決同各種違法違紀的行爲作鬥爭，以實際行動維護黨和國家的利益，維護集體和人民的利益。第三，要努力倡導共產主義道德風尚，弘揚民族精神，發揚我黨的優良傳統和作風，堅持做到“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”。要牢記我們的基本國情和我黨的莊嚴使命，樹立爲黨和人民長期艱苦奮鬥的思想，保持良好的精神狀態和旺盛的革命意志;要在平時的工作和生活中始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，努力做到厲行節約、勤儉樸素，銳意進取、善於創新的要求，永遠保持共產黨人的政治本色。
(四)堅持勤奮學習，增強業務能力。以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進行教育活動，既是通過學習教育查擺不足、進一步整改提高的過程，也是強化學習意識、打造學習時代的新起點。今後，我要繼續堅持用科學理論武裝頭腦，進一步增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的政治理論水平。與此同時，要努力學習法律法規、科學技術、文化歷史、經濟管理等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，向書本學，向實踐學，向羣衆學，向同志學，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，不斷拓寬知識面，更新知識結構，爲創造性地開展工作奠定堅實的基礎。其次，要按照先進性的基本要求和具體要求審視自己，自強不息、永不自滿，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有爲的精神狀態，認真分析和對待社會主義市場經濟下面臨的新情況、新問題，努力運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動各項工作。要自覺地把自己的理想和奮鬥同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同國家的發展和民族的前途命運緊密聯繫起來，愛崗敬業，努力在平凡的工作崗位上做出積極的貢獻。要進一步強化責任意識，視室如家，立足本職，準確把握具體工作的開展情況，深入分析工作中存在的問題和原因，尋求和探討解決問題的措施和辦法，不斷提高服務質量和水平，兢兢業業地創造一流的工作業績。
最後，請各位領導和同志們多提寶貴意見!以上所述如有不妥之處，也敬請批評指正。
學校黨性分析評議總結 篇9
按照公司的統一部署和要求，我深入學習黨的、xx屆二中、三中、四中全會精神及系列講話精神。採取羣衆提、自己找、上級點、互相幫等方式，深刻剖析產生問題的根源，提出今後努力方向和整改措施。有關情況如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹執行中央八項規定、省委十項規定精神基本情況
1、在遵守政治紀律方面。我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，牢固樹立堅定的共產主義的理想信念，自覺服從共產黨的領導，同黨中央保持高度一致，貫徹執行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員幹部。
2、遵守中央八項規定和省委十項規定方面。中央八項規定和省委十項規定出臺以來，能自覺遵守，嚴格執行，始終做到勤政廉潔，嚴於律已，發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，熱情接待羣衆，真心爲民辦事，保證讓人民羣衆進得了門，辦得好事，笑臉相迎。
3、在黨風廉政建設方面，對於土地租賃、工程招投標，我不存在權錢交易，也從來沒有爲他人謀取不正當利益;不存在親屬子女經商辦企業的現象;逢年過節不存在收年貨紅包現象，也從未給別人送過年貨紅包;我不存在買官賣官、跑官要官、拉票賄選的現象：在維護羣衆利益方面，更不存在由徵地拆遷、非法集資等引發的利益訴求問題。
二、存在突出問題
1、學習存在實用主義。對上級的政策中涉及自己業務範圍內的就多學、深學，與自己不相關的就一晃而過，沒有深入研究，掌握精髓。自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習。2、因循守舊。滿足於憑經驗辦事，按照程式化去工作，存在“習慣”做法，自認爲在這個崗位上幹了多年，已經駕輕就熟，放鬆了對自己的要求，尤其是對工作面臨新形勢、新任務、新方法，學習、瞭解、掌握有欠缺。3、安於現狀。缺乏憂患意識和創新精神。
三、產生問題的原因分析
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。主要有以下幾點：
(一)放鬆了理論武裝，忽視了素能提升
對理論武裝頭腦的積極性、主動性、緊迫性認識不足，覺得自己的理論基礎豐富了、工作經驗增加了，對自己已有的閱歷感到滿足，加之日常行政事務性工作的不斷增多，放鬆了政治理論和工作所需業務知識的學習和研究。對堅持改造自身世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不到位，認爲憑已有的知識和多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，自覺不自覺地放鬆了對馬列主義、黨的最新理論知識的學習和深入鑽研。缺乏政治敏感性和敏銳性，導致思想武裝頭腦的能力減弱，理論功底不夠深厚、不夠紮實，對學習、工作、生活等方面出現的一些新情況、新問題，不能從理論的高度去思考和研究。
(二)淡化了宗旨意識，忽視了羣衆路線
宗旨意識有所淡化，助長了主觀主義和經驗主義，沒有去尋求解決問題的最佳方法途徑，而是憑經驗、憑感覺辦事，這就是脫離實際、脫離羣衆的表現。在思想上，沒有理清“爲了誰、依靠誰、我是誰”的辯證關係。在工作上，“一切爲了羣衆、一切依靠羣衆”、“從羣衆中來、到羣衆中去”的羣衆觀念淡薄。
四、努力方向和整改措施
(一)努力方向
針對問題和不足，在日後的工作中，決心在黨領導下，在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個方面下力氣，嚴格按照黨員領導幹部標準要求，堅持務實、清廉，多辦實事、多謀全局之事，全力推進工作邁上新臺階。
(二)整改措施
1、進一步加強理論學習，不斷夯實理論功底。自覺樹立終身學習的理念，把學習作爲一種職業準備、一種生存方式、一種生活狀態、一種精神追求，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，多向實踐學習，要使學習成爲自己的工作方式、生活習慣和精神追求，不僅向書本學，更要向實踐學，努力提高科學決策水平和服務羣衆的工作能力。注重知識更新，完善知識結構，同時發揚理論聯繫實際的學風，把理論學習成果轉化爲堅定的信仰，轉化爲統籌謀劃、開展工作的思路辦法，轉化爲解決問題、推動發展的實際舉措，實現理論與實踐的有機統一。
2、增強黨性修養，提高宗旨意識。一是增強黨性、提高自身修養。堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀，努力保持共產黨人的先進性和純潔性，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。二是抵制腐朽思想侵蝕的能力。深入聯繫羣衆，提升服務本領，不斷提高工作效率和辦事效果，辦實事、求實效，從而達到加強黨性修養，增強黨性觀念，勤政廉政，努力爲人民建功立業的目的。
3、繼承艱苦奮鬥精神，爲事業無私奉獻。要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。由此入手，牢固地樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，堂堂正正做人、乾乾淨淨做事、清清白白做官。自覺與各種不廉潔現象和“四風”現象作鬥爭，樹立高度的政治責任感和敬業精神，切實做到爲民、務實、清廉。
學校黨性分析評議總結 篇10
按照市委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室下發的《轉發省委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室轉發<中央黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組辦公室關於在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知>的通知》要求，本人結合自己的思想情況和工作實際，認真自查自糾，深刻剖析和思考自身存在的問題，現彙報如下：
一、存在的問題
(一)謀事要實方面存在的問題
1. 把教學改革落實在表面，主要表現爲具體的教學中有穿新鞋走老路的現象。 2. 在團委管理中遵循老辦法、老規矩，主要表現爲沒有結合當前青年發展的規律辦事，制定的工作政策方案有時不適用。
(二)創業要實方面存在的問題
1. 不願主動承擔重擔，主要表現爲在教學改革方面沒有主動向領導提出承擔改革的重擔。
2. 團委工作中交與下屬完成的工作較多，主要表現爲沒有主動分擔工作，而是多爲監督檢查。
(三)做人要實方面存在的問題
1.缺少與同志溝通交流，主要表現爲不常瞭解同事的生活工作情況，不及時瞭解他們工作中遇到的問題。
2. 工作中吃苦耐勞精神不夠，主要變現爲釘子精神欠缺，作風建設新成效不夠顯著。
二、原因分析
(一)謀事要實方面的問題原因：政治學習不夠，理論功底淺薄，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠
(二)創業要實方面的問題原因：爲羣衆服務的意識有待於進一步提高。沒有樹立牢固爲羣衆服務的宗旨觀念;對於“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。
(三)做人要實方面的問題原因：自我認識不夠，對思想要求不嚴格，思想鬆懈，沒有把態度提高到一個認識的新高度上。
三、整改思路
(一)謀事要實方面的整改思路：主要解決不重視政治理論和業務知識學習的問題，改掉被動學習思想，主動投入精力和時間，強化政治理論和業務知識的學習，積極交流探討工作經驗，統籌兼顧，全面提高工作效，主動承擔教學改革實驗課題的研究，與時俱進，不斷創新。
(二)創業要實方面的整改思路：在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂範。在今後的工作中，要注
意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和羣衆對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過於急燥，始終要保持平等、公正的態度。不好高騖遠，不脫離實際，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意爲人民服務的宗旨不能忘，羣衆是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。
(三)做人要實方面的整改思路：堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的優良傳統，加強和同事和學生的溝通，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的優良傳統。
學校黨性分析評議總結 篇11
“保持黨員先進性”活動開展以來，我能夠認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和優秀黨員的先進事蹟、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。
一、存在的主要問題
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可纔去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認爲本科了，已是合格的國小教師，教教國小已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、黨員的先鋒模範作用發揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般羣衆，降低了自我的要求和黨員標準，滿足於過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到羣衆前面。由於學習不夠勤奮，導致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關係的能力上有欠缺。
4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行幹事業的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。四是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術，事後自己也後悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。
5、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認爲同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務時接觸得頻繁一些。
6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己爲學生服務、爲同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解全心全意爲人民服務”的宗旨。以至於爲羣衆服務意識的淡薄.“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣衆的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切爲了羣衆”是要求我們真正做到全心全意爲人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
二、整改措施
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恆的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛鍊是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執着的信念，努力增強個人氣節。作爲人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規範自己的言行，始終體現模範和表率作用。
3、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作爲樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，力爭工作年年有進步。
4、要利用一切時間做好各項工作。既做得紮實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利不管是否被採納，也要敢於提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，爲學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
6、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成爲工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
學校黨性分析評議總結 篇12
黨性是黨員的靈魂，是黨員素質的根本，決定着黨員的風貌，反映了黨員的形象，關係着黨的興衰成敗。每一個共產黨員都要努力加強自身黨性修養。那麼，黨性修養都包含哪些內容呢?如何加強自身黨性修養那一 呢?哈爾濱工業大學黨校副校長劉麗美老師爲我們做了詳細的講解和深入的探討。黨性修養的內容和要求是多方面的，在新的社會主義改革建設時期，我們每一位黨員都應加強政治理論修養、思想意識修養、政治修養、道德品質修養、組織性紀律性修養、作風修養和文化科學知識修養。
政治理論修養，是指黨員對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要理論的學習、掌握和運用。政治理論修養是黨性修養的基礎。馬克思主義是無產階級及其政黨的完整而徹底的世界觀，是無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的理論。列寧主義是建立無產階級專政，建設社會主義的思想理論體系，是無產階級革命的理論和策略。毛澤東思想是馬列主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合的產物，是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結。鄧小平理論是馬列主義的普遍原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，引導着我國社會主義現代化事業不斷前進。三個代表重要思想創造性的推進了黨的建設這一新的偉大工程，是對馬克思主義建黨學說的新發展。隨着人類社會的發展，馬克思主義及其在此基礎上發展的列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想構成了馬克思主義的全新體系，他們繼承了人類歷史上的一切優秀的思想文化成果。作爲一名共產黨員，首先需要注重對政治理論修養的培養。學習和掌握馬克思主義理論體系及其內在的聯繫，有利於我們正確理解和認真貫徹執行黨的綱領、路線、方針和政策。思想意識修養是指黨員用無產階級的思想體系，用人民的，黨的利益高於一切的原則，樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強思想意識修養要求我們每一個黨員樹立堅定的共產主義理想、信念;堅持全心全意爲人民服務的價值取向;堅持個人利益服從黨的利益、服從社會發展的利益;同時也要自覺抵制和反對包括拜金主義、個人主義、享樂主義和封建主義在內的各種錯誤的腐朽思想的侵蝕和影響。要在政治思想上嚴格要求自己、在道德行爲上規範引導自己、在思想作風上從一點一滴做起，解放思想、實事求是、注重團結、深入羣衆、言行一致，充分發揮黨員的表率作用。道德品質修養是指黨員按照共產主義道德的要求所進行的自我教育、改造和鍛鍊。它是共產黨員黨性修養的重要內容。共產主義道德是無產階級和勞動人民根本利益和要求的反映，是人類歷史上最偉大、最崇高的道德。其核心是集體主義原則。加強道德品質修養有利於增強黨的凝聚力、戰鬥力和鞏固執政黨的地位;有利於社會主義兩個文明的建設;有利於全面提高自身素質。進入21世紀的今天，在舉國上下強調以德治國的新形勢下，我們所有黨員同志都應該全面加強共產主義道德品質修養，維護社會公德、遵守職業道德和家庭美德，通過參與集體生活、參加勞動鍛鍊，進行自我教育。在學習的過程中善於運用各種條件，形成正確的學習態度、高度的責任感和協作精神，成爲恪守共產主義道德的楷模。組織性紀律性修養是指黨員自覺用無產階級政黨的高度而又嚴格的組織性紀律性規範自己的言行。黨紀是每一個黨員都必須嚴格遵守的行爲準則，也是每一個共產黨員堅定的革命性、高度的組織性和嚴格的紀律性的具體體現。
組織紀律是黨的思想統一和行動統一的保證，嚴格的組織紀律是我們黨區別於其他政黨的一個特徵。在黨的各個歷史時期，都涌現出一大批忠實地遵守和捍衛黨的組織紀律，甚至不惜爲之獻出寶貴生命的 優秀共產黨員。但是，在改革開放的新形勢下，有一些意志薄弱的蛻化變質分子，經不起各種不利思潮的影響，做出了違反組織紀律的事情。只有我們每一個黨員都認真學習黨規黨法、自覺遵守黨的組織紀律、自覺約束自己的言行、自覺維護黨和人民的利益，在大的原則面前、在大的是非面前，堅定的站在黨的立場上，不搞一言堂，多聽羣衆的不同意見，個人服從黨的組織，我們黨才能無比堅強，形成戰無不勝的巨大凝聚力量。從而完成時代賦予我們的艱鉅而偉大的光榮使命。
學校黨性分析評議總結 篇13
本人自20xx年參加工作，20xx年9月加入中國共產黨。作爲一名年輕幹部，能充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足，虛心向經驗豐富的前輩請教，刻苦鑽研業務知識，努力做好各項工作;通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閱歷，鍛鍊了自己的能力。在學習上從一箇中專學歷不斷提升到現在的在讀研究生學位;在業務上曾主持、參加多項省部以上項目的實施和研究，有多項成果獲得科技進步獎，並有近20篇論文在省級以上刊物發表;在工作上兢兢業業，務求高效，服從、服務於全局，聽從指揮，組織上交辦的工作無論輕重大小，都能愉快地接受並較好地完成，充分體現一個年青幹部較飽滿的工作熱情和良好的精神狀態。
自20xx年1月我廳開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，本人作爲廳教育辦的督導組成員，能夠珍惜這次極好的鍛鍊機會，堅持把搞好自身學習放在第一位，力求先知、先學、先掌握，做到先學一步、多學一點、學深一點，努力提高自身督導水平和工作質量。除積極參加廳教育辦組織的集中學習外，還充分利用業餘時間抓好自學。已按規定認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關書籍篇目，完成規定的學習時數，學習活動參與率達100%，完成讀書筆記150多頁5萬多字，聯繫實際撰寫心得體會3篇。在做好學習活動和督導工作的同時，自覺以先進性教育理論指導當前工作，勤奮努力，開拓創新，經常加班加點，切實做到“兩促進、兩不誤”。
通過兩個月的理論學習和討論，本人對保持共產黨員先進性教育活動有了較深刻的認識和理解，在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，亦有了明確的目標。在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，爲此，本人通過對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，剖析思想和工作作風的情況;對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，剖析保持共產黨員先進性的情況，自覺亮出自身的“不足”，挖掘自身的“根源”，對自我有了更進一步的認識，找到了前進的方向和改進的動力。
二、主要問題
1、理論學習欠缺，造成理論與實際脫節。近幾年由於從事業務工作，故業務技術的學習培訓的機會較多，學得也比較深入系統。但對理論學習不夠自覺、刻苦，停留在學文件、聽報告和看報紙上，沒有系統地鑽研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;忽視了理論對實際工作的指導作用，導致有時理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、作風不夠紮實，存在急於求成的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是認真考慮如何做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是深入基層調研探討時間少，鍛鍊機會不多，沒有充分發揮主觀能動性，欠缺創新意識，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態;三是安於現狀，存在被動接受任務多，主動開展工作少，侷限於領導佈置什麼做什麼。
3、溝通協調欠缺，聯繫幹部職工不夠緊密。沒有很好堅持從羣衆中來，到羣衆中去的根本工作路線。在生活、工作中沒有時刻警惕與幹部羣衆脫離的傾向，與處站黨員羣衆開展廣泛、真誠談心比較欠缺;沒有從思想深處，與處站幹部羣衆聯繫、溝通和交流，日積月累，存在一定的思想隔閡，致使有些工作上的小疙瘩沒有及時消除，使自已陷於被動，既不利於解決工作中存在的不足，又不利於讓幹部羣衆對你工作的理解和支持。
4、有時缺乏耐心，易產生急躁的情緒。自工作以來，長期能夠堅持以艱苦奮鬥、求真務實的精神，服從服務於本職工作。但是還存在理性黨性修養不夠，在謙虛謹慎、不驕不躁上還不夠注意，有時在生活、學習、工作中，有時會對一些不同意見、不良反映和一些言語刺激，缺乏忍耐性，產生急躁衝動情緒，態度生硬，或多或少影響同志之間的團結和關愛。
三、思想根源
存在以上突出問題，咋看起來，似乎只是平常小事，大家都免不了，充其量只是些小毛病、小問題，但是細究起來，它們的產生有着深刻的思想根源
1、關於理論學習不足方面。我黨一貫主張全黨要重視學習、善於學習。雖然本人平時也比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但有時在思想上對理論學習的重要性認識不足，沒有自覺地學習，理解性地學習，總認爲理論學習是領導幹部的事，自已一般羣衆，可以放鬆要求和降低標準，滿足於一知半解，往往是囫圇吞棗、淺嘗輒止;同時時常以工作忙爲由，逃避學習，認爲學習是軟任務，工作是硬任務，重業務知識學習，認爲自已是從事業務工作的不是黨務工作者，只要搞好業務就是講政治;另外理論學習與實踐隔離，在聯繫實際上，存在着一般化、深入不夠的情況。主要是用馬列主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題，指導林業科技推廣工作的實踐不夠。
2、關於工作作風不夠紮實方面。我黨一貫主張要堅持求真務實的工作作風，反對工作上的形式主義和主觀主義，經常深入基層調查研究，傾聽羣衆意見，幫助基層解決實際問題。由於工作時間久了，對待工作有時抱有馬虎應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法;對於沒有碰到的問題，主動性不夠，沒有主動去了解，領導怎麼說就怎麼做，有不求有功但求無過的思想，工作平平淡淡，自己覺的只要完成好本職工作，完成好領導安排的任務，本職以外的、領導不安排的關心不多，很少有安排時間到基層調查研究，沒有很好地去總結基層的工作經驗，致使超前意識不強，缺乏開拓創新、銳意進取、創造性工作的精神。
3、關於溝通協調欠缺方面。我黨一貫主張要密切聯繫羣衆，堅持從羣衆中來，到羣衆中去，這是我黨最大的政治優勢和黨的優良作風。溝通協調是發揚黨的優良作風，密切聯繫羣衆的有效途徑。近年來，本人把主要精力用在勤勤懇懇服務本職工作實踐中，一心想着把自已的本職工作做好，忽視了與人的溝通協調。同時因感於機關人事複雜，怕言多得罪人，怕言多傷了別人的感情、給別人難堪，影響團結，引起不必要的麻煩，其結果是得不到同志的理解和支持，阻礙了同志間的溝通與交流。
4、關於性格急躁情緒方面。本人深深知道“性格決定命運”這個道理，一個有作爲的人必須具備良好的心態，具備堅韌不拔、溫和耐性的性格。在性格上，本人較喜歡安靜，不喜歡閒扯，也疏於與人交流，喜歡一個人靜靜的想問題，考慮工作上的事，對工作兢兢業業，勤奮耐勞，但卻忽略了溝通的重要性，沒有很好的使自已融入社會、融入集體中，造成別人不瞭解自身所付出的辛勤努力，得不到幹部職工的理解和支持;同時因本人多年來一直從事煩瑣的綜合工作，很難體現工作成績，參加工作十多年了，沒什麼建樹，故總感覺工作憋屈，導致缺乏耐性，易引起急躁情緒。
四、努力方向
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今後努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足，爭取新的成績，做到“善學習、嚴己身、常溝通、樹耐心”，以無愧於共產黨員的稱號。
1、善學習，提高自身素質。理論建設是黨的建設根本，理論素質是幹部思想素質的靈魂，既是改造主觀世界和客觀世界的現實需要，也是增長知識才幹、錘鍊意志品格的必由之路，是我們黨一貫倡導的學風。今後本人要把學習當作最緊迫和長遠的任務來完成，珍惜大好時機，只爭朝夕，刻苦學習，鍥而不捨，持之以恆地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科技、法律、法規等方面的知識，努力拓寬知識面。特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一，不停留於口頭，真正讓學習作爲立身之本、成才之道、力量之源。通過學習，使自已自覺地運用先進性理論武裝頭腦，構築起強有力的精神支柱;通過學習，增長才幹，努力使自己成爲林業發展所急需的高素質人才，努力爲林業經濟社會各項事業的發展作出自已的貢獻。
2、嚴己身，改進工作作風。工作作風建設既是一項長期而艱鉅的任務，又是一項現實而緊迫的工作。黨員幹部保持良好的工作作風，是實踐“三個代表”重要思想落到實處的重要方面，是黨員幹部綜合素質的最大體現。今後在工作中要堅持和弘揚求真務實的工作作風，努力克服主觀主義和形式主義，多深入基層，多深入林區，聽取基層的意見，傾聽林農的呼聲，摸清實情、破解難題，以務實的作風和滿腔地熱情爲基層排憂解難，爲林農解決一些實際問題。要在工作中不斷提高自身的責任感和事業心，樹立強烈的崗位責任意識，對待工作要求自已勤勤懇懇，兢兢業業，做就要盡最大的努力，做到最好。同時要堅持做到自重、自警、自勵，嚴格要求自己，讓自己的言行和工作符合黨章要求，樹立良好形象。另外作爲一名年青幹部，要根據個人具體情況和自身工作特點，積極努力，開拓創新，不斷完善和提高自己，始終保持共產黨員的先進性，以創新的精神、創新的思路投入到工作中去，適應新形勢發展的需要。
3、常溝通，共建和諧處室。溝通協調是增進了解和團結、誠實守信的有效途徑，也是溝通思想、相互提醒，及時交流工作中存在不足的具體舉措。今後要本着善意的、平和的心態，遇事儘量把問題擺到桌面上，拋開顧慮，採取真誠、推心置腹、敞開思想與幹部職工之間溝通和交流，努力消除同志間在溝通協調上存在的障礙，加強相互間的理解和諒解，使自已真正深入羣衆、融入集體，儘可能和同志們成爲生活中的朋友，團結關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進，做到聞過則喜、有則改之、無則加勉，不斷錘鍊自己的黨性。同時認真履行一個共產黨員的責任和要求，勤懇工作、兢兢業業、務實高效地開展工作和批評與自我批評，以提高工作效益和工作效率，努力做到協調順利、溝通順暢、增進相互的理解和信任，營造良好氛圍，構建和諧處室。
4、樹耐心，培養良好性格。本人認爲耐心就是一種能忍耐，不急躁的性格，是一種蘊含內在修養和堅忍不拔的意志。良好的性格也是適應自然和社會的良好能力，更利於處理各種矛盾、困難和複雜的人際關係。今後本人要在生活、工作、學習中慢慢培養自身的耐性。在待人接物上、工作上，適時調整自我情緒，控制急躁心理的衝動，不斷修煉自身的忍耐與剋制力，不斷培養自身豁達和開朗的性格;當遇到困難、挫折，消極情緒時，努力排除外界的干擾、煩躁和急躁情緒，講究人格、講究品德，使自已能經受耐性鍛鍊，克服困難，勇往直前，更加高效地完成自已所承擔的工作。
學校黨性分析評議總結 篇14
一、在學習理論，堅定共產主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題纔有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，並將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的，而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握，來源於馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，並不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”，評選“服務名星”，“每月推薦二本好書”，進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態度，作風紀律上做表率。
作爲一名部門經理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢於闡明自已的觀點，爲人正直，作風正派，能把自已置於領導和羣衆的監督之下，不以手中的權力爲個人謀私利，有較強的事業心和責任心。
四、關心羣衆生活，履行“三個代表”做表率。
堅持三個代表，歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民羣衆的根本利益上，只有親近羣衆，植根羣衆，瞭解羣衆，造福羣衆，才能真正代表羣衆。因此，能結合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心羣衆疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。
學校黨性分析評議總結 篇15
根據××公司黨委關於在全公司開展“雙評”活動的要求。本人結合自身實際情況，對照自己的思想、工作和作風方面進行了剖析，同時和身邊的羣衆、黨員進行了談心活動，現將自己查找的問題和談心收集的主要問題及整改措施彙報如下：
一、 存在的主要問題
1、學習方面：一是學習上不夠主動，不夠深入，不夠系統;二是對於政治理論學習比較膚淺，只是停留在表面。
2、業務上一些基礎理論知識不夠紮實。
由於工作較忙，而忽視了其它相關知識的學習，使知識掌握不夠全面;由於知識更新快，理論知識掌握有限，在新產品開發過程中很難進行深入的理論性的探討，開發出獨創性的新產品難度較大。 在工作中總結不夠，掌握的知識不夠系統化。
3、與其他技術研發人員、產品用戶的技術交流不夠，對年輕科研員技術指導不夠系統。
二、問題產生的原因
1、對自己的政治素質要求不嚴，認爲政治理論學習比較枯燥，沒有主動學習的自覺性。
2、放鬆業務知識的學習，主要是自己思想上存在一定的惰性，平時總以工作任務緊迫沒時間學習爲由，實在有需要才急補，總認爲能滿足目前的工作需要就行了，沒有高標準要求自己。
3、科研工作雖然肯吃苦，但對技術問題、實驗(試驗)情況的分析、總結不夠，因此解決問題的及時性和有效性受限。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，及時掌握相關生產法律、法規、政策和文件精神，用先進的理論充實自己，提升自身的修養，以高度的責任心完成各項工作任務。
2、在以後的工作中，要主動和其他技術研發人員、售後服務人員等多交流溝通，聚衆人智慧及時解決工作中的技術難題，同時也多瞭解他們的想法和需求，
幫助解決他們在工作中存在的一些問題，互相幫助、互相提高。
3、加強專業理論、營銷、財務、英語、計算機等相關知識的補充學習，不斷提高自己的綜合素養和能力。
學校黨性分析評議總結 篇16
以馬列主義毛澤東思想、鄧小理理論和“三個代表”重要思想爲指導，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，按照市委及民政系統黨委保持共產黨員先進性教育活動分析評議佈置，本着修正錯誤，糾正缺點，學習周國知、張雲泉取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，充分發揮表率作用。
1、加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。全面認真系統地學習黨的方針政策，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會精神，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意爲便民服務的宗旨觀念。做到一是增強敬業意識，熱愛本職，精通業務，默默無聲、紮紮實實地爲民政對象做好事，辦實事，只講奉獻，不講索取。二是強化開拓意識，勇於打破傳統的常規的思維方式，大膽提出新觀點，不斷探索新路子，樹立敢想、敢闖、敢於負責的勇氣。三是樹立服務意識，對待民政對象要象春天溫暖，確立“三個一樣”的工作態度，生人和熟人一樣熱情，小事和大事一樣認真，羣衆和領導幹部一樣對待。四是鞏固務實意識，說老實話，在彙報工作、反映情況、解決問題時，尊重事實，從實際出發，不俘誇，不弄虛作假，辦老實事，不搞花架子，不搞形式主義，不欺上瞞下。深入實際認真搞好調查研究，掌握實情。五是鞏固困難意識，除向領導多請示，勤彙報，積極搞好橫向協調和縱向協調，密切配合，大力支持其它同志的工作。六是牢記廉政意識，恪守黨的紀律，恪守職責，恪守民政法規，自覺做到自重、自省、自警、自勵。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意爲便民服務和人民的需要放在第一位，把人民意識不意識，高興不高興，作爲工作的出發點和落腳點，努力提高工作效率，最大限度地滿足人民的需要。把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通，把爲人民服務落實到具體工作的每一個程序中，具體做到：一是善察民情，做到情爲民所繫，發揚民政幹部的“孺子牛”精神，經常深入基層，深入社區，深入農村，親近民衆，體察民情，反映民意。二是善解民意，做到關心優撫對象冷暖疾苦，知道優撫對象在想什麼、幹什麼、盼什麼、需要什麼，維護優撫對象的合法權利，及時反映優撫對象的呼聲。三是善聚民心，相信羣衆，依靠羣衆，宣傳組織發動羣衆，幫助優撫對象脫貧致富奔小康，鼓勵優撫對象，自力更生，艱苦奮鬥，自尊、自愛、自立、自強爲全面建設小康社會再作貢獻。四是善惜民財，協助管好用好各項民政資金和物資，堅持專款專物專用和保重點的原則，將有限的民政資金和物資用到刀刃上，用在最需要幫助的困難羣衆身上，實打實的爲民政對象解決實際困難，爲民政事業發展提供保障。五是善注民生，牢固樹立羣衆利益無小事的思想觀念，把胡提出的“爲羣衆誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事”落實到具體的民政工作之中。六是善用民權，權爲民所用，恪盡職守，盡職盡責，時刻不忘權力是人民所賦予，時刻不忘勞動人民的本色，勤政廉政，真正過好權力關，地位關和羣衆關。
3、提高素質，弘揚先鋒模範作用，切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟，政策理論水平，業務工作能力，法制觀念。自覺按照模範共產黨員的標準，嚴格要求自己，堅持做到：一是在執行政策上發揮帶頭作用，在工作中堅實不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，堅決執行黨的決定，充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及市委保持高度一致，確實在工作中做榜樣，做表率。二是持正義正氣，堅持原則立場，在平時工作學習中努力做到講學習，講政治，講正氣，講文明，講禮貌，支持正義和黨性原則。三是堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作，在今後的工作中，勤于思考，敢於突破，凡是有別民政事業發展，凡是符合羣衆利益，凡是能促進工作上水平的事情就大膽的去嘗試，大膽的去探索。
通過查我存在的問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界，新的風貌，新的標準，新的作爲，弘揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用，把黨的意志轉化爲自身的實際行動，用自身的努力去營造良好的工作環境，用自身的實際行動促進泰興的快速發展。