黨校學習黨性分析總結範例

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黨員通過黨校的學習,能讓黨員在黨性修養層面獲得較大的進步。以下是本站小編精心蒐集的黨校學習黨性分析總結,希望對你有幫助!

黨校學習黨性分析總結範例
黨校學習黨性分析總結篇一

天下至德,莫大於忠。貫徹執行《嚴格軍隊黨員領導幹部紀律約束的若干規定》,首要的是做到對黨絕對忠誠。這不僅是黨員領導幹部應有的內在自覺,也是黨的紀律的核心要求。

絕對忠誠要害在“絕對”兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。絕對忠誠規定了黨員領導幹部忠誠的最高境界,必須全心全意而不能三心二意,始終如一而不能遇到逆境就動搖,無怨無悔而不能講價錢講條件。只要摻進一絲雜質、包含一點水分,忠誠的純度、成色就要降低,就會變成“亞忠誠”“僞忠誠”。如果平時落實指示打折扣、執行規定搞變通、遇事盤算個人小九九,真到了關鍵時刻、生死考驗面前肯定靠不住。無論是戰爭年代的叛黨變節者,還是和平時期的腐化墮落者,都是因爲在忠誠上出現了裂縫、撕開了口子。事實證明,如果忠誠不絕對,最終必然不忠誠。

當前,國內外形勢發生深刻複雜變化。意識形態領域的鬥爭尖銳複雜,“顏色革命”的現實危險依然存在,社會上各種思想觀念泥沙俱下,軍事鬥爭準備進入關鍵期,國防和軍隊改革步入攻堅期,正風反腐向縱深發展。所有這些,都對黨員領導幹部的絕對忠誠提出了更高的要求。能否在大是大非面前旗幟鮮明,在大風大浪面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,在名利得失面前保持定力,是每名黨員領導幹部必須作出的選擇和回答。

黨員領導幹部肩負着重大職責,僅有一般的忠誠是遠遠不夠的。但在複雜多變的形勢下,個別同志身上不同程度地存在着“亞忠誠”“僞忠誠”現象。有的陽奉陰違、自行其是,說一套做一套;有的言行相悖、表裏不一,做政治上的“兩面人”;有的搞團團夥夥、拉幫結派,培植私人勢力;還有的不信馬列信鬼神,不問蒼生問“大師”,搞封建迷信那一套。如不懸崖勒馬,後果十分嚴重。

對黨絕對忠誠不是空洞的口號、高調的表態,必須落實到行動上,用行動來體現,以行動來檢驗。黨員領導幹部要把《嚴格軍隊黨員領導幹部紀律約束的若干規定》當作一面鏡子、一把戒尺,毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度,鍛造對黨忠誠的政治品格,不斷堅定理想信念,做到平時聽招呼、戰時聽指揮、關鍵時候不含糊;要堅持講實話,報實情,任何時候都對黨忠誠老實,自覺在思想上政治上行動上與黨中央、xx和保持高度一致,黨叫幹什麼就堅決幹,黨不允許幹什麼就堅決不幹。

黨校學習黨性分析總結篇二

爲期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月裏,我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際,深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求,瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人爲本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息,下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識,並能夠創建簡單的數據庫,學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助,會能充分應用於自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課,黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神爲指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意爲人民服務的宗旨意識爲目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的優良傳統和作風爲主線,以培養高素質領導人才爲目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領,也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇,實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了,但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求,是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣衆,依靠羣衆,真心實意爲人民羣衆謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

兩個月的學習生活,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、爲人態度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成爲我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成爲我記憶中的永恆,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習爲契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。

黨校學習黨性分析總結篇三

我於20x1年x月成爲黨校在職雙語班的一名學員。四個月以來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合工作實踐,注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立實踐黨的全心全意爲人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、對加強黨性鍛鍊的認識。

黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行爲的活動,它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要,也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統,也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作爲一名共產黨員,我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提,把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終,積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動,增強工作的主動性和自覺性。

xx同志曾指出,作爲一名黨員領導幹部,尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱,素質高低,領導水平如何,直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施,關係到國家、民族的前途命運。回顧自己這x年的工作經歷,從一名大學學員成長爲一名領導幹部,離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行,自己的黨性強弱和作風的好壞,不僅僅是個人的行爲,而且關乎黨的形象,也影響到廣大羣衆的利益。在這種壓力和責任下,我更加要注意形象,加強黨性修養,強化執政意識,牢記黨的宗旨,處處維護黨和羣衆的利益,不辜負黨和人民的期望。

二、黨性鍛鍊的成效

(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊,進一步增強了黨性意識,明確了政治方向。

在中央黨校學習和先進性教育活動期間,通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究,使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解,更加堅定了共產主義信念,強化了黨員意識,提高了政治理論水平,武裝了思想頭腦。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎,是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就,我進一步改造了自己思想,更加堅定了社會主義必勝的信念,牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀,同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習,給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來,我係統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程,學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和xx規劃的有關論述和文件精神,並將理論知識應用於工作實踐,不僅提高了政策水平和漢語水平,而且收到很好的工作效果。

(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊,進一步樹立了爲民意識和奉獻精神。

我是在黨的關懷下成長起來的,對黨有着深厚的感情,時時不忘爲人民羣衆服務的宗旨和作爲一名黨員的職責義務。我認爲,增強黨性意識就是要牢記黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己,而不是把共產黨員僅作爲一個稱號,不管職務多高,權力多大,財富多少,只要是共產黨員,都要按照共產黨員的標準、條件要求自己,都要履行共產黨員的職責和義務,都要遵守黨的紀律,按照國家的法律和黨的規章制度辦事,決不能自恃自己、放縱自己,那些對黨的事業和工作缺乏責任感,不爲黨分憂解難,或者把自己混同於一般老百姓,不能按照黨章規定要求自己的人,事實上已喪失了作爲共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦,解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進,始終走在時代的前列,始終保持黨的先進性,強化執政意識,牢記黨的宗旨,使我們黨永遠健康,充滿活力。

通過學習,我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脫名繮利索的束縛,真正做到事業重如山,名利淡如水。作爲一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態,把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說,不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人爲善的態度。

(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊,進一步強化了廉政勤政意識,提高了防腐拒變的能力。

作爲一名黨員幹部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在羣衆中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行爲準則。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎,抽時間在家裏多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊,進一步提高了執政能力和領導水平。

目前,我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐,大力發展社會主義市場經濟,把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務,迫切要求我們加強黨性鍛鍊,用黨性原則規範自己,做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點,努力構建和諧社會。

建設有中國特色的社會主義是全新的事業,馬克思、列寧的本本里沒有,在中國的歷史上找不到,外國人也沒有這樣幹過,完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業,必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員,都要從“左”的框子中跳出來,拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題,只有這樣,才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風,把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話,不講大話,不講空話,真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

總之,通過地委黨校的學習,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

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