黨校學習黨性分析報告範文（通用15篇）
黨校學習黨性分析報告範文 篇1
一、總體評價
透過最近一段時刻的先進性學習，並結合自己的狀況，我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更爲深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育，使我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。作爲一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想，學習黨的路線方針政策，學習持續黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。
透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求，對照身邊的先進典型事蹟，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。
二、個人存在的問題和原因分析
1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動擠時刻學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題明白還不深，使理論水平不能儘快得到提高。政治理論水平有待於進一步提高。
2、在創新精神上，對於黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中，都缺少創新意識。創新就要聯繫實際，要始終有一種學習的精神和毅力，尤其對於我們大學生來說，學習又有着更加深刻的內涵，而對於自己專業和工作潛質的不斷創新和進步，更是有着深遠的好處。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動，在會上就很難提出有針對性的意見，對於批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識，對於自我的發展和同學關注不夠。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，由於自己年輕，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時思考得還不夠周到，心浮氣躁，急於求成。
5、深入實際不夠，解決實際問題少，與羣衆聯繫還不夠密切。現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，發奮推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，與社會的溶合度也不夠，認爲只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻，也給其他人以工作死板，沒有激情的感覺，對於工作的深入開展是有很大不足的。
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上，有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上思考，沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會，好好地反思自我，對我本人來說是十分幸運的，我也必須會借這個機會，好好改正自己的缺點，不斷完善自己，爭取早日成長爲一名優秀的共產黨員。
三、今後的發奮方向
針對上方提到的問題，我必須要以這次先進性教育爲契機，依靠組織關懷和支部同學的幫忙，認真加以整改：
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
二是要解放思想，開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改善工作方法，提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上臺階、上水平。
三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。
總之，透過這次先進性教育活動，我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一，創一流，成爲羣衆學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。
黨校學習黨性分析報告範文 篇2
在××市委黨校學習期間，本人嚴格遵守學習紀律，服從黨校和組織部門的統一安排，端正學習態度，務求學習質量，在政治理論、黨性修養、綜合能力均有了一定提高。現將有關情況總結如下：
一、理論水平進一步提高
重溫了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等理論，對黨的理論體系有了更爲深刻、全面的認識。目前，我國已進入“××”發展時期，建設富強文明的小康社會必須要求有一支政治堅定、素質過硬的過硬幹部隊伍。我們必須以過硬的政治理論武裝頭腦，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移的走社會主義道路，才能保證我們事業取得一個又一個勝利。
通過對科學管理知識的學習，我深深體會到，我們在發展地方經濟絕不能急功近利，要始終把科學發展觀貫穿發展全過程，既注重加快發展速度，又注重提高發展質量。既注重當前發展競爭力、又注重長遠發展可持續力，絕不以犧牲環境爲代價換取一時增長，爲長遠發展打下堅實基礎。
二、黨性修養進一步加強
在××老區，我在靈魂深處受到了一次革命傳統教育的洗禮，在革命鬥爭殘酷的年代，老一代共產黨人尚能夠意志堅如鋼鐵，對共產主義理想矢志不移。我們新時期的黨員幹部絲毫沒有理由，受經濟衰退的影響，出現思想僵化、意志消退的消極思潮。我們以革命前輩、老區人民爲榜樣，學習他們爲共產主義事業勇於獻身的精神，並將這種精神轉化成我們今後工作的內生動力，爲黨的事業添磚加瓦。我們加強黨風廉政建設，做到立身不忘作人之本、爲政不移公僕之心、用權不謀一己之利，永葆共產黨人的政治本色。
三、紀律意識進一步強化
軍訓條件是艱苦的，動作是單一的，但紀律是嚴明的、執行是唯一的。我們嚴格按照軍人的標準學習和生活，生活整齊劃一、按時作息，令行禁止，號令一出，雷厲風行。儘管有點吃不消，但鍛鍊了意志，振奮了精神，養成了迅速、果斷的作風。同部隊比，機關作風就顯得鬆鬆跨跨了，下步可在鄉鎮機關嘗試一下采取短期軍訓，以此轉變機關作風。
四、科學發展理念進一步夯實
在××××的參觀學習，使我對當前的國際國內形勢有了一個客觀判斷，也學到了許多科學、先進的發展、管理知識，爲下步的更好的開展工作打下了堅實基礎。當前，國際局勢風雲變幻。從國際上看，世界多極化進程明顯加快，全球經濟好轉的基礎並不牢固，推動世界經濟全面恢復增長將是一個緩慢曲折的過程;從國內看，出口導向的外向型經濟模式已到盡頭，必須尋求新的突破，發達國家實行“再工業化”迫使中國加快產業升級換代步伐，資源環境約束硬化要求大幅度提高資源利用效率，生產要素成本上升要求提升科技創新對產業發展引領和支撐作用，經濟社會矛盾交織推動體制機制創新和關鍵領域改革。由此可見，加快發展的任務依然很艱鉅。強鎮富民，是我們基層幹部的第一要務，爲人民謀福祉，這是我們基層幹部本職所在。我們要始終保持清醒的頭腦，在大勢、大局和大事面前把握原則，一切不利於發展、不利於民生、不利於長遠的錯誤觀念、落後意識和不適宜做法，都應該自覺擯棄。必須強化學習，具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、大刀闊斧幹大事的磊落胸懷和恢宏氣度，面對瞬息萬變的經濟形勢，既不能瞻前顧後，前怕狼後怕虎，唯唯諾諾，不敢放手去幹，缺乏闖勁;也不能盲目跟風，不切實際，爲了經濟指標違規操作，釀成嚴重後果。要切實克服小富則滿、小進則安的思想，增強趕超發展信心，不斷創新自己的觀念和思路，推動經濟工作再上新臺階。
五、綜合能力進一步提高
通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個學科的發展現狀，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，幹勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。
黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量。今後的工作，我將在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來，不斷取得工作實效。同時，繼續加強學習，不斷完善、充實知識層次結構，不斷提高綜合能力。
黨校學習黨性分析報告範文 篇3
過四次在黨校的學習，雖然每次的時間只有一到兩個小時，但是各位老師對黨的精闢解析和獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，喲普其實最後一次課，講解的是人文主義精神，讓我感觸頗深，在現代這樣一個環境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術的學習，還有另一個方面就是人文素養的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級爲基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的羣衆基礎。
通過黨校學習，在我的腦海裏更深刻地體會到作爲黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味着爲共產主義事業奮鬥終身，全心全意爲人民服務!加入共產黨是爲了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立於不敗之地。作爲二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!
作爲新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意爲人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成爲有中國特色的社會主義的堅強領導核心，爲實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的爲人民服務!只要我們黨始終成爲中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民羣衆的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，並帶領人民不斷前進。
共產主義事業是人類歷史上最偉大，最光輝的事業;做爲一個預備黨員，雖然即將成爲正式黨員，但是我們決不能放鬆提高自我的政治，文化素養，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習，要做到"三個代表"之中的 "代表先進文化的前進方向"，我們自己的科學文化知識就顯得尤爲重要，只有牢牢的掌握了科學文化知識，我們纔可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深深地知道，在這一過程中，更重要的是要有堅持不懈的意志，堅定對馬克思主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識和責任意識，創新意識和爲人民服務的意識;積極從思想上爭取入黨，才能成爲新時期的合格共產黨員。
此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握爲人民服務的本領，進入社會後能將自己的所學應用到工作中，創造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高爲人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛鍊。
但是，我也深深地懂得，在爲共產主義奮鬥的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨着可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論、起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，並最終戰勝所有的困難!
明年，我也將走向社會，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產黨的周圍，這樣，擁有七千萬黨員的我黨將帶領中國屹立於世界之林。
黨校學習黨性分析報告範文 篇4
自參加省委黨校20xx年第七期鄉(鎮)長培訓開班以來，我認真、積極參加集中學習，並堅持自學，在思想上有了大的收穫，對中國特色社會主義理論體系、xx屆五中全會、系列重要講話精神以及省委十一屆五次全會精神和黨的紀律、黨的作風建設等知識有了較爲系統、深入透徹地理解。使自己進一步增強了中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，提高了理論聯繫實際的水平和增強促進基層發展的能力，使自己充分認識到國家深化全面改革的重大歷史意義和現實意義。
一、充分認識了加強黨性鍛鍊的重要性
1、加強黨性鍛鍊，是有力應對新形勢下各種問題和矛盾的客觀要求。在新的歷史條件下，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等越演越烈，要在複雜變化的環境中，鞏固黨的執政地位，在建成全面小康事業中的領導核心地位，必須堅定共產主義理想信念，需不斷增強自身黨性，保持黨員的先進性和純潔性，才能符合時代提出的要求。
2、加強黨性鍛鍊，是養成黨員優良作風，增強黨組織凝聚力、戰鬥力的基礎。要通過增強黨性，在加強思想理論武裝的基礎上，認真查擺和深入剖析、挖掘思想根源，切實解決問題，不斷促進黨員養成優良的作風，解決與保持先進性要求不相適應，與發展社會主義市場經濟和民主政治要求不相適應的的問題。只有增強了黨員的黨性修養，發揮出黨員的先鋒模範作用，黨組織的凝聚力和戰鬥力才能得以鞏固和提高。
3、加強黨性鍛鍊，，是實現全面建成小康社會奮鬥目標的動力。充分發揮科學理論對建設中國特色社會主義偉大事業的指導作用，歸根到底，要靠廣大黨員幹部去組織、去推動、去落實、去實踐。要加強黨性鍛鍊，提高黨員的政治素質、科學素質、道德素質等等，把黨員的積極性、主動性和創造性充分調動起來，才能提供堅實的組織保證。
二、加強黨性學習鍛鍊的收穫
1、提升了個人素質。我深知參加黨校學習是一次很好的給自己充電的機會，因此平時凡事我都嚴於律已，用黨員標準要求自己。我深知黨員是黨內的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業的骨幹，責任重大，因此，加強黨性修養，自覺地堅持不懈系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本方針，特別是學習中國特色社會主義理論體系，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成爲了本人的人生信條。
2、嚴守紀律，學風紮實。學習是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作爲一名合格的黨員，要有豐富的專業知識、管理知識、黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識、新經驗，不斷提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹的學風學紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識。因此，在學校紀律方面我從嚴要求，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養，不斷積累經驗，追求革新，力爭取得更大更佳效果。
3、堅定了共產主義信念。世界格局多極化和經濟全球化趨勢加速發展，西方資本主義價值觀和資產階級意識形態不斷滲透，每個共產黨員都面臨着嚴峻的考驗。因此，在學習和工作中，我不斷自我加壓，磨練意志，進一步堅定了共產主義信念。我始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨，堅持一切爲人民羣衆，一切向人民羣衆負責，相信和依靠人民羣衆，堅持求真務實，保持黨和人民羣衆的密切關係，保持人民公僕的本色。
三、存在的問題
1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。
2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多，不善於創新。
3、在工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。四、今後努力方向
1、要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫，加深對中國特色社會主義理論體系和xx屆三中全會全面深化改革的理解。
2、抓住羣衆路線教育活動契機，進一步提高認識。從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變，能力有大的提升?自覺遵守各項規章制度，規範自己的行爲，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。
3、遵守規章制度，遏制違法違紀問題。牢固樹立起自我約束、正確對待監督、自覺接受監督的三種觀念，要增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執行黨的紀律不走樣。
4 、轉變觀念，改善工作作風，提高自身素質。努力牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動?團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致?不斷加強黨性修養，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作作風，不斷提高自己的工作能力和水平，提高自己黨員的先鋒模範帶頭作用。
總之，通過黨校學習鍛鍊，我深知自己肩負的責任。在今後的工作、學習和生活中，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章對我們的要求，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成爲一個新時期優秀黨員幹部。
黨校學習黨性分析報告範文 篇5
本人蔘加了分行黨校第四期縣支行領導幹部學習班。在學習期間，認真學習了馬克思主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系，學習了中共中央的有關決定和《中國共產黨章程》，積極參加了黨校組織的各項討論和活動，使自己的思想受到了很大的觸動、靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。
一、主要收穫
(一)提升了理論素養。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆五中全會精神等重要理論，徹底加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，共產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。
(二)加強了黨性修養。在黨性鍛鍊方面，通過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的瞭解。面對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱鉅性、複雜性、繁重性，我們黨員幹部要更加重視學習、善於學習，不斷提高執政水平和領導水平。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識，學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
(三)增強了知識水平。這期培訓班學員來自雲貴川三省縣市支行，每個人背後都有着不同尋常的經歷。和這些學員相識相知，並能成爲很好的朋友，互相交流學習，是難得的學習交流機遇。員工們在和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋。每一次討論之後，我都感到自己在不同方面有所加強。同時，認爲作爲一名縣支行領導幹部，不能墨守成規，更不能消極保守，應當時刻以發展爲己任、以創新爲動力，勇於創新、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校比較系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：
(一)學習方面。一是學習與工作的關係處理不夠好。雖然在工作之餘能夠注意加強學習，但工作一忙就擠掉了學習時間，不能見縫插針地學習，個人的學習計劃不能很好落實。二是學習內容不全面、不繫統。平時學習上級安排的內容多，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少，學習經濟、科技、法律、管理科學知識較少。三是理論聯繫實際不夠緊密。不能很好地運用黨在新時期的重要理論，深入研究當前經濟社會發展中出現的新情況、新問題，不能很好地用科學發展觀去思考和把握組織人事工作，指導工作的層次不高。
(二)政治思想方面。一是政治責任感不夠強。對重大政治問題關心程度有所降低，思想上存在着錯誤認識，認爲政治方向是中央掌握的，作爲基層幹部只要幹好本職工作就行了。二是政治敏稅性、政治鑑別力不夠強。對社會上出現的一些錯誤思潮，儘管思想上也不以爲然，但認爲這是民間的東西，佔不了主流，站在講政治的高度，自覺主動地與之鬥爭做得還不夠。
(三)工作作風方面。一是創新意識不夠。滿足於跟着上級行的安排部署，滿足於幹好領導交辦的事情，不出問題，創造性開展工作較少，總認爲做人的工作要穩，怕出亂子。二是工作方法需要改進。對同志們思想上存在的問題，不能及時交換意見，批評得較多，在具體工作中，要求過急，有時不夠冷靜。
經過認真反思，自己在思想、工作和生活上存在的這些問題，原因是多方面的。一是對理論學習的重要性和緊迫性認識不足。二是改造主觀世界下功夫不夠。三是黨性修養有所放鬆。
三、今後的努力方向
通過深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力做好以下幾個方面：
(一)刻苦學習，加強理論修養。要自覺深入學習黨的各項方針政策，學習做好工作需要的各種相關知識。注重理論聯繫實際，堅持學以致用，運用所學理論和知識正確指導工作實踐。同時，進一步加強對主觀世界的改造，經常從社會根源、歷史根源和思想根源上解剖自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把做一名合格的優秀的共產黨員作爲自己的畢生追求。
(二)進一步堅定政治信念，增強黨性修養。在今後的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領導，堅定黨實現共產主義的最高理想，堅定建設中國特色社會主義的信念，對黨的奮鬥事業和光明前途充滿信心、毫不動搖，進一步堅定正確的政治立場和政治觀點，切實增強黨性觀念、黨性原則和大局意識。
(三)堅持改革創新，進一步提高工作水平。認真研究本職工作中存在的新情況、新問題，運用改革的眼光、創新的思路，解決好支行工作中的重點、難點和熱點問題。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮帶頭作用。
黨校學習黨性分析報告範文 篇6
自在省委黨校參加爲期一月的學習以來，通過認真聆聽各位教授講課、與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內心感慨很深，進一步增強了我當好黨校教師的信心和決心。對照黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。
一、自身主要存在問題：
1、理論學習較鬆懈、思想認識不深。認爲馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想理論性強，我只需要知道其精華就可以了。同時，認爲目前最主要的是就是幹好日常教學工作，理論學習可以推遲，等需要的時候再讀、再學。現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯繫實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁複雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是聽了校長傳達的黨校工作會議精神之後，理論教育和黨性教育將在黨校課程中佔有重要的地位，因此，作爲黨校教師，給別人一碗水，我們必須要有一桶水，我更加認清了學習理論的必要性和重要性。
2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去。
3、創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求，缺少了敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技能的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時懈怠現象;工作標準上有時把關不嚴，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上把握。
二、產生以上這些問題的主要原因：
我只是以一名合格老師的標準要求自己，沒有更多的站在黨員立場上要求自己。殊不知，自己的世界觀、價值觀、人生觀與黨性觀念和黨性修養密切相關。作爲一個共產黨員和黨員幹部，實際上從入黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經作爲我們每個人終生的必修課。通過在黨校的學習，使我不僅學到了做好老師的知識，更加強了我的黨性修養。身正爲範，作爲黨校的老師，我們必須加強自身的黨性修養，樹立良好形象，教學纔會更有感染力。
三、今後的努力方向
(一)在理想信念方面：堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現爲體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作爲歷史發展的環節來看，作爲新舊體制交替的過程來看，作爲走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨着改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現象一定會得到有效克服。
(二)在黨性修養方面：要以這次參加省委黨校秋季師資班學習爲契機，不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛鍊三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨鍊的基礎上，要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今後要更加積極、主動地參加組織生活，自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠佈公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇於承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。
(三)在理論學習方面：在新的歷史發展時期，面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況，需要學習或更新的東西很多，共產黨人更要注重學習，樹立終生學習的理念。今後，將重點學習馬克思列寧主義經典著作、學習中國特色社會主義理論體系、學習系列講話精神，同時，努力學習黨章、黨規黨紀等，首先做到自己掌握理論，再講好理論。既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。爲了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同積極思考有機結合起來，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。
以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫助。
黨校學習黨性分析報告範文 篇7
xx年xx月xx日，我參加了公司黨委組織的黨校學習。在這5天的脫產學習裏，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習黨章，對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識。
通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作爲自己的行動指南。此外，在黨的xx大中強調，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什麼路、舉什麼旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對於加快推進我國社會主義現代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。並且，太平天國運動、義和團運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產黨就沒有新中國，只有在共產黨的領導下，我們的國家才能日益富強，人民才能安居樂業。
第二，通過這次黨校學習，也使我對三個代表重要思想的認識有了進一步的昇華。三個代表，即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。三個代表作爲黨的性質的重要內容，是有着十分具體的內容和要求的，即在經濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產力的發展要求;在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這三個代表，中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這三個代表，中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。總之，三個代表是相互聯繫、相互促進的一個統一的整體。我們要始終以三個代表重要思想爲指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。
第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，並不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，纔可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯繫的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作爲一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨後積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更爲重要、更爲緊迫，因爲這八項義務是具體的黨員條件。作爲一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種願望變爲一種現實，使自己成爲真正的中國共產黨黨員。
第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱着一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是爲了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是爲了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意爲人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立爲實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意爲廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用，並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志爲榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持兩個務必，爲爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
黨校學習黨性分析報告範文 篇8
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處幹部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。
一、主要收穫
(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意爲人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校爲我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務，我們只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。
要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣衆的最前沿作爲砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最後是向羣衆學習。要帶着感情、帶着責任深入羣衆當中，傾聽羣衆呼聲，體察羣衆疾苦，始終把人民羣衆的安危冷暖放在心上，虛心向羣衆請教，真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。
(三)採八面來風，探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裏，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作爲一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇於創新、勇於實踐，勇於改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識，理論學習存在時緊時鬆現象，工作繁忙時沒有一
以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，瞭解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重於個別篇章的理解，缺少系統深入地鑽研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮，真正讓廣大人民羣衆聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民羣衆對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面，既要滿足人民羣衆的時代特徵，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進“三網融合”、發展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛鍊不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行爲。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以爲經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那麼嚴了，現在看來，這些都是迴避責任的藉口，黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放鬆，產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導爲打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今後的努力方向
通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標，我決心在今後工作中，爲踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)樹立學習理念，強化理論武裝。同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導幹部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向羣衆學，做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神，認真學習和鑽研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，着眼於理論的靈活運用，着眼於對實踐問題的理性思考，着眼於推動新的實踐和新的發展，提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力。
(二)樹立自強理念，緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，着力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富於創造性。深刻領會上級政策精神，在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗，在學習借鑑中創新;不畏發展中的困難和矛盾，在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位，從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變，不斷改進管理方法，規範行業秩序，推進廣播電視臺改革，逐步走出“以藥養臺”的惡性循環。
(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督，認真貫徹市委政府決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向市委政府分管領導彙報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改進工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調研，充分發揮基層幹部羣衆工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，局黨組集體研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領導幹工作，杜絕個人行爲和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。
(四)樹立羣衆理念，保持清廉本色。在今後的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難羣衆解決實際問題，多替他們着想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民羣衆同呼吸、共命運，傾聽羣衆的呼聲，瞭解民情民願，幫助羣衆解決問題，讓人民羣衆共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》，嚴格遵守中、省關於廉潔從政的各項規定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模範。認真落實黨風廉政建設責任制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決羣衆反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權力爲親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮帶頭作用。
黨校學習黨性分析報告範文 篇9
爲期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、理論學習使我得到了更多的知識
在這兩個月裏，我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際，深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。
通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人爲本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。
計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息，下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識，並能夠創建簡單的數據庫，學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助，會能充分應用於自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神爲指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意爲人民服務的宗旨意識爲目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的優良傳統和作風爲主線，以培養高素質領導人才爲目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。
“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領，也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇，實現中華民族的偉大復興，關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了，但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求，是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊，使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育
十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會：弘揚井岡山精神，就要敢於鬥爭，敢於勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮鬥，真抓實幹，努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信羣衆，依靠羣衆，真心實意爲人民羣衆謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大，對於我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖
兩個月的學習生活，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、爲人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成爲我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮……
黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成爲我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來說，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習爲契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。
黨校學習黨性分析報告範文 篇10
在近兩個月的中青班學習培訓中，通過系統學習政治理論知識，我思想教育很大，內心感觸很深。按照市委黨校中青年幹部培訓班學習要求，我認真學習了黨的作風建設的有關文件精神，聯繫自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、存在的主要問題和不足
(一)學習上與與時俱進的要求不適應。食安辦工作任務重、事情雜，因此，平時忙於具體事務多，靜下心學習的時間少，另外，學習的知識內容不寬廣，學習也不夠系統，與從事辦公室工作的同志要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識，博學其它一切有用知識”的要求相比，學習的方式方法還有待改進，學習的廣度和深度還有待拓展，學習的質量還有待不斷提高。
(二)工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，食品安全面臨的工作和任務更加繁重，對辦公室的要求更高，與之相比較，在整體服務上創新不夠，質量不高;在綜合協調上能力不足，包攬過多;在工作分配上不夠合理，顧此失彼。在一定程度上制約和影響着服務保障水平的進一步提高。
(三)作風上與所肩負的任務要求有差距。食安辦的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，自己卻做得很不夠，偏重於辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。再者，缺乏超前意識，等領導安排纔去做，常常手忙腳亂，疲於應付，導致一些工作與領導的要求有差距。
二、存在問題的原因
對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有三個方面。
(一)政治學習不夠。由於自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致於造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放鬆，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。
(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨着社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成衝擊，思想上有時有所起伏。對於如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對羣衆比較冷漠，未能很好地把握好爲誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。
(三)協調落實不夠到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己乾的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，總體上還處於被動服務的狀態。
三、下一步改進措施
(一)努力改進學習方式方法。在注重對政治理論知識學習的同時，我將科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性，持之以恆地學習市場經濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等，通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領導水平和領導方法。
(二)高標準做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好市食安辦的相關工作，跟隨領導的思路和節奏，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不苟地做好各項服務工作。
(三)轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和羣衆滿意。另外，進一步牢固地樹立全心全意爲人民服務的思想。從傾聽羣衆意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業和農村，廣泛蒐集社情民意，深入體察職工羣衆疾苦，全面掌握基層、農村第一手資料，通過理性思考和分析研究，爲領導提出切實可行的解決辦法和思路建議。
(四)從根本上杜絕不良行爲。不廉潔行爲是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實幹事，老老實實工作，爭創工作新業績。
黨校學習黨性分析報告範文 篇11
半天的光陰轉瞬即到，就要離開棋盤山的拓展訓練基地了，有些戀戀不捨，甚至心裏有點莫名的惆悵，還在被拓展訓練時隊友們的精神和行爲深深感染着!結合本職工作，現將心得體會總結如下：
一、市委組織部人才濟濟，凝聚力和戰鬥力較強。在拓展訓練過程中，每當遇到困難時，隊員們都能開動腦筋，各抒己見，思路清晰，科學有序，聰明睿智而又決策果敢，在較短時間內就能破解難題。在行動中聽從指揮、整齊劃一、敢試敢闖，既認真細緻，又魄力十足，體現了良好的大局意識和優秀的個人綜合素質，讓我深深感到組織部的人才太多了，這哪裏是舞文弄墨的機關幹部，分明就是智勇雙全的軍中精英!
二、應多方位培養鍛鍊組工幹部，推動工作再上新臺階。相對以前就理論，學理論、談理論的黨性教育活動，這次的拓展訓練形式新穎，重實踐重感悟，在寓教於樂中給人以深刻的啓迪，我們受益匪淺。如果有機會應多采取到黨校學習、考察觀摩、戶外活動、基層任職、省直部門上掛和信訪辦鍛鍊等方式全方位培養使用組工幹部，多壓擔子，多給舞臺，多創造環境，讓組工幹部更多的瞭解上級部門與下級單位、機關與基層、黨務與政府、黨羣和幹羣關係等各行各業的工作形式和特點，掌握其中精髓，那麼無疑會讓組工幹部各方面的能力得到顯著提高，畢竟“讀萬卷書不如行千里路”、“實踐出真知”。我堅信組工幹部也一定會交上一份令人滿意的答卷，進而不斷創新組織工作方式，增加羣衆滿意度，讓組織工作在遼陽市經濟發展建設的大潮中閃光。
三、更加熱愛本職工作，深感責任重大使命光榮。半天的隊長職位履職，讓我更加理解領導幹部在工作中的重要性，這事關事業的成敗。好的領導幹部不僅要品德高尚、有羣衆威信，心懷全局觀念，還要講究領導藝術與方法，有民主作風、科學果敢的決策能力等等。要俯下身來當基石讓千軍萬馬從身上踏過，要敢於勇攀高峯第一個嘗試危險動作，要全力以赴爲弱勢隊友提供精神和力量支持，只有帶好頭，起好表率才能帶領整個隊伍取得成功。而自己有幸成爲給領導幹部服務的組工幹部，領導幹部成績的取得自己間接的做過貢獻，這是一份隱形的榮譽。所以，我必須嚴格執行組工幹部行爲準則，認認真真紮紮實實做好本職工作，於無聲處創造自我價值，爲組工事業竭盡綿薄。
四、團結就是力量，相信未來會更好。在這次拓展訓練中，大家相互支持，不講價錢，讓整個團隊馬力十足，完成一次又一次艱險任務，這主要是大家團結的結果，正如一首歌中唱到“團結就是力量”。回顧組織部內的關係，大家工作時都能夠精誠團結，但心裏或多或少也會有那麼一點隔閡，這主要是在例次部內幹部競聘中遺留下的不快。雖然同志們都能很好的調節處理，時間也能沖淡一切，但最好的方法還是象拓展訓練這種用肢體語言和動作行爲詮釋我們是共進退的戰友。當與你有隔閡的同志用稚嫩雙肩支撐你雙腳時，當與你有隔閡的同志鼓勵畏縮不前的你要勇敢衝鋒時，當與你有隔閡的同志抱着你穿越電網時……，以前一切的不睦都煙消雲散了。中國有13億人口，近期面臨着南海和釣魚島嶼領士糾紛，遠期有兩岸統一問題，面對美國來勢洶洶的圍堵打壓，我們13億人必須團結一心，聽從黨的指揮，立足本職崗位，自強不息，厚積薄發，勵志把中國建設成爲富強民主文明的超級大國。我們一定會成功，因爲13億人團結起來力量是無窮的!
總的來說這次的拓展訓練開闊了眼界、啓迪了思維、分析問題和解決問題的能力得到提升，對協作意識、資源合理分配、細節決定成敗和領導決策能力等方面也有新的認識，在這裏不一一述說了。今後，我要把拓展訓練作爲新的起點，以嶄新的精神面貌和工作作風去工作、學習和生活。
黨校學習黨性分析報告範文 篇12
這次能夠參加校黨校舉辦的教工入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸。在短短的五天學習中，我始終抱着認真、積極的態度參加每一天的學習，在這幾天的培訓學習中，我們聽了黨校領導和其他校領導的精彩報告，學習了黨員的基本知識，觀看了專題教育片《任長霞》等輔導報告，讓我受益非淺，使我對中國共產黨有了更進一步的瞭解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會： 首先，通過培訓使我對黨的性質有了更進一步的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表人，是中國社會主義事業的領導核心。同時，江主席指出：始終代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。江主席的這一重要論述，是以江主席爲核心的黨中央站在世紀交替的歷史高度，着眼我國改革開放和社會主義現代化建設全局，繼承歷史，立足現實，前瞻未來所做的精闢論斷;是深入總結中國共產黨八十年曆史經驗、深入思考世界社會主義運動歷史經驗、緊密聯繫中國共產黨面臨的形勢任務和現實狀況作出的科學結論，是對黨的性質、宗旨和歷史任務的新概括;是對馬克思主義建黨學說的新發展，對廣大黨員和入黨積極分子的新要求。作爲一名入黨積極分子，必須首先正確認識黨的性質、宗旨和歷史任務，才能在思想上於黨中央保持高度一致，在行動中自覺依照黨員的標準來要求自己。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟和黨性修養、以實際行動使自己具備黨員條件的過程。 其次，通過培訓使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。
中國共產黨誕生八十四年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。例如在xx年抗擊"非典"戰役中，中國共產黨面對突如其來的災難，沒有退縮，而是堅持""的重要思想，充分利用黨員的先鋒作用，帶領中國人民，積極採取有效措施，取得了抗擊"非典"戰役的初步勝利，有效地控制了疫情的發展，保證了中國人民的身體健康和生命安全。自從1920xx年成立以來，中國共產黨始終堅持人民利益高於一切，爲人民服務的指導思想，中國共產黨員無論是在戰爭年代，還是在和平年代都起到了模範帶頭的先鋒作用。在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一致，同心同德，終於使中國的面貌煥然一新，從一個半殖民地，半封建社會成爲一個欣欣向榮的社會主義社會。中國近現代歷史證明：只有中國共產黨，才能帶領中國人民完成中華民族復興的偉大歷史使命。今天，我們國家正處於改革和發展的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以胡爲的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制爲目標，提出了一系列新思路、新觀點，科學發展觀、和諧社會，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神。再次，通過學習使我進一步端正了自己的入黨動機，尤其是聽了黨校校長、黨委副書記黃國俊書記關於"端正入黨動機，爭做合格黨員"的報告，感受頗深。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。而在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。有的爲了實現共產主義、全心全意爲人民服務而要求入黨的;有的則認爲當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認爲現在政策好，自己富起來了，爲報答黨的恩情要求入黨;有的認爲"黨票"是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認爲入了黨，容易受重用，提拔快等等。
我認爲，真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，爲了最終實現共產主義而奮鬥終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。只有樹立了正確的入黨動機，纔能有持久不衰的動，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;只有樹立了正確的入黨動機，才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願"吃虧"、不怕"吃苦"、爲人民無私奉獻的人生價值觀;只有樹立了正確的入黨動機，才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今後的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷拓寬自己的科學文化知識，不斷地深化自己的行動以更好地爲學校和學生服務。
我xx年在讀大學期間就上交了入黨申請書，有着強烈的入黨願望，我要把入黨動機體現到自己的實際行動中去，用黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己，通過行動來表明自己的願望，接受黨組織的考驗，使自己早日達到黨員的標準。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線方針政策，爲實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。當週圍的同事比自己先入黨的時候，我不會沮喪和急躁，而是加倍努力學習和努力工作;當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也決不動搖自己的信念，始終朝着既定的目標前進。
黨校學習黨性分析報告範文 篇13
我們所處的時代，是社會急劇變革、科技迅猛發展、競爭日益激烈的特殊時代，也是對青年大學生充滿誘惑和困惑的時代。面對機遇與挑戰，黨要永遠保持黨的先進性，黨員就必須按照黨的性質宗旨的要求加強黨性修養。大學生黨員也不例外，也需要加強黨性修養。
報告中提出：中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創業。黨和國家對大學生成人成才的關注，比以往任何時候都更爲強烈和深切。
在多元世界觀、人生觀和價值觀的影響下，黨內受到拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，出現了與黨的先進性、與共產黨稱號極不相稱的現象，嚴重影響了大學生黨員的世界觀、人生觀和價值觀。目前普通高校學生黨員一般佔在校生的8%以上，增長幅度大。但數量增長太快，隊伍太大，容易忽視質量和管理的問題，這是個很嚴重很現實的問題。這些問題都突出了加強大學生黨員黨性修養教育的必要性和重要性。
一、加強大學生黨員黨性修養的教育主要內容
大學生黨員是知識水平較高、思想非常活躍、具有較大發展潛力的羣體。同時大學生黨員又處於世界觀、人生觀形成的關鍵時期，具有較強的可塑性。高校基層黨組織應採取切合實際的途徑，加強大學生黨員的黨性修養教育。
第一，加強政治理論學習。目前，大學生黨員很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想彙報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎。所以，大學的學生黨支部應定期開展理論知識的學習活動，只有在深入學習人類優秀成果的基礎上，才能昇華自己的崇高信念，才能從理性上建構馬克思主義的信仰，從而奠定自己正確的人生目標，堅定政治立場。學習的形式可以多樣化，可以利用大學生喜歡的QQ、微博等形式開展，使大學生對這些理論知識更有興趣，學習得更深入，更透徹。
第二，加強思想道德教育。首先，應加強師資隊伍建設，老師是塑造人類靈魂的工程師。他不僅要傳道、授業、解惑還要以自己高尚的人格感化學生。其次，營造良好的環境，開展第二課堂活動。通過名家講壇、課外閱讀、演講比賽、辯論賽、體育活動等豐富的課餘活動，使學生黨員的集體主義、使命感和義務感得到加強。最後，要樹立典型，廣泛開展向身邊優秀學生黨員學習的氛圍。
第三，提升科學文化水平。知識經濟時代學科知識的特徵是高度分化和高度綜合和集成。人才培養特徵是“通才教育”、“百科全書式教育”、“創新型人才教育”。基本要求是寬口徑、厚基礎、高素質。掌握建設社會主義所必備的各種科學文化知識，提高自己的科學文化素養，使自己成爲黨的事業發展需要的高素質人才，是每一個共產黨員的歷史責任，是大學生黨員成人成才報效祖國的前提條件，也是實現人生價值的基礎。引導大學生黨員要刻苦學習、勤奮鑽研，不斷提高自己釋疑解惑的能力，不斷提高自己的專業能力，不斷拓寬自己的知識面。
二、加強大學生黨員黨性修養的教育主要途徑
對大學生的黨性教育途徑，要做到與時俱進，不斷創新。當代大學生的政治傾向、人生態度、競爭意識、擇業觀、婚戀觀、消費觀等與時代變革同步，呈現出積極、進取、務實、開放的特點和變化。同時，對社會熱點問題的關注、強調個性化、實踐性要求強等特點非常明顯。因此，要進行大學生的黨性教育，必須結合他們的這些特點。
第一，建立信息化途徑。黨員信息化，不僅僅是指對黨員管理的信息化，更需要黨組織教育的信息化。在信息迅速發展的時代，信息的發展已由平面向立體多維的空間發展， 博客、 微博等信息無處不在，網絡這把雙刃劍，隨時都是對高校黨性教育的挑戰。 現在的教育已經失去了對信息的壟斷權， 在網絡面前，教育者與受教育者信息是對等的，也許一個不經意的事件，就會顛覆學生對以往形成的認識 這就需要黨性教育始終站在信息的前沿，瞭解問題，不迴避問題，做好學生黨員的引路人，使學生黨員始終感到黨組織是非常值得信賴的。黨性教育需要充滿人性化，關注大學生黨員的學習、生活、工作和情感困擾，努力幫助他們克服自己人生中面臨的坎坷，使他們在人生的道路上，始終能感到有棵大樹可以依託，使每個黨員在這裏都能感受到愛和被關懷，感受到的是平等和尊重感到自己的精神被淨化，感到充滿力量和充滿希望。這不僅會進一步凝聚現有的黨員，而且會吸引更多的非黨學生來關注來學習來加入。
第二，建立黨員培訓班。培訓班要分層次、分時期的組建。強化學員管理加強課程考覈組織紀律考覈黨性分析考覈和小組支部鑑定健全完善黨校教育考覈的評估體系和機制進一步提高教師的思想政治素質和教學業務水平加強革命紀念基地反腐倡廉基地拓展訓練基地教學科研基地建設 努力加強黨性教育和理論教育的師資建設和基地建設不斷提高培訓的質量和效果。
第三，建立黨員實踐活動基地。實踐活動要針對黨員義務的具體實踐來展開。讓大學生切實感受一下作爲黨員應盡的義務，從實際生活和實踐來提升自己的黨性修養。
黨校學習黨性分析報告範文 篇14
短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了很多自身的不足，現在就簡要總結如下。
思想政治方面：一直以來，共產主義是我的信仰。因爲我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡塗，不知道怎麼處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰纔能有動力，纔有原則，纔會讓自己覺得很充實，纔可以分辨是非。未來的世界將是這樣的，自己理應爲真實的未來而努力。不過學無止境，我以後也會抱着嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己。
學習方面：本人認爲自己無論是作爲一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化爲行動，纔可以真正做到爲人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。
還有就是工作方面：
作爲一個入黨積極分子，作爲一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意爲人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記全心全意爲人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。
同時我還認識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法，雖然並沒有過Ji的言論，可這是作爲一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多，今後我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
總之，無論以前做的怎麼樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國共產黨!
黨校學習黨性分析報告範文 篇15
通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習，對馬克思主義、對小平理論及江-澤-民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中，我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。江提出的 " 三個代表 " 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性，階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因爲它代表了先進生產力和生產關係，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵，做到與時俱進。 " 三個代表 " 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。
同時， " 三個代表 " 中的每一個 " 代表 " ，都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫，構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣衆是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。
在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共-產主義奮鬥終身。 " 三個代表 " 也始終要求我們堅持爲人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣衆聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民，是在人民羣衆中成長、發展、壯大起來的。人民羣衆是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣衆是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員，成爲領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，並且爲了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民羣衆的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟，他們一心一意爲人民，爲人民付出一切。