2022年大學優秀黨支部書記個人事蹟（通用5篇）

2022年大學優秀黨支部書記個人事蹟 篇1

我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作爲一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作爲一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用; 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。

認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20xx年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20xx年5月順利被轉爲預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉爲正式黨員。

在學習上： 我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評爲三好學生,優秀團幹,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

在生活上： 首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。 其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。

在工作上： 大一時爲了能夠爲院裏的團組織貢獻自己的微薄之裏，我積極參加院團總支競選，光榮當選爲院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部裏的工作，並提出各種合理可行的意見; 大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選爲班上班長，爲了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裏的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

2022年大學優秀黨支部書記個人事蹟 篇2

我叫，來自理科試驗班試驗072班。我是一名中共正式黨員，現任理科試驗班黨支部副書記兼組織委員。在思想上，我始終以黨員的標準嚴格要求自己;工作中，勤勤懇懇、盡職盡責;生活中，嚴於律己、寬以待人;學習上，踏實勤奮、成績優異。在這一年的時間裏，我不斷成長進步。

一、政治方面

我具有堅定的共產主義信念，熱愛祖國、對黨忠誠，堅決擁護共產黨的領導。作爲一名中共黨員，我以黨員身份而自豪，但我更加明白我的責任與使命，不斷提高自己的思想覺悟，接受黨的洗禮，提高自身素質，時刻保持共產黨員的先進性。自強自立，求是創新，勇於實踐，具有艱苦奮鬥精神。服從組織領導，積極完成黨組織交給的各項任務。組織紀律性強，模範遵守黨紀國法和校紀校規，敢於同不良行爲、不正之風作鬥爭。時時學習黨的各項理論政策，關心國內外各類大事要聞，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。弘揚社會主義道德風尚，模範遵守社會主義道德規範，積極參加校園精神文明建設。堅持以科學的理論武裝自己。

二、工作方面

我善於溝通，積極調動廣大同學的積極性，善於總結經驗，認真聽取廣大同學的意見，能夠創造性地開展各項活動並出色完成各項工作任務。

這一年來，我擔任黨支部副書記及組織委員，抱着爲人民服務的信念和對工作認真負責的態度積極參加組織黨支部的各項活動，在自己的崗位上盡職盡責，積極完成黨組織交給的各項任務。不僅作爲入黨培養人與支部積極分子進行交流和溝通還輔助黨支部書記完成黨員的發展轉正等一系列工作。儘管試驗班課程緊任務重，但是我仍然犧牲自己不多的休息時間努力爲大家服務，爭取找尋學習和工作之間的平衡點。尤其在這一年中，我支部大部分學生面臨保研、出國、工作等問題，在此期間，我積極輔助導員爲大家提供各種及時的信息，並在其他方面提供最大的便利。畢業在即，我作爲理科試驗班學生會副主席以及班級團支部書記，參與完成各項畢業手續的辦理和畢業活的的舉辦。因爲我明白，作爲一名中共黨員，要有無私奉獻的精神和助人爲樂的品質。不僅要在各方面關心同學幫助同學，還要嚴格要求自己，起到一定的榜樣作用。在工作方面我得到了同學的信任，老師的認可，讓我更加增強了爲大家服務的決心。

三、生活方面

我始終提醒自己是一名共產黨員，並以黨員的標準嚴格要求自己。生活中努力做到嚴於己、寬待人。在同學遇到困難時，主動貢獻自己的微薄之力;在同學之間存在矛盾時，通過溝通能夠化干戈爲玉帛;在同學心中遇到障礙時，主動與其交談，希望能通過話語化解內心的憂鬱。同時，我也得到了同學、老師們的關懷、幫助和肯定，做好紐帶工作是我的職責，認真負責一絲不苟是我的義務，我一直保持着與老師良好的溝通，輔助老師處理日常的事務，雖然小事繁雜，但我卻樂此不疲。在不斷的工作中，我努力提高自身的工作效率，提升工作質量。於是，我自身的工作能力也得到了良好的鍛鍊。同時，我也在爲大家服務的過程中體現了自身的價值。

四、學習方面

我在學習上以高標準自我要求，認真刻苦，踏實勤奮。不遲到不早退，不無故曠課，課前做好預習，上課認真聽講，認真做好記錄，並做好學習計劃充分安排課餘時間，抓緊一分一秒，在按時完成作業的基礎上，做好複習，同時，有意識的擴展自己的知識面，向課本之外的領域挑戰。各科成績均爲優良以上，並在學習必修功課之餘努力充實自己的頭腦。通過學習，現對c/c++具有一定程度的運用能力，並對JAVA語言有所瞭解，能夠較熟練的使用 MATLAB，VB，SPSS，DREAMWEAVER，FIREWORKS，ACCESS，OFFICE等軟件解決實際問題。

本學年我參加了除冰機器人科技創新項目，和團隊合作完成了機器人的基本設計，鍛鍊了自己的實踐和動手能力。同時，着力在校園裏推廣數學建模知識。

經過我的刻苦學習和不斷的努力，現已通過保送至中科院繼續研究生的學習，今後我會更加努力，不辜負學校和老師對我的培養。

在今後的學習生活中，我將繼續努力，從德、智、體等方面更加提高綜合素質，爭做有理想、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和熱愛祖國、勤奮學習、樂於奉獻、勇於創新、全面發展的優秀黨員。

2022年大學優秀黨支部書記個人事蹟 篇3

人文科學學院大學生黨支部始建於20xx年，現支部共有黨員51人，其中正式黨員11人，預備黨員40人。人文科學學院大學生黨支部作爲人文學院學生工作方面的一個基層黨組織，負擔着全院學生的黨的理論知識培訓教育、黨的方針路線政策宣傳、黨員發展、入黨積極分子考察培養及二級黨校的建設等重要工作。

一、以思想政治教育爲主抓點，力求實現思想育人

每年的新生開學伊始，大學生黨支部便開始了對新生的黨的知識的教育工作。大一新生剛剛步入大學校園，正是人生觀、世界觀和價值觀形成和完善的時候，這個階段大學生支部對新生進行黨的基礎理論知識的培訓，是他們接收黨的知識的最好時期。通過培訓，使他們加深對黨組織的瞭解，並樹立起對黨的追求的決心，因此也形成了人文學生每年新生遞交入黨申請書的比例一直在90%以上的現象。

除此之外，二級黨校的開辦也是同學們學習黨的理論知識的好方式。利用人文學院馬列理論教師多的優點，定期邀請馬列教師到二級黨校進行授課，並採取多種多樣的方式來完成教育的目的，比如播放宣傳片《偉人毛澤東》，一起觀看《感動中國》，以及其他一些有教育意義的電影如《拯救大兵瑞恩》、《肖申克的救贖》等來完成對於學生思想狀況的教育，引導他們樹立起大局意識、集體觀念，培養出他們對於馬列主義、共產主義的信仰。由此也造成了我院學生思想政治理論水平高、素質過硬，大局意識、集體觀念濃厚的良好局面。

黨課培訓完畢之後，要求聽課的黨員、積極分子和普通羣衆進行“我的大學人生觀”、“黨的光輝指引我前進”、“爲黨奉獻終身”、“立黨爲公、執政爲民”、“八榮八恥”、“我的未來”等爲主體的討論，並形成文字材料，以思想彙報的形式遞交大學生黨支部。通過這些討論，同學們加深了對黨的理論知識的瞭解，對於自身人生觀、價值觀和世界觀的培養起到了重要的推動作用，同時思想認識有了極大的提高，思維能力、演講口才和文字寫作也得到了鍛鍊，基於這種鍛鍊，在現在大學生就業極爲困難的情況下，大學生黨支部歷屆畢業生黨員中就業率達到90%以上。

二、堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見，加強基層支部組織建設

大學生黨支部的黨員發展完全按照校黨委組織部門上級文件的規定進行發展，設定黨員發展的標準，嚴把思想關，要求積極與黨組織靠攏，定時向組織進行思想彙報，並且有較強的大局意識和集體觀念，有爲共產主義事業奮鬥終身的決心，全心全意爲人民服務的精神;學習成績要在專業前50%，並且如果某一學期掛科，在其後兩個季度內不予考慮發展;工作成績要爲同學先鋒模範，有較強的工作能力，併爲我院做出重大貢獻;生活作風儉樸，無不良嗜好，勤儉節約、艱苦奮鬥，能爲同學們起到表率作用。正是由於黨員發展的程序十分嚴格，並且執行得非常到位，因此大學生黨支部的黨員發展數量雖然相對少了一些，但是黨員質量是非常高的。

在每次的支部大會上大學生黨支部就支部建設尋求同志們意見，並認真分析同志們提出來的意見，擇優採納。與此同時，黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，並在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，並通報遲到和無故缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因並在支部內對其進行通報批評。

三、積極倡導“八榮八恥”“學習型黨組織”，加強黨的作風建設

人文科學學院大學生黨支部一直以來都沒有放鬆過對黨員的作風教育。大學生支部對黨員的作風建設教育主要通過民主評議會和組織生活會兩種形式。在民主評議會和組織生活會上，充分發揮我黨的批評與自我批評這一法寶，除了在會上對黨員進行民主評議之外，支部還對黨員在平時學習生活工作中暴露出來的缺點和不足加以批評與指正，通過大家的互相幫助達到互相提高的目的。經過民主評議和組織生活，黨員深刻認識到了自身存在的缺點和不足。另外，大學生支部針對黨員在平時出現的小毛病還會經常以談話、談心的形式幫助黨員們改正。

經過各種形式的作風建設活動，支部要求黨員針對自身存在的毛病和缺點深刻認識反省，並限期整改，將整改措施和達到的目的以文字材料的形式上交支部備案。通過這些方式來督促黨員們進行發展，使支部大學生黨員的素質和思想水平有了顯著的提高。

四、樹模範，立榜樣，以紮實開展各項活動爲載體全面創先爭優

(一)將入黨啓蒙教育納入新生入黨教育中，通過一系列形式，如上黨課，參觀鐵人紀念館，觀看愛國主義影片等形式，對新生進行入黨啓蒙教育，支部每年均會組織所有新生參觀鐵人紀念館或地宮，接受愛國主義和大慶精神教育。

(二)新生入學時，支部組織黨員形成黨員義務迎新隊伍，一方面宣傳黨的主導地位，另一方面爲新生解決實際問題，受到家長學生們的一致好評。

(三)在全體學生黨員中開展黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展：一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上，知識上，情感上的幫扶，將組織活動與本院特色活動結合起來，如幫扶困難黨員活動與學生社區實習相結合，取得了良好的效果。二是在全體學生中開展對"後進生"的幫扶活動，促成我院"人人幫後進，後進有所進"的良好局面。

(四)在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。每年從大四黨員中選拔優秀黨員爲新生配備班導生，主要負責輔導員、班主任的日常工作，引導學生渡過大一的過渡時期，爲大學四年的道路指明方向。從大三黨員中選拔優秀黨員爲新生配備政治輔導生，主要負責對學生進行思想教育，對黨員和積極分子進行考察，組織黨員到社區幫助孤寡老人開展義務幫扶活動。

(五)利用人文院政治理論教師多的優點，定期邀請教師進行授課，並定期由思想政治理論紮實的優秀黨員、優秀學生幹部結合自身經驗跟學生一起交流思想，開展“大學生講壇”，培訓結束後，要求學生進行討論，並形成文字材料，以思想彙報的形式報到支部。

(六)在全體黨員中開展志願者活動。大四畢業生黨員教育上，將黨員分配成責任區，有情況向支部彙報，使所有畢業生都能文明離校重溫入黨誓詞，號召大四黨員捐書捐物，爲下幾屆的貧困學生提供幫助。

人文科學學院大學生黨支部會在黨中央思想方針的指導下，在上級黨組織的領導下積極加強理論學習，不斷與社會實踐相結合，更好的開展爭先創優活動。人文院大學生黨支部將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實xx大會議精神和科學發展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創新，把“爭先創優”工作不斷推向深入，爲促進我院教育教學工作的健康、和諧、持續地開展提供堅強組織保證。經20xx年4月28日人文科學學院黨委研究，同意向學校黨委推薦。

2022年大學優秀黨支部書記個人事蹟 篇4

徐州高級中學黨委擁有一支熱愛教育事業、團結向上，具有較高政治素質和業務素質的黨員隊伍。現有黨員260人，其中，在職正式黨員160名，預備黨員1名，佔全校教職工人數的47%。自20xx年以來，學校按照上級黨委的佈置積極深入開展了創先爭優活動，取得了明顯的成效。幾年來，學校先後獲得江蘇省“模範職工之家”、江蘇省“工人先鋒號”先進集體、江蘇省學生軍事訓練工作先進單位、徐州市教育局教代會制度創建“達標單位”、徐州市教育系統“五五”普法工作先進集體、徐州市教育局“讓教育充滿愛主題教育先進集體”、徐州市“師德建設先進集體”等榮譽稱號。另外，學校連續第三次獲得市教育局年度綜合督導優秀等次，連續第三次在市教師業務能力測試中奪得第一名，還順利通過了江蘇省課程基地和江蘇省四星級普通高中的評審。

一、加強班子建設，促進科學發展

學校本屆黨委於20xx年3月選舉產生，經上級黨委批准，程序符合組織規範。20xx年4月進行了新一輪支部改選，支部書記、支部委員有中層幹部和教學骨幹教師擔任，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，使其成爲建設和諧校園的有力組織者、推動者、實踐者。

學校領導班子團結協作，以“辦走進生命的學校”爲核心價值，以“學生多元發展、教師高位發展、學校特色發展”爲辦學思路，以“堅持、完善、創新”爲基本原則，以人本立場、人文立場爲基本立足點，以“做、學、教”教改實驗和教育信息化建設爲重點，以創建江蘇省四星級普通高中爲契機，深入推進學校的內涵發展、特色發展。學校嚴格執行民主集中制各項規定，堅持和規範黨政聯席會議制度，對重大問題進行討論和作出決定，提高科學決策水平，有效避免決策的隨意性。

黨委能充分發揮政治核心作用，保證監督黨的路線方針政策和國家法律法規在學校的貫徹執行，帶頭倡樹正氣，自覺抵制不良風氣的侵蝕，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定。以“三解三促”長效化樹立黨員幹部密切聯繫羣衆作風，深入聯繫點，進入班級關注教師和學生，幫助基層和羣衆解決實際問題。

建立了“四個一”制度：黨委成員每學期聽一次集體輔導;每學期主講一次報告會;每學期寫一篇調研報告;每個月讀一本好書或一篇好文章，寫一篇讀書筆記。

二、加強制度建設，建立長效機制

學校一貫把黨建工作融入和服務教育教學工作。在創先爭優活動中，先後制定了《徐州高級中學黨委深入開展創先爭優活動實施方案》、《徐州高級中學黨委創先爭優活動領導點評工作實施方案》、《徐州高級中學黨委關於深化黨員“五帶頭、五爭當”活動的通知》、《關於徐州高級中學深入開展“踐行師德創先爭優、爭做優秀教師、辦人民滿意教育”主題實踐活動的實施意見》等一系列文件。結合實際，確定活動主題和載體，以創建“學習型黨組織”爲活動載體，加強黨性教育;以創建“書香校園”爲活動載體，深入開展“自我超越、實現跨越、追求卓越”讀書活動和“大家講壇”、“彭城名師”講座系列活動;以“立足崗位，追求卓越，爭當先鋒”爲載體，開展“三輪賽課”活動(幹部、黨員、教師);以“師德師風”建設爲載體，開展“學生最喜愛的教師”評選活動;深入開展“五爭當”活動(爭當“學習標兵”、“爲人師表標兵”、“愛崗敬業標兵”、“勤廉標兵”、“道德風尚標兵”)，努力實現“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)目標要求，充分發揮黨員先鋒模範作用。

學校完善了“教師教學績效月考覈”細則，增加課堂管理、聽課督導、論文發表、課題研究、業務能力測試、教師的“四個一”(讀一本教育教學專著、開設一次研究課或學術講座、參與一個課題研究或發表一篇論文、開設一門校本課程或指導一個學生社團活動)等考覈內容。充分發揮班級常規管理考覈辦法的激勵功能，細化和完善星級班級評比辦法，繼續開展十佳班主任評比工作。繼續開展“學生成長導師制、夥伴制”、大力推行“做、學、教”自主學習模式、完善學校、家庭、社會三位一體教育體系，以良好的師德教風帶動學風校風的轉變。激勵廣大黨員在各項考覈和工作中，努力發揮黨員的先鋒模範作用，造就一支忠誠人民教育事業、受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。

1、開展“三輪賽課”活動。組織了幹部和黨員的三輪賽課以及課改全員過關課等活動，對打造高效課堂、提高教育教學質量起到了良好的促進作用。學校一本、二本文化類上線人數連續多年均有較大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和獎勵。教師隊伍建設成績斐然，市教師業務能力測試連續三年奪得總分第一。20xx年在市第七批名師、學科帶頭人、青年名教師、青年優秀骨幹教師評選中入選人數居全市各學校前列，7位教師在省市級評優課或基本功大賽中奪得一等獎，一大批團隊和個人被授予各級各類榮譽稱號，比如數學組被授予徐州市師德先進集體，竇月玲老師被授予江蘇省巾幗建功標兵等。如今，學校的“做、學、教——自主學習”課堂模式已經成爲徐州地區課改的一面旗幟，僅20xx年度就接待了二十餘次外校參觀學習團隊，產生了廣泛影響。

2、開展打造“書香校園”活動。建成教師書吧，優化人文環境。舉辦首屆教職工書畫、攝影、收藏、工藝品展，推進學校文化建設。開展了讀書活動(給全體黨員推薦閱讀《辯證法隨談》、《<國家中長期教育改革發展規劃綱要>解讀》、《給教師的建議》)，並進行了讀後感的評比。利用暑假，舉辦了班主任論壇和青年教師論壇。開設“大家講壇”，先後邀請了原市委宣傳部副部長司雲勝同志、徐州師範大學黨委書記徐放鳴教授、原江蘇省教科所所長成尚榮教授、南師大博士生導師楊啓亮教授等作專題報告。與徐州報業集團教育事業部聯手打造“彭城名師”系列講座，與彭城視窗教育頻道聯手打造“名師課堂在線直播”欄目，推出學校名師，惠及全市中國小生。在省市“向偉大領袖學習和感悟生命力量”、 “學習吳邵萍老師”、“老少攜手學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中國夢，我的夢”等主題徵文、演講活動中一大批教師學生獲獎。

3、開展“師德師風”建設活動，組織“感動徐高”人物評比、“紅燭杯”優秀班主任等各類評比，樹立典型，營造比學趕幫超氛圍。張功忠老師被評爲徐州市教育系統優秀教育工作者，周炳新老師榮獲“徐州市師德先進個人”稱號，王磊老師被評爲“徐州市青年名師”，孟文娣、徐展老師榮獲“徐州市學生最喜愛的老師”稱號，盛譯萱老師被評爲徐州市優秀班主任。

4、關心教職工身心健康。改善師生就餐環境，督促食堂提升飯菜質量。爲教職工每人訂一份奶，每人供應一份早餐，每人訂閱一份報紙。組織了教職工暑假趣味運動會、秋季運動會、排球賽、迎春團拜活動等。成立了棋牌、釣魚、攝影、羽毛球等10多個協會，豐富教職工業餘生活。爲身患重病的儲陽華老師捐款5.797萬元。

5、開展各類慰問活動。每年“八一”節前，校領導赴學校共建單位德育基地——王傑部隊、大郭莊機場、雷達團、武警支隊等開展慰問參觀體驗活動，受到官兵們的熱烈歡迎。春節前夕，在“送溫暖”活動中，學校黨政領導、工會對學校離退休老幹部、老教師以及生活困難的教職工進行了春節慰問走訪活動，給他們送去慰問品和學校的關心、祝福。寒假期間，學校紮實推進“五個一”標兵活動。在學校領導班子的帶領下，所有班主任及部分任課教師分組走進了學生家庭，走訪、慰問學生。學校還特意爲生活困難的家庭帶去了慰問金。20xx年12月，全校師生積極響應高二(16)班發出的倡議，捐贈衣物近600件，及時送到了特教中心和市社會捐助服務中心。《都市晨報》對此義舉進行了跟蹤報道。徐州教育網對此項活動做了宣傳報道，給予了高度肯定。20xx年2月，得知徐州工程學院朱妍同學患上急重性再生障礙性貧血急需救治時，全校師生積極捐款共1.013萬元，及時交到朱妍父母手中。

三、加強隊伍建設，做好常規工作

加強黨員隊伍建設。黨員亮牌上崗，堅持黨員教育長效機制，認真抓好新黨章的學習、貫徹、落實，充分尊重黨員權利，發揚黨內民主，加大黨內監督。着力抓好“五個一”(每學期每名黨員教師上優一堂公開示範課;幫扶一名問題學生;公開一項承諾;寫好一篇教學反思;寫實一篇黨性分析材料)主題實踐活動。

紮實做好常規工作。一是做好積極分子的教育、培養和考察工作。二是嚴格黨費收繳管理。按時足額上繳黨費，定期通報。三是進一步加強離退休黨員幹部的學習教育，使老黨員組織活動正常、管理教育到位。四是不斷完善黨內激勵關懷幫扶機制。

四、加強宣傳工作，營造良好氛圍

我們恢復出版了《徐州高級中學報》，更新完善了校園網站，加強了與電視臺、報刊、網絡等媒體的互動，廣泛宣傳創先爭優活動，及時報道創先爭優活動中的感人事蹟，其中王紅、張功忠、盛譯萱等老師的事蹟被登載在《徐州日報》“師德故事”欄目中，讓全體教職員工感受到了活動的成效，在校園裏形成了良好的風氣，在社會上產生了積極的影響。

2022年大學優秀黨支部書記個人事蹟 篇5

我叫，系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業XX年級學生，男，漢族，1989年8月25日出生於xx省xx市。我的父親，是一位愛國愛黨的羣衆。他是個勤勞的人，在貧困的時候他不會絕望。母親，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥，在廣州從事酒店方面工作;大姐，在廣州電子有限公司工作，任市場部經理;二姐，現在工作於廣州電子有限公司，從事會計業務。

童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快。六歲時我就開始上國小一年級，從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因爲我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。

1996年我開始上國小。我國小一年級和二年級是在當時的xx村國小上的，我受到過農村人淳樸自然的薰陶，然後國小三年級我轉學來到了縣城也就是xx國小和二小，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在國小四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長，在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。國小五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

XX年國小畢業，我考入了xx中學。升入國中後，我在努力學習的同時積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級時就光榮的加入了共青團，我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評爲和三好學生，學習積極分子。

XX年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候，我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間，我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員，並組織參與了"紅五月歌詠比賽"。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞臺實現自己理想的目標，使我更加明確了自己的使命。進入高中三年級，我擔任了班長，組織了班級的畢業茶話會。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能爲同學們服務，心裏也非常高興。曾被評

爲優秀學生幹部，學習積極分子等。期間在學校複習了一年，並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間老師一直給了我很大的幫助。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅老師是位資深黨員，校團委書記(後來是政教處主任)也是一位黨員，同時也是我們的政治老師，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。

20xx年，我考入xx大學，這是我一生中最大的轉折點。一入大學，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，大一上學期我就競選了我班班長，並任職班長至今，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲"先進班集體"並獎勵班級600元獎學金，我同時獲得了"優秀學生幹部"的榮譽稱號，並獲得500元獎學金，並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選爲"優秀大學生"。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理，期間我協助和參與了校團委學生會主辦的"xx大晚會"和"誠信校園劇大賽""武漢科技大學汽車文化節"和"求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽""首屆排球公開賽"等大型公益活動，由於我在校團委表現優異我在團委被評選爲"校先進個人"的光榮稱號;大二時我繼續當選班長，在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通，關心他們，我想那些兒童也是我們祖國的明天，我們有必要去關懷他們，愛護他們，我想也希望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體，這也應該是屬於我們年輕一代人的責任，因爲共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織，而中國共產黨則是代表最廣大人民羣衆的根本利益的。在下學期我們班級組織了"清洗學校所有宣傳欄"的大型公益活動並"組織"學習英雄許志偉"的座談會，使我深收感動和鼓舞，因爲他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒，當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事蹟表彰會時，我也作爲武漢科技大學中南分校代表參加這次會議，我知道他也是班長，他也是個平凡的人，這使我更加堅定了作爲一個即將入黨人的自豪和使命。

我當時就在心裏想，怎麼樣纔算一個真正的共產黨員呢，我認爲象許志偉同學這樣的人，有血有肉，有感情，滿腔熱血，胸懷同學，學習爭優，爲集體立功的人就應該是一個標準的黨員，而不是神話般的人物，我對共產黨員的認識進一步得到了認識。在學校的"五四表彰"大會上我們班以先進的管理和班級文化特色被評爲"先進團支部"自己也被評選爲"優秀團員"這是我們同學和老師，是我們整個學校的校園文化氛圍，培養造就了我，是他們給了我這樣的一個機會，也是因爲他們對我的信任，我更應該始終代表最先進文化發展要求，更應該好好的爲人民服務，爲班爭彩，爲黨立功，在大二任班長的同時，上學期我被任命爲校學生會體育部的副部長，在學校召開的"第一次團員代表大會暨學生代表大會"上我在會上以所得選票第五名的票數當選爲校學生會委員並被任命爲校學生會體育部部長，在任副部長期間，我協助我部長參與策劃了與校女自委聯合主辦的"首屆女子籃球聯賽"和"新生籃球聯賽"決賽暨閉幕式並取得了圓滿的成功。

我以前的部長叫丁劍輝他是一個預備黨員以前是城市建設學院的學生會主席，現在是我們學生會的副主席，他爲人正直，在他當我部長的時候教會了我許多管理工作的方法和做人處世的方法以及作爲一個學生幹部的責任和使命，我身受鼓舞並決心以他爲我的榜

樣努力工作，以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，在我接過我部長的職務任體育部部長之後我組建了校女子籃球隊組織和策劃了我校"第二屆男子籃球聯賽""校乒乓球賽"並組建了我校第一支校乒乓球隊。在管理方面我實行有效的科學民主管理使現在體育部從操作型向管理型發展。政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，增強了我對黨的信念，深深感到我們的黨不愧爲偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下;我們的改革開放才能順利進行;跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

作爲學生，要以學爲主，雖然工作較多，但我沒有放鬆學習。由於我的努力，分別獲優秀學員和優秀學生幹部等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍地努力學習、工作，爲共產主義事業奮鬥終身。

我是一個受過苦難的人，不論是從物質上還是精神上，我國小四年級的時候我被大火燒傷過，是我的爸爸，媽媽他們一直呵護和照顧着我，每天揹着我從一樓到四樓上學每每想到此我都想流眼淚，更加覺得世界的美好來之不易，我的班主任當時是常瑾怡老師一直關懷着我，人家我同學都說她真象我媽媽我親身體驗到了人情的可貴並培養了我善良的心靈。從那個時候我想我也應該和我媽媽老師那樣做個好人，做個真正關心別人的人。九年級的時候我騎車和一輛摩托車相撞的時候，是我們當時縣城"女人街"上的叔叔阿姨他們救了我，他們通知了我媽媽讓她過來，他們把我那個肇事違章的摩托車駕駛員攔住了(當時那個人想逃跑)叔叔阿姨雖然不認識我，我在他們的眼裏只不過是一個路人一個過客，可是他們沒有拋棄我，他們幫助了我，在我的心靈裏面烙下了一個深深的印痕，使我對這個世界更加充滿了一份感激，我更應該用自己的心靈和行動去感染和幫助我身邊和我社會的每一個人。同時我心裏在想，得到不知珍惜，失去才知可貴，我的生命是這個社會和人民羣衆賦予我的，我沒有理由不熱愛我的社會和我身邊的人民，我不能虛度年華，應該承擔自己爲黨爲人民的責任與使命。

九年級的時候我爸爸從樓上摔了下來，做爲家庭唯一的支柱我們全家突然沒有了經濟的來源，還要擔負我爸爸沉重的醫療費，當時我家裏剛剛做完一幢房子，而且我有兩個姐姐、我都在讀書，家裏還有爺爺需要照顧，那個時候我們家就從一個小康之家變成一個貧困無助的家庭，孩子的學習怎麼辦，家庭的生活來源怎麼辦，爸爸的醫療費怎麼辦，看在躺在牀上的爸爸，我哭了，我兩個姐姐哭了，我哥哥也哭了，只有我媽媽沒有哭，是啊，哭了能怎麼樣呢，能解決辦法嗎，我媽媽從那以後天天起早貪黑跑起來去外面工作，以前我媽媽在家裏過太太般的生活，人家都親切的叫她老闆娘，現在我家裏發生了這樣的事情，我媽媽天天在外面擺地攤，在日光底下曬着，一天喊着賣衣服，晚上還到外面賣西瓜，到了深夜才能回到我爸爸的身邊去照顧我爸爸，而且媽媽一直心裏還記着我們，安慰我們，在那麼苦的日子媽媽還有時買些肉回來給我們吃，給爸爸吃，而媽媽只顧着照顧我們和爸爸，自己一天一天的曬黑，我經常看着我媽媽一個人偷偷的在那裏哭，我知道媽媽是不想讓我們看到她傷心，她是個堅強的人，爺爺當時讓她賣了房子，朋友勸我媽媽不要我們讀書了，我媽媽沒有同意，她說人窮不能窮志氣，不能窮知識，這些話和媽媽曾經遭受的苦難和她的行爲使我終生難忘，我要象我媽媽那樣學習，做一個堅強有志氣的人，學習她的那一份自信和對美好未來的不斷追求，當年毛主席在革命最危難

的時候依然堅信"星星之火，可以燎原"更何況現在的困難，世上無難事，只怕肯登攀，我會在自己今後的工作和學習中以自己最大的熱忱和勇氣去攀登，不辜負父母和我身邊羣衆對我的期待。

現在我爸爸的身體已經好了，我兩個姐姐和哥哥都在外面工作，我們有過上了開心的生活，這一年充分鍛鍊了我的吃苦耐勞的意識和獨立自主的能力我現在明白了這樣的一個道理，一個人不可能永遠的順利也不可能永遠的曲折，在自己順意的時候想着不順意的時候，在自己曲折的時候，受盡苦難的時候也不要失去自己美好的理想，應該珍惜眼前的一切，有志氣，有骨氣，有決心，有善心，做一個真真正正的人，做一個無愧於社會的人，做一個有用的人。

我深知用共產黨員的標準衡量，還有很大差距。如：工作方法簡單，處理問題不夠冷靜，影響同學之間的團結等......但我立志爲實現偉大的理想去努力、去追求，爭取早日加入黨組織。我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛鍊。我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥。

在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，並開展實踐，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息。始終把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯，把深入實踐作爲成長成才的必由之路把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。