5月大學生入黨自傳1000字

本人× ×，男性漢族人，出生1988年，籍貫天津，家庭情況，我現在在共青團，現爲南開大學的學生。家庭成員，()。

我是在一個知識分子家庭出生的，我是沐浴在陽光下，連同土地改革開放和成長。我母親是一個質量控制工人，他的父親，一名工程師。在這樣的家庭越來越多，從小就在一個比較寬鬆的態度，認真和謹慎的母親生活，父親說，勤奮工作，勤奮的作風，深深感染了我，教我。我於1995年9月天津× × ×國小，是我職業培訓的開始。臨時學前，母親教我的血液鮮紅圍巾是一個革命性的前身，是先鋒的跡象，毛澤東和周恩來總理作爲一個終身爲革命的長期鬥爭中，身穿老前輩錢學森是因爲他們回家，作爲專門研究生命科學的過去李四光，像雷鋒，王，不祥和國防建設不在家畏懼艱險和疲勞，解放軍和就業模式，只有成本。我記得我母親的話，一所國小，我在努力，刻苦學習，在各活動的進展情況在整個快，而不是害怕困難和疲勞，以及各種活動參加地方積極的成果。其他第一級的榮譽爲中國加入先鋒，我撫摸着他的胸部紅領巾的祕密時，我們需要更多的工作進度。在最初階段，我工作了六年連續巴努，連續5年頭，被任命爲高級別三名學生上校，區級三好學生，以及五，六年，作爲一個階級委員會旅，一個偉大的隊長。

是一個很好的學校，在那裏畢業生在天津中學基層鼓勵 - 天津× × ×高中，後來考試的第七個結果的模範。在這個熟悉的，我決定我的紅領巾，以大膽和持久小戰士，這次是在青年聯賽我的標準時間，同樣的要求。在一年級在中間，最後下半年，我們期望已久的學習宣誓!共青團學習的學校很多年輕人到共產主義，在那裏我們加深對祖國的認識。我們必須記住，國家的學校，我總是邀請我去戒驕戒躁，繼續努力，朝着黨的組織的未來。在高等教育階段，我也導致在連續3年被評爲部優秀學生幹部連續3年。

xx年，這是一個偉大的學校畢業生，建議將安裝從天津，其中5個主要的中學在天津× ×在預試，入學考試，直接當了近5000名候選人，我們總成績排名79，獲得了學校的順利，我的夢想是最重要的成就。我有XX年的青春力量充分，我想提出的東西對我的知識的無限好奇和渴望，始終不安，一切對我來說是競爭，不同類型的視野，我希望我的未來，這些是3年的學習和生活，我開始讀很多書，特別是對馬克思主義的作品，我被允許馬克思列寧主義，毛澤東思想的初步認識，逐步樹立正確的，如生命。在其高中學生，當我們敬愛的 - 從鄧小平同志的無產階級革命家去世的第二年，我感到悲哀和人民，我說，我們必須加倍努力打擊共產主義，學習知識科學和文化，將繼續完成土地改革和開放的設計，建設有中國特色社會主義，共產主義的實施，對生命的鬥爭。高中時，因爲我已經連續三年優秀班，獲全額獎學金。學者，我有連續兩年當選爲脊柱中學物理奧林匹克競賽隊訓練，生活，我在學校擔任電臺，火車站，學校辯論參與者，第二高中學生進入學校羽毛球隊重新命名比賽學校。在高中我是連續3年該部副被命名爲優秀學生幹部，促進文化和學校的運動員。

xx年年，我參加大學考試。除了時間，自願選擇具有悠久的歷史和光榮的革命傳統南開大學。南開大學，作爲國家重點大學直屬教育部，我們親愛的總理周恩來的母校。範圍廣泛的學科，學習活動，教師是首次年，口號是“雲能源公平的程度，每一天都是已深深根植於心底，從我被確定爲“南開人”，這是一個原因，選擇南開大學。即便如此，將聽取欄的分配，我不得不填寫“他”，因爲我知道如果我不能進入這樣一個機構的著名的南開大學，要對國家依賴的各方的需求，以及最人誰需要的地方去建立一個全國性的人才是必要的紀律去。幸運的是，我到進入下一個南開大學，如元，第一微生物學學院生命科學系自願性質。

四大學生活，學術研究，我努力學習各種主題年。對****黨章，宣言的研究下，“鄧小平理論”和“歷史”和許多其他利益相關者，知識，著名黨員聽取了講座，和學生互相幫助提高我對國家的認識，減少和我之間的距離差異的國家。當時，我逐漸清晰的瞭解各方馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作爲經營國家領導手冊人進入人類社會的最好 - 共產主義，和我的國家是當事方提交正式申請入黨的嚮往。我也知道，我仍然是一個各方的理解是膚淺要學習和培訓，以提高自己。更多的國家來測試和幫助教育我，送我去參加學校的課程，學習在調查期間，我對鄧小平理論的教訓是商標近代中國，馬克思主義是發展的新階段，中國是我們的國家指導思想。我知道我們國家是社會主義的初級階段，國際社會還比較落後，落後，但不等於社會主義，共產主義，我們必須積極發展社會生產力。據我們瞭解，我們的政治路線是提請注意社會主義現代化建設，這是生產力發展的，符合改革開放政策，加強黨的作風和廉潔的政府支持國家的領導和社會主義道路。在調查過程中，我是主要政黨的綱領思想的性質，行有更深入的瞭解，我們的團隊：工人階級的前衛是一個政黨的鐵的紀律其目的是全心全意爲人民服務的政黨必須有一個光明的未來。只有****爲了維護中國可以在中國，振興中華民族。這個國家是最大的問題人類的，這需要高度的人才，加入和參加社會主義建設事業。紗麗，所以我有更多的國家未來的信心，並發現我加入的信念和奮鬥終身的承諾在我看來，是比以前更加成熟，以及國家的認識也有了提高。我不僅努力工作，主動學習和參加活動的學生組織黨員實際的服務，採取行動解決像一個定期報告的想法小組。得到貴國的幫助。在這一年，我學到了很多東西，而且還取得了重大進展。

我是197*年12月出生的。我的成長到目前爲止，就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會。爲使黨組織全面地瞭解我，下面把我的個人成長經歷和思想演變過程作一回顧。

197* 年9月2日，我懷着童年的夢想上了x x x 國小。接觸的一切都是那麼陌生、新奇，久而久之，又是那麼的熟悉。在這段時間裏，給我印象最深的，對我幫助教育最大的就是我的老師張 x x。從她那裏我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事蹟。那時我雖然但這些動人事蹟卻深深地銘刻在我童年的記憶裏，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。於是我按照老師的要求，在家裏幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學 補習功課，因此受到父母的稱讚和老師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的願望實現了，終於戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角——紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備着，時刻準備着”的誓言不時在耳畔迴盪。從那以後，我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務，由於表現突出，被評爲紅花少年、優秀幹部、三好學生等。在老師的培養下，加上我自身的努力，198*年，我以優異的成績考入x x x中學。

上中學以後，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終於在198*年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨後，又擔任班級團支書。雖然工作量較大，我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，爲班級爭得了許多榮譽。在國中讀書的三年，我先後獲得優秀班幹部、縣級三好學生等稱號。由於我刻苦學習，又以優異的成績考入x x x高中。

高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，人的思想觀念、政治信仰，都將逐步形成。這些話對我的啓發很大。我覺得在高中期間認真學習文化知識固然重要，但政治學習也不能忽視。我利用課餘時間學習、翻閱了一些有關青年健康成長的資料，還讀過《宣言》。使我對共產主義有了初步認識，再聯繫平常在報紙上、電視中看到的員光明磊落、無私奉獻的精神與捨己救人的當代大學生、青年黨員張華的英雄串跡後，在我心中泛起了波瀾……

高中學習很緊張，但我作爲一名要求進步的青年學生，仍然用十分寶貴的時間去認真領會黨的方針、政策，關心國家大事，學習政治知識，使自己的政治素質有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學一起組織了學《黨章》小組，始終堅持活動。在1989年春夏之交的政治風波中，社會上一些別有用心的人曾來校煽動學生罷課、遊行。我班同學在我的帶領下，義正詞嚴地駁斥了煽動者，沒有一個同學上街，做到了和黨中央保持一致。黨中央英明地、果斷地平息了那場政治風波以後，我更加感受到黨的偉大。同時也深深地體會我所以能夠在關鍵時刻站穩立場，是黨多年來教育的結果。從此，我對黨的信念更堅定了，思想更成熟了。

我深知，一個人確定自己的奮鬥目標相對容易，但持之以恆地爲實現奮鬥目標而努力卻是很難的。在我堅持用黨員的標準嚴格要求自己的同時，也遇到了不少困難和挫折，但這些絲毫沒有動搖過我的堅定信念。反而，每經歷過一次困難和挫折，我就成熟一些，信念更堅定一些。就這樣，我在奮鬥和追求中度過了高中時代，邁進了衆多人嚮往已久的高等學府。

在我大學聯考報志願的時候，也是經歷了一番思想鬥爭的。我國是一個人口多、底子薄、經濟較爲落後、發展很不平衡的農業大國，全國有近四分之三的人口是農民。祖國要強盛，重在興農。按我的學習成績，完全可以考名牌大學。但我卻毅然填報了x x農業大學。來到學校後，我擔任了班級團支部書記。在大學生活開始不久，我發現有很多同學有自卑感，認爲上農業院校沒有大“出息”，因而學習不專心，整日糊混。針對這種情況，我利用政治學習時間，從我國基本國情出發，聯繫將來，給同學們講述農業發展的前景和農業是我國基礎產業的道理，使那些同學認識到自己在思想上存在的不足，有了明確的學習態度，在期末考試中，我班同學無人補考。我和另兩名同學還獲得獎學金。