大學生入黨積極分子自傳指導

尊敬的黨組織：

現在的我本應是一名大三學生，可是因爲大一軍訓的時候生病在家休學一年，所以現在的我只能是大二的學生，不過這沒有關係，只要我認真好學，早一年晚一年也是一樣的。

現在的我已經向黨組織遞交了入黨申請書，而我由於自己在校優異表現，我已經成爲一名入黨積極分子，成爲入黨重點觀察對象了，這是對我大學生活最好的褒獎。我一定不會辜負學校黨組織對我的信任的，我會一如既往的努力下去。

本人xxx，性別男，漢族人。1987年11月出生於xx省xx市xx縣xx鎮xx村三組的一個普通家庭，並於xx鎮中心國小讀完國小，國小階段 (特別是五六年級)自學國中課程，曾獲得學校的數學競賽一等獎。但因語文不太好，畢業時以數學100分，語文83的成績被xx鎮中學錄取。

本人由於學習成績優異，國中三年均擔任班長，八年級的時候同時擔任數學科代表，九年級因爲語文不太好，任過一段時間的語文科代表，旨在促進語文的學習動力。七年級八年級我們的班主任教數學，當時我們就交上了朋友，並一直鼓勵我自學高中課程以及數學競賽相關的知識。曾連續三次考試中數學取得滿分。但因時運不濟，末能在數學競賽中獲獎。七年級時就光榮地加入了共青團組織，早於班上其他同學接近共青團。

XX年年底至XX年的非典是對中國的一次大考驗，可是我黨沒有表現出任何退縮的跡象，這使我對中國嚮往不已，當時已是團員的我有了更高的追求。

我於XX年考入了xx省xx中學，這是一所省重點高中，當時的我無比自豪，並暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。憑着我的數學功底，我擔任了三年的數學科代表，工作認真，務真務實。高一時獲學校的數學競賽一等獎，高二時獲學校的獎學金競賽一等獎。感謝我高一的物理老師，一名國家特級教師，是他教會了我物理，教會了我勇於創新的精神，此間我在曾多次物理考試中排名年級第一，高二時參加物理競賽，並順得進入複賽，每一次考驗都深深地激化了我的進取心。感謝我的數學老師，年級教務主任，國家高級教師，是他引領我發現了數學的美，同時協助我自學了微積分，線性代數，組合數學，解析代數等大學數學課程，我的高中數學老師孟老師是我真正的人生啓蒙教師。

高中時我曾向黨遞交過入黨申請書，但由於名額限制，未能早日加入中國。但這更加激勵了我加強自身素質修養的決心，爲早日加入中國這樣一個先進的集體奮鬥。在高中申請加入中國的期間，我認真參加過幾次黨課的學習，這些課程都對我之後的人生觀，價值觀，世界觀產生深遠的影響，同時也加深我我對中國黨性的理解。

XX年那個夏天，我懷着無比激動的心情與無限動力跨入xx大學，一所國內外知名的重點學府。不幸的是，軍訓期間突然生了一場病，被迫回家休學了一年。病情好轉後我憑着對大學生活的嚮往自學了很多大學課程，這爲我以後的發展奠定了更堅實的基礎。回到學校我成功參加了兩次xx大學acm國際大學生程序設計競賽並獲得較高名次，在剛剛過去的寧波賽區程序設計全國邀請賽中獲得銅獎。大一時擔任軟件學院07級的年級長一職，並做了大量工作，並因此獲得xx大學校優秀學生幹部，校優秀團幹部，同時由於學習成績優秀，獲二等獎學金及院優秀學生稱號。

自從成爲入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。我始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。我還利用業餘時間閱讀了關於黨的相關書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的員。

入黨自傳(2)

尊敬的黨組織：

我叫xxx，系xx理工大學xx學院信息系統與信息管理專業06級學生，女，漢族，1987年12月15日出生於xx省xx市xx自治縣的一個普通家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我沐浴着黨的陽光,在黨的教育下健康、幸福地成長。在成長的歷程中，我對中國有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

在我還沒有上國小之前，我就開始懂得了中國，因爲從小父母就教育我，要時刻的記住中國，是中國領導我們打敗了日本侵略者，讓我們過上幸福的日子，雖然那我當時不大明白，但是我還是深深的記在腦海之中。

我的父親——xxx是一名個體工商戶，母親——xxx是一位勤勞儉樸的家庭婦女，雖然他們沒有很高的文化水平，但是他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。弟弟——xxx是一名普通的打工者，由於家庭經濟原因，他國中畢業後沒有繼續升學，小小年紀便步入社會爲生活打拼。

1995年9月，我進入xx市xx自治縣xx國小，開始了我的學習生涯，從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。在那裏，我受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成爲德才兼備的人才，長大爲國效力。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。上國小後，我在學習上，努力刻苦，爭當先進;在勞動中，不怕髒，不怕累。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負着光榮而又重大的歷史使命。從此，我學習更加勤奮了，在班上學習成績一直名列前茅，經常被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員” ，並多次在各種競賽中獲獎。

XX年9月，我考入xx國中。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不苟;生活中，和同學們打成一片,成爲他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，XX年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着，終有一天可以加入中國。國中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

XX年9月，我以優異的成績考入夢寐以求的重點中學——xx中學。那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀，渴望加入中國的願望更加強烈，同時我也瞭解到，想加入中國不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。

XX年我高中畢業，順利地通過大學聯考，考取了xx理工大學xx學院信息系統與信息管理專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷着無比激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常爲同學做一些力所能及的事。作爲學生，要以學爲主，由於我的努力，曾多次獲得學校優秀獎學金。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。我要以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程。我對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

自從成爲入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。我始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。我還利用業餘時間閱讀了關於黨的相關書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的員。