職校學生入團申請書範文

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團員是一種象徵,更是一份責任,越來越多的有志青年將加入共青團樹立爲自己的遠大夢想。下面是小編爲大家收集整理的職校學生入團申請書範文,歡迎大家閱讀。

職校學生入團申請書範文

職校學生入團申請書範文一

敬愛的團支部:

這次有機會加入共青團我十分興奮,因爲進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強我們的民主自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念,

加入共青團還可以增加我們對學習的信心,幫助我們學習現代科學文化知識,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。所以我要積極加入共青團,爲實現共產主義而奮鬥終身。

中國共青團成立於1920xx年的,它以馬克思列寧主義、毛澤東思想爲行動指南,實事求是,團結全國各族青年,爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家,爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力爲黨輸送新鮮血液,爲國家培養青年建設人才。

在團組織批准我入團後,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人爲樂,要有自我批評精神。努力成爲對社會建設有用的人,做共產主義事業的接班人。在組織不批准時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,爲早日實現自己的偉大理想而奮鬥,加入到團組織去,爲人民服務。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

職校學生入團申請書範文二

尊敬的團組織:

中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織,是黨的可靠的,地力的助手和後備軍,是培育青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣,我更應該爭取加入中國共產主義青年團。 我在班裏擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作,讓同學們瞭解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會,瞭解社會。而且知道更多科學文化知識,到知識的海洋中去探索。

我希望我能把宣傳工作做到最好,盡忠盡職。在這裏,我認真向團委申請:我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團,請考驗,請批准。

我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模範作用,爲“四化”貢獻力量;作出行動。

如果我一時未被批准,我決不灰心,決不泄氣,會接受考驗,繼續爭取。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

職校學生入團申請書範文三

尊敬的校團委:

我通過接受團委的團章的講解學習,深入的瞭解了共青團的性質和歷史,再加之作爲了21世紀的青年,更應該加入青年中的現今組織——中國共青團。

祖國,一個億人心目中最重要的名詞,一個永不磨滅的深刻烙印改革開放30年來,人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣,以站起來,富強起來的英姿,贏得國際社會的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風發,精神振奮,對前途充滿信心。中華兒女無不從內心發出深情的歡呼:祝福你,偉大的祖國!在我們心中你是最強的,永遠沒有之一!

愛學習:是實現抱負的基礎;愛學習:是實現抱負的基礎;愛祖國:成長進步的重要引擎。愛學習,愛勞動,愛祖國,這樣才能成爲負荷前行的勇士。實現夢想需要有智慧,勇氣和實力,羅馬不是憑空造成的,用夢想卻沒有行動,終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動,只能離夢想越來越遠。

學習,看似簡單的一個詞背後卻蘊藏着深刻的含義。勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成爲有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,纔會朝這個方向努力,最終才能取得成功。這有熱愛學習纔會學有所成。

每個人都是勞動者,都在爲自己的明天奮鬥。勞動多種多樣,人不分貴賤,當然勞動沒有高低貴賤之分。無論你將來做什麼,從事什麼行業,只要不危害國家社稷,盡了自己的一份力,那麼就是在爲祖國,爲人民貢獻自己的力量。勞動形形色色,假如人人對工作挑三揀四,那麼何來中國現如今的強盛國力,何來如今的國際地位,又如何成功獲得承辦奧運會,亞運會,世博會,青奧會的資格並且使他們圓滿落幕,這就是勞動的功勞,如繁星般多的勞動構建出穩固的地基,讓中國屹立不倒讓中華民族屹立於世界先進民族之林。

只有努力學習,勞動,奮鬥才能報效我們熱愛的祖國。請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

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