高三入團申請書（通用8篇）
高三入團申請書 篇1
尊敬的共青團組織：
此次之前，也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我並沒有因此失去信心，相反，這更增加了加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人，申請加入一種挑戰；當他加入後，將是對他更大挑戰一樣，入團志願書，也是對我一種挑戰。願笑迎挑戰，於未來中搏擊衝浪！
我是高三（5）班的，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有章領和規定。自進入高中以來，加入中國共產主義青年團便成爲自己一直爲之奮鬥的目標。隨着愈來愈多同學的入團，驚喜地發現：共青團是中學真正的組織。猶如我兄長、同學、朋友、老師。爲了能做到一個合格的團員，積極的向班裏的團員們看齊並虛心向他請教，以一個團員的規範嚴格要求自己。同時，還積極參與學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如XX中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向校刊投稿等。當然，不僅僅限於此，平時在學校，還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師安排的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成果。家裏，也已基本做到協助家長分擔局部家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。
希望團組織能讓我進入共青團，讓我參與進這個大家庭，爲我團貢獻出自己的一點點光和熱！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
高三入團申請書 篇2
尊敬的學校團支部：
我是一名本校高三的學生，雖然我即將面對大學聯考，課業和學業也十分緊張，但是我絲毫沒有放鬆對自己思想上的要求，爭取加入到共青團的組織當中去。希望能夠在學校共青團組織當中，對自己的思想覺悟進行提升，與其他的團員一起，與共青團一起成長一起進步。我也深刻地明白，共青團是一箇中國進步青年的組織，那麼懷有理想和抱負的青年可以在共青團裏找到自己的位置，去實現和深化自己的理想，這是對實現人生價值和自我實現最重要的一步。
在高中的學習階段，儘管非常緊張，但我並沒有因此而亂了陣腳，我堅持每天制定學習計劃，並在每週的週末進行一次總結，將得到的經驗和總結出的不足在下一階段的學習中進行改進和優化，這樣幫助我能夠在學習上有一個階段性的提升，也讓我取得了班級前列的成績。在工作中，我擔任班級的學習委員，除了每日收發作業的工作以外，我還負擔着老師和同學們溝通交流的任務，無論是學習還是生活上，都能夠幫助本班的同學有一個明顯的進步和提高的過程，這也讓我得到了一些表揚，在同學們當中建立了一定的威信。
如果我能夠被團組織吸收成爲一名團員，我將會在各個方面對自己有一個較大的提升，堅決支持和擁護共青團的領導，遵守團員的相關行爲準則，讓自己發揮團員的模範帶頭作用。如果沒有能夠被選入共青團當中，我還會繼續努力，爭取在下一階段的團員資格審查中獲得成爲團員的資格。
請團組織相信我，吸收我成爲團員，我將會爲團組織的明天做出自己的貢獻。
此致
敬禮
本站
20xx年x月x日
高三入團申請書 篇3
敬愛的團支部：
我是高三班的，我願意參加青年團，青年團是黨的助手是黨的後備軍。我相信自己有能力參加青年團。在加入青年團後，在學校團委的教導下一定會好好學習，嚴格要求自己，刻苦學習在課堂上認真聽講，遵守學校規章，認真完成老師佈置的作業和任務。在課餘的時間閱讀一些有益的書刊，培養自己的品質。遵守團的組織，認真完成組織交給我的任務起帶頭作用，樹立正確的信念、理想觀。如果這次我不能入團，下一次我會更加的努力，爭取在下一次入團。
此致
敬禮!
申請人：
20xx.x.x
高三入團申請書 篇4
敬愛的團組織:
本人,高一班志願參加中國共產主義青年團,堅決擁護團組織的領導,嚴格遵守共青團的所有章領和規定。
自進入高中以來,加入中國共產主義青年團便成爲本人一直爲之奮鬥的目標。隨着愈來愈多同學的入團,我驚喜地發現:共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。爲了能做到一個合格的團員,我積極的向班裏的團員們看齊並虛心向他們請教,以一個團員的標準嚴格要求自己。同時,我還積極參加學校、班級的各項項目,支持團組織和學校開展的各項活動。如恆福中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恆福校刊投稿等。當然,不僅僅限於此,平時在學校,我還能做到認真聽好每一節課、按時完成老師佈置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中,在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家裏,我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責,無需麻煩父母。
在此次之前,我也曾經多次申請入團,但都未獲通過,但我並沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對於一個成年人,申請加入共產黨是一種挑戰;當他加入後,將是對他的更大挑戰一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰。我願笑迎挑戰,於未來中搏擊衝浪!
希望團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,爲我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
高三入團申請書 篇5
尊敬的團組織：
我是本校高三學生，我志願加入共青團！
時間荏苒，高三馬上就要過完了，我也要馬上成爲一個離開母校的學生了，我不想在畢業之前留下遺憾，我想加入共青團。共青團是一個非常優秀的組織，它不僅是聚集了中國優秀的青年，還培養了一大批共產黨的接班人，爲祖國輸送着大批人才，全力爲祖國的事業而奮鬥。
自從我知道了共青團，下定決心要加入共青團之後，我就從各方面關注共青團信息，努力地提高自己的政治素養和科學文化素養，使理論和實踐結合，做到知行合一。在學校時，我在學習方面認真刻苦，從不鬆懈，爲考上一個好大學的目標而奮鬥，但我也不會讀死書，在課餘時間我也會注重勞逸結合，偶爾打下羽毛球、乒乓球；在家中，我不會讓父母過多的爲我操心，非常體諒他們上班的辛苦，儘量減輕他們的負擔。總體來說，我是一個全面發展的人，雖說缺點也有，但是我有改正缺點的信心，我認爲我已經具備了申請加入共青團的資格。
望組織批准！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
高三入團申請書 篇6
敬愛的團總支：
您好!中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間裏，我認爲對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的爲考試而學習改變爲現在的爲了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作爲一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認爲，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。
從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作爲一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
現在，我認爲本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，爲班集體、爲學校作出更多的貢獻。
高三入團申請書 篇7
敬愛的團支部：
我志願加入中國共產主義青年團，因爲我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
我是一名即將從中學畢業的高三學生，在中學這最後一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸。
中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論爲行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，爲把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
此致
敬禮！
高三入團申請書 篇8
敬愛的團總支：
我只一名今年即將參加大學聯考的高三學生，今天寫下這份入團申請，志願加入中國共產主義青年團。
從小我就接受了很多思想上的薰陶，無論是關於共產主義還是馬列主義毛澤東思想等正確的革命理論，這都讓我深刻的認識到作爲一名學生肩上擔負的歷史使命和時代責任，這也讓我長久以來都有加入共青團的願望，希望能夠在共青團的大家庭裏能夠團結全國的優秀進步青年，爲祖國和民族的明天奉獻自己的一份力量，同時在廣闊的天地間得到鍛鍊，思考人生和民族的關聯意義。
在中學六年的學習生活中，我能夠在學習上不懈努力，取得了較爲優異的學習成績，同時還能夠幫助其他同學進行學習上的輔導和解疑答惑，這都讓大家對我產生了比較良好的印象。在生活上，我能夠與同學們保持良好的同學關係，與同學們打成一片，無論在思想還是學習上都結下了身後的友誼。在思想上，我能夠緊密團結在共青團周圍，堅決支持共青團通過的決議，積極響應和貫徹團組織的活動和政策，能夠爲成爲一名合格的團員打下不錯的基礎。
如果能夠加入到共青團當中，我一定加倍努力，在思想和學習上兩手都要抓，兩手都要硬，爭取在畢業之後取得一個令自己滿意的大學聯考成績和成爲一名光榮的共青團員。如果沒有能夠成爲團員，我也不會放棄努力，我會加強思想學習，讓自己的思想能力和深度有一個質的飛躍，早日加入到共青團組織中間。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日