優秀九年級共青團入團申請書(通用19篇)

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優秀九年級共青團入團申請書 篇1

共青團組織:

優秀九年級共青團入團申請書(通用19篇)

我申請加入共青團!

共青團堅決擁護中國共產黨的綱領,解放思想,實事求是,團結全國各地的青年,爲把我國建設成爲富強、文明、民主的社會主義現代化國家,爲最終實現共產主義事業而奮鬥。

共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習具有中國特色的社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍.

共青團是個有思想,有動力的領導者,而我們也許即將成爲他的“子民”,我們會堅決擁護中國共產黨的領導,嚴格遵守團的規章制度,毫不疑問地執行團的決議,認真履行團員義務.

我決心嚴格要求自己。自強、自立、自信,樹立正確的信念、理想、人生觀、世界觀和價值觀;積極追求上進,努力學習;熱心爲同學服務,同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;遵守團的組織紀律,履行團的義務;認真完成組織交給我的各項任務,處處起模範帶頭作用;認真進行自我批評,堅持真理;不斷提高自己的思想道德素質和科學文化素質,更好地爲建設社會主義祖國而奮鬥。

請組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇2

敬愛的團組織

我志願加入中國共青團,因爲我思想上要求進步的願望很迫切。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心理就羨慕不已。

學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生,開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是,我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的願望更加強烈了。

我認識到,共青團是一支先進青年的羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想爲行動指南,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結全團各族青年,爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家,爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成爲光榮的共青團員,我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛鍊體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。

如果我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

此致

敬禮

優秀九年級共青團入團申請書 篇3

尊敬的團組織:

我是一名九年級學生,我申請加入共青團!

共青團是黨建設的先進青年的羣衆組織,是黨聯繫青年的橋樑的紐帶,它擔負着團結教育青年,帶領青年爲黨的事業奮鬥,培養社會主義事業接班人的歷史重任。黨是共青團的組織者和領導者。共青團70多年的歷史表明,黨的領導是共青團存在和發展的基本前提和根本保證。

青年團的先進性主要表現在:第一,共青團堅決擁護中國共產黨的綱領,把建設社會主義,最終實現共產主義作爲自己的奮鬥目標.第二,共青團以馬克思列寧主義、毛澤東思想作爲奮鬥目標,用建設有中國特色社會主義的理論武裝青年,團的根本任務是在改革開放和現代化建設的實踐中,培養和早就有思想、有道德、有文化、有紀律、的社會主義事業的接班人。第三,共青團是由青年中的先進分子所組成,是積極進步的改造力量。第四,共青團是按照民主集中原則建立起來的,有着比較嚴密的組織系統和嚴格的組織紀律。

在這裏,我要向團委領導們介紹我自己:在思想上,我擁有積極、樂觀開朗的性格,能用健康、向上的心態面對一切;在工作上,我擔任着班長這一職務,在班上起到了領頭羊的職責,同時我能嚴格要求自己,在各個方面都要爭當第一,並且能協助老師完成工作、帶領好同學們一起奮發向上;在學習上,我成績優異,上課認真聽講、積極舉手發言,各科都有着很大的優勢,做到了真正的熱愛學習。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請團組織考驗我。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇4

敬愛的團組織:

我通過對團章的學習,團組織和團支書的教育和幫助,認識到作爲21世紀的新一代青年,必須要有強烈的上進心,積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

我是一名九年級學生,馬上就要參加會考了,在七年級八年級的時候,我也有機會入團,可是我都沒有把握住,直到現在,我就要會考了,我對自己七年級八年級時不努力的想法感到後悔,我想我應該在會考前加入中國共青團,了卻我的遺憾,讓我可以在高中之前就是一面中國共青團團員。

中國共產主義青年團加強思想政治工作,堅持對青年的教育和引導,組織青年學習馬克思主義的基本原理,學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,集體主義和社會主義思想教育,近代史,現代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強青年的民族自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想,信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現代科學文化知識,吸收和借鑑人類社會創造的一切文明成果,抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此,我要求入團的願望便更加迫切了。

共產主義青年團是我們前進的方向,前進的目標,更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年羣衆組織,也是黨的可靠的,得力的後備軍,是黨培養新一代革命人才的隊伍,是培養青年學習共產主義具有“四有”,“五愛”品質的大學校。“鐵不鍛鍊不成鋼,人不磨練不健康”,要培養自己成爲一個健康的新世紀青年,就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此,我迫切要求加入共青團。

我想加入中國共產主義青年團並不是爲了炫耀自己,而是爲了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

如果團組織還是沒有批准我的入團申請書的話,我也不會感到傷心,因爲我一直以來都是不大順的,如果我能夠繼續上高中的話,我會在高中的時候爭取入團的,這是毋庸置疑的。如果我沒有考上高中,我就會參加工作的。如果有機會的話,我會爭取入團的,實在是沒機會的話,我只好放棄。所以請團組織對我的入團申請書慎重考慮!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇5

尊敬的團組織:

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,到了國中,我就爲自己設立了短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在國中提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。加入共青團就是我的目標之一,我申請加入共青團!

我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好課堂上的知識外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。

共青團作爲共產黨的後備生力軍,發揮着積極的作用,要想成爲一名共青團員,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。

最後,請組織批准我的入團申請!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇6

敬愛的團委:

你們好!我雖然對團的認識不是很瞭解,但經過上次的落選,使我對團的認識有了進一步的瞭解。但我更加知道,作爲新世紀的青少年都有自己的目標和理想,也爲此而去奮鬥、拼搏。因爲這樣,我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

我從同學口中得知,共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。正是如此,我更想加入共青團。

我在國中的生活將快三年了,對自己也有一定的要求:

一,要刻苦學習;

二,對工作認真負責;

三,和同學和睦相處。

以上的要求對我來說不是很難,要做好也不是很難,關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進,達到目的之後,不會對自己放鬆要求,還要比以前做得更加好。

以前在班上,我是一個很平凡、很悠閒的學生。現在可不同了,我在班上擔任宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。

如果我被選入了,我會積極爲團作出貢獻。首先學習團的基本知識,然後利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務,同時也要遵守團章的規定,維護團的義務。相信我,我一定會做到的。

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

優秀九年級共青團入團申請書 篇7

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團。

通過少年團校培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的瞭解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、爲中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往她!

我是九年級(6)班學生,副班長。我對工作力求完善,是位奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習,成績優秀,在課餘時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,爲建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員爲目標,爲早日入團做好準備。

最後,我再一次請求團組織接受我的入團申請書,我決不辜負團組織的期望。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇8

尊敬的團組織:

團支部組織是一個先迚的集體,能成爲團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導着青年,培養出先迚的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成爲新一代強國。

本人知道共青團是一個先迚的團體,只有新一代青年才能加入共青團,我認爲我自己已經達到了入團的要求,共青團對我起到了約束力,能使青年團結一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年團。

在國中的學習當中,我不但能夠較好地完成學習任務,還能夠團結同學,在學生羣體中建立一定的個人威信,同時把自己的工作能力進行提升,得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員,幫助學校和老師進行活動的組織和策劃,在活動當中協調學生們的秩序,確保活動能夠安全和順利地進行,在每一次活動結束之後我都會對工作進行一次總結,爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,我會遵守團的章程,認真完成團交給的任務,我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。幵且決心維護團組織,爲團組織爭光,爲校爭光,爲國爭光。在成績上,我會加把頸,提高自己的成績。做一個模範的共青團員。

萬一這次未能評上,我會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當這次是團組織對我的考驗,如不能評上,我決不會灰心,下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,爲團作貢獻。

此致

敬禮

優秀九年級共青團入團申請書 篇9

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團,因爲中國共產主義青年團是先進的羣衆組織,它能夠幫助帶領青年向着健康的方向發展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用,做同學的模範。

中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的後備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成爲熱愛祖國、忠於人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志願加入中國共產主義青年團。

我決心,加入共青團後,真正起到共青團員的先鋒模範作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協助班主任老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。 總之,自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

優秀九年級共青團入團申請書 篇10

敬愛的團組織:

我申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、*思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就“四有”"青年的革命熔爐,是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。

在一個多月的中學生活中,我認爲自己無論在學習還是思想上都有了很大的提高。在學習上,我改變了國小的那種死板的學習方式,變“要我學”爲“我要學”。不是一味的聽從老師,而是在完成老師的作業後,再針對我自身的不足去學習。在攻克了自身的不足後,我的成績纔有了顯著的提高。在這個基礎上,我又能積極幫助同學,幫他們解決自身的不足。在思想上,我明白了個人與集體的關係。雷鋒曾經說過:“一滴水只有放進大海里才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候纔能有力量。”在集體面前,個人永遠是渺小的。所以,我課餘時積極團結同學,讓班級更加強大。

我認爲本人符合入團的基本要求,請團組織考慮本人的申請,我希望在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,爲班集體、爲學校作出更多的貢獻。

如果團組織批准我的入團申請,使我成爲一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模範作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇11

親愛的校團委:

我申請加入中國共產黨主義青年團。

通過學習團章,我對中國共產主義青年團有了初步的認識與瞭解。共青團是大家的驕傲與嚮往,“是中國共產黨的助手和後備軍”。我們應以共青團爲榮,更要爲共青團獻一份力。

作爲一名中學生,我們是祖國的花朵,是祖國未來的希望,也是祖國未來的主人,更要以身作則,加入共青團,爲大家做好榜樣。在班級中,我們要當品學兼優的好學生,杜絕抄作業、作弊等現象發生在自己身上,更要督促其他同學不能犯這一類原則性錯誤,且做到“二要”、“二不要”、“四勤四不”;在學校裏,我們會保護環境,愛護校園,做到“看見垃圾隨手撿起”、愛護公物;在宿舍,我們不會大吵大鬧,盡力維護紀律,幫助阿姨管理宿舍,儘量爲阿姨分擔勞動,如:下樓時順帶將垃圾帶下。作爲一名中學生,我們可以力及的還有很多很多,以上僅爲一小部分。如果此次能加入共青團,我們一定還會再接再厲。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

優秀九年級共青團入團申請書 篇12

尊敬的團組織:

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,到了國中,我就爲自己設立了短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在國中提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。加入共青團就是我的目標之一,我申請加入共青團!

我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好課堂上的知識外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。

共青團作爲共產黨的後備生力軍,發揮着積極的作用,要想成爲一名共青團員,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。

最後,請組織批准我的入團申請!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇13

敬愛的團支部:

我志願加入中國共產主義青年團。

通過少年團校培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的瞭解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和後備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、爲中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往她!

我是九年級(6)班學生 ,副班長。我對工作力求完善,是位奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。我努力學習,成績優秀,在課餘時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團後,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,爲建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員爲目標,爲早日入團做好準備。

最後,我再一次請求團組織接受我的入團申請書,我決不辜負團組織的期望。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇14

敬愛的團支部:

我在幾日的團課學習中收穫了不少知識,也令我對中國共產主義青年團有了更深的瞭解。因此,我志願加入中國共產主義青年團。

我在班中擔任中隊長,平時身爲勞動委員的我對工作一絲不苟,每天認真帶領同學一起營造乾淨、舒適的學習環境。在學習上我也是每時每刻抱着認真的態度,每日按時遞交作業,上課時我也不開小差,認真聽講,成績在班中排在前列。

因爲中國共產主義青年團是一個堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論爲行動指南的優秀組織,我想在這個組織中得到鍛鍊,並且可以更好得爲大家服務,所以希望團支部可以考慮讓我入團。入團後我一定會維護團的章程,遵守團的紀律,積極參加團的活動,無愧於“團員”這個光榮的稱號。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇15

共青團組織:

您好,我是九年級年級xx班的,我申請加入共青團!

在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。我認爲作爲團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。我的政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

最後,如果我未能入團,我會找出自身的不足,努力改正錯誤,彌補短處。而決不會恢心,繼續認真學習,下次再努力爭取。

如果我被批准參加了中國共產主義青年團,有幸成爲一名光榮的共青團員,我將更加嚴格地要求自己,好好學習,努力進步,以無愧於胸前那枚閃亮的團徽!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇16

敬愛的團支部:

我在幾日的團課學習中收穫了不少知識,也令我對中國共產主義青年團有了更深的瞭解。因此,我志願加入中國共產主義青年團。

我在班中擔任中隊長,平時身爲勞動委員的我對工作一絲不苟,每天認真帶領同學一起營造乾淨、舒適的學習環境。在學習上我也是每時每刻抱着認真的態度,每日按時遞交作業,上課時我也不開小差,認真聽講,成績在班中排在前列。

因爲中國共產主義青年團是一個堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論爲行動指南的優秀組織,我想在這個組織中得到鍛鍊,並且可以更好得爲大家服務,所以希望團支部可以考慮讓我入團。入團後我一定會維護團的章程,遵守團的紀律,積極參加團的活動,無愧於“團員”這個光榮的稱號。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇17

尊敬的團支部:

你好,我是九年級(8)班的x同學。我通過團章的學習,團組織和團員們的細心教育和幫助,清楚地認識到作爲21世紀的新青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

中國共青團成立於1920xx年的,它以馬克思列寧主義、毛澤東思想爲行動指南,實事求是,團結全國各族青年,爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家,爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。中國共產主義青年團的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線,團結廣大青年,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力爲黨輸送新鮮血液,爲國家培養青年建設人才。

學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生,開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是,我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的願望更加強烈了。

在團組織批准我入團後,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人爲樂,要有自我批評精神。努力成爲對社會建設有用的人,做共產主義事業的接班人。在組織不批准時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,爲早日實現自己的偉大理想而奮鬥,加入到團組織去,爲人民服務。

當然我也做好了不被團組織批准的準備了,在七年級的時候我就被團組織拒絕過一次,因此如果這一次入團申請還是被拒絕的話,我一定要爭取在九年級的時候加入中國共青團,爭取在考入高中之前就是一名團員。在不斷的發展和進步中,我一直在不斷地努力學習,積極進步,我相信我能夠做的更好的!

此致

敬禮

申請人:

優秀九年級共青團入團申請書 篇18

我是一名普通的國中學生,但是我心中卻有着遠大的志向,那就是努力學習,將來成爲國家的棟樑之才!爲建設祖國的美好未來做出自己應有的貢獻,讓中國在世界人民面前昂首的站起來!這是我從小就立下的志願!也許有很多人的志願和我一樣,這是非常好的,因爲我們就是需要有更多的有些愛國青年樹立下遠大的志向!

本人遵守紀律,上學不遲到,準時到校,儀表齊全,遵守每天做到上學不搞小動作,按時做兩操,在這幾個星期裏德育量化考覈總保持優。與同學之間有良好關係,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就勁力去幫。

本人還有遵敬師長的習慣,見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列,先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

中國共產主義青年團,它領着青年,培養出先進的青年,加強青年的民族自尊、自信和自強精神,樹立遠大的了理想,使我國成爲有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國,造就祖國、爲護祖國的作用。 青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此,我必須加入共青團。

如果這次未能批上,我會考慮自身的條件是否達到團的要求,找出錯誤加以改正,改善自己的不良之處,可能這次是給我的考驗,繼續創造良好的條件,爭取早日入共青團。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

優秀九年級共青團入團申請書 篇19

共青團組織:

我是一名普通的中學學生,但我認爲自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議,讓我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統,做一名優秀的團員。我可以肯定我能做到。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。 共青團作爲黨的助手和後備軍,既是黨建立共青團的目的,也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月,任弼時同志代表黨中央,在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優秀的革命後備軍”的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求,共青團在幾十年成長和發展的歷史過程中,爲黨的事業貢獻了力量,充分發揮了助手和後備軍作用。

現在,我們正在爲成爲一名合格共青團員而努力。從現在開始,我要認真學習文化知識,仔細領會共青團章程,有意識地關注、參與團的活動。成爲一名共青團員後,更要在以後的學習中,孜孜不倦,刻苦認真,不斷提高自己的科學文化素質。我還要做到有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進。做到能幫助人,團結人,從而能影響別人,爲建設中國特色的社會主義貢獻自己的一份力量。

每個人都可以做的更好,人無止境,要努力的向前看。我如果成爲一名共青團員,我會不停的努力完善自己,希望團組織相信我。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

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