精選暑期夏令營活動方案

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篇一

精選暑期夏令營活動方案

活動特色:

1、寓教於樂,外出採訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、採訪深圳名企遊覽景觀採訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

訓練對象:

陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

開營地點:

新世界小記者教育基地

開營時間:

第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

具體安排:

第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶着你的新奇與嚮往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

第二天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識

晚上:興趣特長大比拼

第三天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運故事會

第四天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天上午:健康體能訓練,軍訓

下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上:奧運知識培訓

第六天上午:採訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

下午:奧運實戰英語訓練

晚上:精彩奧運比賽回顧

第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

下午:健身教育表演

晚上:採訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

第八天上午:採訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

下午:採訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑑定,其間進行攝影實踐活動

晚上:興趣圖書閱覽

第九天上午:南山尋古,採訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

下午:小組活動,體驗團隊合作遊戲

晚上:採訪前培訓,座談採訪會議採訪重要人物採訪的技巧

第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,瞭解各種不同媒體新聞的製作過程,感受真正記者的工作生活,採訪深圳電視臺主持人董超等

第十一天

上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團採訪寫作,一線記者現場指導

下午:奧運歷史介紹

晚上:朗誦比賽

第十二天

上午:總結交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙製作流程

下午:製作夏令營報

晚上:形體訓練

第十三天

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅

下午:健身大展示,體育比賽

晚上:優秀作文賞析

第十四天

全天:參觀國內的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

第十五天

上午:參觀採訪深圳知名企業富士康集團等

下午:演講與口才

晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

篇二

暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”爲主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。

報名辦法

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動內容:

根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

4、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間:7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間:7月8日

4、“河南探祕,愛我河南”

活動時間:7月20日

六、活動總結

1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況;

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑑。

3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

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