2022歡慶端午佳節活動方案（精選5篇）

2022歡慶端午佳節活動方案 篇1

一、活動主題：

品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活

二、活動前言：

端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，爲您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。

1)活動時間：20__年6月2日—6月12日

2)活動目的：

①營造節日氣氛，從而吸引市民;

②提升品牌形象;

③提高佔有率，促進銷量;

④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;

⑤直擊競爭對手

3)活動地點：家樂福各連鎖超市現場

三、具體活動內容：

1、《猜靚糉》

凡在5月21日—5月30日促銷時間內，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商糉子，讓顧客進行糉子品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，爲節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，家樂福包糉賽》

1)操作步驟：採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

2)參賽獎品：獲得自己所包糉子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。

3、與“糉”不同

1)活動時間：5月21日—30日

2)活動內容：凡在5月21日—30日促銷時間內，在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小糉子，憑此參加糉內有獎活動。此活動獎品總價值爲10000元。

3)獎項設置

一等獎：熱水器1臺/5臺

二等獎：自行車1輛/15輛

三等獎：精裝糉子1盒/50盒

四等獎：價值20元的精美禮品/80份

五等獎：價值10元的精美禮品/120份

4、現場糉子促銷

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嚐、現做現賣

1)當天購物金額數每滿20元可獲贈超市提供的優質糉子一個，依此類推，多買多送。

2)結合端午節特點，糉子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買慾望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。

部分商品限時限量搶購。糉子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天採取“大甩賣”銷售。

3)由糉子供應商提供相關專業糉子製作人員現場製作現場品嚐現場銷售。

四、其他相關活動

1、針對特定人羣：學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

具體內容：憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證只能使用一次;

2、針對普通消費者：贈送禮品;具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;

3、具體方式也可根據不同區域特點而定;

五、相關宣傳

1、兩款端午糉子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3、場外海報和場內廣播宣傳。

六、相關支持

物質支持:

1、採購部聯繫洽談5000只糉子做顧客贈送;

2、採購部聯繫洽談1000斤糉子材料，舉行包糉比賽;

3、採購部聯繫洽談2200只塑料糉模型;

4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色;內容：另外說明;數量：每個經銷商櫃檯、專櫃根據具體情況而定;_架：同pop;包裝：採用促銷專用裝，風格同pop;

人員支持：

人員職責分工：1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動; 2：物資採購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨;

3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、_架、宣傳資料的及時準確的到位;

4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨

七、費用預算

1、《端午節靚糉，購物滿就送》活動：靚糉每店限送200只/20店=4000只;

2、《家樂福猜靚糉，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節，家樂福包糉賽》活動：糉子散裝米每店30斤/22店=660斤;

4、《與“糉”不同》活動：塑料糉每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供

5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

費用總預算：

1、裝飾佈置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元;

2、弔旗費用：10000元

五月份促銷總費用：約8萬元

八、事務流程

1、經銷商、業務市場人員、其他渠道彙總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月13日完成);

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(5月15日前完成)。

2022歡慶端午佳節活動方案 篇2

一、活動背景：

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出："中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。......要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。"《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出："要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。"可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合國小生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題："育傳統美德，揚愛國之心"

四、活動時間：5月26日——6月5日

五、活動內容、形式、時間、要求

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)

1、由大隊委幹

部發表以"育傳統美德，揚愛國之心"爲主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)

2、各年級出好一期"育傳統美德，揚愛國之心"專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展"端午節"民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、瞭解，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

4、一——五年級童謠徵集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)

5、三——五年級"育傳統美德，揚愛國之心"端午小報製作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)

(二)、總結展示階段(6月6日)

1、環境佈置：

童謠(徵集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：硃紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)

書法(徵集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：硃紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)

賽龍舟彩泥展(硃紅萍)

評選(選票印刷、分發、投票箱、後期統計：毛豔豔)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛豔豔)

準備工作：舞臺(後勤組)

主持(學生)

音響(顧志榮、陸忠達等)

節目單：(1)校園集體舞(毛豔豔)

(2)一3《論語》(陳娟)

(3)一5《

論語》(張紅豔)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《弟子規》(施玉美)

(6)二5《弟子規》(劉玲)

(7)三2《論語》(張嵐)

(8)三5《論語》(黃屹梅)

(9)四3《端午組詩》(吳娟)

(10)學校詩朗誦(沈莉)

(11)表演舞(毛豔豔)

3、端午傳統遊戲活動

高年級組(施健康負責)(西大操場)

(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

(2)擡轎子。(三——五年級)(每班15人)

準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

遊戲規則(施健康6月1日前)

場地(施健康、倪懷東、徐磊)

低年級組(楊軍負責)(東大操場)

(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災鑽山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

準備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

遊戲規則(楊軍6月1日前)

場地(楊軍、張衛東、陳瑜)

4、區域活動

(1)包糉子比賽。(四、五年級，每班3名)(邱新生)

準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

(2)編制"長命縷"比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)

準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

絲帶(黃丹鳳6月1日前)

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(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組，硃紅萍)

準備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

小樣 (硃紅萍6月1日前)

5、班級活動

品糉子。(全校人人一個)(班主任)

2022歡慶端午佳節活動方案 篇3

一、活動背景：

一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的?端午節有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?……而今年國務院將端午節首次作爲國定假期，我們怎樣過一個有意義的端午節?針對學生強烈的好奇心，六(3)中隊抓住這一時機，以學生的興趣爲切入點，圍繞“端午節”主題，引導學生帶着自己的問題走進書店、走進機房、走進社區……通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”，弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。

正值端午佳節之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件，在支援災區重建家園的特殊時刻，我們要感念祖先給我們創造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節日，在此創設“龍騰端午情繫災區”的活動，通過開展以“端午”爲主題系列教育活動，在引導學生尊重與傳承傳統文化的同時，激發其“關注災區，關愛生命”的道德責任感，並以實際行動爲災區學生獻上自己的一份節日愛心，渡過首個有意義的國定端午佳節。

二、指導思想：

爲弘揚民族精神，傳承中國優良傳統文化，關愛地震災區的孩子，創設以“龍騰端午情繫災區”爲主題的端午節系列活動，通過動員部署、佈置展板，課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環節，充分挖掘端午節慶所蘊含着的文化資源和教育資源，引導學生學習端午習俗，初步掌握端午用品和食品的製作方法，增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質，從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。

三、活動目標：

圍繞“龍騰端午情繫災區”這個主題，從“國家爲什麼要將端午節作爲國定假日?”“端午節有哪些風俗習慣?”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節?”這三個部分入手，爲學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。並以實際行動爲災區小朋友奉獻愛心，和他們共渡難關。

活動目標可歸納爲：

1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。

2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取信息的能力。

3、激發學生的愛國情懷，增強其“關注災區，關愛生命”的責任心，並促使其轉化爲實際的行動，爲災區小朋友奉獻愛心。

四、時間：

20__年6月2日至6月6日

五、活動準備：

1、瞭解六(3)中隊隊員們對端午節的認識狀況。

2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準備。

3、勞技課教案及製作糉子(荷葉，用醬油醃製好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準備。

4、美術課教案及作畫材料準備。

5、十分鐘隊會教案(需對學生前期活動環節中的表現進行有效分析，從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會)。

六、具體要求：

1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午?端午節爲什麼要吃糉子?人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況製作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。

2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試創作一篇有關端午節的詩歌。

3、結合抗震救災的情況，引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節”，並通過圖畫“情繫災區”爲災區民衆送去祝福。

4、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的昇華。

七、具體活動安排：

序號 項目 具體內容

系列一 製作小報

1、端午節的來歷。

2、端午節的典故。

3、端午節的活動。

4、今年我想如何過端午節。

系列二 手工作品 製作糉子(選出最好的3個，並將燒好的自制糉子送至一年級災區小朋友的手中)

系列三 詩歌創作 我筆下的端午節(每個中隊選出5個較好的作品展示)

系列四 美術作品 我畫下的端午節(每個中隊選出5個較好的作品展示)

系列五 快樂遊戲 在體煅課上，進行模擬賽龍舟比賽

系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中，展示實踐活動成果並談感想(形式不拘)

八、活動步驟：

1、分析學生階段——召開學生座談會

通過訪談等形式瞭解六(3)中隊學生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。

2、組織籌備階段——召開組織籌備會議

1)分享對學生基本情況的分析結果，針對學生的思想動態，共同訂立活動目的並制定詳細的計劃。

2)活動分工——每位教師按照活動制定的計劃，制定各自的活動教案，並通過交流反覆審覈，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育爲核心。

3、活動實施階段——活動計劃落實。

1)系列一：製作小報(認識階段)

要求：每位學生要製作一張有關端午節的電子小報。

目的：學生通過蒐集資料，製作小報，自學了端午節的來歷，並瞭解了端午節相應的典故和慶祝節日會舉行的傳統活動、結合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過端午節”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節。

2)系列二：手工作品

要求：每位學生至少包兩個糉子和一個香囊，課後，將糉子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。

目的：通過學習如何包糉子，來認識各種各樣的糉子，感受端午節的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。

通過將製作好的糉子與香囊送到災區小朋友手中的活動，讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統美德落到實處。

3)系列三：詩歌創作

要求：每位學生創造一首能表達自己心聲的詩歌。

目的：通過“情繫災區共慶端午”的詩歌創作活動，讓學生們的心靈受到震撼的時刻，激發出思想的火花，撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、後天下之樂而樂的民族精神。

4)系列四：美術作品

要求：每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。

目的：美術作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉，但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫都訴說着孩子們的心聲，給學生以充分的想像和發揮空間。

5)系列五：快樂遊戲

要求：將六(3)中隊全體隊員分成兩個組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學生感受衆志成城，共同完成目標的過程，從而讓學生感受民族凝聚力的力量，最後引導學生聯想抗震救災中，全民上下一心的事蹟，激發學生的民族自豪感。

6)系列六：十分鐘隊會(總結階段)

要求：學生優秀作品展示、部分同學發言、每位同學寫一封短信給災區小朋友，祝福他們能度過一個快樂的端午節。

目的：通過學生的作品展示及學生髮言，對“龍騰端午情繫災區”系列活動進行總結，最後讓每位學生寫一份短信，讓學生的認識提高到一定程度後，真正與災區小朋友進行聯誼活動。

2022歡慶端午佳節活動方案 篇4

一、時間：

5月26日――6月10日

二、地點：

錦江大酒店

三、活動目標及活動宗旨：

1、讓顧客瞭解錦江大酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情消費;

3、開發現有場地資源，調動清淡時段的營業潛力;

4、凝聚賓館銷售合力，調動全員積極性，捆綁式營業。

四、公衆對象：

端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

五、定位：

“融融端午情團圓家萬興”在祁陽酒店消費水平日益提高成爲一個高檔次的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部採取“送餐飲消費卷”的經營策略，艾F金開房1間送20元餐飲消費卷。

2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。

1)、美食城的菜價10元，燕京純啤買一送一。

2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元，並送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、菸酒)。

3)、以端午節文化爲熱萃瞥齠囁釷屎霞彝ゾ芻岬木美實惠端午團園宴，預定團園宴送ktv下午場。並推出幾款特價端午菜品。

4)、在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那麼酒店的產品就應以滿足這類客人的需求爲主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，並適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地瞭解酒店的廚師水平，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的，也是此次活動中的主題項目。

2022歡慶端午佳節活動方案 篇5

一、活動目標

文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的'優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們瞭解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

二、活動準備：

(一)中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”爲主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境創設，或者是關於“中秋節的傳統故事”的圖文並茂資料或者“中秋詩詞”等等。

1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子製作。(大班級)

3、舉辦小小作品展示“我製作的月餅”。(小班)

4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;製作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

(二)家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個關於月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

3、參觀月餅街——(瞭解月餅的製作、原料、品牌、外包裝等)

4、親子猜謎語小遊戲。

5、人員安排：活動總指揮