世界讀書日營銷方案3篇
4月23日是世界讀書日。據說這一天,是莎士比亞、塞萬提斯等大文豪去世的日子。每到這一天,人們以書相贈,除了緬懷這些人類文明的奠基人,也傳遞着知識與力量。本文是本站小編爲大家整理的世界讀書日營銷方案,僅供參考。
世界讀書日營銷方案篇一:
一、活動主題
繼承優秀文化傳統,實踐社會主義核心價值觀
二、活動目的
通過此次徵文活動的開展,倡導多讀書、讀好書,讓師生認識到優秀傳統文化是中華民族之魂,是我們賴以生存的根基,從而大力弘揚民族優秀文化,並聯系當前實際,讓社會主義核心價值觀在廣大師生中生根、發芽、結果。
三、活動時間
xx年4月21日至xx年5月11日
四、活動安排
1、參賽對象及形式:
(1)4-6年級同學,根據所讀的書籍,題目自擬,寫一篇文章,不超過20xx字。
(2)1-3年級同學,以“卡片”形式參賽。(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。
(3)參賽徵文應緊密聯繫實際,主題鮮明,條理清晰,語言通順,真實原創(堅決杜絕抄襲,脫離主題不予評獎)。
2、作品要求:每班所交作品最少10份。選擇其中1份最優秀的交電子版。
3、遞交時間:5月9日前交大隊部或發送至郵箱 。 備註:本次活動記入班級活動考覈。
世界讀書日營銷方案篇二:
活動主題:閱讀給力幸福生活。
主辦單位:梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局
承辦單位:梅州市劍英圖書館
時間:4月22-30日
地點:梅州市劍英圖書館
橫幅標語:
正門:“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啓動儀式。 後門:閱讀給力幸福生活。
活動內容:
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式,滿足部隊官兵閱讀需求。
活動時間:4月22日
活動地點:梅縣南口鎮96169部隊駐地
參加人員:市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘嶽科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。
2、啓動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。
(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館一樓
(2)舉行好書推薦借閱活動,並同步推出一批新書。爲紀念“中國共產黨成立90週年、辛亥革命100週年”外借部設立紅色書籍的專架。
活動時間:4月23-30日
活動地點:市劍英圖書館二樓外借處
(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌,看紅色系列片等活動。
活動時間:4月23日
活動地點:市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室
3、宣傳週期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。
世界讀書日營銷方案篇三:
一、活動主題:讓閱讀成爲習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,爲慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也爲提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中,從而學得更多獲得更多,外文學院英語一班舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“主題班會”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方: 外文學院團委學生會
五、活動策劃承辦方:xx級英語一班
六、活動時間:xx年3月10日—xx年4月23日
七、活動地點:具體活動各有安排
八、活動總負責人:xxx
九、活動流程
(1)書評
A.宣傳:3月10日——3月20日
B.文章收集與整理:3月10日——4月22日 電子檔:發至郵箱(負責人:xxx) 紙質:上交到學習委員處(負責人:xxx )
C.書評評選:(xxx負責)4月15日——4月20日班主任老師、班委成員評選優秀讀書筆記若干
D.書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊於外文學院網站
E.表彰:4月23日舉行表彰會,對於優秀書評作者將由班主任頒發榮譽證書並給與一定的物質獎勵。(由xxx負責)
(2)讀書筆記展(負責人:xxx)
A.宣傳:3月10日——3月20日
B.讀書筆記的收集:3月10日——4月22日
電子檔:發至郵箱(負責人:xxx) 紙質:上交到學習委員處(負責人:xxx )
C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在外文學院報告廳展出,到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記
D.評選:4月17日——4月20日班主任老師、班委成員評選優秀讀書筆記若干
E.表彰:4月23日舉行表彰會,對於優秀筆記學生將由班主任頒發榮譽證書並給與一定的物質獎勵。
(3)世界讀書日專題班會 (負責人:xxx)
A班會時間、地點
時間:xx年4月23日下午3:00-5:00
地點:外文學院報告廳
B班會內容:講述自己喜愛的一本書,舉行書評,讀書筆記展表彰活動
C 參加人員:英語一班全體同學,班主任,輔導員等老師
D班會準備:佈置場地,準備物品,選定主持人,寫發言稿,班會後場地恢復等(負責人:xxx)
E班會流程:
第一環節:主持人對活動介紹,宣佈獲獎名單。
第二環節:班主任老師向獲獎同學頒獎
第三環節:每個同學走上講臺講述自己喜愛的一本書 第四環節:請班主任做出最後的總結
F班會新聞:由xxx負責寫下班會新聞,連同班會照片,上交到學校學院網站
十、活動總宣傳(負責人:xxx)
A:宣傳方式
1,班委直接通知本班同學
2,網絡:學院網站,微博,外文萌小宣,班級羣 3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板內容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,班會
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:xxx
總策劃:xxx
總宣傳:xxx
狀況總記錄:xxx開支記錄:xxx 拍攝:xxx
十二、預期效果: 有了學院大力支持,在各位指導老師的指導下以及我班委成員的共同努力,相信這將是一次非常成功並且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經驗後,將會比去年的活動更有影響力更精彩!