讀書主題活動策劃方案(通用5篇)

來源:瑞文範文網 1.94W

讀書主題活動策劃方案 篇1

一、指導思想:

讀書主題活動策劃方案(通用5篇)

第x個“世界讀書日”即將來臨,爲打造書香校園,培養學生良好的讀書習慣,引導學生積極健康地成長,讓學生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅定理想信念,激發青年學生讀書熱情,從學習中提高能力和素質,營造良好的文化氛圍,推進學習型校園建設,不斷提升校園文化品位。

二、活動主題:經典潤澤生命,好書伴我同行。

三、活動目的:

1、培養學生良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;

2、激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”;

3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;

4、讓師生喜愛讀書,讓書成爲他們的朋友,做一個有情趣的讀書人;

四、活動時間:20x年4月

五、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!

六、活動安排:

(一)營造氛圍

1、各系部做好宣傳、發動工作

2、電子屏宣傳內容:經典潤澤生命,好書伴我同行。

3、利用校園櫥窗、展板,及時展出活動階段性成果。

(二)品味書香

各系部、各班級根據實際情況,精心策劃班級讀書活動方案,有效組織,認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比

活動要求:各班圍繞班級讀書特點,設計出具有班級特色的板報,統一進行評比。

2.主題班會

活動要求:4月8日,班團課的時間,組織全班開展“好書推薦主題班會”,通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收穫,感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閱讀書目,準備“我最喜歡的一本書”的發言稿,在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。

3.“誠行天下”演講賽項

活動要求:通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例,引導學生理解誠信、敬業爲重點的職業道德要求,倡導愛國、敬業、誠信、友善,培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確,表達流暢,普通話標準、清晰,感情真摯,儀表得體。

5.中華頌手抄報比賽

活動要求:以中華詩文故事、典故等爲主題,在4月10日各班上交5篇優秀作品到系部團總支處,收齊後上交團委進行統一評比。

6.全員捐書,成立班級圖書角

活動要求:在老師的動員下,每位同學爲班級捐贈1-5本圖書,這樣全班大約有上百本圖書,小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經典的文學作品,也可以是社會科學類的著作,還可以是自然科學類的文章,總之,要選擇有益於成長的書籍。班級圖書角設專人負責,並建立圖書管理制度。同時要求學生充分利用好學校圖書館資源,定期到學校圖書館借閱圖書。4月20日之後,組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

7.“我的夢中國夢”徵文賽項

活動要求:引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想,深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解,結合個人的理想和追求,表達愛國之心、強國之願、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。具體題目可自擬,體裁不限,字數控制在20__字以內。

(三)總結階段:(4月23-27日)

1.整理、完善讀書節活動的過程性資料。

2.評選四月份“悅讀之星”“書香班級”

3.讀書節總結表彰。

七、活動要求

1.各系部、各班級要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展各類讀書活動,提高活動的實效性。

2.系部團總支書記在本月最後一週及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結材料,和每月之星相關材料。

3.學生要全員參與,重在過程,突出質量。

讀書主題活動策劃方案 篇2

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

一、活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週,也是舉辦活動的黃金時機。

二、活動主題

中秋佳節,團圓新居

三、活動目的

1、以"中秋"這個衆所周知的傳統節日爲由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

四、活動形式

以"中秋"爲主題的文娛活動,形式豐富多彩

五、活動對象

入住小區的業主

六、活動時間

20__年_月_日晚

七、活動地點

可選擇小區裏寬闊的場地

八、前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳。

3、宣傳單形式(選用)。

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的`積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及佈置。

4、安排專任佈置場地。

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們說好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場佈置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛。

2、製作禮包,準備禮品。

3、畫出活動現場平面佈置圖,事先演練。

九、活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲,歌曲裏帶"月"字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋"最棒家庭"競賽

可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多爲勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀衆願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑑這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

十、中期操作

1、現場佈置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝佈置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統一着裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

3、保證禮品的到位。

4、活動進行中,指揮人員根據活動中暴露的問題及時規範和調整各環節的操作,提高活動質量。

讀書主題活動策劃方案 篇3

【活動目標】

1、幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種遊戲。

2、幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣。

3、讓家長懂得一些廢舊物品更能開發孩子智力。

4、培養人與人之間的一些合作精神。

【活動準備】

1、紙箱若干、膠帶若干。

2、麪包機、優盤(背景音樂)。

【活動過程】

一、音樂聲中家長與幼兒進入活動室,教師首先感謝家長在百忙之中來參加親子活動,然後出示紙箱請幼兒和家長說說紙箱在生活中的用途。

二、用紙箱做遊戲

告訴家長和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的遊戲。

1、遊戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗躲藏的快樂)

(1)教師示範:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來了。”

(2)請家長在紙箱兩側挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的遊戲。

2、遊戲“我是火車小司機”(體驗開車的快樂,並同時瞭解一些城市名)

請幼兒和家長手拿紙箱一個跟着一個走,並念兒歌:“嗚——我的火車就要開了,開到哪裏去?開到北京(上海、天津等)去,嗚——咔嚓、咔嚓……”

3、引導幼兒把紙箱變成坐墊(培養幼兒關心長輩)。

孩子們,剛纔媽媽陪我們一起做了很長時間的遊戲,是不是有點累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點涼,怎麼辦呢?(引導幼兒說出把紙箱變成坐墊)小朋友這個辦法真好,現在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。

4、家長和幼兒共同探索紙箱的玩法

(1)與家長交流:其實我們有時候並不一定是多給孩子買很多昂貴的玩具才能開發孩子的智力,你們有沒有發現,我們給孩子買來玩具,只不過當時孩子很愛玩,但過幾天新鮮勁一過,就扔了。而現在這個廢舊紙箱,沒花錢,我們就找了這麼多的玩法,而且孩子們還很愛玩,現在請家長和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個家庭能找出更好的玩法,等一會兒我們交流一下。

(家長和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長,也可多個家庭共同探討。)

(2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法

a、電視機:把紙箱的頂部和底部剪去,家長和幼兒把頭伸進裏面表演節目。

b、過隧道:一個紙箱一個紙箱的上下通開用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過隧道的遊戲。

c、車輪滾滾:把很多紙箱拆開用膠帶粘成或縫成一個大圈,家長和幼兒站在裏面慢慢的向前滾動,還可以粘成兩個,分成兩組進行比賽。

三、告訴家長,不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒有危險性的都可以作爲孩子的玩具,並且孩子們還會興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進我們的大車輪,開着到外面去做遊戲好不好?(開着車輪在音樂聲中結束)

讀書主題活動策劃方案 篇4

活動目標:

1、樂於和同伴或家人一起過節,充分感受節日的快樂。

2、知道"六一"兒童節是自己的節日,也是全世界小朋友共同的節日。

3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,願意獻出愛心,幫助他麼過一個快樂的"六一"。

4、瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

5、感受節日的歡樂氣氛。

活動過程:

1、活動前教師與幼兒一起裝飾活動室。

2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

活動過程:

1、觀察環境,導入活動。

引導幼兒觀察班內環境和園內環境的變化。

啓發幼兒思考:今天是什麼節日?我們可以怎樣慶祝自己的節日?

師幼共同小結:"六一"國際兒童節是全世界小朋友的節日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節目來慶祝節日,真是開心極了。

2、觀看錄像,分享節日的快樂。

將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞並感受節日的快樂。其中既有中國小朋友過節的錄像,也有外國小朋友過節的錄像,還有福利院或貧困山區小朋友過節的錄像。

組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區的小朋友你有什麼想法?你準備怎樣幫助他們?

引導幼兒小結:"六一"是一個歡樂的節日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻出一點點愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節啦!

3、師幼獻愛心活動大家把自己準備好的禮物送給貧困山區的朋友,讓那裏的孩子也感受到節日的快樂和幸福。

4、師幼共同表演節目,歡慶"六一"。

活動建議與提示:

1、此活動已安排在"六一"兒童節前或當天開展。

2、活動後一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區的小朋友,然後請幼兒談談自己的感受。

3、請家長根據孩子的意願準備一件小禮物,並向孩子介紹福利院或貧困山區的孩子的生活。

讀書主題活動策劃方案 篇5

爲進一步做好夏季防暑降溫工作,充分發揮工會組織在安全生產和職業健康工作中的應有作用,督促企業切實加強和改進高溫季節的安全生產和勞動保護工作,落實防暑降溫措施,有效防控高溫中暑和各類事故發生, 保護廣大職工的安全健康,按照省總及市委市政府的要求,市總工會決定於7月至8月份在全市組織開展夏季“送清涼”活動。現將有關事項通知如下:

1、 高度重視,精心謀劃。

開展夏季“送清涼”活動,既是工會組織多年形成的工作品牌,更是工會組織履行維護職工安全健康權益的重要職責。全市各級工會一定要站在實現中國夢、造福勞動者的新高度,充分認識開展夏季“送清涼”活動的重要意義,切實增強政治意識、大局意識和責任意識,對 “送清涼”活動做到早謀劃、早部署、早行動,加強組織領導,精心組織實施,狠抓工作落實。

2、突出重點,抓好結合。

今年夏季“送清涼”活動,由市總工會,各區縣總工會,黃山風景區工會,市直系統、產業工會以及基層企業工會分別組織開展,屆時市總領導將分別帶隊深入部分區縣和系統產業開

展“送清涼”(具體事項另行通知)。“送清涼”活動的重點是對高危行業、高溫作業行業和重點工程建設項目以及露天作業、農民工集中的一線職工進行走訪慰問。在具體實施過程中,要努力抓好六個結合,即與宣傳安全生產和職業健康及勞動保護知識相結合,與貫徹落實國家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關於高溫季節津貼標準的通知》等法律法規及政策標準相結合,與督促企業改善勞動條件、作業環境和適當調整夏季高溫作業勞動和休息時間相結合,與開展“安康杯”競賽的成效相結合,與旅遊安全試點城市工作成效相結合,與開展黨的羣衆路線教育實踐活動相結合,進一步改進作風,不搞形式主義,不干擾企事業單位職工的正常生產生活,確保活動取得實實在在的效果。

3、加強宣傳,營造氛圍。

各級工會組織要充分利用工會宣傳陣地和電視、廣播、網絡等新聞媒體,加強高溫天氣勞動保護法規政策的宣傳教育,普及高溫防護、中暑急救等衛生知識,幫助職工強化高溫天氣作業勞動保護意識,提高自我保護能力,積極營造良好的活動氛圍。同時,要積極爭取各級黨政領導和社會各界的重視和支持,通過開展形式多樣、內容豐富的夏季“送清涼”

活動,切實改善和提高職工的生產生活條件,推動解決防暑降溫工作中存在的突出問題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業危害,保障職工的安康,讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會各界以及工會組織的關愛。

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