聖誕節國小狂歡活動創意策劃方案(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.78W

聖誕節國小狂歡活動創意策劃方案 篇1

一、時間:

聖誕節國小狂歡活動創意策劃方案(精選3篇)

x年12月17日——x年12月25日

具體活動時間:x年12月24日下午

二、具體活動地點:

各班教室

三、主題:

Jesus Christ and Merry Christmas

裝扮要求:同學們自己帶聖誕裝飾來裝扮教室,並準備一頂聖誕帽,12月24日和25日戴着來學校。

四、活動安排:

(一)國旗下的講話

時間:x年12月23日下午讀報課時間

主題:聖誕節的來源與習俗

主講人:

參與人員:全校師生

(二)聖誕節賀卡製作比賽

主題:Merry Christmas

參賽對象:三——六年級全體學生

參賽作品藝術形式:油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等風格及使用材料不限。

賀卡製作要求:製作材料不限,可以爲平面或立體。要求在背面的右下角貼上標籤,註明:學校、班級、姓名、作品名稱。僅限個人作品。

作品上交:

時間:x年12月17日——x年12月24日

地點:交給各班英語老師,每班限選3張賀卡參賽。

獲獎作品展覽時間:x年12月25日

獲獎名單公佈時間:x年12月26日下午

(三)平安夜聖歌

時間:x年12月24日下午讀報課時間

地點:各班教室,月亮船電視臺

參與人員:全體學生

主題:平安夜聖歌欣賞與學唱(Silent Night Holy Night/ We Wish You a Merry Christmas)

主持人:

(四)聖誕節電影欣賞

時間:x年12月24日下午2:30-4:05

地點:各班教室,月亮船電視臺

參與人員:全體學生

電影主題:極地特快

放片:

(五)聖誕老人送糖果

時間:x年12月24日早晨

地點:學校東門、南門

時間:x年12月24日下午

地點:各班教室

參與人員:全體學生

五、人員安排

活動方案:

國旗下的演講

新聞發佈:

聖歌與電影:

活動總結:

賀卡榜單製作與張貼:

活動拍照:

聖誕節國小狂歡活動創意策劃方案 篇2

一、活動主題

★ 讓孩子們瞭解有關聖誕節的知識;

★ 製造聖誕節狂歡的氣氛,讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的聖誕節

二、活動時間

★20xx年xx月xx日

三、活動地點

★ 以班級爲單位,與本班教室內舉行

四、活動教室佈置:

氣球、綵帶、聖誕裝飾物品等

五、活動道具:

音響、猜詞卡片

活動具體流程:

一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托氣氛。

二、給孩子介紹聖誕節的來歷和相關知識:

12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱爲聖誕節。從12月24日於翌年1月6日爲聖誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提並論,類似我國過春節

耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因着聖靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因爲馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名爲“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達伯利恆時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了,於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。後人爲紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五爲聖誕節。年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

西方人以紅、綠、白三色爲聖誕色,聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃着聖誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是聖誕老人,他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子,等候聖誕老人在他們入睡後把禮物 放在襪子內。在西方,扮演聖誕老人也是一種習俗。

據說平安夜的晚上,聖誕節老人會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內,禮物塞在掛在牀頭的襪子裏。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭,並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴,並送份大禮給自己。 隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什麼獎勵。

三、聖誕英文單詞教授:

聖誕快樂:Merry Christmas ,聖誕樹:Christmas tree,聖誕老人:Christmas Father

老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。

聖誕節國小狂歡活動創意策劃方案 篇3

一、活動目的:

爲了豐富學生的校園文化生活,激起學生學習英語的愛好,增進學生髮展,修建一個佈滿快樂的英語學習氛圍,值此聖誕節來臨之際,在全校學生中展開一系列“快樂聖誕”專題活動,我們要以這次活動爲契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的。

二、活動主題:

快樂聖誕!歡樂新年!Merry christmas!

三、活動時間:

20xx年12月23-25日

具體活動安排:

(一)創設聖誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中留意教授一些有關聖誕的祝願語、簡單辭彙、歌曲,爲活動的展開作好鋪墊,在校園內修建濃厚的聖誕氛圍:

1.班級:佈置聖誕專題黑板報。內容包括:幾句聖誕英語,一首聖誕歌曲,方便隨時學唱。

組織:各班班主任和英語課代表。

2.學校:張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“Merry christmas!”和“Happy new year”主要活動內容。週三播報英語相干內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。

3.學生和教師在這一週要儘可能用英語問候,互說聖誕新年祝願的話語。

(二)聖誕活動安排

(一)班級愛好活動:

1.學唱一首英文歌曲,天天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間爲15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文朗誦。

4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝願,裝潢聖誕樹活動,把你的祝願送給家長,老師,同學,朋友等

(二)學校聖誕節專題活動:

學校在一樓大廳佈置一棵用若干禮品裝潢的聖誕樹,由學校老師打扮成聖誕老人,爲在學校聖誕節活動中表現優秀的學生派發禮品。

活動程序:

①開場舞:Jingle Bells。(二三年級學生)

②主持人先容聖誕節來歷。(六年級學生)

③學生單詞、對話大比拼。(以各年級組爲單位組織)

④聖誕節知識問答。(本環節爲學生搶答)

⑤英語模仿秀。(六年級學生)

⑥教師抽獎。(以各年級組長作爲抽獎代表)

三年級英語歌謠比賽表演

表演者:三年級部份學生

時間:12月23日下午午會課

內容:班級進行英語歌謠pk

活動情勢:由抽籤決定歌謠內容,然後現場進行表演,英語教師當場評分

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