慶祝兒童節主題班會活動方案

來源:瑞文範文網 2.12W

慶祝兒童節主題班會活動方案篇一

慶祝兒童節主題班會活動方案

活動準備:詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領巾比賽

活動過程:

1、各小隊長向中隊長彙報人數;中隊長向輔導員彙報人數,輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

2、中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂

禮畢,唱隊歌

宣佈五(2)班xx中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。

3、活動開始:

主持甲、乙:文明新風吹進了我們的校園,文明之花開在我們心中,老師們,同學們,大家好!

甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起

乙:光輝燦爛的日光灑滿大地

甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統美德。

甲:看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經》中去學習古人的一些優良品質。

(八位隊員表演誦讀《新三字經》選段)

乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

甲:隊員們,你們知道哪些關於文明禮儀的故事嗎?(隨機提問)看來大家對此都知道不少,那麼就請邵昱煒同學給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙:隊員們,聽完這個故事你們有什麼想說的嗎?(隨機選擇舉手的隊員發言)

甲:千年前的古人在文明禮儀上就爲我們做出了垂範,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落後呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!

(校園禮儀“三句半”)

乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面,請看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙:隊員們,在剛纔的小品中你發現了哪些不文明的行爲?你有什麼想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發言)

甲:隊員們說的都很好,相信你們都會從這個小品中收穫一些。

乙:我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”,鮮豔的紅領巾是我們的標誌,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它。現在就讓我們五個小隊各派出一位隊員,讓我們來賽一賽看誰能吧紅領巾系的又快又好。

(系紅領巾比賽,裁判評判)

甲:通過剛纔的比賽,不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載着我們童年的夢,承載着我們純真的情。

甲:親愛的隊員們,讓我們唱起快樂的童謠吧!

(拍手歌)

甲:我們是祖國的小雛鷹,做個文明的使者,讓文明之花在心中盛開

乙:我們是新世紀的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋

合:讓我們在這陽光明媚的春天,吹響文明禮儀的號角,共同插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向我們美好的未來。

甲:三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結束。

乙:下面請輔導員講話,大家歡迎!

輔導員總結:親愛的隊員們,你們的隊會開得很成功,我相信通過今天的主題隊會,你們一定會對“文明禮儀”這一傳統美德有了更爲全面和具體的認識,希望全體隊員能從小事做起,做文明人。

中隊長:請全體起立跟隨輔導員呼號

輔導員:準備着,爲共產主義事業而奮鬥!

呼號:(隊員)時刻準備着!

中隊長:退旗,奏樂!

中隊長宣佈隊會結束。

慶祝兒童節主題班會活動方案篇二

活動目的:

通過本次活動讓學生進行才藝表演,展示學生的風采,讓孩子們過一個快樂的六一節。

活動準備:

1、排練節目。

2、準備錄音帶。

3、班級佈置。

活動過程:

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣佈活動開始。(A:xxB:xxC:xx)

五、活動流程:

A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!

A:6月1日是我們兒童們的節日!

C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂爲主。

A:首先,我們來玩個“口是心非”的遊戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B:遊戲規則由我們班的才藝之星--xx來爲我們介紹。

C:大家聽仔細了,請每組派1位同學上來玩,每個同學問5道題目。

A:每個同學只能玩1次。

B:我來接着說,比如說,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌(比賽中,給冠軍發獎品)

C:接下來,我們給大家玩的是“默契”遊戲,每組選一名同學,這位同學還要選一名知心朋友,然後,我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多,那麼他們就是“默契組合”。(頒獎)

A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的遊戲。

B:遊戲規則:一共有8個同學參加,每個人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,最後,“尾巴”抓到最多的同學爲最後贏家。

C:比賽開始!(……頒獎)

B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合爲大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。

A:她們唱得真好!

C:大家一定很想聽一下祕意星朗誦吧!下面,我們就有請他來爲我們朗誦一首詩。

A:他朗誦得真好!

B:最近我們學了一篇課文《普羅米修斯》,接下來,我們就請幾位同學爲大家表演一下!

A:我們玩過很多遊戲,但你們肯定沒有玩過廣告遊戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準備了兩張紙,上面分別寫着“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞,我們會分別請兩位同學來表演,他們抽到什麼就表演什麼,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎)

六、退旗

七、主持人宣佈活動結束。

A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會到此結束!

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