金秋活動方案（精選24篇）

金秋活動方案 篇1

一、團購活動目的: 

在目前客源匱乏的情況下，以團購大副度的優惠政策有效促進銷售; 

針對目標客戶，聯繫好企事業單位，挖掘並聚集客戶，通過團購形式，推廣項目，達到最終銷售目的; 

主動出擊， 拓展新的銷售渠道， 可避免傳統推廣方式所需的高額費用投入; 

增加企業親和力，樹立優良企業形象，形成良好的口碑效應。

二、活動時間：201x.10.15 日至 201x.12.31 日

三、活動主題：

愛來電 金秋獻禮

四、活動對象：

企事業單位、科技公司、學校、院、所等全體在職人員

五、活動執行細則：

步驟 免費報名 邀約參團 參加團購 後續服務 內容 憑藉工作證件免費報名 現場或者電話後續報名 邀約團友一起參加 享受一起購車後續服務

六、活動政策：(禮包包含：貼膜、座墊、腳墊、方向盤套、香水、鑰匙扣) 數量 1-4 臺 4-9 臺 政策 3000 禮包+全車商業險 3000 禮包+全車商業險 +免費上牌 3000 禮包+全車商業險 10 臺以上 +免費上牌+1000 元充 電卡 發送至:

活動亮點

1.團友享受優先提車

2.100%車源和質量保證

3.銷售顧問一對一服務

4.選優秀門店 = 選高品質服務

5.後續服務和跟蹤

金秋活動方案 篇2

爲深入學習貫徹黨的xx屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正爲特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，爲經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關於切實做好201x年“金秋愛心助學”工作的通知》(寶總工發[201x]63號)精神，結合我縣實際，現將201x年全縣工會“金秋愛心助學”活動通知如下：

一、活動時間

從8月初開始，到9月10日結束。

二、幫扶對象

1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。

2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，並且爲特困職工家庭子女。

三、具體實施計劃

在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上，今年計劃在全縣範圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分爲普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少於1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。

四、救助程序

1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關係在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、准考證、身份證及有關證明材料的原件及複印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二)，如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公佈，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，並按隸屬關係由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一併由基層工會於8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。

2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必於8月8日前報縣總工會。

3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

五、活動要求

1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。採取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

3、嚴格審覈標準，規範工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則，嚴格審覈標準，不得隨意擴大幫扶範圍，不得優親厚友，不得重複幫扶，對於助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束後，要及時錄入並上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行爲，將嚴格追究相關人員責任。

4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。

金秋活動方案 篇3

爲全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進學生全面和諧發展，加強校園文化建設，展示學生風采，弘揚學生個性，培養學生的藝術興趣，陶冶學生情操，我校決定於20xx年秋季舉行金秋藝術節，爲保證藝術節的順利開展，特制定活動方案如下：

一、 指導思想：

以“提高學生素質，展現學生風采”爲宗旨，以高品位、高質量的文化活動爲載體，通過舉辦豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和素養，展示學校藝術教育成果，陶冶學生情操，豐富活躍學生文化生活，創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞臺。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍，建設健康向上、具有時代特徵和浮來國中特色的校園文化，構築和諧育人環境，全面促進中學生成長。

二、本屆校園文化藝術節的主題：

三、活動時間：20xx年 月 日至20xx年 月 日

四、組織工作：

(一)成立文化藝術節組委會

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員：

主 任：

委 員：

(二)職能部門

組委會下設宣傳祕書組、後勤保障組、政教保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

1. 政教保衛組( 負責)

①職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生、音響及會場佈置等。

②成員

組長：

組員：

2. 活動競賽組:( 負責)

①職責：負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。

②成員：

組長：

組員：

3. 後勤保障組( 負責)

①職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

②成員

組長：

組員：

4. 宣傳祕書組( 負責)

①職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。

②成員

組長：

組員：

5. 活動總聯繫人：

(三)活動內容和組織人員

1、金秋藝術節藝術表演類

①職責：負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員

組長：

組員：

2、秋季運動會

①職責：負責秋運會的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

3、詩歌朗誦比賽

①職責：負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。

②成員

組長：

組員：

4.我最喜歡的格言、警句徵集評選

①職責：負責我最喜歡的格言、警句的徵集、整理、評選、宣傳的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

5.金秋書畫展

①職責：書畫藝術輔導，收集評審書畫作品並展出，組織實施書畫比賽。

②成員

組長：

組員：

6. 班級優秀黑板報評選

①職責：負責製作黑板報的圖文指導、攝影，黑板報評選活動的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

7.創新作文大賽

①職責：負責創新作文比賽的組織和實施。

②成員

組長：

成員：

五、籌備計劃：

(一)第一階段：( )

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開各處室、班級會議，全面佈置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究各項活動的實施細則並公佈

(二)第二階段：( )

1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。

2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽，確定決賽人選。

3、採購有關物品，設計準備工作。

(三)第三階段：( )

1、召開分組會議，落實各項活動及賽事安排。

2、召開組委會會議，全面檢查文化藝術節準備情況。

3、舉行校園文化藝術節。

六、活動安排

(一)文藝匯演( 負責)

主要負責人：

參加對象：

演出時間：

演出地點：操場

節目類別及要求：

1、文藝節目分類

①歌舞類：包括舞蹈(提倡羣舞)、歌伴舞、表演唱、

歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。

②曲藝類：包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、

山東快書、雙簧等。

2、文藝節目要求：

參賽節目要求健康向上，表演形式新穎，格調高雅。

體現時代精神，弘揚主旋律。

(二)書畫作品展覽( 負責)

主要負責人：

參加對象：全校學生

1、書法和繪畫作品徵集截稿時間：

交稿地點：

參展要求：

自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美，紙上作業爲16開以上紙。作品包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工製作、剪紙等各種書畫形式。

評獎辦法：統一評獎，分書法組、繪畫組和手工製作組，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。

(三)班級優秀黑板報評選( 負責)

主要負責人：

時 間：

地 點：各班級

評選要求：

每班於出一期黑板報，主題爲“ ”，要求內容豐富、編排合理、形式優美，提倡創新。

評獎方式：統一評獎，設一等獎3名、二等獎6名，由學

校文化藝術節組委會頒發獎狀，優秀黑板報照

片將在學校宣傳欄展出。

(四)詩歌朗誦比賽( 負責)

主要負責人：

參加人員：全校各班

主 題：

比賽時間：

比賽地點：

比賽方式：

1.首先由各班進行比賽，推選出一名選手參加比賽;

2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分，選手最後的得分是其他評委打的平均分;

設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

(五)我最喜歡的格言、警句徵集評選( 負責)

主要負責人：

各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理後交至 ，通過評選，以海報的形式公佈結果。

(六)創新作文比賽( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

參賽時間：

參賽要求：體裁不限，但要求內容積極健康、向上，凸現主題;鼓勵同學們創新思維，寫出屬於自己風格的佳作。

(七)秋運會( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

組織時間：

參賽要求：

七、活動要求:

1、人人蔘與，班級爲主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。

4、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高班級的管理水平。

5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平爲校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節採用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

金秋活動方案 篇4

一、活動時間：5月8日

二、活動地點：武夷山

三、活動人數：業務部全體成員

四、活動目的：爲營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識瞭解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

五、活動過程

1、各成員於早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之後傳達注意事項，和活動目的，完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責，一名組長，一名通信員。

3、開始出發，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，幹部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當的休息時間。

4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優先向社旗上寫名的權利，最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建議休息半小時後開展活動。

7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)

(1)接歌。分若干隊，由幹部帶領，社長唱一句，各隊根據其中最後一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字，可諧音。

(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。

(3)成語接龍。

(4)類似於擊鼓傳花的遊戲，選一人矇住眼睛，同時進行傳花，數停止後，手中有花者必須表演節目。

(5)給出幾個成語編故事。

(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

(8)超級模仿秀。自願參加，模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。計劃用時五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或遊戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收穫。

11、全體拍照留念。

12、社團統一組織下山，有序進行，注意安全。

13、回校。(計劃用時一小時，到達b樓廣場集合)

14、社長做活動總結，並宣佈成員寫一篇活動感受，然後宣佈活動結束.

六、活動安排：

1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部爲隊伍，有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。

3、建議多準備一面社旗，再爬到山頂時用於社員簽名，並作爲活動見證存放於社團之中，同時也是各成員心中永久的記憶

七、注意事項

1、一切聽從領導，遵守活動紀律，以安全爲主，爲安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向幹部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。

2、爲應對各種突發時間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學負責

3、個成員注意團隊精神，主動關心幫助周邊同學。

4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環境，午餐後下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。

5、秋高氣爽，天氣乾燥，不允許生火。

6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。

八、活動聲明

1、本活動由社團人員自願參加。

2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。

3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。

九、準備物品

1、合身的服裝(校服)，鞋子

2、藥品。如創可貼、藥棉等。

3、相機，口哨。

4、每人準備個人適量的水和食物。

5、會期(由兩名同學負責)。

金秋活動方案 篇5

一、活動目的：

爲了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

二、比賽時間：20xx年12月29日

三、比賽地點：學校籃球場

四、比賽項目：全國國小生第三套廣播體操《七彩陽光》。

五、活動領導組

組長：校長 組員：各班主任

一、活動目的：

爲了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

二、比賽時間：20xx年12月29日

三、比賽地點：學校籃球場

四、比賽項目：全國國小生第三套廣播體操《七彩陽光》。

五、活動領導組

組長：校長 組員：各班主任

六、比賽形式：以班級爲單位。

七、體操比賽要求：

(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

(2)要與領操員節奏同步，不能搶拍或者滯拍。

(3)退場，比賽結束，領操員整隊，隊伍向指定方向退場，並迅速回到原地。

八、比賽程序

1、入場齊步走行進恰當位置立定。

2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、整理着裝、稍息。

3、整隊完畢，領操員向後轉成立正姿勢，跑步到主席臺前立定站好，向評委報告人數(報告評委，XX班應到多少人實到多少人，報告完畢，請指示)領導答“准予比賽”之後，再向後轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

九、評比要求及標準(略)

十、獎項設置：

1、一、二、三、四年級爲一組進行比賽，五、六年級爲一組進行比賽。

2、去掉一個最高分和一個最低分，最後得分就是本班的所得分。

3、兩組按得分高低給予獎勵，每組設一等獎1名，二等獎1名，所剩班級均爲三等獎(五名)。

4、獎金：一等獎、二等獎、三等獎。(略)

十一、評委(略)

十二、統分員(略)

金秋活動方案 篇6

一、活動宗旨

通過走進農牧種養殖和食品生產一線，讓國小生參觀體驗日常食用的“博農牛奶”、“豫竹方便麪”、“博農放心肉”等食品的種養殖與生產加工過程，親身感受食品科技給現代生活帶來的便利，體驗食品工業發展的成果。

二、活動時間

1、10月13日下午13:10 至13：20在學校門口集合， 13:25準時乘車出發。(由於下午參觀內容較多，請以大局爲重，一定不要遲到。)

2、下午18:30在校門口接孩子。

(若時間有調整，會及時通過校信通告知。)

三、活動路線安排

1、參觀“博農放心肉”加工廠

沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。

2、參觀“豫竹方便麪”廠

根據企業的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。

3、參觀奶牛養殖場

聽講解員介紹養殖場佈局的科學要求、奶牛餵養知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。

4、參觀“博農乳業”公司

根據企業的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。現場品嚐“杯裝益生菌酸牛奶”。

5、參觀蔬菜種植基地

認識種植基地及大棚內蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內溫度、溼度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然後交換場地參觀。

6、參觀秋種收割過程(備選項)

到田地裏參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農業機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。

四、活動注意事項

1、學生統一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。

2、由於食品企業的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。

3、爲了方便組織，學生乘車後坐在固定的座位。

4、由於是週日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發短信請假。

五、活動準備及人員分工

1、韓智恆媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農場方面的聯絡溝通，確保活動按時有序開展。

2、付煜、席萌、張老師負責A組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責B組。

3、牛全岱爸爸負責配合農場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責爲等候參觀小組講解相關知識。

4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。

5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。

6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。

7、郝祖羲負責製作“活動紀念贈牌”。

猜你感興趣

金秋活動方案 篇7

爲豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團225營一連聯繫，組織全體職工走進軍營，開展軍民共建活動。

一、活動目的

通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館，參觀官兵的內務整理和武器裝備，觀摩部隊戰備等級轉進、與官兵開展學習交流等形式，讓職工瞭解部隊嚴格的管理，親身感受到部隊堅定的信念、正規的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風，進一步激發幹部職工的工作熱情、和爲民服務意識，以良好的精神風貌、紮實的工作作風，推進泵站建設的穩定、健康發展。

二、活動時間 201X年10月22日(星期二)

三、具體安排：

1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛值班人員留守值班)。

2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領進入革命烈士紀念館，進入解說程序)。

3、由部隊領導帶領參觀高建成生前宿舍及官兵內務。

4、進入高炮陣地參觀，官兵組織戰備等級轉進演練。

5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。

6、向連隊俱樂部贈送圖書。

四、注意事項：

1、活動要懷着崇敬的心情，認真觀看了解烈士事蹟。

2、嚴禁在紀念館及陣地吸菸，嚴禁觸摸館內雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧譁;陣地嚴禁拍照。

3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。

金秋活動方案 篇8

隆重紀念“3·15”國際消費者權益日，進一步提高消費者消費維權意識，加強消費維權工作效能，切實有效地維護消費者合法權益，所根據縣局的統一部署，爲深入開展20xx年“3·15”國際消費者權益日宣傳活動。爲確保活動有實效、有深度、有突破、有創新，特制訂此活動方案。

一、指導思想

以黨的xx屆五中、六中全會精神爲指引，以消費年主題“攜手共治 暢享消費”爲主線，以新《消法》實施X週年爲契機，大力宣傳法律法規、提振消費信心、提供消費諮詢、提高消費指數、推進消費維權、引導科學消費，組織開展全方位、多層次、有聲勢的紀念活動和普法宣傳活動。

二、組織機構

爲加強對“3·15”紀念活動的組織領導，確保活動取得實效，我所成立“3〃15”國際消費者權益日紀念活動領導小組。

組 長： 工商所所長

副組長： 工商所副所長

領導小組下設辦公室在本所服務大廳，電話：。辦公室主任由兼任。

三、主要活動

1、開展流通領域專項整治行動。3月5日—3月20日期間，分別組織開展家用電子電器、通訊器材、服裝鞋帽等商品爲重點開展專項整治。同時，加強“美麗〃生態鄉村”工作，大力整治農貿市場，規範市場經營秩序。本次活動領導小組要對侵犯消費者權益的重大舉報線索迅速做出反應，及時調查處理。

2、開展假冒僞劣商品展示和銷燬活動。爲了充分展示我所打擊製售假冒僞劣商品工作成果，我所做好配合縣局相關股室開展假冒僞劣商品展示和銷燬活動，屆時將展示和清理銷燬一批假冒僞劣商品。

3、開展宣傳教育引導。3月13日，我所將以廣場、農貿市場等重要場所爲宣傳平臺，開展消費維權知識宣傳和維權服務,發放宣傳材料。同時，對市場開辦方進行依法經營、誠信經營、文明經商宣傳教育，教育引導有關服務領域的經營者學習《消費者權益法》等法律法規，開展自查自糾，自覺改正侵害消費者合法權益的違法行爲，自覺履行法定義務，承擔社會責任，自覺誠實守信經營，維護消費者的合法權益。開展一次雷鋒精神志願服務活動，通過學雷鋒活動擴大聲勢，宣傳消費維權知識，提振服務效能。

4、做好3·15期間的值班工作。3月14日、15日兩天， 12315申訴舉報受理站保持16小時(8：00-24：00點)值班，全所公務員隨時待命。

金秋活動方案 篇9

活動目的：

1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉化成爲父母做一些力所能及的事情的自覺行爲。學會統籌安排家務，制定計劃，並將計劃付諸實施。

2、培養學生自我服務性勞動能力，逐步養成“自己的事情自己做”的習慣。

3、願意爲家庭做些力所能及的事，主動關心家庭生活。

4、爭當家庭服務章

活動過程

一、親親：我的父母

你知道你的爸爸、媽媽每天回家後都做着一些什麼工作?

1、以合作小組爲單位，在小組裏交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發言，其他學生提供發言資料。

2、學生代表上臺將自己組裏的爸爸、媽媽們所做的工作綜合彙報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家裏看見但爸爸、媽媽們卻也在做着的，如上班賺錢、爲勤儉持家精打細算等。

3、你想和你的爸爸、媽媽說些什麼呢?

爸爸、媽媽都非常辛苦，我們願不願意爲他們做一些力所能及的事情，爲他們分擔一些負擔呢?

4、閱讀一則學生日記。引導：你願意試一試，當一回家嗎?

二、試試：我來當家

1、不過，這個家怎麼當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想，意在讓學生充分調動大腦裏已有的生活經驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃)。

2、 制定"當家人"計劃

(1)先由學生獨立"當家人"計劃。

(2)小組討論交流。

(3)推薦一份計劃，我們大家一起來評判一下。

視頻展示儀展示計劃 ，全班評議。

討論寫這個計劃的時候要注意些什麼問題。

如：安排的順序、時間是否合理;在當家的那天打算做些什麼工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什麼;哪些工作需要父母協助?

3、根據討論的要求重新調整自己的計劃。計劃寫完後用雙面膠貼到黑板上。

三、計劃書展示

計劃一：今天我當家

我的計劃在星期六，早晨7∶00起牀後，我要做這樣一些事情： 1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。

計劃二：今天我當家

6∶30起牀疊被子7∶00買早點8∶00收拾家 10∶00買菜11∶00幫媽媽做飯10∶30收拾碗筷

計劃三

我準備在星期六七點鐘起牀後做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

四、總結

同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行爲肯定會給父母一個驚喜的，你們的收穫也將是巨大的。

金秋活動方案 篇10

一、整體情況

1、活動主題：x5網友春節聚會(或“e網情深賀新春”)

2、活動對象：論壇註冊會員

2、活動時間：x5年1月27日(正月八年級)下午(2—5點)

3、活動地點：暫定

4、主辦單位：

5、協辦單位：(待定)

中午聚餐：要聚餐的由當時的情況而定，AA制

二、分組實施

1、總策劃：營銷策劃商學院

2、總實施：

3、項目組：

(3)第三項目組：外聯組

負責人：(待定)

任 務：a、負責聯繫晚會場地，

b、聯繫活動贊助商家、個人的物品到位情況。

(4)第四項目組：後勤組

負責人：

任 務：a、費用預算確定及現場費用收集;

b、確定晚會參與人數;

c、準備活動所需的一切道具，獎品，紀念品，並負責現場發放;

d、活動當日對現場進行簡單佈置;

f、準備好會場服務物品，如飲料、酒、小吃等。

三、各階段任務及工作分配

1、活動前三個階段：

(1)活動策劃及準備期(即日起至1月25日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節目收集：由節目組負責。採取各個環節，強化網絡宣傳，確定主持人。

②贊助商確定：由外聯組負責。聯繫已經同意贊助的商家或者個人。

③前期宣傳：在論壇顯要位置給予強化宣傳。

(2)活動協調及進展期(1月10日-1月20日)：

本階段主要完成節目篩選及中期宣傳、場地的確定，費用的核算、物品購買。

①節目篩選：由節目組負責聯繫報名人，篩選節目並對節目進行編排，確定所需道具。

②中期宣傳：宣傳組強化在論壇的宣傳，確定基本參加人數。

③場地確定：外聯組負責確定最後場地，如有改動及時通知。

④物品購買：各項目組確定活動所需道具或物品，由後勤組購買到位。

(3)活動倒計時期(1月21日-2月26日)

本階段主要完成活動全過程確定(包括節目單確定)、工作人員的會面、細節的商榷，費用收集等等。

①末期宣傳：宣傳組負責抽獎券的設計、製作。由後勤組負責在晚會現場發放。

②費用收集：費用現場收集。

2、活動當日流程：

(1)步驟一：

a、所有參加活動的人在集合。

b、全部人員到場後,清點人數，負責人收集每位網友的手機號碼。

c、到達活動地點後，再清點一次人數。再集體合影留念

(2)步驟二：

a、由主持人宣佈活動開始。(負責單位：節目組)

b、自我介紹：網友各自上臺做自我介紹。(負責單位：節目組)

c、節目表演：節目徵集中，以最後報名帖爲準。(負責單位：節目組)

d、有獎遊戲：促進春節聚會的娛樂性及網友的參與性，特設有獎遊戲活動，在節目中穿插進行，獎品由後勤組負責(負責單位：節目組)

e、現場爲x8年十佳論壇網友頒獎，由論壇的管理員頒發獎品

f、幸運大抽獎：在節目中穿插進行。(負責單位：節目組)

g、禮品派送：所有到場的人員都有一份活動紀念品。(負責單位：後勤組)

h、燃放煙花。(負責單位：後勤組)

i、活動結束。(負責單位：節目組)

3、活動後期工作：

(1)費用處理、公佈

(2)視頻製作、照片處理及網絡宣傳

五、注意事項:

1、人均費用：男50元每人，女40元每人。所有費用聚會後全部公開。

2、聚會是大家的活動,不是某一個人的活動.所以,希望我們每個人,都要積極主動,把活動的氣氛活躍起來。

3、遵守公共道德標準.我們都是有文化、有層次、有修養的人，想把活動提高檔次，我們首先自己要提高檔次。

4、響應現場氣氛，如果有臨時節目落到你的頭上，別猶豫，上!

5、希望屆時大家多帶相機，活動結束後可多發照片——前提：凡參加活動的朋友，默認本論壇對你的肖像的使用權。

金秋活動方案 篇11

一、本次徵文比賽由初評、複評兩個階段組成，5月20日至6月20日爲初評，由學校、中心校組織初評，6月20日至6月30日爲複評，由區關工委組織複評。

二、徵文的內容必須與“光輝的旗幟”讀本內容有聯繫，中學生徵文一般爲600至800字，國小生徵文字數一般爲400至600字。各單位在6月20日以前把初評選出的徵文交區教文體局關工委，每個單位限交10篇，凡推薦參加區評的徵文一律用A4規格紙打印好，署上作者姓名、學校、年級、並附指導教師的簡要點評。參評的徵文交一式三份，併發電子文件原稿到區教文體打印室備存，(郵箱號：__)以便編印成集出版。

三、本次徵文比賽設區特等獎5名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名。從區二等獎以上的作品中選出推薦參加市以上評比的作品。所有獲獎徵文的作者均可獲得由區關工委牽頭頒發的獎品或獎狀，以及徵文集一本。

四、徵文集暫定選文80篇，入選徵文集的作品嚴格按文章質量取捨，但考慮本次活動的廣泛性和對青少年的激勵作用，保證各參賽學校至少有1篇文章收入文集。

金秋活動方案 篇12

主題：年已經接近尾聲，我們將迎來新一年。

時間：1月22日（大年夜）17時――20時

賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）

安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。

第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。

第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子裏有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那麼她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那麼就要答出一個燈謎。

第三部分：最後一個節目（遊樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。

水果吧：可以在此area內吃水果拼盤；

壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿蔔味、肉鬆味）一定很好吃！

美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲！（美容師：）

春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧！（老師：）

茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）

獎品：特等獎：檯燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。

金秋活動方案 篇13

一、主題活動的提出及意義：新課標人教版國小四年級語文下冊第六單元有一個綜合性學習題目——走進田園，雖然孩子們都有過在鄉村生活的經歷，但沒有刻意去調查瞭解過。更深入的瞭解和感受田園生活，使學生的綜合能力得到進一步的提高。我們決定開展《走進田園，熱愛鄉村》的實踐研究。

二、主題活動時長：6周

三、活動目標

：1、採用多種方式觀察、瞭解田園不同季節的景物、農作物和農家的生活、變化等。

2、用不同的方式來感受、體驗田園生活，表達出對田園生活的熱愛和嚮往。

3、培養學生收集、整理信息、觀察、語言表達、團結合作、解決問題等多方面的能力。

四、活動準備：

1、教師準備：激發學生參與活動的興趣，指導學生分組、制定活動方案等，聯繫熱心的家長和教師參與，同時瞭解學生活動的進展情況及活動中遇到的困難，收集相關資料，製作課件。

2、學生準備：根據自己感興趣的內容自由組成活動小組，討論制定活動方案，按計劃開展相應的活動，隨時記錄活動中的點點滴滴。

第一階段：

確定主題一、導入：語文第六組教材是圍繞“走進田園”這一專題編排的。你們學習了這一組課文後，有什麼收穫?學生談收穫。

二、確定課題1、確定子課題我們走進田園，要了解什麼呢?”(學生髮言)梳理問題確定子課題。

(1)田園風光

(2)田園詩歌朗誦

(3)體驗農村生活

(4)暢想未來新農村

(5)“農家方言——普通話”對對碰

2、活動小組的形成

在組建活動小組時，請同學們根據自己的興趣愛好組成小組。指導學生自願組合，討論小組名字及口號，建立了實踐活動小組。

3、擬訂計劃小組成立以後，各組根據實際情況，在教師指導下制定詳細的活動計劃，明確活動日程安排，確定實踐活動內容等。我側重於策略上的指導。

如：每一個小組實踐哪方面的內容，採用哪種方式方法，組內成員如何分工，什麼時間進行，活動中可能遇到的問題如何解決等。在各組制定好計劃之後，我又指導各小組相互交流計劃，互相補充，同時我還要審定計劃，關注計劃中有無注意安全問題和安全保證措施，以及其它的一些建議，使計劃更完善更合理。有了具體的活動計劃，引導同學們自己積極主動地去嘗試、摸索，力爭從不同的方面去解決問題。活動的時間和空間，引導學生自己從內容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權。第二階段：活動與體驗階段各組成員按照制定的計劃，在老師指導下，展開實踐活動。

田園風光：

1、蒐集莆田或其他地方，自己拍攝或上網查找，要註明哪個地方;

2、設計製作手抄報、幻燈片。

田園詩歌朗誦

1、上網查找描寫田園風光的詩歌;

2、繪畫(詩配畫)

;3、設計製作手抄報、幻燈片

4、朗誦表演。

體驗農村生活

1、下田幹農活、喂家禽;

2、瞭解農作物生長等;

3、體驗農村生活的樂趣

;4、設計製作手抄報、幻燈片。

暢想未來新農村

1、瞭解農村生活變化、農村風俗習慣;

2、描繪未來新農村;

3、設計製作手抄報、幻燈片;

4、設計廣告語。

“農家方言——普通話”對對碰

1、上網查找有關農諺的本地話。

2、設計競賽題。

第三階段：中段指導

一、進行必要的方法指導。教師要結合實例對學生進行實踐方法和技術的培訓。

二、提供必要的資料支持。

如提供書目、網址，劃定查找範圍。節約時間，提高效率。

三、指導小組有效合作。首先，教師要指導學生明確分工，各負其責。其次，教師要引導學生緊密配合，取長補短，資源共享。

四、指導做好原始資料的保存、積累工作。使用檔案袋，及時收藏原始資料。

五、指導各小組的彙報方式。師生合作、生生互動，尋找本小組彙報的最佳方式。

第四階段：展示與交流

第一環節：“田園風光”圖片展。〖設計意圖：學生通過展示田園四季的風光及農家生活勞作等方面的圖片，在瞭解一些農業常識的同時，培養學生的觀察能力、口語表達和語言的綜合運用能力，同時在評價中讓學生產生成就感和滿足感〗

第二環節：“田園”詩朗誦。〖設計意圖：培養學生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時，增進對田園風情的理解，激發學生對古詩詞的熱愛。評價〗

第三環節：“農家”故事多。〖設計意圖：通過收集農家生活中的故事，感受農村生活的豐富多彩和具有的傳統性，從而培養學生說和寫的能力。評價〗

第四環節：“農家方言──普通話”對對碰。〖設計意圖：這個遊戲環節的設計，讓學生在區分方言和普通話的同時，增強使用普通話意識，並進一步感受祖國語言的魅力，增強熱愛祖國文化的情感。評價〗

第五環節：暢想未來的“新農村”。〖設計意圖：培養學生從小熱愛農村、爲農村的發展和建設做貢獻的美好情感〗

三、教師總結，生談感受，活動結束

金秋活動方案 篇14

各紅十字小組、各中隊：

今年5月8日是國際紅十字__週年紀念日，爲進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，爲構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳週”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。

一、今年紀念日活動的主題是：“攜手人道、關愛生命”。

二、活動要求：

1.宣傳教育：利用晨週會向學生系統宣傳紅十字會知識。

2.知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。

3.愛心捐款：開展“愛心延續生命”教育活動。

4.發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。

5.健康教育：執行好__市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口並病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衛生，關注學生健康。

6.組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，並組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。

宣傳口號：

1、弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神。

2、匯聚人道力量，共建和諧社會。

3、人道爲本、博愛爲懷、奉獻爲榮。

4、募善款、做實事，造福困難羣衆。

5、奉獻點燃希望，愛心延續生命。

6、生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧。

7、救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人爲樂。

8、攜手人道，關愛生命。

金秋活動方案 篇15

今年是五四運動97週年，是中國共青團成立94週年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國曆史具有劃時代意義的偉大事件。以紀念五四運動97週年爲契機，突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我縣團的工作全面活躍，對於繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬衆一心投身於和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。爲隆重紀念五四運動97週年和建團87週年，團縣委決定在20xx年五四前後開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動97週年暨建團84週年系列活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實縣xx屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設爲載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚

三、活動目標

1、以舉辦系列活動爲主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動爲契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動爲載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

四、活動安排

(一)青年紀念

1、“我的共青歲月”—新老團幹部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團幹部和團員青年的工作熱情，爲實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

2、中國小生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中國小生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列徵文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60週年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”—我爲創衛做貢獻。組織動員全縣青少年開展志願服務活動，爲創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

3、青年創業就業扶持計劃。選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。

(三)青春風采

1、“滑動的青春”—xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較爲濃厚的運動氛圍。

2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

4、第二屆十大傑出青年表彰活動。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中國小生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。

金秋活動方案 篇16

一、參加對象：

凡在東昇鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求：

(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東昇繁榮，共建和諧社會”爲主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法：

自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會(機關、廠企、羣衆)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設置：

徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;

六、活動設組委會：

組長：

副組長：

組員：

年四月十五日

金秋活動方案 篇17

一、目的和意義：

爲了促進國小生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，德育處決定在本週四舉行“瞻世界各國風情，展麓小驕子風采”主題秋遊活動。既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，在活動中開展主題爲“我眼中的世界”徵文、攝影、繪畫三項活動，增強全體學生愛國主義情感。

二、主題：瞻世界各國風情，展麓小驕子風采

三、領導小組及人員分工：

(一)總指 揮：伍校長

副總指揮： 李壽頤、蔡青

協 調： 鄧舒芳、彭丹

成 員： 全體教師

3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。A懸掛於編號爲一車的右邊;B懸掛於7車的左邊;C懸掛於12車右邊;D懸掛於17號車的左邊;E懸掛於21車的右邊;F懸掛於28車的左邊

4、(如車子14日晚上到，則由軍飛統一指揮保安負責，如不到位，就由橫幅後的兩個人同時懸掛。)繩子由總務處提供。

5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：A、C、F懸掛於繪畫活動現場。可以考慮由兩個保安專職負責。

四、時間地點：11月15日世界之窗 五、責任旅行社：長沙教育旅行社

六、活動要求：

1、老師要求：附件二

①重點對學生進行安全教育，包括活動安全、食品衛生、交通安全等，並留書面資料;

②發放秋遊活動通知，收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼);

③活動前做好收費工作(每生 80元);

④積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動;開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強巡視，聯繫的行政要做好監控，發生事故要採取應急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學生離校後，才能離開。

2、學生要求：

①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具

②不單獨活動，排隊行動

③穿好校服，佩帶好紅領巾

④講究衛生，文明活動，團結友愛，互相協作

⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學

七、各班乘車安排：見附表一

八、活動安排(參考行程)：

7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以並不保證每位遊客均能玩到每一個項目，如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。)]→14：00集合進行現場徵畫比賽。之後清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。(家長2:50來校。週二照常上課。)

活動自願，請家長積極配合，如不願意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。

各年級適合遊玩的項目參考：

一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3D)—4D動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬

三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉(3D)—阿波羅飛船—星際戰車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬

五、六年級：太空飛椅—超級UFO—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車

金秋活動方案 篇18

一、歡送會宗旨

大學是我們人生旅途的一個驛站，三年大學生活漫長卻又短暫。三年裏，每個人都逐漸脫變，並走向成熟。

一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“四川商務職業學院20_屆畢業生歡送會”。通過這臺歡送會來比達我們對畢業生的美好祝願，同事也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的美好回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。

二、歡送主題、我的大學我的夢

三、歡送會對象、商院全體畢業生(文家校區)

四、歡送會安排

2地點：活動廳2樓

五、前期工作

1審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。

2節目：以班級爲單位自由出選節目，定於24日晚19點彩排。

3負責人組織收集資料，編寫PPT。

4要有專門的影響設備專人負責播放和維護。

5宣傳，發出通知並將海報展出宣傳，並將提前一週通知畢業生。

6給學院各領導老師發邀請函。

六、歡送會流程

1主持人上場致開幕詞，歡送會開始。

2學院系領導發言。

3畢業生代表發言。

4在校學生髮言。

5節目演出。

6支持人致結束詞歡送會結束。

7在“我的大學我的夢”展板上簽字。

就要離校了，就要離開這生活了3年的校園，離開海一直關心學弟學妹們，畢業生，你有什麼話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達(也可以上臺說)。

七、主辦單位：四川商務職業學院(文家校區)

八、承辦單位：設計醫術系

策劃人：景章

歡送方案篇3

一、活動背景

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種學院即我家的感覺。

二、活動目的

通過本次活動，把大家對畢業生的美好祝願予以表達;也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，爲踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業生對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

三、活動對象

__學院__級畢業生

四、活動時間

20__年6月26日晚6：30

五、活動地點

____

六、活動主辦方

__學院

七、活動承辦方

外國語學院學生會

八、活動流程

1、前期準備：

(1)海報製作1張

(2)寫通知

(3)申請教室108

(4)邀請嘉賓：外國語學院黨委書記等人

(5)主持人準備主持稿

(6)購置及借用物品

(7)收集、製作PPT材料

2、活動期間：

(1)全體工作成員提前45分鐘到場佈置會場，檢查多媒體設備，試播PPT

(2)位置安排寫於黑板上

(3)組織各班就坐在指定位置，並維持會場秩序

(4)燈光的控制

(5)主持人開場白

(6)邀請三位嘉賓致辭

(7)重溫進入大學片段

(8)小品表演

(9)詩歌朗誦

(10)小遊戲(聽歌猜曲名)---主持人宣讀遊戲規則

(11)PPT展示活動，以班級順序

(12)隻言片語，畢業生髮表感言

(13)準備留言板便籤

(14)請畢業生黨員在留言板留下祝福(播放背景音樂及文字)

(15)全體合影留念

(16)拍攝照片

(17)全體成員組織退場並整理會場

3、活動後期：

(1)展出此次活動的圖片及留言板

(2)活動總結

九、活動注意事項

1、注意維護現場秩序

2、PPT記得附上超鏈接(歌曲及、告別文字)

3、主持人記得寫遊戲規則

4、電腦操控

5、物品購買及借用要保證到位

6、活動如有變動要及時通知到位

十、經費預算

1、邀請函3張3元

2、綵帶3元

3、照片沖洗10張10元

4、雙面膠1卷1元

5、便籤紙1本2、5元

6、其他10元

總計：29、5元

金秋活動方案 篇19

春節是中國傳統節日，消費對象主要呈現朋友聚會消費的特點，對於這些消費者來說已經逐漸擺脫了傳統的過年方式，選擇在酒店過除夕和旅遊過年的人越來越多。除夕夜對於這些人來說不再是空間上的限制，只要有團圓、相聚、親情以及喜慶的氛圍，在哪裏都是過大年。我們的活動策劃目的就是要讓顧客在酒店能夠感受到純正濃郁的春節氛圍，力求在顧客心目中形成在過除夕是最好的選擇的印象。

一、活動主題：

x2新春嘉年華會

廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年

二、活動構思：

充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景佈置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者對良好認知。

三、活動目的：

1、 利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量

2、 提高銷售額度

四、主題活動：

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

2、參與互動遊戲，贏取新年大獎

五、具體活動安排：

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

時間：x2年1月28日

地點：

節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，並派發新春利是。

2、參與互動遊戲，贏取新年大獎(具體遊戲內容由節目部負責提供)

地點：

時間：x2年1月28日晚11：00

節目部編排三款新年遊戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與遊戲)，遊戲設三級獎項：

一等獎：每一個遊戲各一名，獎豪華客房一間/晚;

二等獎：每一個遊戲各兩名，獎啤酒一打;

三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;

六、場景佈置：

酒店整體佈置風格以紅色爲主，以着重突出節日的喜慶。

1、 進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進門到停車處112個)

2、 大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快!”

3、 山莊古建築大門口做一個春節的景觀，兩側製作花柱各一個，(製作：用金布圍住，後託KT板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四隻金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈聖誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作爲背景，在桔樹上用泡沫製作“x2”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。

4、 山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)

5、 古建築大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。

6、 桑拿區佈置：

a、 SPA正面，掛高1米橫幅一條，內容爲“恭祝大家新年快樂，身體健康!”

b、 大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內置一毛硬幣)，下圍菊花;

c、 在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;

d、 大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;

7、 佈置：

a、 後門兩側各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個;

b、 後門天花板四周懸掛紙燈籠，後玻璃上懸掛一箇中國結;

c、 前門兩側各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫樑上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。

d、 一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)

e、 大廳佈置：

(1) 大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

(2) T形演藝臺，以玻璃圓柱爲主題背景，用尼龍繩作爲樹枝和樹幹，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。

(3) T形演藝臺後門牆上，掛一個直徑1.5米中國結一個。

(4) 靠吧檯的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。

七、活動安排

1、 節目部負責編排歌舞表演，遊戲、小品等節目;藝員服裝的安排;春節喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區)，

2、 營銷部負責活動現場佈置安排、指揮，

3、 工程部負責在活動期間節目道具的製作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，

4、 娛樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作，

5、 康樂部配合策劃部及工程部做好節日場景佈置工作，

6、 財務部，保證春節物品採購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)

7、 總辦，整個活動進程的監督和控制，

八、廣告表現形式

1、短信息傳遞

投放時間：1月20日—1月30日

特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。

預計投放金額：3000元

2、賀年卡、宣傳單

投放時間：1月10日—1月30日

特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。

預計投放金額：x0元

金秋活動方案 篇20

20xx年是紅軍長征勝利80週年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義爲核心的民族精神的重要體現。爲大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養青少年勞動興趣、磨鍊青少年意志品質、激發青少年的創造力，促進青少年身心健康和全面發展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80週年”革命傳統教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80週年”系列活動，現將活動安排通知如下：

一是開展主題圖片展覽。

二是開展主題讀書活動。

三是召開主題班隊會。

四是舉辦主題手抄報，

五是開展主題徵文，

六是開展“長征英雄”故事會大賽。

有關活動要求

(一)加強組織領導

紀念長征勝利80週年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。

(二)廣泛參與，注重實效

各校要全員參與到紀念長征勝利80週年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化爲學生的精神需求，達到良好的教育效果。

金秋活動方案 篇21

一、活動背景

大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對於大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人瞭解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧!

二、活動目的

1、給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的瞭解自己的家鄉。

2、鍛鍊同學們的演講能力，臺上的表達能力。

3、讓同學們學會使用PPT爲將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

4、通過本次活動，提高學生們的創造力和合作精神。

5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之餘得到良好的放鬆。

三、活動對象

化生材料學院全體同學

四、活動宣傳

1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度

2、聯繫宣傳部製作有關本次活動的宣傳海報

3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班裏優秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部

五、活動內容及流程

1、活動內容

由2-4人一組，製作一個PPT，展示自己的家鄉。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片)，分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。

2、活動流程

分上下半場進行，中場進行考驗情商的神祕小遊戲，奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)

3、評分規則

一、PPT製作要求(60分)

1、PPT主題設計裏有與家鄉有關的內容;10分

2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢，過渡恰當;20分

3、整體風格流暢，模板協調，版式、作品的編排方式能夠恰當地表現主題：20分

4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件：10分

二、演講水平(40分)

1、形象風度：要求衣着整潔，儀態大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分

2、脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當;20分

3、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價;10分

注：

(1)由學生會主席、書記及各部長做評委。

(2)前五名頒發獎狀和紀念品，六到八名頒發參與獎。

六、活動時間及地點

待定

七、活動主辦單位

化生材料學院生活部。

金秋活動方案 篇22

一、活動目的：

爲增強教職工體質，促進和諧校園的發展建設，活躍校園氛圍，培養教職工團結協作意識，豐富教師的業餘生活。

二、活動地點：

學校籃球場及學校附近的河畔

三、活動內容：

1、女教職工籃球賽

2、男教職工一分鐘跳繩比賽

3、野炊

四、活動時間：

_年5月3日和4日下午

五、活動安排：

(一)籃球賽：(獎品由學校提供)

1、全體女教職工分爲兩大組--青春組和活力組

2、人員安排:(略)

(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)

1、全體男教職工單人蔘加比賽，無特殊情況不得請假。

2、比賽順序(略)

(三)野炊(經費由學校提供)

1、人員安排

第一組組長：朱倩

副組長：章創

第二組組長：劉雙霞

副組長：賀力峯

第三組組長：蔣華麗

副組長:湯昌武

2、注意事項

①、參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

②、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上

③、注意野外用火安全，須在規定的範圍內才能點燃火。

④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

金秋活動方案 篇23

活動背景

剛剛踏入大學的新生懷着對家鄉無限的眷戀與思念，大家之間談論的話題也總是離不開自己的家鄉。每個人都想將自己家鄉最美的一面展現給大家並以此爲自豪。

用相機輕輕按下快門，留住家鄉的精彩畫面，梳理生命中的留痕。讓我們以大學生的視角，在有限的空間裏，在短暫的瞬間裏，捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉風采，用鏡頭見證我們家鄉的崢嶸歲月。讓大家在照片中領略你美麗家鄉的風光。捕捉瞬間，定格永恆，用鏡頭髮掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。

在攝影中感受故鄉的風土人情，在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨着快門的按動而加深，讓寒假隨着鏡頭的閃光而多彩。

活動目的

1、爲了更好地展示各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強同學們對省內外的認識。

2、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

3、促進攝影愛好者之間的影藝交流，併爲所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。

4、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

活動主題

走進家鄉，瞭解家鄉，展示家鄉

參展注意事項

1、稿件形式：電子版(格式不限)

2、投稿內容要求

(1)照片主題內容積極向上，凸顯自己家鄉優美風景或風土人情(春節習俗，少數民族的傳統節日，特色小吃等)。

(2)作品必須是本人自己拍攝，不得從網上下載，不得抄襲，否則由此帶來的糾紛以及後果由本人自行承擔。

(3)作品必須註明作者本人的姓名、班級、聯繫方式。

(4)作者應在照片上註明拍攝地點，並附上一段簡短精煉的介紹。

3、投稿方式：

(1)發送到以下三個郵箱：

郵箱

郵箱

郵箱

(2)以班級爲單位，交給班長，再由班長交給負責人

4、活動時間：

(1)準備時間：寒假假期

(2)交稿時間：20xx。1。10—20xx。3。5

5、注意事項：

(1)參賽人自留底稿。

(2)愛好攝影及所有熱愛生活的同學，有無攝影基礎均可;

(3)作品必須爲自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理);

(4)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責，所有參賽作品如發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行爲及由此產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽作品版權歸作者所有，主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認上述所列各項規定。

(5)所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權;

(6)凡投稿的作者，均視爲同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。

活動流程前期工作：1宣傳：通知各班班長，發到各班QQ羣，每班必須交上150份作品(即每人3份)。

2、活動準備：人員安排20xx。1。4開會研究

準備階段：參賽人準備作品。在此階段，如有疑問可向攝影展負責人諮詢。

諮詢電話：駱晨曦

提交作品階段：參賽者在規定時間(20xx。1。10—20xx。3。5)

可將作品發到郵箱。

評比階段：評委由特邀學校老師擔任，保證公平，公開、公正。

作品展出：優秀作品將發表在珠寶玉石學院院刊上展後工作：1爲優秀作品得主頒發學院獲獎證書

2、祕書部做好活動總結

活動人員安排

總負責人：駱晨曦

攝影作品收集：駱晨曦、殷偉旋、朱子娟

攝影作品初選：張玉博、武文韜、姬之力

活動文字記錄：羅海銀

其他部門協助人員：凌雲、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽

經費預算。

金秋活動方案 篇24

一、活動宗旨：

開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立保護動物的意識、呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。

二、活動地點：金華市動物園

三、活動時間：

1、11月4日星期三上午8：10全校校門口集合、點名，安全教育各班的負責人、車長到班上組織好學生，強調活動要求， 8：25 上車 8：30 開車。

2、往返車程時間分別約30分鐘，開展活動時間爲9：00——14：00.

3、下午 14：00 集中上車，14：20 乘車回校。

四、參加對象：全校師生

五、安全保障措施：

1、在出發前各班對學生進行專題的春遊活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。

2、在出發前組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，並可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。發現活動場內有一個人工挖的湖和幾座假山，所以要教育學生不要到工挖的湖的旁邊玩和禁止攀爬假山。

3、每班安排的2位帶隊老師要認真做好組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

5、爲了確保學生安全，學生活動範圍一定在帶隊老師的視線之內，每一位帶隊老師要在春遊之前將自己的小靈通充好電，有突發事件要隨時聯繫並及時上報。

6、加強管理和監控措施，帶對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

六、秋遊注意事項：

1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。

2、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3、到了公園中不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

4、以年級組爲單位參觀，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內玩耍有事要做到事先向帶隊老師請假，經老師允許方可離開。

5、教育學生注意言行文明，愛護公共設施，愛護公園中的一草一木，不亂塗亂寫;

6、注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔果皮紙屑，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好摺疊傘。