2023有創意的六一兒童節活動策劃方案(通用17篇)

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2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇1

一、指導思想:

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案(通用17篇)

爲了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六一國際兒童節,豐富校園文化生活,激發少年兒童對藝術的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進我校素質教育的進一步發展,學校決定結合六一兒童節的慶祝活動,以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;並邀請有關領導和社會名人做嘉賓,體現社會各界人士對少年兒童的關懷。

二、班會主題:

幸福的節日 難忘的童年

三、班會目標:

激發少年兒童對藝術的興趣愛好,推進我校素質教育的進一步發展;體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

四、班會形式:

校園盛會

五、班會準備:

紅領巾(20條以上,專爲輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇2

一、活動時間

5月31日上午(如果下雨再另行安排時間)8:10

二、活動地點

朝陽國小操場

三、活動主題

“放飛童年夢——我的中國夢”

四、活動組織

組長:黃志祥

副組長:賀青、符九航

策劃:任娜

音樂、音響:各個節目及環節的劉恩(音響設備調試、擺放)、家長志願者

LED、攝像、照像、:劉軍(入隊儀式和頒獎的全程攝像,及各個活動的照像) 校園佈置、宣傳海報:家委會、美術組、家長志願者

場地佈置、班級區域劃分:體育組(慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好)

班級佈置:各班自行組織。以慶“六一”爲主題,出好班級黑板報;內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛佈置。5月31日前完成。

醫務:袁紅(特別準備好預防中暑藥品)

主持人訓練:劉婷

主持人:劉奇(師)、(家長)、粟錦晞(生)、(生)

禮儀訓練:喻小燕、楊程茗、劉娟

新聞撰寫:陳豔

五、活動安排:

1、黃校長致辭

2、家委會代表致辭

3、一年級第二批新生入隊儀式

4、六一頒獎

5、文藝匯演

6、親子趣味活動

具體安排:

(一)、一年級新生入隊儀式

負責人:一年級班主任、一年級副班主任

過程:

校長六一致辭。

唱隊歌

大隊輔導員宣讀新隊員名單

隊員代表爲新隊員佩戴紅領巾

大隊長代領宣誓

參與的學生人員:一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老隊員代表24人(請五、六年級代表儘量用本班的女同學)

(二)、六一頒獎

負責人:喻小燕、楊程茗、劉娟

班級之星(學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人)每班類4人

參與學生:各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

(三)、文藝演出

負責人:丁宇琪、喻小燕、白卓靈、楊程茗、劉娟

節目單:

1、羣舞:紅紅火火中國夢(喻小燕)

2、羣舞:《雄鷹展翅》(劉娟)

3、三獨比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)

4、低年級手風琴串燒:鈴兒響叮噹、瑪麗有一隻小羊羔、划船曲(丁宇琪)

5、手風琴齊奏:雪絨花(白卓靈)

6、四年級手風琴串燒:少年先鋒隊隊歌、西班牙鬥牛士(白卓靈)

要求:

1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

2、每個節目排練老師爲本節目負責人,組織好學生有序上下場(左上右下)。

3、每個節目需化妝、穿演出服上臺表演。

六、彩排時間:

5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排時間)

彩排要求:

1、家長主持人蔘與彩排。

2、由於參與的人數多,所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知後,能即時的把學生放到操場。

2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀

七、親子游藝活動(後附活動方案)

活動要求:

1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾(親子趣味活動環節可取下)。

2、家長、老師自備解渴水。

3、爲體現對演員、活動人員尊重,所有參與人員活動全程不得打傘,請自備好防曬用品(帽子、防曬霜等)。

4、老師、家長着運動裝(演員、主持人除外)。

5、請每位家長自帶一個小板凳。

6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇3

一、活動目的

一年一度的“六一”兒童節是學生最期盼的節日,爲了豐富學生們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,激發學生樂於讀書、熱愛校園生活的情感,培養學生誠德向善的品行,度過一個有意義的“六一”兒童節。經學校研究,決定在“六一”兒童節舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動。

二、活動安排

(一)主題升旗儀式

活動時間:6月1日上午8:00

活動地點:學校操場

活動程序:具體由_x主持本次升旗儀式;頒發五月份五班級獎牌、宣佈班級習慣小標兵名單。

(二)圖書換購活動

1.活動時間:6月1日上午8:30點—10:30點

2.活動地點:校園操場及甬路。

3.活動程序及要求:

(1)各班主任在活動前佈置學生帶需換購7成新書籍,並做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品,切勿捎帶食品與玩具。

(2)班主任把學生所帶書籍分成兩部分,一部分擺放本班書攤,一部分學生拿在手上去換購。分成小組,組內輪流看守和外出換購。

(3)各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

(4)各班主任準時帶領學生有序開展活動。

各組可靈活組織安排,確保有序富有實效即可。

4.相關人員安排:

(1)正副班主任:製作各班讀書宣傳牌,準備書籍,擺設書攤。

(2)家委會:協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。

(2)德育處:安排各班書攤地點,統一協調、組織。

(3)團隊隊長統一協調、安排本組所有事宜;撰寫活動報道。

5.安保處:現場組織安全。

6.辦公室:拍照。

7.總務處:準備四個捐款箱。

(三)愛心捐款,看望兒童福利院孩子

1.上午十點左右,學生自願捐款,有序將所捐錢款投往各組募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄,彙總錢數後交_老師。

2.下午3點左右,校級領導、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。

(四)班級慶祝

1.活動時間:6月1日下午2:30——4:20

2.活動地點:各班內進行

3.活動要求:各班有秩序的組織進行慶祝活動,當校級領導轉到班內時,全體起立齊唱國歌,對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束後各班清掃好室內外衛生。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇4

一、活動主題

盛夏激情慶六一,歡樂童年聚。

二、活動時間

20xx年x月x日--20xx年x月x日。

三、活動地點

超市。

四、活動內容

活動一:凡在超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20xx0名)。

抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)

活動二:凡在指定分店一次性購物。

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能淨洗衣服一包)。

備註:服裝、鞋、糧油、菸酒、特價奶粉除外。

活動三:凡在超市一次性購物。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;

(3)滿98元送—2L可口可樂一支;

(4)滿128元送—寶明月光捲紙一條。

活動四:活動期間,超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)

活動五:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇5

一、活動主題

讓快樂充滿你的童年

二、活動意義

1、營造簡單、真實、自然的活動氛圍,讓學生在緊張的學習中適當的放鬆自己;

2、讓老師和學生有更多的互動,在輕鬆的氛圍中拉近師生的距離,讓學生對老師更加的信任和喜歡;

3、宣傳蘇華世的企業文化,讓學生更加喜歡和依賴蘇華世,並且吸引觀衆的眼球,達到很好的宣傳招生的效果。

三、活動時間

____年_月_日星期日下午__:__

四、活動地點

__公園

五、活動對象

___全體國小生及所帶朋友、___全體老師

六、活動前的準備

1、___製作好活動主題的橫幅、定製統一的服裝和帽子,併發給學生活動當天穿戴;與__公園的工作人員談好活動當天需要用的場地;

2、星期天下午14:30全體師生準時出發步行往__公園,一路上可以起到很好的宣傳效果;

3、到達目的地後,部分人員開始佈置場地,其他人員負責宣傳吸引觀衆。

七、活動內容及流程

1、活動正式開始,由主持人宣導蘇華世舉辦本次活動的意義,並調動現場氣氛;

2、全體師生先玩一個熱身遊戲:聽主持人喊數字幾就迅速的找到幾個夥伴抱在一起,沒有找到的人淘汰,依次進行,最後選出遊戲的冠軍發一個小獎品;

3、請準備了節目的孩子上前表演節目,並選出表演的最好的學生髮一個小獎品;

4、邀請現場觀衆中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個遊戲:兩人一組背靠背搬運氣球,在規定時間內搬運最多的.孩子獲得勝利。

5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》,帶動現場孩子一起調,調動現場氣氛;

6、活動最後___所有老師送給孩子一個節目:歌曲《最初的夢想》,鼓勵孩子爲了自己夢想努力奮鬥,永不放棄;

7、活動結束時主持人邀請學生髮言談談自己的感受,主持人做活動結束總結性發言,宣傳___的企業文化,讓孩子明確本次活動的意義。

8、活動結束後,全體師生有序的返回。

八、活動的人員分工

主持人:

負責照相人員:

負責音響播放人員:負責道具管理員:負責現場紀律管理員:

九、活動需要的物品

橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品

十、活動的注意事項

1、活動各個環節一定要落實到人,確保每個環節的配合默契;

2、由於本次活動是在戶外舉行,所有學生的安全很重要,所有工作人員必須注意好學生的安全問題,保證活動的順利進行。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇6

一、活動意義

“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動安排以及活動時間:20__年 6月1日 (待定)

1、總體規劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(__、__、__)

3、校園文化佈置-橫幅、評委席、彩旗。(__、__、__)

4、宣傳發動、組織。(__、__、__)

5、後勤保障。(__)

6、獎品書寫。(__)

7、攝影、電影播放。(__)

8、趣味運動會。(__、__、__)

三、活動目的

擴大消費者對____的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日着手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊彙報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西遊記》

6、活動地點安排:一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長:__(起點)、__(終點)

裁判員:__、 __、__、__、__、__

六、卡拉OK比賽評委

組長:__

組員:__、 __、__、__、__、__

七、大門值勤:王臣貴、劉景雲

八、校醫、衛生:___

九、注意事項

1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公佈值勤情況)。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

十、備註

1、中午播放電影,自願參加,但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇7

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:

學會合作、學會交往、學會___

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;

保護我們的地球;

愛護我們的環境;

解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

2、各班爲單位作好參加活動的準備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:__年__月__日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;

培養幼兒與小朋友合作交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

(3)遊戲內容:

1、貼鼻子游戲規則:在紙上畫一個人頭,遊戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲(或音樂)爲信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手遊戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人爲一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者爲勝。

(三)評獎五、___快樂吃各種小吃,結束活動。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇8

活動目標:

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

活動主題:

1.活動主題:

學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號:

解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:

爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

活動準備:

1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班爲單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

活動安排:

1.活動時間:

隨園所時間安排

2.活動對象:

幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點:

幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式:

本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人:

園長和負責老師

6.活動主持:

負責老師

7.秩序維持:

各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

活動方案及具體事宜:

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤製作比賽。

7.頒獎。

8.回各自班級品嚐水果。

9.活動結束

活動內容與要求:

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:

通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:

動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎:

由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘爲鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”製作比賽

(1)目的:

通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:

要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:

以班爲單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:

評出一等獎1名、二等獎2名,其餘爲三等獎。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇9

一、活動目的:爲了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心國小特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2x年5月31日下午1點至3點

五、活動地點:操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇10

一、活動目的:爲了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心國小特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2x年5月31日下午1點至3點

五、活動地點:操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇11

活動主題:弘揚中華優秀傳統美德

活動時間:20_年元月10日下午1:30隊辦公室集合(暫定)

活動地點:崇仁縣三山鄉長仁國小

參加人員:縣婦聯、縣紅舞鞋、縣義工、長仁國小

活動準備:

宣傳組:橫幅(“愛心守護,希望同行”關愛留守兒童)

活動組:音響、隊旗

活動內容:

一、教孩子朗讀《遊子吟》並講解詩歌的意思(10分鐘)

二、老師講傳統的孝道故事(由義工隊完成)(30分鐘)

三、教唱《愛的人間》(由紅舞鞋完成)(30分鐘)

四、志願者與孩子一起跳兔子舞(由紅舞鞋完成20分鐘)

五、贈送“微心願”(15分鐘)

六、合影留念。(自由組合照像、合影,拍照30分鐘)

七、活動要求:

1、各志願者按時到達集合點。

2、各志願者要服從安排,維護志願者的形象。

3、各組隊員要熟悉遊戲的規則。

4、隊員們來回途中的安全各自負責。

學生人數:

四年級:17人,男生:9人,女生:8人

五年級:23人,男生:16人,女生:7人

六年級:10人,男生:5人,女生:5人

共計50人

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇12

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展 “六一”

慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,

激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六

一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長:吳紅明

副組長:李浩、張傑生

成員:林玉平、於曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

四、組織形式

以年級部爲單位組織開展活動

五、時間安排

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

3.六月一日上午開展活動。

六、活動內容

1.親子游藝(一年級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)

3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

4.經典詩文誦讀比賽(四年級)

5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

6.畢業生義賣活動(六年級)

七、場地劃分

1.一年級:水泥籃球場;

2.二年級:西樓前廣場;

3.三年級:升旗廣場;

4.四年級:北樓前廣場;

5.五年級:東樓前廣場;

6.六年級:田徑場。

八、其他準備

1、辦公室:宣傳報道

2、總務處:環境整理、氛圍營造

3、藝體部:場地佈置、藝術指導、協同管理

4、綜合部:信息採集

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇13

一、活動目的:

爲全面貫徹黨的教育方針,弘揚中華民族優秀文化,加強校園文化建設,豐富校園文化生活,提高學生整體素質,展示我校少先隊員的風采,從而推進我校藝術教育的改革和發展,六一藝術節活動方案。

二、組織形式:

1、學校舞蹈隊2個節目,校本課程特長班各準備1個節目參加,以班級爲單位選送1個質量高的節目參加演出。

2、節目選材:以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌,內容積極、健康、向上。

3、形式:課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

三、活動時間:6月1日。

四、評分標準:

1、內容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)

2、情感真摯,富有感染力,有表演價值。(2分)

3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和嚮往。(2分)

4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性,突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)

五、本次活動的評委:

一、二年級(2)班的輔導員教師,三、四、五年級(1)班的輔導員教師,六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責彙總統分)。

說明:各年級必須在五月份開始準備文藝節目,要加大力度訓練,少先隊將在五月底進行評比,凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

——

“六一”國際兒童節即將來臨,我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際,開展相關慶祝活動,寓教於樂,讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節日。教育藝術節活動方案如下:

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以未成年人思想道德教育爲突破口,加強少年兒童的現代公民意識教育,進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,積極推進小公民道德建設活動,鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設,進一步增強社會責任感,弘揚民族精神,大力宣傳新時期社會主義榮辱觀,規劃方案《六一藝術節活動方案》。

二、活動內容

今年學校的“六一”節活動要以安全爲原則,努力在結合實際、突出特色、創優創新上下功夫,具體在以下幾個方面組織開展好活動。

1、以“六一”國際兒童節爲契機,努力爲兒童的健康成長創造良好的社會環境。面向社會,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,動員全社會關注兒童發展,重視兒童工作;面向家庭,宣傳具有鮮明時代特徵的家庭教育觀念和科學的教育方法,幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

2、以“愛護兒童,教育兒童,爲兒童辦實事”的思想爲根本。各校結合本地的特點,積極開展形式多樣的慶祝活動,如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小製作等各種比賽,共同設計家鄉未來的美好藍圖;同時,校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動,共同過一個有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動,採用豐富多彩的活動形式,爲本鄉的“六一”增彩添色。

3、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間,中心校將評選表彰一批優秀學生和“優秀少先隊輔導員”,以此宣傳我鄉近年來涌現出的優秀學生,表彰有突出成績的少先隊輔導員,展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌,激勵社會各界關心支持少先隊工作,從而進一步優化少年兒童健康成長的社會環境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進爲榜樣,以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

三、有關要求

1、高度重視,加強領導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領導,精心策劃活動內容,力求做到形式活潑多樣,內容豐富多彩,確保學生過一個健康、歡樂的節日。

2、積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開闢專欄、張貼標語等形式,精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作,積極營造濃厚的節日氛圍。

3、各校要充分利用“六一”契機,積極爭取當地村兩委爲學校辦好事,辦實事,努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇14

名稱釋義:

WEI——爲,喂,雙重含義。

活動目的:

1、 提高論壇瀏覽量和知名度,並帶動站的人氣。

2、 挖食品企業,爲營銷策劃工作儲備客戶。

活動時間:

__年5月10日——5月31日

活動對象:

小朋友的家長

獎項設置:

最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

具體人數根據參與者的比例來制定。

評獎依據:

帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

獲獎公佈:

__年6月1日 食話論壇

獎品設置:

1、 獎品要實惠,要有吸引力。

2、 獎品要切合活動主題。

3、 獎品要起到宣傳作用。

最高獎:有機蔬菜大禮包

次高獎:小麥胚芽油

參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印製卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利於企業宣傳。

推廣渠道:

1、 製作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

2、 辣媽羣、飲食羣投放鏈接廣告。

3、 食品網所有微博推廣。

4、 口口相傳。

聯繫企業:

1、 現有客戶資源:__農場

充分利用現有資源。

2、 開發客戶資源:

__本土企業,方便合作,較爲年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,並培養成營銷策劃資源客戶。

活動文案:

如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養餐是作爲80、90後的辣媽潮爸們必備的手藝。

六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行“營養WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細製作過程配圖片發到食話論壇專題版塊並轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!

你選擇好給自己的寶寶做什麼樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗,也回味一把自己的童年時光,讓全家享受節日的快樂,更感受生活的健康,營養六一,快樂走起。

食話論壇:_

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇15

一、指導思想:

爲慶“六一”,活躍和豐富學生的文化娛樂生活,爲學校的精神文明建設服務。增強學生體質,提高健康水平,推動校園全民健身運動全面開展,特舉行這次跳繩比賽。

二、組織機構:

總負責:___

負責人:___

輔導教師:各班數學教師

三、比賽內容:

1分鐘單搖跳(搖繩方向,方法不限)

四、比賽人選

參賽班級:一、二、三、五制四、五年級

各班男女各抽出3名,比賽分兩大組,一、二、三年級第一組(南),五制四、五年級第二組(北),共分8輪,南北各4輪,一輪上12人(男6人,女6人),

五、比賽時間:

5月26日早8點

地點:教學樓前

六、裁判員:

張林芳、王莉、靳小玉

七、比賽方法:

1、比賽用繩規定:繩自備,長度不限。

2、搖繩規定:搖繩方向不限,正、反搖均可。

3、裁判方法:比賽以吹哨爲開始信號,發令員的口令是:“記數員注意——運動員準備——鳴哨”,以哨音爲結束信號,哨響結束計數;中途失誤或繩脫手可繼續比賽;運動員搶跳一次提出警告,搶跳兩次取消比賽資格。

八、比賽結果評定:

跳繩次數多者爲優勝,每個年級男女各取前五名。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇16

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼

宣傳標語;氣球、綵帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班爲單位做好參加活動的準備:

排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;

3、同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、佈置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20__年5月31日至20__年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動--親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)

(1)目的:通過親子游戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。

(2)要求:每班準備一個有創意的'親子活動方案,活動以遊戲、聚餐爲主。

2、表彰大會(5月31日下午)

(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求:關注幼兒教育的發展,善於學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演(5月31日下午)

(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

(2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序並注意安全。

五、活動時間安排

5月29日 下午離園前

分發家長邀請函

5月31日 9:00——11:00 各班親子游戲 節日聚餐活動;

5月31日 14:30——15:00 表彰大會;

5月31日 15:00——17:00 文藝節目表演;

六、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間:5月26日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

2023有創意的六一兒童節活動策劃方案 篇17

一、活動目的

藉此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,並通過該活動的實施,不僅着力於在短期內刺激專賣店銷售額的增長,該活動內容採取以短、平、快的活動形式,程度的激發消費者的購物積極性,並將產生較好的羣體效應。

二、活動主題

理想由玉實現,美麗從小開始。

三、活動時間

20_年6月1日~20_年6月7日。

四、活動地點

_x專賣店,當地大型的兒童娛樂場所。

五、活動準備

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送。

2、劃定陳列區爲主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",並作特別推介。

3、活動期間不斷播放兒童歌碟。

4、5月31日晚,各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會。

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

六、活動內容

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生,並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球,內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀衆撿到後自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀衆從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到專營店兌換獎品。

七、活動控制

1.在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2.活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。

八、活動評估

該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

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