五一廣場舞活動策劃方案範文（通用5篇）

五一廣場舞活動策劃方案範文 篇1

爲辦好社區“鄰居節”，密切社區居民的鄰里關係，營造相識、相知、互助、團結、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構建和諧新社區，制定本方案。

一、指導思想

以培育市民文明行爲習慣爲宗旨，倡導和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區，爲建設富裕、開放、文明、和諧的海林創造良好的社會環境。

二、活動主題及原則

(一)主題:真情連你我 和諧進萬家

(二)原則:

1、以人爲本，突出參與性。舉辦“鄰居節”要以社區爲龍頭，以居民小組、樓院爲單元，以居民爲主體，廣泛宣傳發動，增強認同感，激發參與活動的熱情和積極性。

2、把握主題，突出創新性。圍繞“鄰居節”活動主題，根據鄰里之間的意願和實際情況，自主創新活動形式和內容，實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

3、貼近生活，突出時代性。從實際出發，通過開展貼近生活、貼近時代、貼近羣衆的活動，提高居民文明素質，增進鄰里之情，營造誠實友愛、與時俱進的社會風氣。

4、資源共享，突出和諧性。發動和吸引駐社區的機關、企事業單位和其它社會團體以“鄰居”的身份融入到活動中，發揮自身優勢，對活動給予支持，使社區內的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

三、活動目的

(一)通過全市各黨政機關、企事業單位、社會團體、駐社區單位及廣大居民的共同參與，調動全市上下建設社區的積極性，爲建設和諧社區創造良好氛圍，爲構建和諧海林奠定基礎。

(二)通過開展面向全體社區居民，特別是弱勢羣體的服務活動，進一步密切黨和政府與人民羣衆的聯繫，實現爲民、利民、惠民目標。

(三)通過豐富多彩的文化活動，讓先進文化走進社區、貼近百姓、融入生活，進一步豐富全市廣大居民羣衆的精神文化生活，展現廣大社區居民羣衆的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質，形成和諧的大鄰里關係，提高我市精神文明建設水平。

(四)通過社區鄰居節期間的各項宣傳及各種活動，使全市居民充分了解我市改革開放和現代化建設取得的成績，充分感受海林的發展變化，充分傳遞上下一心的創業熱情，使廣大居民羣衆以更飽滿的精神風貌積極參與我市經濟建設和社會發展的各項事業。

四、活動內容及時間安排

鄰居節時間____月___日 - ___月___日，共分三個階段

(一)宣傳發動階段( ____月___日—__月___日)

1、建立“鄰居節”活動組織領導機構和工作網絡，市委、市政府成立第二屆“鄰居節”組委會，城區街道辦事處成立領導小組和辦公室，各社區要相應成立組織機構，制定活動方案;2、做好“鄰居節”活動的準備工作，召開專門會議，研究“鄰居節”具體實施方案，各社區要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式，面向社區居民徵集活動“金點子”;3、做好“鄰居節”的宣傳發動和組織策劃工作，使“鄰居節”成爲廣大居民生活中一個不可或缺的節日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人蔘與。

(二)活動實施階段(__月__日—___月___日)

開展四大主題活動：

1、“鄰居節”啓動儀式

主題：“鄰里和諧、團結友愛”

時間：___年__月___日

地點：______廣場(8時-9時)

(1)市領導宣佈第二屆社區“鄰居節”開幕，

(2)鄰里牽手，共創“三城”簽字儀式;

(3)黨員志願者誓師儀式(3000多名黨員參加 ，佩戴標誌);

(4)市領導講話;

(5)開展“愛心傳遞”系列活動;

①先鋒行動：市委組織部、城區街道黨工委組織城區在職黨員幹部及社區黨員開展黨員崗活動。

②天使行動：市衛生局組織醫務工作者走進社區講授醫療保健、和開展義診活動。市計生局組織工作人員進入社區講授生殖保健和計劃生育知識

③綠色行動：市環保局組織開展“綠色消費”、“綠色生活”爲主題的綠色環保行動

④法律行動：市司法局組織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場”宣傳活動

⑤春風行動：市就業局舉辦“勞動就業大集”

⑥科技行動：市科協組織開展“科技廣場”、“科普知識講座”、“全民健身科學知識講座”、“科普展覽”等活動

⑦自強行動：市殘聯組織殘疾人志願者開展公益活動

⑧感恩行動：市民政局組織低保對象參與社區公益活動

⑨愛心行動：市民政局、市城區街道辦事處組織開展“廣場愛心募捐活動”

⑩公益行動：市教委、民政局在節日期間圖書館、革命烈士陵園免費向居民開放。

(6)散發致城區居民一封信，即招商親商愛商，創新創業創優倡議書，旨在宣傳招商引資和發展民營企業政策，鼓勵居民招商創業，力求形成全民招商、全民創業的良好氛圍。

2、“廣場鄰里情”

主題：展示自我、情牽社區

時間：__月__日—___日

地點：_____廣場

(1)“鄰里一家親”家庭才藝大賽

(2)鄰里趣味運動會(以社區爲單位)

3、鄰里才技擂臺賽

主題: 鄰里友愛、歡樂一家

時間：____月___日— ___月___日

地點：各社區、各小區

(1)鄰里百家宴

(2)遠親不如近鄰演講比賽

五一廣場舞活動策劃方案範文 篇2

一、 活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、 參與單位

各村、社區，所屬企事業單位。

三、 主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理，重點

是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝

和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、 工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”爲契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區爲單位，於4月25日下午 4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

五一廣場舞活動策劃方案範文 篇3

爲推進全民健身運動深入開展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進校園文化建設，定於20xx年6月9日舉辦 以“舞動校園”爲主題的教職工廣場舞比賽活動。具體方案如下：

一、組織機構

主 辦：新密市市直第一初級中學

校工會負責廣場舞比賽活動實施和協調工作。

二、職責分工

1、工會負責比賽的組織、實施工作。

2、各工會小組負責做好安全工作、現場應急工作。

3、各工會組長負責做好現場秩序維持和上下場工作。

4、後勤負責做好演出場地的音響保障工作。

5、辦公室負責做好會場佈置、現場評分、宣傳報道工作。

6、陳軍鋒負責攝影工作。

7、體育組負責場地劃分、隊伍集合。

三、參賽事項

(一)參賽對象：女教職工

(二)參賽項目：廣場舞(民族舞、現代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個。

(三)參賽要求：

(1)全體女教職工參加。以各工會小組爲單位。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強參賽，否則一切後果自負。

(2)每支參賽隊的人數少1人扣1分，累計3人不參加，最後集體名次降一等級。

(3)每支參賽代表隊報名時需報所表演節目的名稱，時長限八分鐘以內，超過的適當扣分。

(4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。

(四)參賽動作藝術性要求：

1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。

2、必須顯示身體全面的協調能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

3、廣場舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做高難度、危險性動作。

4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。

四、比賽時間及地點

(一)報名時間：20xx年6月7日。

1、報名方式：各參賽隊直接到辦公室報名。

2、報名要求：填寫好報名表。

(二)比賽時間：20xx年6月9日。

(三)比賽地點：學校操場。

五、組織工作

(一)評委：校級領導和中層男領導擔任評委，評委做到熟悉廣場舞項目特點，理解廣場舞競賽規程和評分規則，並能公正評分。

(二)評分說明：(10分制)

1、動作編排：進退場有序;

2、現場完成：

3、技術舞感：動作協調標準，節拍準確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;

4、表現力、交流與配合：有集體榮譽感，動作整齊一體化;

5、音樂與服飾：精神面貌飽滿，服裝得體。

具體項目按評分標準執行。

六、獎項設置

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名;按工會活動要求量化積分。

七、相關要求

(一)高度重視，精心組織。各工會小組要高度重視、認真負責，指定專人負責，組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協調等工作。

(二)明確責任，通力合作。各工會小組要明確職責，加強協作，密切配合，共同努力，確保廣場舞比賽活動有序開展。

五一廣場舞活動策劃方案範文 篇4

一、 活動背景及主題：

爲__屆新生舉辦迎新晚會目的在於表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也爲了豐富同學們的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也爲全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

二、 活動時間：

_月__日晚_:__晚會正式開始

三、 活動地點：

學生活動中心

四、 主辦單位

團委

五： 承辦單位：

團委學生會

六、 前期準備：

1、宣傳：(20__年_月__日至_月__日)主要由宣傳部幹事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

【注：提及新生節目報名事宜的具體內容見下頁】

(1)展板宣傳：

內容：“20__屆迎新晚會缺你不可!”(按最後方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;並且寫上接受新生節目報名的內容)

要求：展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。

數量：一張展板(三張一開紙大小)

展出地點：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站)：

內容：“20__屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間爲20__年_月__日至_月__日。我們等你來!

要求：廣播站分別在_月__日至_月__日期間進行廣播。

(4)在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。

2、節目甄選準備：

新生節目報名及甄選：新生節目在20__年_月__日至__日兩天甄選

節目排練時間

_月__日進行晚會彩排，彩排地點爲：

3、物資購置：

所需物品：噴繪(12_4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮豔、光亮)6-7包、絲帶、綵帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動時間安排：

本次活動時間爲20__年_月__日至_月__日。

_月__日至_月__日爲宣傳及節目甄選時間;

_月__日至_月__日爲物資購置時間;

晚會安排：

(一)、晚會準備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

3、確定主持人兩名及主持稿;

4、與各節目負責人商定節目細節並商討流程。

晚會當天：

(1)_月__日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，並準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

(3)._月__日下午_點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節目負責人)簽到完畢。

(4)._月__日下午_點__分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;

(5)_月__日下午_點__分，晚會正式開始。

(二)、晚會流程：

晚會分爲三個篇章：

一、給你們的見面禮;

二、我有我的young!

三、一起去未來!

第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)

開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;

(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演節目

第三篇章：一起去未來

由領導講話

(三)、迎新晚會後期安排：

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

2、紀檢部成員組織觀衆保持秩序離場;

五一廣場舞活動策劃方案範文 篇5

教育目的：

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬於你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人爲你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主要內容：

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛着我疼着我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因爲是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

感恩你所有的所有。

活動過程：

一、主持人宣佈活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽____同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦後，互動活動：說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)

四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什麼來報孝父母所付出的無數艱辛呢?

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大於物質上。

反方：給父母的報答是物質上大於精神上

五、無論精神上還是物質上都應該懷着一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那麼的平凡，卻又那麼的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作爲老師的我心裏也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼裏長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對於感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發自己的情感，但是我們並不是沒有必要讓身邊的人瞭解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試着敞開心扉感恩這個美麗的世界了。