大賽策劃方案範文（精選8篇）
大賽策劃方案範文 篇1
一、 活動主題：弘揚中華飲食文化，倡導健康飲食風尚
二、 活動背景：五月春暖花開，萬物復甦，正是養生健脾之季。在“創先爭優”的浪潮下，幹部的模範帶頭作用不僅是口頭，而應落實在行動上，通過本次“名師高徒”烹飪大賽，經過廚藝比拼，帶動全校健康飲食風潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。
三、 活動目的：爲加強食堂與學生直接的聯繫，提高同學們的實際操作能力，也爲同學們提供一個鍛鍊和自我展示的平臺。通過廚藝比拼，讓來自不同地區的同學在此平臺相互交流學習，最終譜成一曲美食盛宴的讚歌。
四、 活動時間：5月14日—xx年5月29日
五、 主辦單位：廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會
六、 策劃承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會
七、 活動內容：
1. “走進食堂”環節
2. “名師高徒”環節
3. “烹飪大賽”環節
前期準備
活動宣傳：1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設置展板宣傳
2、在雨無聲、空谷、校會網站上設置廣告宣傳，在空谷及校會網站設置活動專題
3、運用“校園飲食報”宣傳
4、在6b小廣場及東一食堂前設置宣傳點，並派發宣傳單
5、申請利用崇左橋電子屏幕宣傳
報名方式：烹飪大賽爲系列活動，參賽者同時參加以上子活動。
1. 在校學生通過向本學院學院生活部報名，每學院限兩名參賽者(一名部門成員，一名大一學生)，組成一支學院代表隊。(注：名單要按照以下方式發：主題：第三屆飲食文化節，xx學院、參賽名單(姓名、聯繫方式、年級、是否爲部門成員)，並且要在5月14日晚上10點前發到夥管會郵箱 )
2. 所有學院代表隊分成8組，2-3隊一組，分組隨機，每一組學生代表隊組合分配至8個食堂(南苑，春華苑，秋實苑，萃苑，東苑，碧湖苑，水塔餐廳，東三食堂)，編號1-8組。
3. 每食堂選派1-2名食堂師傅與相應學生代表隊組合合作，通過走進食堂熟悉食堂操作，“名師高徒”環節由食堂師傅向合作學生組合傳授做菜技巧，最終在烹飪大賽上8組代表隊進行廚藝比拼。
4. 走進食堂
活動目的：爲了使食堂的工作更加透明化、公開化，促進食堂衛生條件和服務態度等各方面的提高，增進同學們對食堂工作的監督和了解。讓參賽學生與食堂師傅更好的磨合相處，通過代表隊同學對食堂的參觀和體驗，消除同學們對於食堂由於認識不全面而存在的誤解，也讓食堂更加的瞭解同學們的心聲和需要，從而把食堂的工作做得更好，更好的爲同學們服務。
活動時間： 5月14日
活動地點：南苑餐廳，春華苑，碧湖苑
主辦單位：廣西大學飲食服務部、廣西大學學生委員會
承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會
活動流程：
1、1號和2號參賽組派代表負責參與採購流程
①採購組在和食堂商定好採購時間
②與預定時間與食堂纔買人員接洽，由採買人員介紹採買過程
③與食堂採購師傅一同前往，體驗食堂購進原材料的過程;
2、3號，4號，5號參賽組派代表負責參與體驗環節
①體驗組成員在活動當天凌晨3:30在東校園碧湖苑集合
②跟食堂師傅一起參與早餐和午餐製作過程
③由食堂工作人員帶領，開始爲期一個上午的食堂販售體驗
3、6號，7號，8號參賽組及別組剩下人員參與參觀環節
①參觀組成員早上9：00在西校園6b小廣場集合;
②由飲食管理服務中心老師發表簡短講話，說明此次參觀的目的及意義;
③參觀團由飲食管理服務中心老師帶領，同學們按計劃路線參觀各食堂，對食堂的原料來源，定價，清洗和加工，以及餐具的清潔消毒等環節進行參觀和了解;
④每至所要參訪的食堂，均由該食堂的負責人向參觀團介紹該食堂的相關情況，記者和相關同學也可以自由提問;
(注：該活動的參賽名單請在5月18號晚上10點前發到夥管會郵箱，負責人：夥管會祕書處歐廣慧，聯繫方式)
4. 活動全程由媒體記者跟蹤報道。
活動要求：各組參賽隊在體驗過程中，各學院需派記者或由選手自己記錄本活動，包括圖片拍攝(不少於10張，要寫上相片名稱、學院)等，參加完各自環節後，需將體驗經歷寫成新聞稿(主題：走進食堂，xx學院，新聞稿，並在5月21日晚上11點前發至夥管會郵箱)，經篩選後擇優在校園網站(校會網站，雨無聲網站，空谷網站)或網站活動專題上發表。
評分細則：
新聞投稿佔70%(每組參賽隊的3個學院都要發表)，文章發表佔30%
走進食堂環節佔系列活動總分的15%
名師高徒
活動目的：爲提高學生動手能力，增強學生與食堂師傅的聯繫，增強學生團隊合作能力，培養良好團隊精神，通過學生向食堂師傅討教烹飪技巧，促使我們具備大學生健康向上，團結奮進的精神面貌!
活動時間：5月22日
活動地點：萃苑食堂二樓
主辦單位：廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會
承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會
活動流程：“名師高徒”即由食堂師傅對參賽隊進行賽前烹飪培訓
1.所有參賽組於萃苑食堂二樓集中，與各自師傅見面(負責人：夥管會祕書處歐廣慧，聯繫方式)
2. 參賽組與各自師傅根據各組情況商量參賽菜品
3. 由食堂師傅先對做菜基本要求及相應烹飪理論進行講解並現場演練
4. 學生實地操作演練
5. 師傅根據學生表現提出意見及改進建議
6. 活動全程由媒體記者跟蹤報道
活動要求：參賽隊在培訓過程中，各學院需派記者或由選手自己記錄本活動(包括圖片拍攝(不少於10張，要寫上相片名稱、學院)等)，參加完各自環節後，需將體驗經歷寫成新聞稿(主題：名師高徒，xx學院，新聞稿，投至夥管會郵箱)，經篩選後擇優在校園網站(校會網站，雨無聲網站，空谷網站)或網站活動專題上發表。另外各組參賽隊需將各自的食堂體驗過程及培訓過程製成ppt(5月24日晚上10點前發到夥管會郵箱，格式：名師高徒，xx學院，ppt/視頻)或視頻(ppt或視頻在烹飪大賽期間播放，要求一名隊員進行ppt的講解，播放時間不超過3分鐘)。
評分細則：
新聞投稿佔70%(每組參賽隊的3個學院都要發表)，文章發表佔30%
此環節佔系列活動總分的10%
烹飪大賽
活動目的：爲了促進同學們對於健康綠色飲食的關注，提高同學們的動手能力，豐富大學校園文化生活，展示當代大學生的風采和素質，陶冶大學生的情操。提高同學們的動手和創新能力，培養合作能力和集體意識，增強學生與食堂的聯繫，特舉辦烹飪大賽。
活動地點：萃苑餐廳2樓
活動時間：5月28日
主辦單位：廣西大學飲食管理服務中心、廣西大學學生委員會
承辦單位：廣西大學學生伙食管理委員會
參賽對象：1號至8號參賽隊，教師邀請隊，外校邀請隊，外教邀請隊，留學生邀請隊
比賽流程：
賽前準備：1、對參賽人員進行賽前培訓，使其瞭解比賽流程(負責人：夥管會祕書處歐廣慧，聯繫方式)
2、依據參賽組數佈置比賽場地，準備好桌子、廚具和碗碟等比賽工具
3、根據參賽組數準備調料(鹽、油、醬油、味精、料酒、蒜米、姜)，準備相應數量的餐具
比賽規則：1、選手們所用食材需自行準備，主辦方只准備各式調料(特別調料需要參賽選手自己準備)、操作工具及碗碟，選手還需準備本菜品的名字將其製成牌置於菜品前(需要做兩份)
2、比賽前播放各組參賽隊的ppt或視頻(每組時間不超過3分鐘)，此項佔系列活動總分5%
3、比賽時各參賽組同時進行比賽，每個小組準備三道菜，比賽時間爲60分鐘
4、作品完成後由評委老師根據作品的色香味、營養、造型、創新創意等項目進行評分，評分時組員需對菜品進行講解。
此項評分佔系列活動總分70%
比賽流程：1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委及組織單位
2、校團委老師講話
3、夥管會主席介紹本次活動
4、飲食管理服務中心老師宣佈活動開始
5、主持人宣讀比賽規則及評分細則
6、烹飪大賽開始
7、播放每組參賽隊ppt或視頻，由相應參賽隊隊員進行講解
8、各組ppt播放完畢後比賽正式開始
9、比賽間隙進行互動遊戲並同時利用現場幕布播放各食堂宣傳篇
10、比賽規定時間到後，評委們統一對參賽作品進行評分
11、評分結束後由工作人員將菜品端至展覽區，由現場觀衆(每個學院出一個親友團2~3名，5月26日中午12點前將親友團人數用短信發給歐廣慧)投票選出最具人氣獎
12、比賽結果統計出後，由飲食管理服務中心老師宣佈本次比賽獲獎結果
12、由飲食管理服務中心老師與校團委老師爲獲獎選手頒獎
13、由校團委老師宣佈本次大賽圓滿結束
評分細則:
1、實行百分制
2、評委將根據菜餚的色、香、味、營養搭配、擺放造型、創意六點進行評分，其中各點分值如下表
色彩 造型 營養 口感 解說 創意
20% 20% 10% 30% 5% 15%
注意事項：1、參賽選手須注意安全第一，使用刀具時輕拿慢放，控制好火的大小，以免發生不必要的安全事故
2、現場準備創可貼等應急藥品，以應對一些使用刀具、廚具使用不當造成的損傷
3、事先準備好滅火器(乾粉、泡沫)，以應對操作不當造成火災
4、選手烹飪的菜品需乘至一個大盤和一個小盤中，小盤中的菜用於評委品嚐，大盤中的菜用於現場觀衆投票和宣傳
各部門分工：現場秩序維護——紀檢部 活動專題製作、現場報道——信息部
主持人2名——文藝部 禮儀——女生部
成績統計——學習部 賽前場地佈置——維權部、體育部
獎項設置：
金勺子獎 一名 獲200元獎金及榮譽證書
銀勺子獎 兩名 獲150元獎金及榮譽證書
銅勺子獎 三名 獲100元獎金及榮譽證書
優秀獎 兩名 獲80元獎金及榮譽證書
最具創意獎 一名 獲榮譽證書
最具人氣獎 一名 獲榮譽證書
最後還需要各學院參賽的新聞稿和相片(不少於十張，可以與其他團隊、親友團合影)，於5月28日晚上11點前發到夥管會郵箱。
還有一點要注意的是：各學院的參賽選手必須參加完以上的三個環節。
大賽策劃方案範文 篇2
一、活動主辦單位：數學科學系系團委
二、承辦單位：數學科學系藝術團
三、策劃協辦單位：拉丁舞協會
四、活動主題:輕舞飛揚
五、活動宗旨:豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。
六、參賽對象：數學科學系全體學生
七、比賽時間：
比賽地點：小禮堂
八、活動流程
1，選拔人員並組織相關訓練;
2，在規定時間參加比賽;
3，通過抽籤決定上場次序;
九、報名時間：即日起至4月20日
十、比賽內容及形式
1.比賽分爲現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。
2.參賽節目時間一般不超過7分鐘，羣舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。大學生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚校園舞蹈大賽策劃書。
3.參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。
十一、比賽要求
1、着裝要求：
(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
(3)髮型：不得有過分怪異的髮型。
2、成套編排
①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。
大賽策劃方案範文 篇3
一﹑活動目的：爲弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學生
三﹑活動時間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，併爲獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人爲破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.爲獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相)
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我係老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可爲名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規格爲 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯繫電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書
二等獎 四名 獎 及榮譽證書
優秀獎 十名 獎 及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 元
獎品費用( 榮譽證書) 元
裝裱費用 元
預計總費用 元
(本文素材來源於網絡，如有侵權，請聯繫刪除。)
大賽策劃方案範文 篇4
一. 活動背景
隨着經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有紮實的專業知識和技能，還因培養當代大學生對自我展現的意識，完美自我.自信自我。
二. 活動目的
1、爲了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
2、SHOW出自我 SHOW出個性
三.主辦單位
院團委
四、協辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內容：
體型條件，文化藝術，基本素養，表現能力，創造能力
九、活動內容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定爲3月11日晚上六點四十之前觀衆到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現大方得體。總分10分。
基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規範，節奏感強，面部表情鎮定自若。總分30分。
身體協調性：選手自身比例均勻，平衡感、協調性好。總分10分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現力：要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。整體印象深刻明瞭。總分20分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之後參加決賽。
6、決賽賽時間定爲3月21日晚上六點四十之前觀衆到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，T臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，T臺
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業設計服裝展示
隊行，T臺，服裝介紹
學校提供
迎合當今環保意識，並結合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然後評委老師進行點評
5、評分開始，觀衆和選手稍微等候。
6、主持人宣佈最後成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽後工作及衛生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
2.3月X日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞臺佈置： 400元
獎品：
大賽策劃方案範文 篇5
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學部分團委
活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭臺(操場)
到場觀衆：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分爲個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分爲民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，人氣，風采，組織及優秀獎。
活動流程：
1前期宣傳(3月15號啓動)
組織報名廣播海報橫幅展臺(組織人氣獎投票團)
2初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四(暫定)
複賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲，選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮
(3)評委提問
複賽時間：4月6號星期四(暫定)
4人氣投票團評委徵集(選出人氣獎)
5決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底(待定)
經費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺籤禮炮燈光泡泡機噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)
嘉賓用水請帖：100
場地佈置：1000
獎品：500
DV製作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極PK：評委給出分數的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5領導講話
6頒獎頒發冠亞季軍,人氣，風采，組織及優秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
贊助計劃：
學院簡介:
華中科技大學文華學院是國家教育部批准設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育爲主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，20xx年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生120xx餘人，新校園位於華中科技大學主校區對面1公里處(東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心)，新校園佔地800多畝，二期工程結束後將達到1700餘畝，最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力爲大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。
學校市場：
我校學生作爲獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作爲主，職業資格認證課程顯得尤爲重要。
我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作爲新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較爲封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以說是塊還未開發的巨大市場。
三是我院學生培養以實際操作能力爲主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤爲有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場(如IT新時空等)，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較爲便宜的其他培訓機構。
在這裏，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較爲官方較爲正式的宣傳，使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展臺或諮詢臺：在食堂門口搭建諮詢臺，進行一些宣傳，諮詢或者直接報名。
網絡：在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息
大賽策劃方案範文 篇6
一、活動意義：
爲了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課餘文化生活。爲了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬於自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛鍊自己，展現自我
三、主辦方： x職業技術學院學生社團聯合會
四、協辦方： 院系屬各個協會
五、活動時間： d 年3月10日— d 年 3月25日
六、活動對象：院系屬各個協會會員
七、活動內容及方式：
院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協會至少一人，最多兩人)在 20xx年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部幹事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最後的培訓。從最後考覈中選出4名同學作爲第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。(如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考覈表中。)
第一輪面試內容：
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現場提問
第二輪面試(20選12)內容：
1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
大賽策劃方案範文 篇7
一、活動背景
目前,大學生課外活動形式趨於豐富多樣化，但多偏重於對理論知識的考覈。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高，基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤爲重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成爲企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤爲重要。
在競爭如此激烈的時代作爲新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質。爲了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，爲我校大學生搭建項目和人才彙集的平臺，特此舉辦此次實戰營銷大賽。
經濟管理系注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性;同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在爲學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。
二、活動目的
本次大賽是爲了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛鍊在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。爲大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識爲基礎，以實際銷售爲手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高這一目的。
三、主辦單位：衡水學院經濟管理系
四、參賽人員：參賽對象爲衡水學院xx年畢業生
五、活動時間：xx年3月4月
六、活動地點：xx學院
七、宣傳策略
1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關於本次大賽的宣傳海報併發放傳單以及懸掛相應的條幅。
2.網絡宣傳：將比賽消息公佈于衡水學院校園網，並附件比賽報名表供下載，及時發佈新賽況，決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
3.向院廣播臺提供資料，進行本次大賽宣傳報道。
八、大賽流程
一.報名
報名階段
時間：xx年3月27日至xx年3月30日，每天上午8點至下午5點。
報名地點：經管辦公室
參賽對象：參賽對象爲衡水學院xx年畢業生,個人賽,詳情參見報名表。
報名方式：以班級爲單位，到經管辦公室領取報名表。
參賽要求：經濟管理系每班至少10人蔘賽.
二、初賽
比賽主題：羣雄角逐
初賽時間：xx年4月10日至xx年4月15日
比賽地點：xx學院
初賽流程：
(1)初賽準備階段(xx年4月10日至xx年4月13日)：
根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作爲作品參賽,由組委會發布回覆函並加以確認.
(2)初賽評審階段(xx年4月14日)
組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級複賽.(3)初賽結果公佈(xx年4月15日)
經過審覈後的進入複賽的選手名單將通過電話方式通知，並通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知參賽選手領取營銷產品。(強調誠信原則，不允許提前銷售)
xx年4月15日晚召開復賽準備會，複賽選手瞭解進一步細節。
三.複賽
比賽時間：xx年4月16日至xx年4月20日
比賽地點：衡水學院
複賽流程：
4月16日至19日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分爲兩種：①指定產品銷售(由贊助商決定產品，但要適合學生銷售)，②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。
各進入複賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。並於19日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)
xx年4月20日，由大賽組委會審覈提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額爲指標進行評分。根據初賽+複賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。
四、決賽
比賽主題：巔峯對決
比賽時間：xx年4月21日至xx年4月22日
決賽流程：
實戰營銷比賽地點：xx市休閒廣場
參加決賽的選手於9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點準時結束，查看利潤額，根據銷售額和初複賽得分評選出冠軍.
3、決賽結果：
於xx年4月22日公佈冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。
六、頒獎典禮
ⅰ.時間xx年4月23日
ⅱ.地點音樂大廳
ⅲ.前期準備：
1.發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓;通知相關選手。
2.準備好證書和獎品。
3.工作安排：現場秩序維護人員，緊急情況應對小組
4.會場佈置和器材調試，調試電腦及音響。
ⅳ.典禮流程：
1.下午2：00-2:30由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣佈冠、亞、季軍獲得者並宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。
3.冠軍代表發表獲獎感言--5’
4.贊助商及評委老師發表感言—10’
5院系領導發表講話--5’
6.合影留念。
ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。
xx學院經濟管理系市場營銷大賽組委會
大賽策劃方案範文 篇8
一、賽事直接目的：
大賽的直接目的就是提升頻道的影響力，利用美女的注意力聚集觀衆的眼球，直接拉動收視，刺激企業的廣告投放。
二、賽事的公益目的：
不僅是一次號召廣大觀衆爲展示自己的才能參與的藝術活動，重要的是可使有志於獻身電視主持人事業的人們真正得到展示自己的機會，爲蕪湖廣播電視臺主持人隊伍儲備力量。
三、賽事的間接目的：
藉助大賽包裝和推廣頻道，改變部分企業和商家的電視營銷思路，形成電視廣告營銷的依賴性和首選。
四、比賽內容：
大賽從欄目需要出發，擬設新聞節目、談話節目、少兒節目、體育節目、娛樂節目等類別的主持人項目進行比賽。從一個優秀、合格的主持人實際需要出發，以主持人獨具的工作特色，設置能夠適應未來 “採、編、播”知識與能力的考覈內容，大賽決賽與總決賽將採取錄製播出的方式，藉助熒屏把參賽的主持人形象和才華展示給觀衆。
五、報名條件：
凡年齡在18――35歲，具有大專以上學歷，五官端正，身體健康，熱愛主持人事業的男女公民均可。
六、比賽時間：
20xx年8月――20xx年12月底。
七、比賽地點：
無爲、和縣、蕪湖、南陵、凡昌、銅陵以及市區。
八、比賽程序：
初賽、複賽、決賽、總決賽。
九、評委組成：
業內專家、企業代表、觀衆代表
十、報名須知：
1、 報名時間：20xx年8月16日――20xx年9月16日。大賽辦公室將根據賽區具體報名情況提供各賽區有序的截止時間(報名者隨時參看大賽辦公室公告)。
2、 報名方式：可以電話、報名點和由學校集體報名的任何一種方式。
3、 報名內容：將自己的賽區地點、姓名、性別、年齡及報考參賽類別(綜藝、專題、體育、少兒、新聞)告知大賽報名處即可。
4、接受報名市區賽區在廣播電視臺主持人大賽辦公室統一組織，電話： ――;周邊賽區在各縣廣播電視臺報名，電話 。
十一、賽前指導：
8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作爲大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始後作爲賽程實況播出平臺。
培訓活動：
20xx年8月18日――20xx年11月底。
大賽將在此期間對於進入總決賽的選手分別進行培訓。地點與具體內容待通知。
十二、時間地點：
十三、比賽內容：
原則：以各欄目主持人獨具的工作特色，設置能夠適應工作需要的“採、編、播”知識與能力的考覈內容。
初賽：考察選手基本素質。
30秒自我介紹;
2分鐘才藝素質展示(重點在自選節目類別主持片斷語言)。
產生參加複賽的選手。
複賽：考察選手作爲主持人的才能。(五人一組先行抽題)
30秒鐘複述自己抽中的題目;(考察選手記憶力)
1分半內按抽中的題目現場即興主持;(考察選手住持能力)
2分鐘內才藝展示。(考察選手潛質)
產生參加決賽的選手。
決賽：考察選手採、編、播的實際工作能力。
比賽內容另行通知。
產生12名參加總決賽的選手。
培訓：總決賽選手賽前的定向培訓。
總決賽：產生本次大賽獲獎者。
十四、獎項設置：
一等獎一名：獎價值QQ汽車一部
二等獎二名：各獎DV攝像機一部
三等獎三名：各獎數碼相機一部
最上鏡獎一名;蕪湖城市形象代表一名。
進入總決賽的選手全部簽約蕪湖傳媒集團節目主持人。
進入決賽的選手獲得本次大賽優秀獎。決賽選手在簽約一年的時間內，表現突出的將獲得正式聘書。
賽事內容如有變動，以當時的通知爲準。
十五、節目播出安排
播出頻道：蕪湖經濟生活頻道
播出安排：
初賽：8月18日開始在電視臺和廣播節目中安排一檔欄目，作爲大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始後作爲賽程實況播出平臺。