體育活動方案範文3篇

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開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育活動,可以培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。下面是體育活動方案範文,歡迎參閱。

體育活動方案範文3篇
體育活動方案範文1

一年一度的三八婦女節快來臨了,作爲企業的工會工作人員,少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動,想想過去曾參加過的活動,似乎都與運動脫不了干係,有的項目還相當辛苦相當累。這次最好能有一次相對放鬆一點的項目,讓大家開開心心、輕輕鬆鬆的玩一下。下面就是這次的活動方案:

爲豐富員工文化生活,爲員工搭建一個舒緩生產生活壓力、展示自我風采的平臺,讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節,市分公司工會擬在20xx三八婦女節前舉辦由工會辦及現業各部門工會負責組織實施的“20xx三八婦女節系列員工趣味體育活動”。現將本次活動相關事項通知如下:

活動組委會主席:盧xx

副主席:楊xx

組委會成員:張xx、羅x、連x、瞿x、許xx、李xx、袁xx、瞿x

(一)活動內容

本次活動共設5個團體比賽項目,每個部門工會負責一個項目的實施工作。

以部門工會爲單位參賽,一個部門工會可組多個隊參加(每項比賽每人只能參賽1次),每個員工可參加兩項團體賽。

1、集體投籃比賽,由一部門工會負責(比賽規則:採取定點投籃的方式,每個隊6人,男女各3,每個人投籃5次,統計個人入籃次數,累計每隊所有隊員投籃總數,以數量多少排名。 )

2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽,由二部門工會負責;(比賽規則:5人一組,有男有女,用身體夾送4個汽球到達目的地,汽球須完好,破、掉一汽球加時間2秒,以用時短長排名先後)

3、飛鏢比賽,由三部門工會負責;(比賽規則:每隊4人男女各2,以4人累計中靶的環數高低作爲團體排名,個人成績爲單項獎成績)

4、你的地盤我做主比賽,由四部門工會負責;(比賽規則:每隊4人,2男2女,共四隊同時參賽,兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上,每隊由一名隊員手抱一個足球或排球,任意的向身邊別隊隊員拋球,球打到別隊的哪張報紙上,該地盤被掠奪,紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳,也被淘汰,以規定時間內剩下的隊員和報紙數決定勝負排名。)

5、自行車慢騎比賽,由五部門負責(比賽規則: 4人自行車慢騎接力,每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點後,再由第二人從始點騎到終點,以此類推。比賽完後將4人的時間彙總後,爲此隊成績,個人此項成績爲本人單項獎成績)

(二)獎項設置

1、團體獎項:各項比賽設團體一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎1名。

2、個人獎項:自行車慢騎、飛鏢比賽分設個人獎(以團體賽中的成績)第一名:1名;第二名:2名;第三名:3名。

3、凡參加比賽者均可獲紀念獎。

(三)活動報名

趣味體育活動舉辦時間擬定於3月5日(如因天氣原因導致不能舉行將另行通知),參加5項活動的報名表請於20xx年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務必按報名表完整填寫,報送地址:樂山工會辦李xx站點;同時抄送:樂山工會辦楊xx、瞿x。報名表附後。

體育活動方案範文2

一、指導思想

本着豐富師生的課餘文化生活,營造“團結、友愛、和諧、發展”的校園氣氛,在校有關領導的指導下,在教師節和中秋節即將來臨之際,校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋,慶教師節”爲主題的趣味體育運動。

二、活動宗旨

本次趣味體育運動將依託校級大型團體活動這個平臺,力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進來,達到鍛鍊的目的。本次活動是使大家在節日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導大家從日常的休閒體育中體味到運動的樂趣,啓發同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛鍊,增進在校師生對體育的理解和熱愛,增強在團體互動中體現集體主義精神和團隊意識。

三、活動時間

20xx年9月8日 國中部

20xx年9月9日 高中部、藝術部

四、活動地點

學校操場

五、活動參與者

全體同學和教師

六、活動組織機構

組 長:白英紅

副組長:丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員:全體政教幹事和體育教師

七、活動流程

工會活動方案

活動參與者:各部教師

比賽內容:跳繩比賽

比賽規則:

1、8字循環跳:每一隊15人蔘賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,15人全部跳過後再從頭開始循環,以3分鐘通過繩子的累計人數爲最後成績。每隊選手只有一次比賽機會,跳繩過程中,一次跳過繩子的人數不受限制,若兩人同時跳過繩子成績則計爲兩人。

2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,2分鐘內取成功次數計爲最後成績。(跳失敗不計數)

國中部活動方案

1、參加年級:國中各年級

2、比賽內容:

七年級年級:遊戲-----託球跑接力

八年級年級:集體跳長繩比賽

九年級年級:拔河比賽

初四年級:拔河比賽

3、比賽細則:

(一)託球跑接力:

1、比賽爲50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行,男女生成績合一,所用的時間最少的爲勝利者。

2、運動員站在起跑線上,聽到發令聲響後跑出,跑到50米終點後繞過障礙物返回到起點,把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進行,依次進行至結束。

3、網球必須放在網球球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點球,如果球在託送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續跑進至到終點。

(二)八年級年級集體跳長繩比賽

1、 5分鐘“8”字繞環跑(男女生各10人):“8”繞環跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次,不得一人連跳)。在規定的5分鐘時間內,跳越長繩人(次)數多者名次列前。若成績相等,則看失誤次數。失誤次數少者名次列前。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數。跳失敗不計數。

(三)九年級、四年級拔河比賽

比賽方法:採取抽籤,淘汰法,進入下一輪至決賽。

參加人數:每班男女各10人

高中部活動方案

(一)參加年級:高中各年級

(二)比賽形式

1、高一高二跳長繩比賽形式分爲5分鐘8字循環跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。

2、高三拔河參加辦法:

人數:文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比賽細則

1、8字循環跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,20人全部跳過後再從頭開始循環,以5分鐘通過繩子的累計人數爲最後成績。每名選手只有一次比賽機會,不得重複跳繩。

2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數計爲最後成績。(跳失敗不計數)

3、採用抽籤,淘汰法,進入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1、請學生參賽自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、參賽學生必須穿着輕便的服裝,運動鞋。

3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。

4、8字循環跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定,依次跳過長繩,比賽過程中不得擅自更換順序。

(五)獎勵辦法

1、每種集體跳取前五名。

2、獲獎班級頒發獎狀及獎品。

3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。

體育活動方案範文3

一、目的

爲迎接XX市20xx年冬季體育活動的順利召開,提高本站職工身體素質,增強職工間的交流、協調和配合,特舉辦XX市中心血站20xx年冬季職工運動會。

二、活動時間 20xx年

12月下旬

三、參加人員 全站符合參加活動條件的職工

四、活動內容

(一)拔河比賽

(二)跳繩比賽

(三)仰臥起坐比賽

(四)踢毽比賽

(五)口吹氣球比賽

(六)乒乓球擊球比賽

(七)多人齊走賽

(八)動感單車比賽

五、活動細則

(一)拔河比賽:所有參賽人員分爲兩組(不分男女),採取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標誌偏向並超過4M線方爲獲勝方。(本組組織:袁介秋 裁判:陳純超)

(二)跳繩比賽:所有參賽人員分爲兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時在一條繩內跳動,在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局,組內再派1人接替比賽,未出局者則繼續進行比賽,最後以剩下未參加跳繩人數多的一組爲優勝組。(本組組織:XX 裁判:XXX)

(三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分爲兩組(不分男女),以參賽組內組員仰臥起坐累計個數多的一組爲優勝組(本組組織:XX )

(四)踢毽比賽:所有參賽人員分爲兩組(不分男女),以參賽組內組員踢毽累計個數多的一組爲優勝組(本組組織:XXX )

(五)口吹氣球比賽:所有參賽人員分爲兩組(不分男女),各參賽組組員在規定時間口吹氣球,並保證氣球體積符合一定要求,以在規定時間內符合要求的氣球的數量多的一組爲優勝組(本組組織:XXX

(六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分爲兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計擊球次數多的一組爲優勝組(本組組織:XX)

(七)多人齊走賽 所有參賽人員分爲兩組(不分男女),以3-4人爲1組,各參賽人員兩隻足分別固定在同一木板上,行走,到達終點後並返回起始點,由組內另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組爲優勝組(本組組織:XXX )

(八)動感單車比賽:(分男女組個人賽) 以在相同的檔位相同的時間內,軸承轉動的次數多少決定優勝。

六、獲獎者獎勵辦法

(一)凡集體賽活動均只設置一等獎,獎金每人450元

(二)個人賽活動設置一等獎(1名、200元)、二等獎(2名、150元)、三等獎(3名、100元)

七、特別說明

參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間,不能準時到場參加者視爲自動棄權,不得參與評獎,其後果自行負責。

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