五四活動主題策劃方案(精選3篇)
五四活動主題策劃方案 篇1
一、活動主題
新時代·新思想·新青年
二、活動時間
20__年4月-5月
三、主辦單位
共青團上海體育學院委員會
四、承辦單位
各團總支、校學生會、思源理論研究會
五、主要內容
“新時代·新思想·新青年”――20__五四青年節系列活動,以優秀團員(團組織)評選、專題報告、沙龍座談、微課堂分享、五四主題晚會、青春朗讀者、主題分享等多個活動爲載體,豐富活動形式,推動上體思想政治教育工作,更好的提高大學生政治素養。
1、“唱響青春新時代”――上海體育學院五四青年節表彰大會
內容:採取主題訪談、講述、表彰的形式來進行展開。其中訪談、講述主要由相關領域內傑出的青年師生代表來進行,以他們真實、細小的事件觸發,來呈現具有廣泛影響的榜樣的力量。同時由各學院青年學子及藝術團承擔表演環節,以青年的面貌展現時代之聲。
時間:5月初
2、“活力團支部”創建及評選展示活動
內容:立足“四維”工作格局,進一步激發團組織活力,引導團員青年積極踐行社會主義核心價值觀。從夯實基礎,完善團支部組織建設;增強團員意識,加強團幹部、團員的組織管理;凸顯活力,做好團支部特色工作三個方面,在全校範圍內開展創建“活力團支部”創建活動。進一步加強基層團組織建設、激發基層團組織生機和活力。
時間:3月中旬-5月上旬
3、“光輝四十載青春自韶華”――五四主題團日活動
內容:針對現階段新常態下的社會熱點,以團支部爲單位開展座談會、主題教育、學習交流等團支部主題團課活動,對“青年成長、社會文化等共青團熱點話題進行深入學習和探討,作爲“四進四信”教育的重要抓手。
時間:4月上旬
4、“聆聽榜樣力量,傳遞青春夢想”――夢想工作坊
內容:結合上體朗讀者活動,舉行夢想工作坊活動,其中包括“青聽夢想”和“青說夢想”兩個系列。“青聽夢想”沙龍座談活動,計劃邀請“我心目中的好老師”、學校老教授、各項目優秀指導教師、學校校領導分享他們成長的青春故事;“青說夢想”沙龍座談活動,遴選具有代表性和先進事蹟的綠瓦優秀青年學子爲對象,將其學習經歷、奮鬥故事進行展示分享活動。選擇優秀案例,積極探索聯繫青年的新載體和新途徑,傳遞青春正能量。
時間:4-5月
5、“點贊青春”團幹培訓班
內容:聚焦共青團改革、學生會組織改革,以主題講座、素質拓展、青年調研、理論研討爲主要內容,開展青年團幹培訓,關注大學生思政教育,提升團學幹部素養。
時間:5月
6、“微調研”上體青年調研活動
內容:在改革開放四十週年的背景下,針對思想狀態、校園文化、志願服務等內容,開展“微調研”上體青年調研活動,瞭解當代青年在新時代下對於體育、對於學校的想法。
時間:4-5月
7、“以思想之光,抵時代彼岸”――“綠瓦五月誦”系列活動
內容:爲紀念《共產黨宣言》發表170週年,紀念改革開放40週年,計劃開展“以思想之光,抵時代彼岸”――上海體育學院“綠瓦五月誦”活動。通過“啓蒙之光”“奮進之光”“夢想之光”三個篇章爲主要線索舉辦一場具有思想引領性的朗誦會,更好地提升綠瓦學子的理論素養,營造良好的校園文化氛圍,集中展現綠瓦學子的精神風貌。
時間:5月中下旬
8、“踐行改革路公益志願行”――社會實踐與志願服務活動
內容:秉承體育公益志願服務精神,以改革開放40週年爲契機,舉辦五四青年節期間開展主題爲“踐行改革路公益志願行”主題的公益志願服務活動。通過實踐活動讓上體學子以“中國夢”激揚“青春夢”,肩負起時代賦予的重任。活動以各團總支、各志願者服務隊爲單位,集中展示一批志願服務項目成果並啓動佈置20__年暑期社會實踐活動。
時間:4-5月
9、“感動綠瓦·榜樣的力量”――20__年綠瓦學子年度人物分享展示活動
內容:通過展示活動對20__-20__年綠瓦學子年度人物進行展示,以一個故事,一個項目,一張照片,一份情懷等方式,結合學生喜聞樂見的方式,與其日常活動相結合,對第三屆綠瓦學子年度人物代表進行集中的分享展示。主要傳遞出優秀青年代表成長、成才的心路歷程,讓榜樣的力量能夠得到更爲廣泛的傳播。
時間:4-5月
10、“我眼中的當代青年”青年節主題座談會
內容:在時代的發展中,青年需要擔負起不同時期時代的重任,用座談會的形式,探尋新時代青年心中對於當代青年使命與擔當的認知與理解,引導廣大青年以中國夢激揚青春夢,積極投身於偉大新時代的建設。
時間:5月上旬
六、工作要求
1、高度重視,加強領導。統一認識,圍繞黨的十九大及全國和上海高校思想政治工作會議精神,圍繞活動主題,在全校統一活動的基礎上,結合自身的實際,精心設計方案,周密部署,力求體現亮點,將傳統理論學習與具體實踐結合起來,使本次五四主題教育活動真正成爲踐行社會主義核心價值觀,強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳,擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術,通過微博、易班、人人網等信息技術,擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果,樹立先進典型,在全校形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層,形成長效。要進一步重心下移,力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過學習五四精神,通過“四進四信”活動,引領青年自覺踐行社會主義核心價值觀,讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收穫。要以本次主題活動爲契機,樹立正確的社會責任意識,加強青年社會責任感,推動思想政治教育活動的常態化、機制化。
五四活動主題策劃方案 篇2
爲展示我校團員教師的風采,提升團員教師的專業素養,學校團支部和課程部將聯合組織開展主題爲“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動,主要包括
“個性才藝”與“教學比武”兩大內容,方案如下:
一、個性才藝
個性張揚是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現個性,發揮專長。
1.參加人員:所有團員教師
2.活動容範圍
團員教師可以結合自己的學科與專業特點,也可以超學科超專業發揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。
3.活動形式:
自由申報內容,可以是結合校藝術節的教師diy製作,也可以是表演類的項目,也可以是書畫、文學等等藝術類作品。
4.活動時間:
申報截止時間:表演類項目申報在前上傳學生部網絡硬盤“團員才藝”文件夾,作品類上交學生部滕小芳老師,截止時間
5.評獎辦法:組織相關人員評出一二三等獎若干名。
二、教學比武
1. 課堂展示
參加人員:除已被評爲區級骨幹教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。
時間:前將課題,上課時間告上傳課程部網絡硬盤“團員上課”文件夾。
評獎辦法:組織有關人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫
參加人員:所有團員青年教師
要求:撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文,字數不少於3000。請勿網上下載或抄襲他人成果。
時間:前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法:組織有關人員評出一二三等獎若干名。
三、戶外活動
五四騎遊活動。自願報名參加由團區委組織的騎遊活動。
五四晚,局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯歡會,我校的團員教師將積極配合參加聯歡會,並組織節目參加。
四、考察參觀
時間:
地點:寧波奉化
五四活動主題策劃方案 篇3
1.
活動主題:歌唱紅歌,展示個性。
2.
活動目的:
爲了慶祝五四青年節,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演,同時培養新團員入團,表彰優秀的學生及學生幹部,先進班集體。
3.
活動時間:5月4日
4.
活動地點:學校操場
5.
活動對象:xx中學全體師生
6.
活動具體要求:
(1)七年級八年級年級各班組織出三個節目,九年級由於時間急迫,各班出一個節目,教師隊伍出三個節目。
(2)節目內容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示學生教師的個性。
(3)參賽着裝要求:服裝穿着整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風貌。
(4)比賽出場順序要求:比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行,賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。
(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準:
(1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無中途停頓或者怯場。(4分)
(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。
(3分)
(3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)
注:評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。
8:設置獎項:
(1)、一等獎:一個班
(2)、二等獎:兩個班
(3)、三等獎:三個班
(4)、表彰各班的三好生,優乾等。
10
策劃人: