親子游園方案（精選7篇）

親子游園方案 篇1

幼兒園六一親子游園活動方案

遊戲一：聽音樂搶椅子

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的爲勝。

規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的.最高的爲優勝。

遊戲七：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲八：投海洋球

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲九：螃蟹夾球

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲十：倆人三足

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲十一：運球走

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲十二：巧疊火柴棒

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲

親子游園方案 篇2

一、活動主題：“七彩樂園，歡樂童年”.

二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

三、組織領導及具體分工：

組長：

副組長：

成員：

遊園活動總協調：

安全保衛及校園環境佈置：

活動攝影攝像：

四、活動時間安排：5月31日下午14：00——16：00(初定)

1、13：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

2、14：00全體師生操場集中，進行活動啓動儀式，做活動的開幕及安排。

3、14：30學生開始遊園。

4、16：00遊園活動結束。

五、活動地點：校園內

六、活動的準備與安排

1、各年級組長充分發動組員的動力，徵集遊園活動節目方案，每個班級定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校大隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括場地與準備道具等，道具儘量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。

2、在5月31日中午午休時，佈置好場地及做好各項準備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動遊戲的名稱、規則等。

3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

七、活動的形式

1、以中隊爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有兩位負責人。

4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的.`進行、隊員參加遊藝次序的安排。

5、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衛生工作。

6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目負責老師進行評獎。學校獎品設置以經濟實惠爲原則，主要以小件物品或食品爲主，貼近學生需要。

八、活動注意事項：

1、分年級進行，學生在年級內自由選擇感興趣的活動項目，一人可以參加多項，儘量不重複。

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節目只准參與一次。每個活動組維持好紀律，學校將設立“最佳組織獎”若干名。

3、各年級段的學生只能在本組所在的區域活動，不得跨組參加活動。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束後，由衛生監督崗的人員進行檢查，根據檢查結果，學校將設立“最佳衛生獎”若干名。

5、學生活動中所獲獎品，以累積進行發放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區域，一二年級兌獎王老師負責，地點：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負責，地點：四年級辦公室;五年級廖老師負責;地點：五年級辦公室，六年級李老師負責;地點：六年級辦公室;獎品當場發掉，獎票作廢。獎品定額發放。具體看附表：獎品發放細則。

親子游園方案 篇3

幼兒園“大手牽小手，大家同歡樂”

“六一”親子游園活動方案

一、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

二、活動時間：20xx年5月28日上午,家長義工8：30分來園

三、活動地點：幼兒園跑道和國小操場

四、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）五：活動拍攝負責人：小二班樑俊藝外公；中班段溪晨爸爸

六、5月25日下午4：30，家長義工在小一班召開會議。

十、遊戲名稱和玩法：

1、你拋我接（負責人：劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸）材料：沙包若干、裝沙包的籃子、大人圍裙2條

玩法：兩名幼兒與家長共同遊戲，每個幼兒若干沙包，向着對面3米處的家長投去，家長身穿圍裙，用圍裙去接沙包，30秒內，以接的多的沙包爲勝，獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。規則：家長不能超過線，不能用其它輔助的方法（如用手接），否則被視爲失敗。

2、雜技演員（負責人：陳美虹家長義工：小二班潘子航媽媽）材料：疊疊杯2個，障礙物6個

玩法：兩名幼兒與家長共同遊戲，家長頭頂一個疊疊杯站在起點線後，聽口令走向前方，連續繞過3各障礙物按原路返回起點，把疊疊杯放在站在起點線的幼兒頭上，幼兒像家長一樣，繞過障礙物按原路返回起點，以速度快的家庭爲勝。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章規則：在走的過程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，撿好放好後，才能繼續前進。

3、夾球跑（負責人：張葉家長義工：小二班餘楚彤媽媽）材料：指壓板、籃球

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。幼兒抱球經過指壓板，從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，通過指壓板跑回終點。完成後獲得1個印章。規則：如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、套圈（負責人：華秀豔家長義工:廖建鈞媽媽）

材料：奶粉罐十個（奶粉罐需要簡單裝飾），呼啦圈6個

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。每個幼兒手裏拿6個呼啦圈，站在指定位置上。把手裏的呼啦圈套向前面的瓶子裏。套中3個瓶子，獎勵1個印章。套中5個或5個以上的瓶子，獎勵2個印章。

5、吹球進筐（負責人：吳潔家長義工：大一班江鈺雯媽媽）材料：乒乓球10個、小籃子兩個、桌子兩張

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。家長和幼兒分別在桌子的兩端，桌上放10只乒乓球，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端，家長拿着小籃子去接乒乓球，家長接到乒乓球的數量爲5個，獎勵1個印章。數量爲5個以上，獎勵2個印章。

規則：家長可以指導孩子吹球時，要掌握方向和力度

6、搭高樓（負責人：林遠花家長義工：大二班蔡安妮媽媽）材料：海綿磚30塊，爬行墊兩塊，大力腳4個，籃子兩個

玩法：兩名幼兒和家長共同遊戲，幼兒從起點處將海綿磚通過爬行墊爬行將海綿磚運給家長，家長穿好大力腳接過海綿磚，將海綿磚運到在終點的籃子裏，一分鐘內，誰運的海綿磚最多誰獲勝，獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章

規則：一次只可以運一塊，幼兒要通過爬行墊爬行，家長要穿好大力腳運海綿磚。

7、袋鼠大行動（負責人：黃昭花家長義工：大三班樑思穎爸爸）材料：布袋2個、空氣棒2根、鑽圈4個，手推車2個

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同遊戲。幼兒在布袋裏進行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一個空氣棒，鑽過兩個拱門，將空氣棒交給媽媽，媽媽將空氣棒放在手推車裏，運到起點，誰先到達起點，誰就獲勝，獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

8、釣魚遊戲（負責人：李星家長義工：小一班何亦佳媽媽）材料：圈4個、釣魚杆、小魚算式卡、梅花樁

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。家長與小孩從出發點開始跳過兩個圈，走過梅花樁，到達指定位置，幼兒拿起竹竿，隨意釣起一道小魚算式卡，家長依據幼兒釣起的`算式說出答案，並釣起相應魚的數量。答對後獎勵1個印章。

9、我是小小領路人（負責人：劉新紅家長義工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6個，間隔着擺成兩條，眼罩兩個。

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長帶上眼罩，小朋友牽着家長的手繞着雪花桶走S路線。走到終點後雪花桶不倒下爲勝。獎勵1個印章。

10、小小搬運工（負責人：鄧宣燕家長義工：小二班劉彥霖爸爸、孔舒萍爸爸）材料：不同形狀的木質積木、圖形卡片6張、圖形拼圖卡片4張、呼啦圈2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張，仔細觀察是用什麼形狀的圖形拼成的，然後家長一張一張的拿着圖形卡片給幼兒看需要的圖形，幼兒根據出示的圖形卡片，將圖形找出來，並搬運到呼啦圈裏，全部圖形找出後，家長和幼兒一起拼成抽取的圖形拼圖卡片上的形狀。完成即可獲得1個印章。

11、運西瓜（負責人：彭觀娣

家長義工：中班廖建鈞外婆）材料：西瓜球若干、棍子4根、裝球的紙箱一個、雪花桶6個。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同遊戲。家長與幼兒在指定的地位，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾着西瓜球繞過雪花桶然後沿路返回，誰最快回來的那組爲勝。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

12、搬家樂（負責人：徐旱娣

家長義工：大三班樑馨予媽媽

董梓琳媽媽）材料：海洋球若干、裝海洋球的箱子4個，報紙若干、計時器一個。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同遊戲。家長和孩子兩人拿着一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至箱子處，在規定的1分鐘搬得最多的爲勝。獲勝者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。規則：

1、搬運途中報紙破損則淘汰。

2、報紙必須平展。

13、海底探寶（負責人：家長義工：小一班彭彥哲媽媽；中班陳婉柔媽媽）材料：高蹺、玩具魚、籃子1個。玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”，家長拿籃子裝好拾起來的“魚”，時間爲30秒，30秒內採8個以上即可獲得印章1個。雙腳不能離開高蹺，中途掉下重新開始。

14、畫五官（負責人：家長義工：中班鄭嘉怡媽媽；大二班路嘉銘媽媽）材料：黑板一塊、上面畫有娃娃頭兩個、粉筆、眼罩兩個。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。即可獲得1個印章。

15、打保齡球（負責人：家長義工：大一班曾啓帆爸爸

白胤成爸爸）材料：彩色礦泉水瓶10個、皮球3。

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。幼兒和家長在指定地位，輪流用力轉動皮球，擊倒1個以上可獲得1個印章，礦泉水瓶子全部擊倒，可獲得2個印章。

16、小兔採蘑菇（負責人：家長義工：大一班段雨彤爸爸

範栢合媽媽）材料：海綿繩、卡紙做的蘑菇若干、籃子2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同遊戲。將海棉繩擺在地上，幼兒和家長在起點，家長拿着籃子，幼兒學小兔子跳過海綿繩，跳到蘑菇的地方“採蘑菇”，每次採一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在籃子裏，30秒採3個以上蘑菇，獎勵1個印章。

17、兩人三足走（負責人：家長義工：大二班陳詩瞳媽媽唐梓菡媽媽）材料：繩子、小紅旗

玩法：兩名幼兒兩名家長共同遊戲。把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走，哪隊先返回起點處爲勝出者。勝出者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

18、抱綵球（負責人：家長義工：大三班何韻琴媽媽鄧詩玥媽媽）材料：大塑料綵球2個、裝滿水的飲料瓶12只

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同遊戲。幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長揹着孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。勝出者獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章。

親子游園方案 篇4

一、目的：

1、讓幼兒感受西方傳統文化節日的氣氛，瞭解復活節代表生命頑強、生機勃勃的含義。

2、學習與復活節有關的英文單詞。lily、easteregg、bunny

3、激發幼兒動手設計彩蛋的想象能力。

4、通過戶外遊戲來鍛鍊幼兒的觀察力和手、眼、腳的協調性

5.讓家長了解寶寶在園參與活動情況，增強家園互動，培養親子感情，樹立我園良好口碑。

二、時間：

20xx年4月22日上午8:00分

三、負責人：

美語負責人、美語老師、班老師、保教主任、保育員

四、地點：

戶外活動場地

五、對象：

全園師生，家長

六、活動準備：

校園：復活節裝飾時間：4月18日(週一)進行復活節環境佈置評比

1、校園大廳、走道和各班級進行復活節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做節日的相關物品如：彩蛋，復活兔、百合花等。並利用這些手工作品來裝飾各班區域，因爲上個月各班已進行過環境佈置，所以本次老師只需添加。

2、活動前利用校園公開欄向家長宣傳復活節的來歷，給家長髮節日的邀請函(家園通短信)

3、製造節日情境，班上利用空餘時間給孩子搜索有關復活節的短片或圖片，晨間接待的時候，要求禮儀小天使(a1班)用本次活動的口號(happyeaster)熱情的跟每一位來園的寶寶和家長打招呼。

4、節日當天張貼橫幅---活動的名稱：南昌名門世家大地幼兒園復活節遊園會。

5、4月第一週校園周例會上公佈復活節的主要流程以及各項工作的分配及檢查的具體時間。上旬各班級老師利用戶外活動時間排練遊戲。

6、各班老師需通知到位，要求活動當天每位幼兒戴好有關復活節的頭飾(如兔子頭飾等)，兩枚(一枚以防萬一備用)完整空蛋殼，及一個小籃子(遊戲中可用，也可事先用以裝蛋)

7、活動當天發放遊戲券。活動口號爲：happyeaster。haveagoodtime!!

七、活動流程：

1、復活節一週系列活動：

週一

週二

週三

週四

週五

上午

復活節來歷與習俗欣賞(視聽課)

製作彩蛋(手工課)

運送蛋寶寶

(戶外活動)

兔媽媽跳跳跳(戶外活動)

復活節親子活動

下午

趣味吹蛋(戶外活動)

復活節尋寶(戶外活動)

海底撈蛋(戶外活動)

復活節寶寶秀(戶外彩排)

(本週前四天均按安排流程來進行，各項遊戲的道具由負責老師安排製作。)

週五(活動當天)

1.7：30—8：00入園，讓小班的孩子戴着小兔子頭飾做晨間接待。跟入園的老師，家長，小朋友問好!並播放復活節背景音樂!say:goodmorning,yeaster!haveagoodtime!(早上好，歡迎來到大地，復活節快樂,玩得開心噢)

2.8：00—8：30早餐，美語老師在班上用美語組織孩子。當天必須吃雞蛋(彩蛋)，讓孩子排好隊，孩子用美語告訴老師自己喜歡顏色的彩蛋。班級老師接待家長，發放遊戲券，帶領家長參觀孩子們的復活節手工製作。

3.8：30—8：50早操，sunday組織美語早操。用美語和孩子進行互動。(要求，孩子必須大聲地唱出復活節美語歌曲，大方做早操)

4.8：50—9：00入廁盥洗。家長帶着孩子回班級內進行喝水，入廁。9點準時在操場上進行遊戲活動。

5.遊戲活動在戶外操場正式開始。所有的.活動均爲攤位式遊戲。同時進行。

6.11點結束復活節所有遊戲。並且從11點10分開始復活節美食會。(包括美語秀及遊戲頒獎)

遊戲

a.趣味吹蛋

遊戲準備：桌子，裝滿水的杯子(若干個)，乒乓球若干，小籃子，口哨，英文單詞卡片，貼紙

遊戲場地：網球場

遊戲規則：將質地較輕的乒乓球放置於裝滿水的杯子裏，家長和幼兒一起唱英文歌曲或念單詞卡片，家長用爆破音將水杯中的球吹出來，然後幼兒用籃子拾回，以哨聲爲準，四組家庭爲一輪，看哪組先完成，幼兒籃中的“蛋”最多?則爲獲勝方(可以得到貼紙)

負責老師：萬悅，徐彥

b.繪製彩蛋

遊戲準備：桌子和椅子，水彩顏料

遊戲場地：大廳

遊戲規則：“把復活節的彩蛋送給最親愛的人”------孩子們將從家中帶來的熟雞蛋和爸爸媽媽一起進行彩繪，然後把做好的彩蛋送給親愛的爸爸媽媽並用英語說“thisisforyou!”繪製完的小朋友均可獲得一個精美的貼紙。

負責老師：章沙沙，李瓊

c.海底尋蛋

遊戲準備：彩虹傘，卡紙做好的彩蛋，磁鐵若干，竹竿4根(綁有細線及磁鐵的)

遊戲場地：網球場

遊戲規則：請參賽的四組家庭各站在彩虹傘的四個方向，寶寶和家長共同手執帶有吸鐵石的竹竿，以裁判老師的哨聲爲準，一分鐘內看哪組家庭釣的彩蛋最多。則爲獲勝方(可得到小禮物)

負責老師：陳蓉，李恩娟

d.運送"蛋寶寶“

遊戲準備：地墊若干塊，口哨，彩蛋頭飾

遊戲場地：田徑跑道

遊戲規則：寶寶和爸媽相對而坐，寶寶帶着彩蛋的頭飾坐在家長的腿上，四組家庭爲一輪，以裁判老師的哨聲爲準，先到達終點並且家長的腳先落到地面上的則爲獲勝方。

負責老師：萬小芳，黃春麗

e.兔媽媽跳跳

遊戲準備：乒乓球若干，塑料桶4個，鬆緊帶8根短的。

遊戲場地：圓圈地

遊戲規則：六組家庭可以同時玩，家長將繫有鬆緊帶的油桶綁在背上，然後站在圓圈地的小圓中，寶寶站在圈外扔“巧克力蛋”至兔媽媽的油桶內，此時媽媽要不停的跳把彩蛋抖落出來。裁判老師計時。看哪組在一分鐘之內跳出來的彩蛋最多，則爲獲勝方。

負責老師：潘夢思，劉佳，肖美招

f.復活節寶藏城

遊戲準備：兔子頭飾，放大鏡四個，負重書包四個，三張“找不同的圖畫”(由負責該遊戲的老師繪製或尋找資料)

遊戲場地：大型玩具

遊戲規則:請家長帶寶寶看清遊戲規則之後參賽，“城堡”中有三幅寶藏圖，圖上有多處地方是不一樣的，請家長背好負重書包，寶寶手持放大鏡扮演考古學家。一起到城堡裏探險，有時間限制，看哪組發現的“疑點”最多最準。

負責老師：林文婕，李淑娟

g復活節帽子

場地：網球場

流程：先分區域讓各班站好，播放《數字健康歌》音樂，各班班老師帶隊領着小朋友和家長們在網球場前進行復活節帽子，讓家長站在自己寶寶身旁，隨着音樂唱跳。最後所有人一齊歡呼跳躍：“happyeaster!”

h.復活節美食會

活動準備：幼兒園爲孩子們準備了點心，包括陽光核桃奶、蛋糕、紅燒雞腿、玉米棒、香蕉(家長也可以爲寶寶適當準備一些小零食和小朋友分享)，培養孩子的分享意識。另外，孩子們在分享美食的同時我們會讓美語老師做主持，分別請每個班(baby1——cc大班)的孩子到操場中央，表演美語和中文兒歌各一首!這樣可以讓家長更加了解孩子們的知識掌握情況，凸顯我園雙語辦學，美語領先的理念，爲宣傳我園樹立良好口碑。當然這一活動也能讓孩子們感受分享的快樂和復活節美食會歡快的氣氛。同時我們的中文教師也會爲孩子們準備木偶劇，爲孩子們帶來歡樂。

希望家長們4月22日能準時來園參加活動，和寶寶留下一個美好的回憶。預祝大地幼兒園復活節活動圓滿成功!加油~

{其他事項：魏娜(拍活動照片)，熊英(活動巡視)，朱穎(播放音樂)，胡師傅和周師傅(美食會幫忙搬下桌子和遊戲道具)}

親子游園方案 篇5

一、活動目的：

爲慶祝xx年的元旦，爲豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。爲使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：12月31日週五下午1：40

1、上午放學前佈置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。

三、活動參與人員：全年級師生及家長

四、活動的形式：以班級爲單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排：

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區：二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備：

1、請各班提前佈置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的'名稱、規則等，海報紙統一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長髮放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求：

1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等)，認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。爲了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點爲本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責：

1、總協調人員：付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)

4、攝影：家長委員會成員

6、各班教室負責教師：

班級

活動項目

教師

二1

穿針引線

二2

兩人三足跑

二3

運西瓜

二4

踏石過河

二5

吹乒乓球

二6

託球接力

備註：如有未盡事宜，另行通知。

親子游園方案 篇6

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

總指揮：駱秀曼

策劃：國明潔

後勤：盆紅

攝影：張昕潔

醫務：宗江平

獎品發放：盧希茹

遊戲組織：班級教師

活動秩序：孫永華、李錫山

三、活動時間：

20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

四、活動準備：

1、園所和各班佈置節日環境。

2、每班準備三項遊戲，三位老師各負責一項。

3、每位幼兒一份六一禮物。

4、每位家長一張遊戲券。

五、活動流程：

1、班級提前召開家長會，向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和遊戲玩法，領取遊戲券。

2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參加各項遊戲，每玩一項遊戲後由組織遊戲的教師做標記，不得重複玩一項遊戲。都玩過後，領取六一禮物。

3、11：0—11：10家長帶孩子離園，活動結束。

六、活動項目：

大一班

遊戲一：螃蟹夾球

目標：體驗與家人一起遊戲的快樂。

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

遊戲二：彩輪轉轉轉

目標：鍛鍊幼兒身體協調性，體驗遊戲帶來的樂趣。

準備：跑道、自制彩輪

玩法：3人扶着彩輪站在起跑線上，聽到指令後，推着輪子向前跑，先到爲勝。

遊戲三：貼鼻子

目標：鍛鍊幼兒的判斷能力，體驗遊戲樂趣。

準備：黑板、磁扣、設有鼻子的五官圖。

玩法：幼兒矇住眼睛向前走，聽家長指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準確位置爲勝。

大二班

遊戲一：坦克兵

目標：發展幼兒手腳着地向前爬的動作

準備：廢舊紙盒製作的坦克輪子

玩法：一名幼兒鑽進坦克輪子裏，在輪子裏向前爬行，直到終點。

遊戲二：推鐵桶

目標：發展幼兒手眼協調能力

準備：紙棒、鐵桶

玩法：幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶，直到終點。

遊戲三：青蛙跳

目標：鍛鍊幼兒雙腳合併、分開跳躍的能力

準備：圈若干

玩法：幼兒按照圓圈的單、雙擺順序，合併、分開跳躍，直到終點。

中一班

遊戲一：手工樂園

目標：鍛鍊幼兒的動手能力

準備：手工紙若干

玩法：幼兒來到手工樂園，自主選擇喜歡的手工製作。

遊戲二：套圈圈

目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力

準備：圈20個、彩色飲料瓶（紅黃藍綠粉紫）

玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張摺紙。

遊戲三：豌豆大戰殭屍

目標：鍛鍊幼兒的投擲能力

準備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個，殭屍圖片5張

玩法：豌豆射手越過小橋，跨過小河，拾起五個豌豆射向殭屍，投中的得到一枚獎章。

中二班

遊戲一：套圈

目標：鍛鍊幼兒跳的能力。

準備：呼啦圈若干

玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個呼啦圈一字排開，幼兒跳進呼啦圈裏，然後拾起呼啦圈繼續跳下一個圈，直到拾滿5個，跑回起點交給家長，遊戲結束。託班幼兒遊戲過程中家長可幫忙。

遊戲二：趕小豬

目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力。

準備：紙棒4個、球4個、小熊洞口4個

玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口裏，遊戲結束。

遊戲三：奪彩旗

目標：鍛鍊幼兒跑的能力。

準備：彩旗12面

玩法：幼兒分成四組，從起點出發，每次到目的地只取一面彩旗，取回交給家長，接着去取第二面，三面彩旗全部取回，遊戲結束。

小一班

遊戲一：搬運大比拼

目標：鍛鍊幼兒手的控制能力,培養幼兒合作意識.

準備：易拉罐若干，紙箱8個.

玩法：起點處每個紙箱內放有10個易拉罐，幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點，易拉罐全部運完爲止。

遊戲二：摘星星

目標：鍛鍊幼兒的.鑽爬能力,培養幼兒的合作能力.

準備：拱形門、墊子、星星

玩法：幼兒從起點處出發，爬過地墊，鑽過拱形門，來到懸掛星星處。家長抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，並與家長一同跑步返回起點。

遊戲三：夾彈珠

目標：發展幼兒的手眼協調能力,鍛鍊幼兒的平衡能力.

準備：筷子、勺子、洞洞子若干

玩法：分四組進行遊戲，每個碗裏放10個洞洞子，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個碗裏移動到另一個碗裏，先移完的爲勝。

小二班

遊戲一：垂釣園

目標：培養幼兒注意力，手眼協作的能力。

準備：小水塘、自制魚竿、仿真魚。

玩法：幼兒拿魚竿進行垂釣，每人限5條。

遊戲二：頭頂球

目標：鍛鍊幼兒跳躍能力。

準備：大氣球（300個）、特製帽子（5個）、玻璃繩一卷

玩法：幼兒頭戴特製帽子頂球，頂爆1個遊戲結束。

遊戲三：做與玩

目標：鍛鍊幼兒動手製作的能力。

準備：《做與玩》活頁若干

玩法：家長陪幼兒選擇一張製作卡後進行製作，每人限一個。

小小一班

遊戲一：我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：1名家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒爲勝。

遊戲二：動物拼圖樂園

目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

準備：若干動物拼圖

玩法：參賽者在規定時間內，將打亂的動物圖片拼好，以正確率高和速度快爲勝。

遊戲三：青蛙跳水

目標：鍛鍊幼兒的手部肌肉、手眼協調能力。

準備：大水盆、乒乓球

玩法：參賽者站在規定的紅線內，投擲乒乓球，乒乓球藉助落地的力量進入水盆。

小小二班

遊戲一：小腳踏大腳取綵球

目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：鐵絲上繫上彩色氣球若干

玩法：

（1）鐵絲上繫上若干彩色氣球放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙手準備。

（2）遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，走到掛氣球處家長抱着孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點爲勝。

遊戲二：小心陷阱

目標：培養幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。

準備：空奶瓶4個，火材杆若干

玩法：活動開始時，發給每個參加活動的家庭一個空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進瓶裏，在規定時間內看誰擺的多。

遊戲三：你擲我接

目標：鍛鍊幼兒分辨顏色和投擲的準確性。

準備：紅黃藍綠小桶各一個，紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。

玩法：遊戲開始時家長拿桶在一定範圍內站好，幼兒看準家長拿的桶的顏色，找到相應顏色的紙球投擲，在規定時間內，看哪個顏色的小桶裝的球最多。

親子游園方案 篇7

一、活動目的：

1、提高幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

2、增近親子感情，加強家園互動。

3、通過活動讓家長了解我園體育特色。

二、活動時間：

5月30日上午8：30

三、活動主題：

“我運動、我健康、我快樂”

四、活動口號：

“我運動，我健康，我快樂”

五、活動準備：

1)自制一個班牌(各班負責準備)

2)各班準備一句運動口號，請幼兒熟記(各班負責)

3)音樂準備：《運動員進行曲》、(陳老師負責)

4)主持稿(主持人準備)

5)邀請函(5月29日前完成)

6)各保教商量、制定出運動項目的實施方案(保教組長負責，並於5月20日前上交)

7)比賽項目檢閱(各班負責)

8)彩排：5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室內)上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)

9)播放音樂

10)運動場清理：擺放椅子、佈置場地——組織各班完成

六、運動會流程安排：

1、運動員進場：

1)下雨安排：育才國小多功能廳

2)不下雨安排：育才國小操場

2、開幕式議程：

1)進場順序：按照班級順序進場。

3)各班老師整隊

3)小運動員喊活動口號：“我運動，我健康，我快樂!”(一名老師負責選一名幼兒帶領喊口號)

3、各組運動項目競賽

1)幼兒比賽項目

2)親子比賽項目

4、頒獎：大班、中班、小班的家長