歌唱比賽活動校園策劃方案（精選15篇）

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇1

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在爲孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、 指導思想

爲了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,爲學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周(x.—x.)

四、 活動內容

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分爲高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間(具體時間另行通知)

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

8、參賽要求

(1)所有參賽歌曲、歌謠均爲英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重複。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇2

一，活動目的：

爲了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向着高雅、科學、文明、和-諧的方向發展，也爲了加強系與系之間的合作與聯繫，我係自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也爲廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

二，活動對象：數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍爲單位)

三，活動時間： 初賽：待定 決賽：待定

四，活動地點： 初賽：達理活動中心 決賽：芙蓉四樓 (暫定)

五，活動要求：

初賽：1、以宿舍爲單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯繫方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然後由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：1、在晉級名單出來後數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍爲一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，並自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、着裝合適，決賽時提前半小時到常

六，活動流程：

初賽：(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽籤決定上場順序(未到場的視爲棄權)。

2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來後將貼於各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽籤決定上場順序(未到場的視爲棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公佈一次分數。

4、比賽結束後公佈獲獎名單。

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇3

一、 活動名稱：

雲南大學20xx年校園十大歌手大賽

二、活動主題：

謳歌東陸九十華誕，舞動青春續寫華章

三、活動口號

旋律揚帆，青春舞動

四、活動目的

我校作爲一所藝術類綜合性大學，在關注學生人格完善和素質能力的不斷拓展，積努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，展現學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發揚會澤百家，至公天下的雲大精神。發掘演唱人才，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質。

五、活動主旨

弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度，並且增強同學之間的溝通交流。

六、活動時間

XX年XX月

七、舉辦單位，活動地點

雲南大學校團委 雲南大學學生會

八、參加對象

全體學生

九、節目要求

內容健康，積極向上。

十、活動形式

1. 初、複賽分別在系內進行評選。

2. 各系優秀者定位1—2人進行最後決賽。

3. 決賽由專業老師進行指點和評分。

4. 決賽分兩輪進行，第一輪由選手自一號到最後一號逐一進行演唱，演唱後由專業老師進行點評;第二輪由四位主持人分別將這些選手分爲兩隊，兩隊以pk形式進行演唱。

十一、活動步驟

活動共分爲三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段 (1)準備階段：

A、 賽前準備;本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及贊助商

B、 報名方式 報名方式：

1、展板徵集報名;

2、製作宣傳海報張貼於學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳;

3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳;

4、錄製關於活動的宣傳視頻在八號樓播放; 後期宣傳：

進行階段：

分爲初賽，複賽，決賽

1)、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱不需要伴奏帶。整個初賽活動廣播站將進行全程監督和協助。

2)、複賽：比賽規則;從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，並自帶歌曲伴奏。最後選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由複賽結束進行通知。

3)、決賽：比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，並自帶伴奏，決賽當天

準備十一張卡片，十張卡片由阿拉伯數字組成(一張卡片一個阿拉伯數字，十張卡片有1到10個阿拉伯數字),阿拉伯數字對應將要PK的 選手比賽序號數(如，一號選手抽到數字爲“10”的卡片，那麼一號將與十號選手進行一對一的PK，如一號選手抽到的卡片爲“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數不相符爲止)。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數的選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據選手的表現，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，並評分，相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中，由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束後，主持人報出上一名選手的成績。

將爲參賽選手拍攝宣傳照片及CD，宣傳部獎追蹤報道並開通校園歌手大賽專欄，並將統一組織同學，評出“最佳人氣獎”。比賽結束後將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，爲“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委爲各選手打分，集中統分，同時評選出冠亞季軍。

十二、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。校園十佳歌手十名。

十三、活動影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成爲這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中國美術學院繼續教育學院歷年來的一項重要賽事，現在已經成爲廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

2、 本次比賽是中國美術學院繼續教育學院一項重大的歌唱比賽，擬請各級領導出席晚會，到場的人數近五百人

3、 由於這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引周邊各個大學學生及各兄弟院校前來觀看，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

4、晚會前期將會製作一定量的門票與邀請帖。

5、學院將會邀請所以參加贊助的商家出席決賽。

6、 中國美術學院繼續教育學院廣播站是一個全心全意爲同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

7、 在整個活動的前中後期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，並以超強的覆蓋面，使所有同學瞭解到關於商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查瞭解。

十四、活動意義：

以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對學校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個比賽的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，陶製情操，爲社會，祖國的下一代做出不可估量的貢獻。

十五、應急方案

1、若晚會前停電，晚會最多推遲一個小時舉行，廣播站處理自己的時間，如推遲一個小時候還沒供電，主持人宣佈晚會改天舉辦。

2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

3、在停電期間，由節目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導贊助商及來賓的服務工作;有舞臺組負責舞臺、音響設備、燈光等設備的看管。

4、在主持人宣佈比賽改天或閉幕後，所有工作人員清理會場

5、如比賽期間燈光爆裂，在不影響晚會的前提下則繼續比賽，反則由主持人宣佈比賽延期舉辦

6、臺上一個節目演出時，後兩個節目在後臺準備，前一個節目由於各種原因午飯按時出演時，下一個節目即時跟進

7、任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下，由選手迅速組織重演此節目，若重演仍出現問題，則該節目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。

8、緊急情況發生時，由機動組負責處理。

十六、 賽後工作：

01. 將比賽留下的物品進行清點，多餘的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

04.廣播站進行賽後會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作爲工作經驗積累

注;

1、各部長負責人代表自己所在的部

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進行。

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇4

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在爲孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、 指導思想

爲了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,爲學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周(5.12—5.18)

四、 活動內容

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分爲高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間(具體時間另行通知)

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委:

8、參賽要求

(1)所有參賽歌曲、歌謠均爲英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重複。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇5

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位：建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：本站

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動準備：_____組織部協調

a、活動報名。——學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部

c、活動場佈置（音響搬運、桌椅等）——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3、活動開始：

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

C、由領導致辭——最後宣佈開始

放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

唱歌將活動道具準備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎........（略）100左右。

活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

策劃人：許碩

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇6

活動名稱：旋轉年代

活動主題：展示自我 向上學習

活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間：xx年3月下旬

活動地點：教學樓

策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部

參與對象：我校所有學生

活動流程：

(一)報名階段：

1. 報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點;

2. 報名方式：

(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯繫方式、院系等基本信息;

(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

(二)正式比賽：

正式比賽分爲初賽和決賽兩部分

1.初賽：

(1)時間：xx年3月27日晚17：30至19:00;

(2)形式：參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;

(3)評分方式：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);

(4)評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。

備註：初賽結束後，由主持人當場宣佈進入決賽的名單。

2.決賽：

(1)時間：xx年3月30日晚19:00至21:00;

(2)形式：主要分爲90、00、10三個年代，比賽分爲兩輪。

第一輪：參賽選手抽籤選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;

第二輪：參賽選手抽籤選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢後，回答每首歌曲後的附加試題。

(3)評分方式：

第一輪：評委根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);

第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;

(4)評選結果：參賽選手總分爲兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席：

1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及幹事擔任;

2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

人員安排：

職務

姓名

ppt製作及會場佈置

劉豆、晉軍

歌曲及相關題目搜索

王妍、李燕

會場秩序

郭雷、李亮、夏雨

ppt播放及歌曲拷貝播放

侯葉杉

應急

龐少傑、鄭凱傑

備註：

1.初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;

2.選手抽籤完畢後將伴奏資料拷貝至計算機，然後到選手區就位。.

經費預算：一等獎鋼筆1支

二等獎盃子2個

三等獎厚筆記本3本

獎狀

共約50元

電子信息工程學院分團委文藝部

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇7

一、活動目的：

爲了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.爲了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級爲單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間爲 20xx年12月1日

4.20xx年12月2 日爲決賽時間，出場順序現場抽籤。

5、報名截止時間爲11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代國小生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

四、比賽程序與要求：

1.選手抽籤決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手爲“實驗之星小歌手”，另取五名爲“實驗優秀小歌手”其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名爲“實驗之星小歌手”，另取五名爲“實驗優秀小歌手”，其餘的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：20xx年12月1日

地點：二樓會議室

六、評分標準：(10分制)

內容

要求

演唱(5分)

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。

歌曲(2分)

歌曲選擇適當，內容健康向上。

舞臺形象

(3分)

精神飽滿，演唱時能注意表現良好的舞臺形象，自然有禮，(上臺、下臺)着裝整潔大方;服裝化妝情況。

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇8

一、活動目的：

爲了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.爲了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級爲單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間爲20xx年12月1日

4.20xx年12月2日爲決賽時間，出場順序現場抽籤。

5.報名截止時間爲11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代國小生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

四、比賽程序與要求：

1.選手抽籤決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手爲“實驗之星小歌手”，另取五名爲“實驗優秀小歌手”其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名爲“實驗之星小歌手”，另取五名爲“實驗優秀小歌手”，其餘的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：

地點：二樓會議室

六、評分標準：(10分制)

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇9

一、具體要求。

1、每班準備2歌參賽節目。

2、參賽歌曲內容必須健康。

3、評分標準：精神面貌(10) 歌曲內容(5) 歌曲音準(40) 表情動作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)

4、計分辦法：100分制。七位評委打分，去掉最高和最低，取剩下的總分位參賽選手的最後得分。

二、人員安排。

1、評委：略

2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場

(2)熊某某 向大貴——外圍

(3)方某某——宿舍安全

(4)各班班主任負責本班紀律

3、宣 傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。

4、主 持：賈某某

5、計 分：曹某某 裴某某

6、影像資料：陳某某

7、音響調試及控制：彭某某

8、獎狀及獎品：獎品由學校統籌安排，獎狀由賈某某填寫。

三、評獎辦法

所有參賽選手取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎5名，分別給予獎勵現金50遠，30元，20元及獎狀()。

備註：

1、比賽視天氣情況而定，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續上課，所以請通知各班同學務必帶好書。

2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作，按時到崗。

3、活動當天實行簽到、簽退，簽到地點在校長室。

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇10

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。 讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:程學院

策劃承辦單位：學院學生會

活動時間：暫定 地點：校足球場

活動形式：激情演唱、 放風箏比賽

一、活動基本程序

1. 活動宣傳：宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動準備： 組織部協調

a、活動報名. 學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。生活部

c、活動場佈置(音響搬運、桌椅等)體育部

d、場上協調 和秩序自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(安排)

C、由領導致辭——最後宣佈開始

l .放風箏兩個人一組 ，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

2.唱歌 將活動道具準備完畢後 先由報名成員進行PK 活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

3.比賽獎品 最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/ (看外聯部情況)( 獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右 .

4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏 飲料等物品 (獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次. (個人提議)

策劃人：

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇11

一、活動目的：

慶祝新中國成立xx週年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定於9月28至9月30日(視天氣情況)

三、比賽地點：學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班爲單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”爲主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》爲參考)

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，並由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目後要抓緊排練，並將最終確定的參賽歌曲名稱於9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源註明標籤交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標準：

此次比賽以年級組爲單位，獎勵年級最佳指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統分組：

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇12

一、活動目的

我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警-察學院這個大家庭當中，營造一個和-諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使11級警院學員更富有活力。

二、活動主題

揮灑青春 演繹夢想

團結一心 共締輝煌

魅力警院 唱響偵查

三、活動時間

12月18日下午4：00

四、活動地點

忠誠廣場

五、活動對象

11級全體學員

六、活動前期準備

1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書;

2、活動宣傳

前期：

① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

② 宣傳部合作設計並製作宣傳海報，橫幅等

後期：

①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報

②與宣傳部合作進行相關宣傳

3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

4、賽前事項

①進行大賽的宣傳動員

②報參賽曲目(若有重複曲目，班級間協調);

③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件

④ 自由節目上報，按照01至14的出場順序

⑤ 開始申請場地

⑥ 打印節目單

⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練

②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽

七、比賽流程

1、觀衆入場

2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣佈比賽開始

3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目

在前一個班級演唱時，後一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，後臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;

4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公佈

5、主持人報幕後第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束後，主持人宣佈第一組成績，並介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣佈一次成績;

6、每三次節目評委點評一次;

7、評委對最後一組進行點評，公佈比賽成績;

8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;

9、主持人公佈獎項、嘉賓頒獎;

10、主持人宣佈本次大賽圓滿結束。

八、後期工作

1.比賽結束後，相關工作人員清理場地

2.在活動結束後，相關負責人及時總結經驗教訓。

九、評分標準

1、獎項設置：

比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及颱風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分爲100分)

具體評分標準如下：

(一)歌曲內容(20分)

演唱內容符合這次比賽主題要求。

(二)精神面貌及颱風(20分)

1.參賽人員着裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，颱風良好(10分)

(三)藝術效果(60分)

1.演唱節奏準確鮮明，音準良好(10分)

2.音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

4.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.現場演出效果和-諧、富有激-情及藝術性(10分)

6.編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)評委打分規則

1、去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留一位小數。

2、三個區隊演唱完畢後報出前兩個區隊的分數。

附表：適合曲目表(僅供參考)：

團結：

《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《衆人划槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《衆人划槳開大船》

友愛：

《愛的奉獻》 《愛因爲在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》

青春：

《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》

希望：

《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨後》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》

注意事項：

1. 上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。

2. 其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

各部門分工:

1. 文字宣傳負責人：宣傳部

2. 安全負責人：軍體部

3. 會場佈置及場地規劃負責人：文藝部

4. 通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室

5. 演出現場負責人：文藝部

6. 號碼簿、分數統計：各部門部長

7. 比賽現場檢查及監督：紀檢部

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇13

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

爲了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;爲了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;爲了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老幹中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.爲學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報後不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悅

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇14

一、活動宗旨：

爲了培養學生的愛國情操，展現當代高中生的風采，迎接一二九運動紀念日，特舉辦高二年級歌詠比賽。

二、活動目的：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：歌頌祖國，紀念一二九。

四、參加人員：高二年級全體學生

五、活動時間與地點：

籌備及初賽 12月1日至12月6日 各班教室

決賽 12月9日 臻善樓前

六、比賽形式：

初賽 評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽

決賽 以團支部爲單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。

七、決賽要求：

1.演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

4.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6. 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。

7. 排練時間：7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間， 自習課及其餘時間禁止排練，否則取消班級參賽資格並通報批評，由紀檢部負責檢查。

8.各班於12月1日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審覈。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

八、評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的音樂形象。(20分)

3.能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(20分)

4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節奏準確，有表現和感染力。(20分)

注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

九、獎項設置

分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、團委及單元負責總策劃

2、團委負責協調各部門關係，聯繫場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負責學生組織。

4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。

5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。

6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。

十一、活動流程：

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。(單元長 團委)

2、定時間地點。(單元長 團委)

3、確定主持人，工作人員。(郭翠梅)

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後

總結點評嘉賓。(單元長、團委)

5、聯繫場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)

6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)

7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)

8、各團支部準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責爲學生會主席。

2、紀檢工作人員12人，負責維持會場紀律。

3、劇務5人，負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、後勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人

8、算分人

歌唱比賽活動校園策劃方案 篇15

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也爲同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。

爲了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;爲了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;爲了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一) 活動主題：商協k歌校園行

(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四) 活動地點：老幹中心

(五) 主辦單位：商務協會

(六) 活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.爲學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的瞭解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨着我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛鍊商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1. 前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書要詳細

2) 安排細節要責任到人

2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3. 前期動員(負責:高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會員講解活動的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現場環節(見比賽流程)

6. 後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1) 院報 校風 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動心得體會

3) 活動記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5. 上報後不得隨便取消

六、 獎項設置

一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕鬆愉悅

3. 主持人方面不要出現冷場

4. 主持人善於隨機應變，穿着得體，談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

6. 注意遊戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

7. 各協會成員佩帶工作證，儘量統一服裝

8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

9. 會場佈置簡潔、細緻、典雅

10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽籤

11. 活動當天,協會人提前半小時入場就位

12. 開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀衆

附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。