創意知識競賽策劃方案(通用17篇)
創意知識競賽策劃方案 篇1
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合
2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間:20__年11月25日上午11點半
4、活動地點:水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,並選出主持人;
(2)然後,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動開始前,提前佈置好會場;
(5)組織委員維持現場持續,然後開展活動;
(6)活動開始後主持人上臺宣讀活動規則,以及各項事宜;
(7)然後向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之後,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案後開始下一題;
(8)所有題目問完後,主持人對此次活動進行總結並發表感想;
(9)活動結束後,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
創意知識競賽策劃方案 篇2
一、競賽日程:
5月27日(週三)pm13:00~15:00預計需要時間爲二個小時。
二、競賽活動地點:辦公樓三樓
三、參加對象:全體員工
四、競賽活動策劃:
1、參加競賽活動小組的組成及人員:
a)參加競賽活動的小組爲6個,每個小組爲3人
b)參加競賽活動小組的組成:
第一小組:支援部、營業部
第二小組:採購部、開發部
第三小組:cs部、qa部
第四小組:生管科(含倉庫)
第五小組:生產辦公室、塗裝組、加工組
第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
c)小組成員組成:由各參賽的部門進行內部的選拔,確立參賽人員,然後報到工會,參賽人員中需設立一個組長
2、競賽的題型:必答題、搶答題、風險題、現場互動提問
3、競賽規則:
a)必答題爲各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;
b)搶答題爲各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設20道題;
c)風險題爲各參賽小組進行回答的題目,每道題10分,但如果回答錯誤將扣10分,答對加10分,每個小組答5題,共計30道題;
d)現場互動提問:就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題,例如:公司的核心價值、公司新標誌的相關意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動獎項:將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎,針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎
5、競賽題庫的設置:知識競賽的題目由__負責;
五、競賽活動的人員:
1、競賽活動籌備人員:
2、競賽活動現場人員:主持人、記分員、後勤人員、現場維持人員
3、競賽活動裁判:一、活動目的:
(1)爲提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;
(2)促進同學們積極參加集體活動,豐富同學們的課餘生活,搭建展示同學們才藝的舞臺,體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化
二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養
三、活動名稱:趣味文學知識競賽
四、主辦單位:院學生新聞中心
五、承辦單位:新聞中心記者站
六、活動對象:學生新聞中心全體成員
七、時間地點:待定
八、活動形式:
爲了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現場抽取。每位觀衆在進場時,會得到一個數字,在比賽開始前,由現場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容:
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分爲“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最後名次。)
十一、比賽規則:
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀衆,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣佈比賽結果後,若參賽隊對結果有疑義,可在賽後向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂爲主,放鬆心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利後立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算:
決賽結果出來後,評比出名次,頒發獎品。
獎品設置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀衆獎:棒棒糖(若干)
十三、備註:
爲了增加本次比賽的趣味性,並限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.
創意知識競賽策劃方案 篇3
一、活動意義
爲了迎接我校第二屆社團文化節的到來,也爲了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺,豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識,使之成爲學法、懂法、守法、用法的理性公民,黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨着當今中國經濟的發展,中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面:刑法第五次修正案的頒佈,物權法草案的全民參與討論,越來越多的法律付諸實踐,這無不顯示着法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關。着眼於我們在校大學生,儘管衆多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程,並加強了相關法律知識的宣傳,但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。於是,侵害大學生合法利益的不法行爲便常有之,而大學生面對自身合法利益的侵害採取躲避、忍讓態度的亦常有之。針對這一情況,舉辦法律知識競賽,就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式,提倡新穎有趣,力求爭取程度的人員參與,在校宣傳日常實用的法律知識,提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質,樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識,真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用,在生活中實踐法律,在法律中享受生活。
三、活動前期準備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題徵集;
4、聯繫贊助單位;
5、聯繫各院系學生會,社團聯合會
四、活動流程
比賽環節重於新穎,力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環節有所創新。因此,在策劃上只有不斷地推陳出新,才能夠真正地把握信觀衆的興趣導向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動採取以下流程:
(一)主持人工作部分:
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會幹部、法律協會幹部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好,請嘉賓代表致辭,寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹,及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規則,宣佈比賽正式開始
(二)進行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時間
(2)比賽地點
(3)比賽過程:通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分爲10個小組進入決賽.
2、複賽階段
(1)比賽時間:
(2)比賽地點:
(3)比賽過程:
第一輪個人必答題:共設十套題,由各組按順序任意選擇,每套三道題,每題十分,每人一題;
第二輪選答題:每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題:每題10分,共10道,答錯扣10分;
注:(1)在複賽的10組中要淘汰5組,剩餘5組進入決賽。
(2)若比賽最後有得分相同的小組,可增加風險題進行淘汰。3決賽階段:
(1)比賽時間:
(2)比賽地點:
(3)比賽過程:
第一輪:“個人必答題”
主持:宣佈本輪競賽方法,由_×發給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套,每套題內有6個題目,每個選手答2道題,共進行2個回合,每組每個回合選擇1套題,可自由選擇題號,三位選手輪流作答,每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分,答錯不扣分。
3、選手答題時,本組、其它組選手及觀衆不得提示、暗示或進行其它作弊行爲,如有發現,作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現場評委評判。
觀衆現場互動參與題:
參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發獎。
第二輪“集體必答題”
主持:宣佈本輪競賽方法,發給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套,每套題內有4個題目,共進行二個回合,每組選擇1套,可自由選擇題號,三人一人答題爲主,其它隊員可補充,每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持:宣佈本輪競賽方法,發給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個,各組在主持人唸完題、並說開始後,自由搶答。
2、答對一題加20分,答錯一題扣10分。
3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀衆不提示或進行其它作弊行爲,如有發現,作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現場評委評判。
觀衆參與題:
參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持:宣佈本輪競賽方法,發給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分,20分,30分三個分值設題,每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答,三人一人答題爲主,其它隊員可補充,每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值,答對得相應分數,答錯扣相應分值。
3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀衆不提示或進行其它作弊行爲,如有發現,作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題,由現場評委評判。
第五輪:案例分析題(30分,由評委給予打分)
觀衆參與題:參與方法,主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發獎。
注:1、在決賽的5組中要淘汰2組,剩餘3組分別爲第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最後有得分相同的小組,可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法:每組初始100分,按照得分情況加減。
4、統計分數,宣佈得獎的小組。
5、主持人致結束詞,活動結束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負責會場的秩序安全,有專人負責後勤服務,能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統計分數
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分,進行全程透明的記分,以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、複賽、決賽以小組爲單位,每小組3人。
七、參賽對象
全校學生。
八、獎項設置
一等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀念禮品:精美獎品等。
創意知識競賽策劃方案 篇4
一、活動目的:
(1)爲提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;
(2)促進同學們積極參加集體活動,豐富同學們的課餘生活,搭建展示同學們才藝的舞臺,體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化
二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養
三、活動名稱:趣味文學知識競賽
四、主辦單位:院學生新聞中心
五、承辦單位:新聞中心記者站
六、活動對象:學生新聞中心全體成員
七、時間地點:待定
八、活動形式:
爲了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現場抽取。每位觀衆在進場時,會得到一個數字,在比賽開始前,由現場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容:
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分爲“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最後名次。)
十一、比賽規則:
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀衆,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣佈比賽結果後,若參賽隊對結果有疑義,可在賽後向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂爲主,放鬆心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利後立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算:
決賽結果出來後,評比出名次,頒發獎品。
獎品設置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀衆獎:棒棒糖(若干)
十三、備註:
爲了增加本次比賽的趣味性,並限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。
創意知識競賽策劃方案 篇5
一、活動目的
爲了響應學院“關注大學生心理健康問題”的號召,天藍心理健康協會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動,通過這次競賽來增加同學們的心理知識儲備,讓同學瞭解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利於同學們將理論付諸於實踐,將其所學的心理健康知識應用於解決自身出現的心理問題,從而達到教學相長的目的。
二、活動主題
愛生命,愛自己
三、活動時間
5月24日晚上7點整
四、活動地點
A棟215
五、主辦單位
心理健康協會
六、負責人
七、經費來源
1會費支出
2商家對本協會的贊助
八、贊助方式
撥款或準備獎品等方式對本次活動給予贊助。
九、活動細則
1、活動對象:全校師生
2、宣傳方式:
1)給本校每個學院團學聯以電子稿的形式發出邀請函,邀請各團學聯派儲代表隊積極參加本次比賽。
2)宣傳部負責出宣傳板面向全校進行宣傳,各同學可以組隊的形式參加比賽。
3)心協內部會員組隊參加
3、邀請嘉賓:網站負責人以及學校社團聯合會及全校各社團負責人
4、活動所需材料:宣傳部負責準備以下材料:卡紙20張彩筆12支剪刀一把,KT版10張
5、到廣播臺裏邀請一名主持人,本協會負責出一名主持人(暫定主持人張__,孔__)。
6、攝影人員:借到相機一部到活動現場攝影,做爲我們心協活動的`憑證,併發佈網站。
7、獎項設置:
選手獎:2名
集體獎:一等獎,二等獎,三等獎,各一名。
人氣獎:1名
8、活動結束後,祕書處安排人手清理現場,各幹事做好工作總結。
9、邀請神祕嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮。
10、祕書處安排評分人員,和維持現場秩序人員名單。
11、領導和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。
12、比賽當天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規則和注意事項
競賽題目分爲三部分:
1)必答題:各代表隊任意抽取一張答題卡,並須在規定時間內完成。答對1題加10分,不對不加分。
2)能力題:該部分分爲兩個環節——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環節中,每個代表隊抽取一組心理測試題目,並在規定時間內完成;場景表演環節中,兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題,在三分鐘的準備時間後,代表隊一開始表演,其分數將於代表隊二表演完畢後公佈。(評分規定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據參賽者的創新思想,搞笑氛圍,符合題意等規定進行評分。本題總分爲100,嘉賓根據評分規則爲選手打分。去掉一個分和一個最低分,把選手的最後得分加入總分。)
3)搶答題:本階段包括選擇題和判斷題,每對派出一名坐在前面的隊員爲舉手搶答人員,並要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分。
創意知識競賽策劃方案 篇6
一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的瞭解,增強將理論知識應用於實際的能力。
二、主辦單位:綜合部、生產部
三、承辦單位:辦公室
四、活動時間:__年6月28日9:00
五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次爲
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮 劉 科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部製漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣佈。
2、主持人宣佈__年安全知識競賽正式開始 。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀衆答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀衆。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協調
知識競賽策劃方案4
一、活動背景:
爲提高大學生綜合素質,培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野,豐富校園生活,我們此次在比賽正常進行的前提下,力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與,共同打造一場全新的知識盛宴,爲全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間,增加同學們對數學的興趣,也爲全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、活動目的:
1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、激發學生對數學的積極性,開拓知識面,豐富校園生活
3、提升大學生對數學的興趣,
三、活動主題:趣味數學奧妙數學
四、承辦單位:懷化學院數學建模協會
五、活動時間:時間20__年11月16日
六、活動對象:懷化學院在校全日制學生
七、比賽形式:考試(自帶考試工具)
八、報名方式:採取雙重模式
(1)由本班學習委員報名,各班學習委員在規定時間內把名單交到各系社團部,在由每個系社團部統一交到數學系社團部
(2)也可以現場報名,在指定地點,現場向宣傳人員報名
九、注意事項:
(1)考場教室的租借。
(2)考試考場紀律。
(3)活動前期做好各協乾的工作安排。
(4)活動後協會協幹搞好教室衛生。
十、獎項設置:
一等獎院級證書獎金一名
二等獎院級證書獎金二名
三等獎院級證書獎金五名
優勝獎院級證書五名
優秀工作者院級證書二名
十一、活動經費:
宣傳單200份200_0.1=20元
報名表150份150_0.1=15元
複印試卷150份150_0.4=60元
試卷命題一套1_100元=100元
獲獎獎金一等獎40_1=40元
二等獎30_2=60元
三等獎10_5=50元
總計:330元
創意知識競賽策劃方案 篇7
根據安徽省應急管理廳等單位下發的《關於開展20__年應急管理普法知識競賽活動的通知》要求,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,根據運銷部實際,特制定運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動方案。
一、 組織機構
爲確保此次競賽活動順利開展,取得實效,成立運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動領導小組。
組 長:王戰傑、蔣守棟
副組長:單敏傑、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊
成 員:周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊
此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。
二、 活動時間及方式
第一階段:20__年8月28日----20__年8月31日每天8:00—18:00,
第二階段:20__年9月1日-----20__年9月30日
具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》
三、 競賽活動實施方案
(一)宣傳發動階段
20__年8月28日---20__年8月31日爲宣傳發動階段,充分利用班前、班後會、部宣傳欄、每週安全生產例會及運銷部培訓公衆平臺等多種形式進行普法宣傳,要求所有在崗員工瞭解活動要求,通過掃描學習的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學習階段。20__年9月1日——20__年9月10日爲集中學習階段。充分利用每週安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容,加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育,在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實施階段20__年9月1日——20__年9月30日爲組織實施階段。由領導示範帶頭,全員參與按照相關要求,每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。
創意知識競賽策劃方案 篇8
一、活動主題:
普及創業知識,點燃創業激情
二、活動目的:
通過本次競賽,爲在大學生提供一個學習創業知識、瞭解國家政策和企業創辦流程等的機會,同時也可以藉此規劃一下自己的職業生涯;通過競賽,給同學一個展現自我的舞臺,培養他們的創業能力;通過競賽,促進同學之間,專業之間的友好交流,營造大學溫馨的學習氛圍。
作爲21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創業知識,爲以後獲得較高的工作崗位或者自己創業打下堅實的基礎、
三、活動單位:
主辦單位:經濟與管理系創業協會
四、活動對象:
_科技學院全體學生
五、報名方式:
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數爲1至4人。
1、網絡報名:將郵件名爲“創業知識競賽報名表”,內容爲“隊名+隊長+隊長聯繫方式+隊員名字及聯繫方式”的郵件發送至創業協會郵箱_@163、com
2、短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯繫方式+隊員名字及聯繫方式”發送至_(_)
3、現場報名:填寫活動報名表於12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。
六、活動時間及地點:
報名時間:20_年12月15日至20_年12月20日
初賽時間:20_年12月21日(週日)16:00
地點:C座601
決賽時間:20_年12月28日(週日)19:30
地點:B座602
七、活動流程:
(一)初賽
初賽採取筆試方式進行,各參賽小組以小組爲單位進行筆試測驗和搶答測試,最後算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題爲選擇題、判斷題、填空題等)
(三)決賽
具體細則如下:
1、各隊自我介紹,並就本組理解的創業知識作一個簡短的發言。
2、答題環節,題型有是非題、搶答題、風雲對決、風險題與情景模擬題。
<1>是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判爲無效。
<2>搶答題(共10題,每題10分):該環節採取搶答方式進行,在主持人說開始後,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊在15秒內進行答題,答對得10分,答錯扣5分,超過時間判爲答錯。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格。
<3>風雲對決(共10題,每題30分):該環節採取搶答方式進行,在主持人說開始後,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利,首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,並扣除10分。
<4>風險題(必答題,每隊兩題):主持人給出分值爲10分、20分、30分的風險題題型,各代表隊依據自己實際情況進行選擇,答對加上相應分數,答錯扣去相應分數。
<5>情景模擬題(每隊各一題):4支隊伍隨機抽取一題,並就所給題上所列情景相應表演出來,由評委據其表現給出相應分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
八、獎項設置:
第一名:獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋
第二名:獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副
第三名:獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份
最佳風采獎:獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副
注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學隨送。同時也可免費獲得調音器、變調夾、琴絃等樂器配件和精美笛子。
創意知識競賽策劃方案 篇9
一.活動背景:
隨着中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識,還應瞭解一些經濟常識,熟知國家經濟動態,時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優秀大學生。
二.活動主題:
用專業知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。
三.活動目的:
1.使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2.關注社會熱點,熟知國家經濟動態。
3.提高同學們學習的積極性,使同學們更多的瞭解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4.鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
四.活動時間:
4月上旬至中旬(第六週至第七週)。
五.競賽內容:
國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六.活動流程:
(一).初賽:
1、時間:4月7日至4月11日
2、步驟:
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二).決賽
1、時間:4月14日至18日
2、步驟:
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七.活動地點:
1.初賽:1201。
2.決賽:國際會議報告廳。
八.參賽條件:
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九.報名方式:
四希飯莊東門口現場報名。
十.報名時間:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一.獎項設置:
(一)特等獎:經濟知識優秀獎
(二)1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
(三)人氣獎
(四)才藝獎
十二.評委構成:
初賽:
決賽:
備註:該活動時間均爲初步擬定,如有變動,另行安排。
創意知識競賽策劃方案 篇10
一、活動主題:
“挑戰到底”知識競賽
二、活動背景:
爲了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式爲主,觀衆互動的大型益智類活動。
三、活動時間:
3月28日(星期六)
四、活動地點:5B508
五、活動準備:
挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目,主題分爲五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。
六、比賽規則策劃:
1、選手自行組隊三個人爲一組。
2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽籤決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分爲100分,對於非專業問題答對一題加20分,專業知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值爲零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。
3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。
4、比賽分爲四個環節,分別是:單刀赴會,巔峯對決、死而復生、好戲連臺。
單刀赴會環節比賽規則:
比賽開始,所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最後根據最後得分排名,若得分爲零直接退出比賽。
巔峯對決比賽規則:
經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峯對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手,兩兩PK(若爲奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相爲對方代表隊選題(注:專業類題目不得超過2題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。
死而復生比賽規則:
所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最後通過統計得分,分數的代表隊晉級成功。
七、 遊戲環節:
進行完激烈的比賽,進行遊戲環節活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀衆進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀衆將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規則:
剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峯對決一樣,抽籤決定對手兩兩PK(若爲奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束後根據分數高低進行排名。
八、參賽對象:湖北民族學院全體學生。
九、獎項設置:
對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名:1隊(3人)證書 獎品
第二名:1隊(3人)證書
第三名:1隊(3人)證書
十、活動物資:
證書:9本
筆記本:3本
棒棒糖:3袋
氣球:3袋
湖北民族學院信息工程學院學生科
湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室
湖北民族學院信息工程學院學生會心理健康部
創意知識競賽策劃方案 篇11
各單位:
爲主動適應新時代安全生產工作的新形勢新任務新要求,調動廣大職工參與安全生產和職業病防治工作的積極性主動性創造性,切實維護職工勞動安全健康權益。公司工會和安全環保部研究決定深入開展20__年度“安康杯”安全生產知識競賽活動,具體方案如下:
一、競賽時間
初賽:20__年10月25日
決賽:待定
二、競賽地點
初賽—人力資源部培訓中心教室;
決賽—主樓圓形報告廳
三、參賽範圍
集團公司所屬各單位及相關部門
四、參賽形式
本次競賽採取團體賽的形式,每個單位報1-2個參賽隊,每個參賽隊由3人組成(其中1人爲一線職工,1人爲班組長或工段長,一人爲專兼職安全員),參賽隊員要求統一上身着瀋陽機牀工裝。
五、競賽內容
《安全生產法》、《職業病防治法》、《消防法》、《工會法》、《勞動法》、《瀋陽市安全生產條例》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《安全員手冊》、公司安全生產規章制度、安全生產應知應會、安全技術操作規程、防火防爆知識、職業衛生知識等。
六、競賽規則
1、競賽採取初賽和決賽兩個階段。
2、初賽爲筆試,閉卷考試,分爲選擇、判斷、填空三種題型,按三人成績總和,選拔出前六個代表隊進入決賽。
3、決賽時,競賽方式待定。
4、決賽時,請各代表隊首先簡單介紹自己的團隊,語言精練,時間爲30秒。
七、獎項
本次競賽共設立四個獎項,分別爲一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎,其中一等獎、二等獎、三等獎各一支代表隊,優勝獎三支代表隊。
八、要求
1、各單位要高度重視此項活動,加強組織領導,精心選拔參賽人員,注重工作實效。
2、各單位要通過此次活動,加強宣傳教育,激勵廣大職工主動學習安全健康知識,通過全員參與,提升廣大職工的安全健康意識和自我保護能力。
3、各單位於10月15日前以電子版形式將“安康杯”安全生產知識競賽報名表上報集團工會。
聯繫人:樑永奇
聯繫方式:25191928
創意知識競賽策劃方案 篇12
組織機構及職責
(一)學科知識競賽組委會
1.組委會成員
主任:賈濤
副主任:孫健身 李桂萍 薛蓮
成員:趙琦、週中豔、張東偉、佟廷友、王昌福、崔廣軍、王浩、侯春、曾曉娟
2.組委會職責
制定競賽方案,決定競賽重大事項,協調相關部門,確定獲獎名單、頒發獲獎證書和獎品等。
(二)學科知識競賽組委會辦公室
1.辦公室主任:趙琦;副主任:張東偉
2.辦公室職責
辦公室在組委會領導下,處理日常事務,具體負責競賽的發動宣傳、組織報名、組織參賽學生複習訓練、配合考務進行考場準備、組織參賽,準備獎狀和獎品,組織頒獎大會。
(三)學科知識競賽考務辦公室
1.考務辦公室主任:週中豔
2.考務辦公室職責
考務辦公室在組委會領導下,負責制定各項目競賽方案、組織命題、印製試卷、安排考務、評判試卷。
2
參賽對象
全體三年制高職在校生和五年制高職在校生。
3
競賽時間
“
1.初賽時間
有初賽的項目,初賽時間按競賽規程中規定時間進行。
2.決賽時間
暫定汽車、電氣、安全20__年6月12日下午4:00開始,信息、機械20__年6月13日下午4:00開始,各項目結束時間根據競賽規程確定。
”
4
組織方式
1.主辦單位
雲龍校區管委會學工科、教務科。
2.承辦單位、項目及參賽對象
5
組織報名
“
1.5月27-28日各班級班主任、輔導員負責發動宣傳和組織報名,每位學生必須參加一項競賽,以班級爲單位組織報名。
2.5月29日前各系部學管彙總好各班級報名情況,以系部爲單位將報名表送學工科。
”
6
命題
“
本次競賽由各承辦系部負責命題。有複習題庫的請提前交到學工科,班級提交報名表時學工科根據報名情況發放複習題庫。
”
7
獎項設置
按參賽人數比例設置獎項。其中一等獎佔參賽人數的5%、二等獎佔10%、三等獎佔15%。獎項評定根據競賽成績,以得分高低排序,分數相同時可以並列。根據各班級參賽和獲獎情況評選優秀組織獎。
8
競賽注意事項
“
1.雲龍校區每位學生根據自己的專業和學習情況實際選擇一個項目參賽。
2.參賽選手要認真閱讀自己選報競賽項目的競賽規程,按競賽規程進行競賽準備,多關注各競賽項目承辦系部通知,按時參加培訓、預賽和決賽。
3.各班級班主任、輔導員作爲本班級參賽團隊的組織者,要做好宣傳動員、組織報名、組織複習和組織參賽工作。
4.各系部認真組織承辦項目的競賽工作,在教務科的協調下做好各項考務工作。
5、參賽選手參加競賽時需要攜帶能證明其身份的有效證件和必要的競賽用品,進入考場至少提前5分鐘(競賽規程有規定的,按競賽規程規定時間提前進入考場),服從監考老師管理,違反考場紀律按學生管理規定處理。
創意知識競賽策劃方案 篇13
爲了進一步提高學生的學習興趣,更好地掌握各科目的知識內容,提高學生的會考成績,特舉辦綜合知識競賽,具體方案如下:
主辦單位:漣源市第二課堂
舉辦時間:20__年5月4日
舉辦地點:漣水公園觀景臺
參賽對象:八年級生地周未班、漣水班,九年級培優班
競賽內容:八年級生物、地理知識,九年級政治、歷史、化學
競賽規則:
各班參賽學生依次抽題,現場口述答題。每人每科必須抽選3道題
競賽流程:
1、早晨8:30集合,穿好馬甲、拿好標牌橫幅,步行至教育局公交車站乘坐公交車前往漣水公園觀景臺
2、9:00現場集合,第二課堂董事長肖仁生講話,第二課堂校長謝道求宣佈競賽規則並主持競賽
3、9:20分班級進行競賽
4、11:00統計得分情況,期間學生可以有組織地在公園活動
5、11:20頒獎儀式
6、11:40中餐
7、12:20返程
競賽紀律:
1、參賽學生從出發到比賽結束回家,必須全程聽從老師引導,遵守老師提出的安全、衛生、紀律等方面的要求
2、比賽進行過程中,參賽學生必須聽從主持人和老師引導,有序抽題、答題、候場
3、抽取題目後,參賽學生必須快速思考、清晰作答,不得互相討論、向場外求助
4、非答題學生和其他現場人員一律不得提示正在答題的學生,否則該題答案不能計入得分統計
獎項設置:
各班按參賽人員比例設置獎項
八年級生地周未班、漣水班:一等獎2人,二等獎5人,三等獎10人
九年級培優班:一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人
其餘參賽學生均頒發紀念獎品和獎狀
工作人員安排:
策劃:肖仁生
主持:謝道求
各班班主任及比賽得分統計員:1、八年級生物週末班、漣水班:任繼平、戴庚伍 2、八年級地理週末班、漣水班:陳星、劉鳳蓮 3、九年級培優班:邱濟康、張文玲
安全負責人員:1、八年級生地週末班、漣水班:任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮 2、九年級培優班:邱濟康、張文玲
其他事項:
1、中餐費用:每人20元
2、用餐地點:漣水公園東面梧桐人家
第二課堂培訓中心
20__年5月1日
創意知識競賽策劃方案 篇14
口號:文思若水展才華,知識競賽你我他
一、活動背景:我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發現和培養了一批有潛力、有作爲的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,爲我國現代化建設發現和培養創新型人才。
二、活動目的:今年我校的校園文化藝術節即將開始,爲迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,爲我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也爲全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
活動組織形式
承辦:生科院學生會學習部
二、顧問:楊靜玲
策劃:由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與
一、評委介紹:
書記劉連根
輔導員楊靜玲
學生會主席團及各部部長
二、參賽規則介紹:
1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手爲12級同學,共計10組。
2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、活動具體流程:
㈠動預計時間地點
比賽時間:20__年4月13號(左右)
比賽地點:待定
比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。
1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環節爲必答題環節)
a.題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。
b.答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視爲棄權。
d.評分標準每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯減5、棄權不扣分
f.主持人公佈各隊得分情況”
3.勇往直前
題型設計:本環節的題目爲分值題,分值分別爲20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間爲10秒,40分的題目思考時間爲15秒、60分的題目思考時間爲25秒。
答題規則
各隊得到答題權後,必須在限制時間內回答超時視爲答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分
4.手疾眼快(搶答題環節).題型設計:共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
a.答題規則各隊得到答題權後,必須在10秒內回答完畢,超時視爲答錯,每道題可搶答兩次。
b.評分標準答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分
c.主持人公佈各隊得分情況。本環節結束後,由相關人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”
5.互動環節本環節爲觀衆互動環節,由主持人出題觀衆答對者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設計:本環節的題目爲猜謎題,有主持人描述一種事物的特徵,主持人的描述,有選手來搶答。
評分標準:答對每題10分答錯不扣分,
答題規則:每題有兩次搶答機會。
注:本環節結束後比分前兩名者可進入下一輪,剩餘三組選手被淘汰,進入下一輪者本環節得分不計入總分。
7.淘我所愛
a.題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。
b.答題規則每組選手必須選着兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目後10秒內必須回答問題,超時視爲答錯。
c.評分標準答對加15分,答錯不扣分
8.專業大比拼
a.題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關,題目類型爲搶答題,每題5分.
b.答題規則每題有兩次搶答機會。
c.評分標準答對加五分,答錯不扣分
9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣佈各組的總成績,並宣佈本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最後宣佈比賽結束。
四、宣傳工作安排
⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②製作並張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛於校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要爲宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出,由宣傳部負責)
⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最後決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。
⑶活動後期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②製作並張貼噴繪。噴繪內容爲決賽結果。
五、賽場佈置
賽場準備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責:包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。
賽前準備:比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有幹事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得,也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。
六、獎項冠軍獎品+證書(100元)亞軍獎品+證書(80元)季軍獎品+證書(60元)勇敢團隊獎金獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計:410
創意知識競賽策劃方案 篇15
學院各系部:
爲了激發學生的讀書興趣,引導學生在趣味中尋找書香,豐富學生的校園文化生活,增強集體間的合作能力,促進學生綜合素質全面發展,營造濃郁的校園學習氛圍。圖書館特舉辦知識競賽,現將《三亞航空旅遊職業學院第二屆知識競賽活動方案》予以下發,請各系部配合。
特此通知
附件:⒈三亞航空旅遊職業學院第二屆知識競賽活動方案
⒉第二屆知識競賽活動流程
三亞航空旅遊職業學院圖書館
20__年9月20日
附件1
三亞航空旅遊職業學院第二屆知識競賽
活動方案
一、活動主題
博學篤行·勇往直前
二、活動宗旨
堅持“崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰”的宗旨。
三、參賽對象
全體20__級新生
四、活動時間
初賽:20__年10月15日-16日
決賽:20__年10月23日
五、活動地點
初賽:圖書館一樓報刊、工具書閱覽室
決賽:圖書館報告廳
六、活動要求
㈠所有部系認真對待,加強與圖書館的協調配合,發動學生積極參與;
㈡比賽期間,參加比賽相關的班級可組織學生到現場觀看,通過選手們的競賽問答增加知識量。
附件2
第二屆知識競賽活動流程
一、比賽內容
百科知識
二、報名時間
20__年10月8日-10月13日
三、報名方式
㈠隊伍劃分
學院各系部20__級新生按班級劃分爲40個小組,每個小組由3名人員組成。分組情況及系部組織負責人如下:
⒈基礎部與外國語言系:組建2個小組,負責人:陳田;
⒉民航運輸系:組建21個小組,負責人:祿健;
⒊旅遊與酒店管理系:組建10個小組,負責人:白楊;
⒋機電工程系:組建4個小組,負責人:王祖一;
⒌海運工程系:組建3個小組,負責人:王好祥。
㈡報名方式
參賽人員由小組負責人組織確定,各小組負責人將參賽人員名單彙總,並確定一名小組長作爲聯繫人(寫在報名表第一行),於10月14日之前將報名表填寫完發送到圖書館張志軍郵箱:
四、比賽安排
㈠20__年10月14日18:30在圖書館服務大廳進行抽籤
㈡20__年10月15日19:00在圖書館一樓進行初賽第一輪40進20選拔
㈢20__年10月16日19:00在圖書館一樓進行初賽第二輪20進10選拔
㈣20__年10月16日20:00在圖書館一樓進行初賽第三輪10進5選拔
㈤20__年10月23日19:00在圖書館報告廳進行決賽
五、比賽注意事項
㈠參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,不得使用計算機,計算器,手機,電子詞典等信息工具。
㈡中途不得更換隊員。
㈢各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判爲準。
㈣各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
㈤比賽中出現作弊情況,立即取消比賽成績及資格。
六、比賽的詳細規則及流程
㈠初賽
快問快答題——“一站到底”
⒈題型設計:問題內容全部來源於百科知識,每輪每組參賽隊伍通過抽籤確定PK隊伍,共回答20道題,答對題目多的隊伍獲勝,如有平分可進行加賽。
⒉答題規則:每兩組參賽隊伍進行輪流答題,不進行競答,答題由隊伍代表回答,期間可由其他隊員補答,回答不出或答錯,視爲自動棄權。
⒊時間限制:主持人讀題後20秒鐘內答題有效。
⒋評分標準:答對1題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
⒌主持人公佈各隊得分和晉級隊伍。
㈡決賽
⒈必答題--“先聲奪人”
⑴題型設計:問題內容全部來源於百科知識;共有40道必答題。
⑵答題規則:每輪答題由每隊的代表回答,期間可由同隊選手補答。
⑶時間限制:主持人讀題後15秒鐘內答題有效。
⑷評分標準:答對1題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
⑸主持人公佈各隊得分情況。
⒉選擇題--“勇者無敵”
⑴題型設計:問題內容全部來源於百科知識,共有20道選擇題。
⑵答題規則:每隊同時答題由每隊的代表亮牌回答。
⑶時間限制:主持人讀題後15秒鐘內答題有效。
⑷評分標準:答對加上相應的分數,答錯或棄權不加分也不扣分。
⑸主持人公佈各隊得分情況。
⒊觀衆題--展我風采
爲了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀衆舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
⒋你演我猜——幸運猜猜猜
⑴題型設計:每隊依次上場,各派出兩名隊員,一人比劃一人猜。每隊派代表抽籤選擇題目類型,每組30個詞。
⑵答題規則:猜詞過程中可以用語言和肢體動作來描述,但不能描述某個字的讀音或寫法;猜不出來可以喊pass,只能喊過3次;臺下的觀衆不能提醒。
⑶評分標準:答對1題加10分,打錯不扣分。
⑷時間限制:每隊答題限時3分鐘。
⑸主持人公佈各隊得分情況。
⒌加賽題--“出奇制勝”
⑴設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。
⑵題形設計:以選擇題爲主,每隊只有一次答題機會。
⑶答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
⑷評分標準:答對1題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
⑸主持人公佈各隊得分情況。
㈢頒獎
主持人宣佈比賽結束,由館長公佈獲獎參賽隊伍,學院領導爲獲獎隊頒發證書和獎品。
⒈請冠軍隊派一名代表發表獲獎感言。
⒉請學院領導對本次活動作點評。
七、第二屆知識競賽報名表
創意知識競賽策劃方案 篇16
一、獎勵措施
1.對認真組織開展本次普法競賽活動,參賽人數超過本單位總人數60%以上的單位,在《安全環保嚴防死守工作考覈評分細則》加分項中加3分。
2.對獲得國家總決賽資格的個人所在單位、中國鈾業系統內排名前三位的個人所在單位,在《安全環保嚴防死守工作考覈評分細則》加分項中加5分。
3.對獲得國家總決賽獎勵的個人所在單位在《安全環保嚴防死守工作考覈評分細則》加分項中加10分。
4.加分項加分不累加,取最高加分。
二、獲獎評定
中國鈾業安防環保部根據普法知識競賽活動組委會反饋的信息和各單位報送的信息對各單位獲獎情況進行認定,提交專題會進行評定。
三、活動要求
1.加強組織
各單位要高度重視此次普法知識競賽活動,將其作爲推進“安全文化建設年”活動的一項重要內容進行佈置,制定普法知識競賽活動方案,強化幹部員工的安全法治觀念和易發履職意識。對積極參加本次普法競賽活動並取得優異成績的人員及其所在基層機構進行獎勵。
2.積極營造氛圍
各單位要精心策劃本次活動的宣傳工作,通過網站、報刊、LED屏、微信羣、公衆號等多種宣傳載體進行宣傳和報道;中國鈾業安防環保部和黨羣工作部通過微信公衆號、網站進行活動的宣傳和報道,弘揚安全生產法治精神,渲染依法治安良好氛圍。
四、信息報送
1.各單位於8月29日前將本單位人員花名冊報送中國鈾業安防環保部備案,單位人員包括自有員工、勞務派遣工。
2.各單位於10月15日將本單位參數人數統計情況報送中國鈾業安防環保部。
3.參加國家總決賽的單位於11月30日將本單位獲得國家總決賽參賽情況和獲獎情況報送集團公司安全環保部,抄送中國鈾業安防環保部。
4.各單位可將普法知識競賽活動的開展和參賽情況向“安全靠大家”微信公衆號投稿。
中國鈾業活動聯絡員:
任建軍,010-6427 0133,
信息報送及“安全靠大家”微信公衆號投稿郵箱:
創意知識競賽策劃方案 篇17
爲充分激發我院護士“以病人爲中心、安全、高效”的護理服務理念,夯實三基三嚴理論基礎,營造良好在崗在位學習氛圍,提供護士自我展現平臺。哈醫大四院護理部將舉行“三基三嚴”知識競賽。活動方案如下:
一、活動主題:“夯實三基三嚴、爭做智慧護理達人”
二、具體安排
(一)主辦部門:護理部
(二)參加人員:全體護士、護理學生、護理教師
(三)活動時間安排:
1、6月8日(選拔賽):以外科區、綜合區、內科區、護理學生、護理教師五個區域分別進行初賽選出共10支隊伍參加半決賽,參賽隊伍人員結構要求:
護士代表隊(護士長一名、中級職稱人員一名、護士一名)
護理學生代表隊(在院實習學生)
護理教師代表隊(護理教研室老師)
3、6月15日(半決賽)
入圍10支隊伍進行半決賽後勝出隊伍參加決賽。
4、決賽:6月20日13:30分,十二樓大會議室