演講比賽活動方案策劃(通用12篇)

來源:瑞文範文網 2.06W

演講比賽活動方案策劃 篇1

一、比賽時間:20年11月17日預賽,決賽時間爲12月初

演講比賽活動方案策劃(通用12篇)

二、比賽地點:預賽安排在教學樓101多媒體教室。

三、演講主題:以“紀念一二·九,青春獻祖國”爲主題,盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。

四、參賽人員:09、10屆各班同學,每班限名額1名。

五、現場觀摩人員:參賽者以及各班學生代表,和學生會嘉賓。

六、學生工作人員:

1、團委宣傳部將爲本次比賽策劃組,負責本次比賽,協調工作。

2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。(頒獎、收取評分單、覈算分數、計時、填寫證書等)

3、團委組織部:負責簽到

4、主持人:宣傳部派出一名主持人。

七:評委:預賽評委爲上屆比賽界冠亞季軍,形象評委爲學生會主席團。決賽評委邀請教師或學校領導。

八:獎項設置:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優秀獎:4名

演講比賽活動方案策劃 篇2

一、競賽時間:

本學期第14周星期四下午

二、舉辦地點:

多媒體教室

三、競賽流程

1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容,並由各級英語老師落實相關工作。

書法、演講每項每班各選一名學生參賽,並於十一週星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

2、活動內容:書法和演講比賽,競賽的相關具體事項由教導處安排。

四、組織人員安排:

1、書法比賽組織人員:

組長:

組員:

2、書法比賽評委:

組長:

組員:

3、演講比賽人員:

組長:

何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

五、計分辦法

書法和演講評委各六人,書法採用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

六、獎項名額:

1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

七、獎勵及表彰:

1、獎品:獎狀和其他學習用品。

2、在全校升旗儀式上進行表彰。

英語組

另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

演講比賽活動方案策劃 篇3

一、活動名稱:

演講比賽

二、演講主題:

以“誠信文明”爲主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“誠信文明”的認識和理解。

三、活動目的:

爲了豐富在校大學生生活,鍛鍊大學生的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺,我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”爲主題,不僅僅要鍛鍊選手們,能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。

四、組織單位:

安徽科技學院食品藥品學院青年志願者協會

五、活動參與對象:

食品藥品學院大一大二學生

六、活動流程:

(一)宣傳及報名

3月20日起,以班級爲單位,每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部製作宣傳海報,讓大家都瞭解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。

2、與各班級合作,各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。

3、在校園裏設置宣傳點,現場解讀演講比賽的目的,鼓動大家參

賽,現場報名。

(二)比賽內容及時間地點

1、內容:圍繞“誠信文明”論述自己的觀點,題目自擬。

2、時間及地點: 3、評委: 4、比賽流程: (1)各選手抽取號碼。 (2)主持人介紹參賽評委。

(3)主持人宣讀演講比賽規則,宣佈比賽開始。 (4)各選手根據所抽到的號碼按順序演講。 (5)觀衆互動(6)評委評分及點評,主持人宣佈成績和名次。(7)給前三名頒獎。

七、參賽要求:

1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。2、參賽選手須在賽前15分鐘入場,找辦公室的人簽到,遲到視爲棄權。

3、比賽順序由抽籤決定。

4、比賽開始後,各選手不得無故退賽。 5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用普通話。

八、評分過程

各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值,根據得分高低決定前三名,評分過程須做到公平、公正、公開。

九、獎項設置:

一等獎(1名):獎狀+獎品 二等獎(2名):獎狀+獎品 三等獎(3名):獎狀+獎品 演講比賽評分表

十、分工安排:

組織協調: 會場佈置: 活動主持: 彙總: 音響: 攝影:

演講比賽活動方案策劃 篇4

一、活動前言針對很多讀者在圖書館大聲喧譁、讀書等一系列不文明行爲嚴重影響到圖書館“靜”這一核心環境主題,我們三峽大學禮儀社特此舉辦“讓不文明遠離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行爲中營造一個文明安靜環境!

二、活動目的

在圖書館營造一個文明安靜的環境

三、活動主題

“讓不文明遠離圖書館”

四、活動流程

4月17號之前宣傳報名;

4月17號祕書處統計演講稿並交與主持人;

4月19號之前組織部請好大三大四的學長學姐,活動負責人聯繫好老師以及圖書館館長和宋老師;

4月20號中午祕書處通知參賽者21號8:20之前來圖書館二樓報告廳b區抽籤排序;

4月21號8:00組織部、禮儀部、技術部、祕書部等各個部門來圖書館二樓b區報告廳佈置會場等準備工作;

4月21號8:25校媒體、評委各就各位;

4月21號8:30演講比賽正式開始

4月21號11:30正式結束;

4月21號11:30——12:30活動總結;

12:35準時散會

各個部門具體任務安排

1、-4-14祕書部寫策劃具體安排(詳情見下);

2、-4-15號交給主席團審查通過;

3、-4-15中午12:40在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(記得通知時提醒帶筆記本),宣佈相關事宜——

具體如下:

㈠宣傳部:

必須在4月17號晚上之前畫好宣傳板兩塊(沁苑、欣苑各擺一塊),板子在沁苑2#下有很多隨便拿(沒有標記的,有標記到時候我聯繫一下借來用用),顏料等用材的資費宣傳部先墊着,回頭找祕書部報銷;但考慮到我們社團資金緊缺的嚴重問題,就不採用這個方案了——直接打印宣傳單貼於各個苑區各個樓棟下面的通知欄處:何祥攀打印好交給宣傳部徐文同

①具體在4月16號星期二中午或下午下課後貼好(負責人何祥攀、黃梅峯);

②4月21號之前畫好“職來職往”宣傳板;

③4月21號本週日上午圖書館二樓報告廳演講比賽,做好照片記錄(用相機或手機均可);

④宣傳部必須出三名幹事報名參加演講,沒得商量,開會當場定下參賽人選來,並於17號晚上之前把稿子交於祕書處整理,18號早上就交給禮儀部主持人;

⑤4月21號之前打印好海報並張貼鐵板上——講解本次演講比賽的一些評分標準、參與人數、指導老師、演講主題、時間、地點、演講具體內容、獎品狀況等,並擺於圖書館前。

具體人員:何祥攀 趙曉峯

㈡祕書部:

做好這份具體計劃安排,4月15號中午開會之前必須做出來,並通知開會(帶筆記本)事宜,具體由何祥攀負責;

①協助宣傳部畫板子(何祥攀、鄭朝衝);

②協助宣傳部做好活動照片存檔工作(何祥攀、鄭朝衝);

③做好演講比賽具體規則和評分標準(何祥攀、周思妤);

④4月19號晚上通知(具體周思妤、黃梅峯、鄭朝衝、何祥攀負責)社員參與本次演講比賽活動,當觀衆;

⑤4月21號演講比賽前8:15做好籤到工作(具體黃梅峯負責);

⑥演講比賽活動現場記錄及總結,何祥攀負責;

⑦活動經費總結結算並報於主席團審查,做好會員所墊錢的報銷工作;如果費用不夠,希望各位社員先記着,下一屆在報銷;總負責人解大豔

⑧必須有三個報名參加演講比賽,沒得商量,開會當場定下參賽人選來,並於17號晚上之前交於祕書處整理,18號早上就交給禮儀部主持人每人演講3~6分鐘;

演講比賽活動方案策劃 篇5

一、指導思想:

爲進一步加強學生的日常行爲規範管理,堅持以人爲本,培養健康、規範、文明的大學生,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,爲省級示範校建設營造良好的學習工作環境。

二、演講內容及要求

以“守紀律、講規矩、做表率”爲主題,演講題目自擬,結合生活中的所見所聞,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作,講稿結構嚴謹,內容生動感人,文字通俗精彩,論述精闢深刻,有較強的思想性和感染力。

三、參賽對象:

全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

四、比賽時間及地點

20年 月(具體時間另行通知)

五、比賽規則:

1、本次比賽採用限時演講和即興提問,演講時間限爲6分鐘以內,即興提問限爲5分鐘。

2、比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行),參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須爲原創稿。

4、一律使用普通話,儀態自然大方,着裝規範。

六、評分標準:

(一)、 演講內容(35分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

2、所演講的材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

(二)、語言表達(35分)

1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)、形象風度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者着裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽衆感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法:

一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。

八、演講比賽活動流程:

1、佈置會場

2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

3、演講開始

4、評委打分

5、活動總結

6、比賽結束

建議:1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩,做文明大學生”

2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴格把關。

演講比賽活動方案策劃 篇6

一、 演講主題:

“安全伴我在校園,我把安全帶回家”

二、 參賽對象:

國小3-5年級在校學生

三、 賽程安排:

本次比賽分爲初賽、決賽兩階段進行

(一) 初賽準備

1、 宣傳指導:組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

2、 組織報名:報名時間20__年2月14日班主任通過班級羣發起比賽通知。

3、 各班初賽: 2月17日前,參賽選手上交演講稿件,演講視頻(mp4格式,3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

(二) 決賽階段

1、 比賽規則:由“汲小花園”公衆號投票+評委會評分 綜合評定

2、 獎項設置:

一等獎:1名(將作爲20__年第一位汲浜國小國旗下講話演講者進行演講。)

二等獎:3名

三等獎:5名

四、 注意事項:

1、 演講時間控制在3分鐘以內,可以脫稿也可以念稿,脫稿的適當加分。

2、 嚴禁不正當拉票、買票行爲,如經發現將取消參賽資格。

3、 評分按照十分制:演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)

4、 希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動,作爲“開學第一週”安全教育的重要內容。

演講比賽活動方案策劃 篇7

活動引言:20__年,西南乾旱使多少中華兒女飲水困難,但我們中國人衆志成城爲西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸,但我們中國人團結互助爲玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回,但我們中國人團結一致與舟曲人民共清於泥。一方有難,八方來援。我們爲我們是中國人而自豪!

一、活動主題

我是中國人,我自豪

二、活動目的

讓同學們在心靈上產生共鳴,把自己內心以自己是中國人爲自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力,提供實用口才藝術方面的鍛鍊機會;同時,我們爲演講協會招新作好準備。

三、活動時間

__年9月

四、活動對象

1屆江西製造職業技術學院學生

五、活動地點

階一教室

六、活動流程

1、 __年9月2日演協會幹全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題,並對相關事儀進行討論,制定詳細活動策劃書。

2、 __年9月8日前演協會幹將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級,並讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

3、 __年9月9日前外聯部出去外面拉贊助並聯繫好音響等演講比賽用具。

4、 __年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、 __年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、 __年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、 __年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、 __年9月17日通知半決賽時間及地點和公佈進入半決賽的名單。

9、 __年9月2日前演協會幹將攝影展準備好。

1、 __年9月19日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

11、 __年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、 __年9月21日公佈決賽名單並通知決賽時間及地點。

13、 __年9月24日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

14、 __年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯繫好,並把演講比賽決賽的場所聯繫好。

15、 __年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、 __年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、 演講決賽(__年9月26日晚七點四十)

a、 後勤人員將演講比賽的場地佈置好。

b、 嘉賓、選手、觀衆進場,器樂協會演奏。

c、 主持人宣佈演講比賽開始。

d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、 評委點評,宣傳部將榮譽證書寫好。

f、 主持人宣部比賽結果並請嘉賓給選手頒獎。

g、 比賽結束,到場人員依次退場。

h、 演協全體會幹清理演講比賽現場。

18、 __年9月27日演協會幹總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)

後勤人員;演協全體會幹

維秩人員:監檢部

主持人:一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓:社團聯合會主席以及各協會會長

評委:七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

八、經費預算(由財務部對其預算)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

九、演講比賽活動評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲1分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

演講比賽活動方案策劃 篇8

一、活動目的:

爲配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踊躍報名。

二、演講比賽內容:原創:

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

⒈主題演講:

以“青春·信念·責任”(“··”)爲主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,爲實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作爲學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約分鐘左右。

⒉即興演講:

主題演講結束後,每位選手進行即興演講,舉辦方將預備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間秒鐘以內。

⒊出場順序賽前抽籤決定。

三、演講比賽組織形式

⒈參賽對象:全體在校學生

⒉組隊方式:各系派出~名選手參加預賽,並確定一名選手作爲本系參賽小組聯絡人。

⒊賽制安排:

本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時間:

初賽:待定

決賽:待定

五、比賽地點:

初賽:學生多功能廳

決賽:學生多功能廳

六、比賽規則:

⒈中文、英文演講依次進行。

⒉表意明確,健康向上。

⒊中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。

⒋舉止大方,表現自然,與觀衆有目光交流。

⒌較強的應變能力和溝通能力。

⒍有適當的肢體語言。

七、演講比賽活動流程

⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等,報至院學生會學習部,時間截至×月×日。

⒊進行預賽,通過預賽的'選手正式進入決賽階段。

⒋正式進行決賽。

⒌決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘,英語回答不得超過分鐘。

八、評分標準

、中英文發音標準,口語流利,節奏感強;

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。

⒊選於自信投入,熱情洋溢:

⒋配以適當的肢體語言;

⒌颱風自然大方,不怯場;

⒍回答問題積極思考,不急不躁;原創:

⒎問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新;

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘,回答問題不超過分鐘,超時扣分;

九、比賽評判及獎項設置

⒈本次比賽決

賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,採用~人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

⒉比賽評出一等獎名,二等獎名,三等獎名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。

院學生會學習部

演講比賽活動方案策劃 篇9

—、主辦單位:冶金與材料工程系學習實踐部

二、活動時間:__年11月2日

三、活動地點:教學樓b區45教室

四、比賽形式:命題演講

五、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳颱風獎1名

六、參賽人員:冶金與材料工程系各班推薦2人

七、比賽評委:冶金與材料工程系學生會各部部長

關於演講比賽

一、演講比賽主題:感恩·我的專業

二、演講比賽目的:

本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力爲目的“學會感恩,讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

通過演講的交流,增進學生與學校、老師以及同學之間的感情,從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛,從情感上教育學生,使大家對“感恩”有一個新的認識。

希望通過此次比賽,有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴,讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力,體驗感恩實踐所帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,使同學間互幫互助的氛圍更濃,對自己的專業更加熱愛與珍惜,對老師的'辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

三、演講內容及要求

1、命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題,題目自擬。

2、演講內容必須爲原創,積極向上,如有雷同,取消比賽資格。

3、要求用普通話,語言表達流暢,感情豐富,富有感染力。

4、要求着裝大方,舉止高雅,文明禮貌。

5、儘量脫稿演講,時間控制在3-5分鐘。

四、演講比賽平分

●儀表形象:(2分)

1)着裝整齊,大方得體。(1分)

2)姿態自然,動作適度。(1分)

●演講內容:(3分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(1分)

4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(1分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

●語言藝術:(5分)

6)發音標準,流利。(1分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(2分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起共鳴。(2分)

演講比賽活動方案策劃 篇10

一、承辦部門:教研室

二、參賽對象及名額

1、參賽對象:國小30週歲以下(包括30週歲)青年英語教師。

2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

三、時間安排

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽籤,確定比賽順序;

5、10月31日在__校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求:

1、以“我學習、我成長”爲主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善爲人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用10分制,其中:

(1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

(2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

(3)形象風度(2分):要求衣着得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

(4)綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。

4、各國小校報名費100元。

六、獎項設置

1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名,30週歲以下的青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風範,提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

演講比賽活動方案策劃 篇11

一、比賽時間:20__年4月8日下午 二、比賽地點:學校足球場

三、比賽參與對象:七、八、九年級每班選派一名選手

四、指導思想:教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求,結合青少年成長特點和教育規律,創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

五、活動目的:以“老師您好我的好老師”讀書活動爲契機,積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動,寓德育教育於活動之中;創新活動形式,把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合,通過主題班會、徵文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式,使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

六、演講比賽規則:

1、 七、八、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽籤決定出場順序

4、獎勵:一等獎3名,二等獎4名,優秀獎若干名

七、評委:朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉豔芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮 八、統分:餘願 九、獎狀準備:嚴定德 十、要求:

1、演講內容要求圍繞“教師你好 我的好老師”的主題展開。體裁不限(詩歌除外)。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔,具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、決賽演講過程中要求脫稿,普通話標準,語言流暢,演講技巧嫺熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。(超時或時間太短酌情扣分)十一、評分標準

(見評分表) 十二、活動獎勵

1、設獎:按得分去掉一個最高分和最低分,按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

2、按一等獎、二等獎、三等獎,分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

評分標準:

1:着裝整齊,大方得體。【10分】 2:吐字清晰,普通話標準。【20】

3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】 4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】 6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績爲各選手最後得分。

演講比賽活動方案策劃 篇12

一、活動目的:通過以“我的大學我做主”爲主題演講,以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義:爲了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課餘文化生活,展示我係新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我係特舉辦了以“我的大學我做主”爲主題的演講展示活動。

三、活動對象:測繪工程系全體同學

四、活動主題: 我的大學我做主

五、主辦:測繪工程系學生會

協辦:測繪工程系系學生會 組織部

六、活動時間:待定

七、活動地點:待定

八、賽前準備:

1、 做好充分的宣傳工作,吸引新生積極參加。

2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、 提前借好教室,確定即席演講主題並做好標籤;

4、 提前佈置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式:演講

十、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。

4、朗誦時間爲3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權 。

十一、評選細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即爲選手評委得分)

1、着裝整齊,大方得體。【10分】

2、吐字清晰,普通話標準。【20】

3、表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

4、觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5、具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績爲各選手最後得分。

十二、獎項設置:

本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序:

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣佈比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

十四、各部門職責安排:

組織部:在活動前一週就要做好相關策劃書,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

學宣部:在活動前一週做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一週,將活動所需物品準備好,並要與祕書部緊密聯繫,認真做好相關後勤工作,爲各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天,在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯繫)

在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的,其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。

十五、經費預算:

用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備註

氣球 7.00 2袋 14.00 佈置會場

電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒

卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表

礦泉水 1.50 20瓶 30.00

雙面膠 2.00 2卷 4.00

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