有關五四活動方案範文（精選20篇）
有關五四活動方案範文 篇1
各專業部、支部：
五月的春風，吹拂着年輕的臉龐，見證着青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚着我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動99週年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。
現將有關事宜通知如下：
活動主題：今聲今時，今動青春
參賽對象：在校20xx級至20xx級所有班級。
活動時間、地點。
20xx年月4日晚（暫定）校籃球場（大）
參賽要求
1、班級人數低於人的，可與其他班級組合參賽；
2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）
自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題）,形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；
3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；
4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定於4月24日初選；
5、評分標準（十分制）：
精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分
演唱效果分歌曲符合主題：1分
表演技巧、形式：1分
6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，於
20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。
五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。
六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。
希各專業部、各支部接通知後，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！
有關五四活動方案範文 篇2
主題：我們在行動——在坡頭鄉國小推廣全國第三套廣播體操
指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發佈的《共青團xx縣委關於紀念五四運動91週年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。
活動目的：通過在坡頭鄉國小推廣全國第三套廣播體操，培養孩子的意志力、團隊精神以及身體的靈敏度和協調性，強身健體，並儘可能將體育鍛煉中磨練出來的優秀品格應用到學習中，調節學習狀態，優化校容校貌，促進學校教育的發展。
活動內容：第三套全國中國小生系列廣播體操由教育部組織創編,於20xx年9月1日起在全國普通中國小校推行實施。該體操由“七彩陽光”“希望風帆”和 “舞動青春”“放飛理想”等四個系列體操組成,其中“七彩陽光”“希望風帆”是面向國小生的。這套體操動作創編簡單易學,易掌握,易普及，同時更加註重對中國小生良好身體姿態以及身體靈敏度和協調性的培養。從國小生身心發展的規律、特點、學校實際等方面考慮,確定成套動作的時間在4分27秒—4分33秒之間,音樂創作也與整套操相匹配。
本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操，實施方案如下。
1、由鄉團委副書記牽頭，團委成員配合、組織學習該套廣播體操。
2、鄉團委副書記與校長做好溝通，徵求同意意見，爭取能夠利用學校設備，並取得學校老師的支持，配合組織學生。因學校在校學生共四五十人，最好是集中學習。
3、學習時間每天0.5-1小時，儘量不佔用正常上課時間（體育課除外）
4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。
5、教授完畢，可組織一次彙報表演。
金色的陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴着我，歡樂伴着你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學校是陽光的象徵，是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優美、整齊的動作可以體現一所學校的精神風貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學習進步。
活動時間：四月下旬至五月中旬
人員職責：
團委副書記——負責整個活動的實施。
團委成員一——負責學習、教授廣播操。
團委成員二——負責筆記、拍照等工作。
所需資料：教學輔導資料（網上下載體操講解相關視頻）、音樂設備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。
有關五四活動方案範文 篇3
今年是中國共產主義青年團成立95週年、“五四”愛國主義青年運動98週年，爲大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及羣衆路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動方案如下:
一、活動意義
五四精神的核心內容爲“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，爲了國家的繁榮和富強，前仆後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題:講道德樹新風青春志中國夢
三、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行爲規範，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化於行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間:20xx年5月上旬
活動內容:各科室派送1-2名年輕幹部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間:20xx年5月上旬
活動內容:全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍，每隊人數爲四人，兩男兩女，其中一人爲替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室佔雪。
比賽規定:場地設發改小區籃球場;採用上下場制，上半場分鐘，下半場分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心繫國防”青年教育活動
時間:20xx年5月6日
活動內容:全委青年幹部集體觀看“心繫國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考覈。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。
有關五四活動方案範文 篇4
“五四”青年節到來之際，爲豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，爲進一步加強我校文化建設，營造良好的育人環境，全方位實施素質教育，我校將舉行"五四青年節"校園文化活動月。
一、活動指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足本校特點，進一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作爲共青團員的光榮感、責任感和使命感，匯聚團員青年的青春力量，積極投身和諧校園創建。以先進的辦學理念爲導向，積極構建濃厚的校園文化積澱和特色鮮明的學校理念文化，努力創設以淨化、亮化、綠化、美化、知識化爲載體的校園環境文化建設。
二、活動主題
匯聚青春力量，共建和諧十一中。
三、活動對象
全校學生
四、活動內容
（一）18歲成人宣誓活動
時間：20xx年5月4日
地點：新教學樓前廣場
活動主題：邁入青春門，走好成人路
參與人員：全體高中部同學（着裝：校服）
工具準備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機
工作人員：學生會成員劉衛兵老師宮樂老師
活動過程：（主持人）
1.升國旗，奏唱國歌。
2.面對國旗宣誓，由高三學生代表帶領全體高三同學進行宣誓
3.成人的心聲—— 18歲青年代表發言
4.父母的期望——家長代表講話
5.校領導講話活動要求：
18歲成人宣誓對我們來說是一個神聖、嚴肅的儀式，爲展現我們高三學子的“精、氣、神”，希望在這個見證我們成長的儀式中，同學們能做到：
1、全體學生準時到校，抓緊時間出操，迅速列隊；
2、全體學生穿校服，佩戴團徽（別在左胸前）；
3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要洪亮整齊（宣誓時要右手握拳舉至耳邊）；
4、儀式期間，全體學生要嚴肅認真，不交頭接耳、不戴帽。
宣誓誓詞：我是中華人民共和國公民，在十八歲成人之際，面對國旗，莊嚴宣誓：我立志成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的`領導，正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄，爲中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業，奮鬥終身！活動目的：爲鼓勵同學們以更加自立自強的姿態去面對人生和社會，承擔起公民的責任，並激勵高三學生以更昂揚的學習熱情投入到大學聯考複習應考中。特舉行高三學生18歲成人宣誓儀式，全校高中三個年級共同見證這個隆重、神聖、具有特殊意義的.時刻。
有關五四活動方案範文 篇5
一、活動背景：五四運動是5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢爲人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身爲共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。
二、活動目的及意義：爲了紀念五四運動開展九十三週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。並進一步加強團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
三、 活動時間：二零一X年五月四日下午兩點至四點
四、 活動地點：安徽財經大學
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，爲能夠實現本次活動的目的奠定基礎。
2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。
3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之後以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心願。
5、活動經驗交流。
六、 活動人員安排：組織部負責策劃、組織、佈置、主持團日活動
七、 經費預算：海報 飲用水 教室租用等
八、活動中應注意的問題和細節：
1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行爲準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環保，節能。
4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作
九、拓展知識：如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。
93年前——5 月4日，北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成爲中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。 五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。
尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。 五十七年前，數百位優秀的中華兒女，爲了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，
高舉着以周恩來同志爲首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境裏，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。
有關五四活動方案範文 篇6
活動主題：
歌唱紅歌，展示特色。
活動目的：
爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的`精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的同學及同學幹部，先進班集體。
活動時間：
5月4日
活動地點：
學校操場
活動對象：
xx中學全體師生
活動具體要求：
（1）七年級八年級年級各班組織出三個節目，九年級由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。
（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的特色。
（3）參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。
（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。（3分）
（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
8：設置獎項：
（1）、一等獎：一個班
（2）、二等獎：兩個班
（3）、三等獎：三個班
（4）、表彰各班的三好生，優乾等。
9：策劃人：
策劃時間：20xx年4月3日
有關五四活動方案範文 篇7
一、開展評比表彰活動
在系統範圍內評選表彰一批優秀共青團員、優秀共青團幹部、優秀志願者和優秀共青團組織，以進一步引導教育共青團員加強身份意識，保持和發揮團員青年生力軍和突擊隊作用，起到先進示範、典型引路作用。
1.優秀共青團員(創新能手、崗位標兵)
2.優秀共青團幹部
3.優秀志願者
4.五四紅旗團委各下屬團組織要及時開展評比活動，在4月10日前，將表彰名單報審覈(由委員會委員集體審定)。
二、舉辦紀念表彰大會
擬定於5月4日(週三)下午、在會場舉行系統內的紀念表彰大會，隆重紀念五四運動，並對前期評選出的先進集體和個人進行表彰。
主要議程爲：
1.領導發表紀念五四運動講話;
2.大會表彰先進集體和個人;
3.舉辦慶祝五四青年節主題活動。
主題活動具體方式：
1.文藝演出;
2.紀念五四運動詩歌朗誦或小品;
3.紀念五四團歌(或愛國歌曲);
4.“青春色彩”時裝秀，能夠體現系統青年特點的行業服裝秀等;體現團的工作，青年奮發有爲的朝氣，各下屬團組織要及時按照活動要求，組織人員參演排練，委團委將在4月15日前對各單位的節目進行審查。
三、下屬團組織開展系列活動
各下屬團組織，要結合“五四”節點，從志願服務、崗位練兵、評先選優等方面着手，突出青年特色，彰顯系統風采，認真策劃組織本單位的紀念活動，並在5月10日前將活動相關圖文資料報團委。
四、相關工作要求
(一)加強領導，提高認識。系統內各下屬團組織要正確認識紀念“五四”運動的重大意義，及時召開會議，研究制定活動具體方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。具體分工如下：
(二)認真組織，密切配合。各下屬團組織要認真策劃組織，注重活動細節，做好與委團委的協作配合，確保組織活動與正常業務工作“兩不誤、兩促進”。
(三)加強督促，及時總結。各級團組織要嚴格按照委團委的要求進行，認真做好活動記錄和資料上報，及時總結經驗和不足。
有關五四活動方案範文 篇8
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。
二、活動時間
年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30
三、活動地點：國小禮堂
四、活動內容
1、校長講話
2、表演節目
3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等。（每個年級組出兩個節目）
4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。
5、頒獎
五、參加對象
全校教職工、退離休教師。
六、節目主持：鄭英傑、劉瑜。
七、評委
組長：
組員：
任務：評選優秀節目評委不參加本年級組的打分，可上臺表演。
八、宣傳組
組長：
組員：
任務：
1、宣傳報導、橫幅製作。
2、節目單製作、獎票製作及分發。
3、統記分數。
九、音響設備組
組長：
組員：
任務：負責燈光音響、攝影。
十、後羣組
組長：
組員：
任務：
1、佈置會場。
2、採購獎品。
3、分發獎品。
4、晚飯安排。
十一、活動經費預算7700元
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元。
二等獎：80×15=1200元。
三等獎：50×30=1500元。
3、最佳節目獎：300×6=1800元。
優秀節目獎：200×6=1200元。
有關五四活動方案範文 篇9
活動方案指的是爲某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。五四即將到來，小編今天要爲大家分享關於醫院團委五四活動方案，歡迎閱讀！
五四期間，我院團委將在全院啓動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯繫在一起，建功立業、奮發成才，唱響勤於學習、善於創造、勇於實踐、甘於奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:
1.讀一本好書。爲激發團員青年的`學習熱情，提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年範圍內組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。
2.參加一次業餘黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業餘黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念爲出發點和落腳點，從提高黨的後備隊伍綜合素質的高度出發，努力提高團員的綜合素質，爲黨的事業儲備後備人才。
3.組織一次才藝表演。爲豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構建和諧醫患關係，擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽，以“病人在我心中”爲主題，歌頌我院先進模範人物的感人事蹟和醫務人員全心全意爲人民健康服務的行業精神，展現我院醫務人員愛崗敬業、忠於職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關係。
4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衛生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時，爲弘揚先進、爭先創優，邀請團縣委領導來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，爲全縣衛生事業發展作出新貢獻。
5.組織一次社區義診。爲積極響應團中央關於“青春建功新農村” 的號召，擬組織一支青年研究生社區義診隊伍，每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診諮詢活動，爲當地農民進行義診，免費檢查身體，發放健康宣傳資料，關注新農村建設，關心農民健康，擴大醫院影響力。
6.爲特困羣體（病員）獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志願者在做好本職工作的基礎上，利用業餘時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動，積極開展一對一獻愛心、爲貧困羣衆捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務病人、溫暖病人，積極爲構建和諧醫患關係而努力。
7.開展一次主題徵文演講比賽。結合醫院青年文明號、先鋒崗創建等活動，積極組織開展主題徵文演講活動，以“和諧.關愛.健康”爲主題，弘揚“立足崗位做奉獻，全心全意爲患者”的職業精神，創優質服務窗口，爭做崗位先鋒，激勵團員青年積極投身於和諧醫院的創建。
8.到養老院做一件好事。爲弘揚雷鋒精神，每年組織醫院青年志願者、愛心天使服務隊到敬老院看望孤寡老人，併爲他們免費檢查身體，接受諮詢，進行健康知識宣教，發放健康資料，幫助敬老院建立老人的健康檔案。
9.組織一次崗位練兵、技術比武活動。聯合醫教科、護理部、門診部、財務科等科室，在全院青年醫療、護理、醫技、後勤人員中開展“崗位練兵、技術比武活動”，通過此項活動的開展，切實提高青年工作人員的專業技能，爲病人提供更加優質的服務。
10.評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。結合醫院開展的黨員先鋒崗活動，擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動，引導團員亮身份、強意識，組織團員青年立足崗位強醫技、重管理、比服務，全力打造技術服務新品牌，全面提升人院新形象，大力營造愛崗敬業、爭優創先的濃厚氛圍，推動和促進醫院三個文明建設協調發展，努力實現醫院科學發展、跨越發展、和諧發展。
有關五四活動方案範文 篇10
一、 指導思想：以紀念五四運動91週年、建國60週年、改革開放30週年，爲進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、 主題：青春 和諧四、 活動組織領導：
組長：俞進波
副組長：徐應平 石尚宏
成員：王興田 胡術俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動計劃：
（一）、五四文藝聯歡會
1、報名時間：各班在20xx年4月27日（週一）前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等爲表現形式，報節目時需註明班級、節目形式、節目名稱、表演者。
2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。
4、演出順序：以節目單爲序。
5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見評分表
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即爲該節目的最終得分。
8、獎項設置：（1）單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自雲、
統分：袁文坤、丁顯富 權良勝
會場佈置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動由桂尚平老師負總責。
（二）學生書畫作品展
1、作品內容：以慶五四爲主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式爲主。
2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。
8、評委：俞進波、徐應平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動由許靜靜老師負總責。
（三）五四專刊
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，讚美家鄉、學校巨大變化爲基本內容。內容樸素、真實、感人，以學生作品爲主
2、稿件徵集：張啓舜
3、謄寫：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動由張啓舜老師負總責。
（四）籃球比賽
1、參賽範圍：八、九年級以班爲單位3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎項設置：以成績前三名爲冠亞季軍，一個道德風尚獎
6、具體事宜見比賽規程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
（五）、團員赴敬老院慰問活動
1、活動地點：古碑鎮敬老院
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。
3、活動內容：爲敬老院打掃衛生、爲敬老院老人慰問演出。
4、此活動由喻正林老師負總責。
（六）、新團員入團宣誓活動
1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
六、以上活動獎在會考總結會上一併頒發。
有關五四活動方案範文 篇11
爲活躍團的生活，調動全鎮廣大團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，鎮團委擬定於“五四”青年節前後組織如下活動：
一、組織開展捐助失學兒童活動
3月6日雷鋒活動月，鎮團委舉行了“向雷鋒同志學習，獻愛心”活動。
在這次活動中共捐款3500餘元，資助學生12人。“五四”青年節前後鎮團委將繼續開展捐助失學兒童活動，所捐款項資助成績優異、家境貧困的失學兒童，並在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。鎮團委呼籲更多的團員和黨員幹部爲貧困失學的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志願者服務的經常性活動。
爲配合縣團委有關文件的精神鎮團委除了組織志願者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志願服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛戰。
三、青年文明號的工作繼續有效進行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。鎮團委將把青年文明號工作的開展作爲工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。
有關五四活動方案範文 篇12
1919 年 5 月 4 日，五四運動在北京爆發，作爲中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續和發展，標誌着中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉眼即逝，91週年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”爲核心的思想，在今天仍然具有深刻的現實意義。勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅牆；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風雲爲之含悲，草木爲之變色，泰山爲之震動。因此，紀念五四運動91週年，弘揚並喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我係在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片後感徵文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創業講座”系列活動，具體如下：
五四教育片觀後感徵文比賽
一、徵文目的
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節來臨之際，爲紀念“五四”運動九十週年，展現大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學奮發學習、不斷進取、勇於奉獻的精神，培養他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次徵文比賽。
二、徵文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮鬥的良好心態。
1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義；
2、高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發揚光大；
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發展。作爲五四精神的“科學”的解讀，科學發展觀的解讀 ，科學發展在生活中的具體化。
三、組織機構
主辦方：藝術系團總支
協辦方：藝術系新聞網絡部
四、徵文對象
藝術系全體學生
五、徵文要求
1、作品以“五四”運動九十週年爲背景，要求主題鮮明，內容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內涵，貼近生活、貼近實際，密切聯繫青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數在1000字左右。
4、來稿請註明作者的真實姓名及詳細的聯繫方式。參賽作品須爲原創，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日
六、評比方式
本次徵文活動將本着“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經系部文祕教研組認真審閱評出優秀作品。
七、獎項設置
五四校園文明行攝影圖片展
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影爲主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業餘生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的瞭解校園文化與內涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，爲廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、展出內容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我係攝影專業同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號至五月十五號期間爲作品採集期，在此期間將篩選出80到100張優秀攝影作品進行展出。展出方式爲期刊式，從五月十六號至五月二十三號分爲三期展出。
大學生創業座談會
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業爲主題。本着“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的瞭解，明確就業目標，增強就業技能，爲進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。
二、時間安排：本週六16：30
地點：k東四
講解人：06級自主創業實習生 周明
三、活動安排：
爲確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的`考評，會後做好活動總結。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳爲主，讓更多的同學瞭解講座的各方面信息並積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的佈置安排工作；聯繫兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。
公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
有關五四活動方案範文 篇13
一、活動時間
20xx年4月至5月
二、活動主題
我與祖國共奮進 青春奉獻新虹橋
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有爲推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
鄉團委將緊緊圍繞主題，按照“立足基層，面向青年，務求實效”的原則，組織開展形式多樣的紀念活動。
1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉團委將大力選樹一批勤於學習、善於創造、甘於奉獻的青年勞動者典型，表彰青年模範人物，爲廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣，充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌，讓全社會都能感受到濃重的青春氣息，充分發揮榜樣在教育引導青年中的作用，在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，激勵廣大青年全面落實科學發展觀，努力爲構建社會主義和諧社會貢獻力量。
2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰線的青年骨幹爲重點，組織青年深入開展科學理論學習教育活動，進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉大學生及青年骨幹見面會，加強對青年國情教育和形勢政策教育，堅定青年與祖國共奮進，青春奉獻虹橋的信心。繼續廣泛開展創新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動，激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神，在本職崗位上奮發進取，在實踐中受教育、長才幹。
3、積極開展多種形式的主題團日活動。鄉團委將通過開展紀念建團87週年主題團日競賽活動，在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。
4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團87週年暨“五四”運動91週年爲主題，大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動，積極引導青年參與健康有益的活動，寓教於樂，豐富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，形成青年踊躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。
5、深化青年志願者服務活動。將以創建省級環境優美鄉鎮爲契機，在全鄉範圍內大力推行註冊志願者制度，通過宣傳、招募、註冊等形式，進一步壯大和規範青年志願者隊伍。同時，加大對志願者的培訓力度，要組織廣大團員青年和青年志願者，開展消防知識、法律知識、交通知識以及環境保護等宣傳活動，協助鄉政府加強對轄區內的安全進行檢查，排除安全隱患，積極參與文明衛生習慣養成、交通整治等活動，引導廣大人民羣衆養成講文明愛衛生的習慣，爲建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環境。
6、開展建功立業、崗位成才活動。鄉團委將通過多種形式，組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動，全面提升青年素質，提高青年科技創新能力，以增加青年就業創業機會;切實加強農村基層團組織建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月裏讓共青團的精神薪火相傳，成爲繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照團市委的統一部署，我鄉團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作爲“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
有關五四活動方案範文 篇14
活動時間：
20xx年5月8號
地點：
學校多媒體教室
活動主題：
濃情五月，感恩母親
指導思想：
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。參與人員：全體青年志願者及部分家長
工作人員：
學生會成員劉衛兵老師樑晶老師（攝像）宮樂老師
工具準備：
盆，洗腳布，熱水瓶，相機，錄像機，音樂素材
活動過程：
1.5月5日，6日兩天進行活動宣傳，利用展牌和校園廣播進行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，並親自動手做一個給母親的小禮物。並建立感恩貼吧。（學生會廣播站學生宣傳部）
2.聯繫確定8號上午來的家長人數。（學生會勞衛部）
3.5月8日上午8點半，學校多媒體教室。首先對到場的志願者進行“感恩教育”。
4.讀一封感恩的信。現場抽取一封給爸爸媽媽的信，並由作者自己讀誦。
5.家長來的志願者給母親一個感恩的擁抱並送給母親自己親手做的小禮物。
6.家長來的志願者給母親捶捶肩。
7.家長來的`志願者給母親洗洗腳。（熱水由學生會成員提前準備）
8.志願者與母親一起學唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。（音樂由學生會成員負責）
9.學生代表發言
10.母親代表發言
活動目的：
通過學生自身對活動的參與，挖掘自己內心深處的情愫，體會母愛，體會付出，體會感恩，同時積極去付出，以自身的實際去感恩，爲母親做自己該做的以及能做的一切。
有關五四活動方案範文 篇15
一、活動目的
爲進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員瞭解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員瞭解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，爲它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風範”的陽光好少年，做共產主義接班人。
二、活動時間和地點
20xx年5月4日下午第四節 學校廣場
三、參加人員
七八年級全體同學九年級新團員
四、活動準備
1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。
2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。
五、活動主要程序
1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；
2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；
3、有請團支部書記宣讀新團員名單；
4、佩戴團徽；
5、組織新團員宣誓（見團章）。
6、有請新團員代表講話；
7、有請優秀團員代表講話；
8、有請周校長做總結講話；
9、全體起立，退團旗
20xx年5月
xx鎮中心學校
有關五四活動方案範文 篇16
今年是“五四”運動xx週年紀念日，爲全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例徵集
時間：20xx月27日――5月30日
地點：各班團支部
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的人”主題演講活動
時間：20xx年5月中旬
地點：多功能報告廳
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示範作用，組織“共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言徵集
時間：20xx年4月27日――5月15日
地點：各班團支部
八年級、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應具有時代感和使命感
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：20xx年5月1日――5月10日
以此紀念“五四”運動xx週年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，爲北京奧運助威吶喊。
有關五四活動方案範文 篇17
各鎮、街道團（工）委，開發區團委，區直行業團（工）委，大企業團委：
“五四”期間，團區委決定開展爭創**區“優秀共青團員”、“優秀團幹部”和“五四紅旗團組織（團委、總支、支部）”活動，並對在活動中涌現出的先進個人和集體進行通報表彰。現將有關事宜通知如下：
一、申報條件
1、爭創“優秀共青團員”活動先進個人的條件是：堅持黨的領導，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策；積極參加社會主義精神文明建設，品德高尚，具有良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德；自覺遵守團的章程，模範履行團員的各項義務，積極參與團的活動；保持團員先進性，能夠深入青年羣衆，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求；勤於學習，善於創造，甘於奉獻，在本職崗位和社會生活中發揮模範帶頭作用。
2、爭創“優秀團幹部”活動先進個人的條件是：堅持黨的領導，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策；積極參加社會主義精神文明建設，品德高尚，具有良好的社會公德、職業道德和家庭美德；具有良好的工作作風，深入基層，密切聯繫青年，竭誠服務青年；堅決執行團的上級機關所做指示和決議，積極參與全區團的重點工作，在加強基層組織建設和基層工作中表現突出；在團的崗位上勤奮工作、銳意創新，成績顯着；從事團的工作至少滿一年以上。
3、爭創“五四紅旗團組織（團委、總支、支部）”活動先進集體的條件是：團組織（團委、支部、總支）組織設置完整，工作制度健全，團務基礎工作規範；能夠按期換屆，認真執行民主選舉程序；團組織（團委、總支、支部）書記工作能力較強，熟悉團的工作，能夠認真落實上級團委的各項工作安排，緊密團結凝聚團員青年，紮實有效地開展團的工作；能夠正常開展團的組織生活，有1項以上特色活動；能夠正常發展團員，團員教育、管理和服務有章可循；有能夠滿足青年需求的文化、娛樂、體育活動設施。
二、申報要求
爭創“優秀共青團員”、“優秀團幹部”活動先進個人申報人選應主要面向基層，面向一線，注意推薦農村、非公有制經濟組織、民辦學校、社區等基層團組織中符合條件的優秀團員和團幹部，應充分考慮編制外副書記、委員和“實體化”大團委直屬團組織中的相關人選。爭創“五四紅旗團組織（團委、總支、支部）”活動先進集體申報單位要兼顧農村、機關企事業、學校、社區、非公企業、“實體化”大團委直屬團組織等各類基層團組織，各單位推報的先進典型中至少有一個來自“兩新”組織或“實體化”大團委直屬團組織。
三、申報辦法
各直屬團（工）委要對擬申報個人和單位進行全面考覈，在聽取黨組織意見的基礎上，確定申報個人和單位。申報材料要做到準確、客觀，實事求是。各直屬團（工）委在申報工作中要做到嚴格把關，不搞平衡，真正把創建措施有力、工作成效顯着的先進個人和基層團組織推薦上來。通過創建活動，形成正確導向，激勵和調動各級團組織和團員青年的積極性和創造性，實現基層團組織的整體活躍。
各直屬團（工）委要認真整理候選人和單位的事蹟材料（1000字以內），於3月22日前將《申報表》和事蹟材料（各一式一份，A4紙打印，左側裝訂，附電子版）報團區委辦公室，逾期不報，視爲自動放棄。
有關五四活動方案範文 篇18
一、指導思想
爲紀念“五四”運動xx週年，弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，教育引導廣大團員與祖國共奮進，與孝昌同發展，與卓宇共進步，卓宇學校團委會決定組織開展紀念“五四”運動xx週年系列活動。
二、活動主題
匯聚青春力量，共建美麗卓宇
三、活動口號
用行動來實現價值
四、領導小組
策劃:
組長:
副組長:
五、活動具體內容、措施及時間安排
1)各班辦一期以“珍愛生命，珍惜青春”爲主題的板報，團委於4月2日晚檢查，陳燕、盧繼凡、晏潔負責。
2)4月13日晚6:30開展以“青春文化，全面發展”爲主旨毛筆或硬筆書法比賽活動，學生自備文具，現場書寫。
目 的:豐富校園文化生活，促進學生全面發展
參加對象:七年級各班班主任抽本班8名同學參加
比賽地點:階梯教室
組織者:
評選者:
3)4月21日晚6:30團委舉辦“五四”運動xx週年知識競賽(筆試)
命題範圍:偉大的共產黨，光榮的共青團及重大時事
命題人:
競賽地點:階梯教室
競賽對象:八年級各班主任抽本班8名同學參加
監考人:
改卷人:
4)“文明衛生縣城創建”活動，政教及團委領導參與，李校長帶隊，盧新剛照相，楊文國負責條幅
時間:4月29日下午15:00-17:00
活動對象:八年級全體學生
地點:東洪花大道
各班自備勞動工具:十五把掃帚 五個戮
負責人及路段安排:
801: 紅綠燈--稅務局大門口
802: 稅務局門口--勞動局大門口
803: 勞動局大門口--陽光大酒店
804: 供電局--發改局門口
805: 發改局門口--國土局
806: 國土局-管氏茶業門前(廣場西路口)
807: 管氏茶業--縣政府門口
808: 縣政府門口--府東路口
注:各班打掃道路西邊
路線安排:卓宇學校--羅馬街--金潤超市
廣場集合--關塘大道--環城路--卓宇學校
六、總結表彰
對本次系列活動中，成績突出，表現優異者，學校給予一定的物質和精神獎勵。
有關五四活動方案範文 篇19
依據共青團xx縣委文件通知，爲紀念五四運動91週年，引導和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強責任感和使命感，樹立遠大的理想和堅定的信念，更好的發揮生力軍和排頭兵作用，校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的紀念活動。
一是廣泛開展“我是光榮的共青團員”主題教育活動。 組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志願服務活動，進行團的知識和團的歷史教育，增強團員學生的政治意識、組織意識、模範意識，進一步鞏固團員意識。
二是組織開展“五四”表彰活動。 表彰一批優秀共青團員、模範團幹部，發現、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現時代要求、符合時代發展的先進學生典型，生動展示了當代中學生的風采，爲青年學生樹立了可親、可敬、可信、可學的榜樣。
三是開展“書香飄萬家”系列讀書活動 爲加強我校青少年道德教育，培養青少年愛讀書、讀好書的好習慣，進一步提高我校青少年的文化素質，校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動，向廣大青少年闡明瞭讀書的重要性，號召他們積極讀書，繼承和弘揚優秀傳統文化，領悟時代精神，爲建設社會主義貢獻力量。
四是積極開展一系列教育活動。 以學習貫徹科學發展觀，促進和諧社會建設，結合國內外政治經濟形勢，幫助中學生深入瞭解國情省情，充分認識改革開放30週年和新中國成立60週年來的偉大成就和寶貴經驗，把愛國熱情轉化爲努力學習、勤於實踐的實際行動，自覺維護改革開放成果。在全校廣大學生中廣泛開展 “我的祖國”主題教育活動及學生幹部座談會等一系列活動。
有關五四活動方案範文 篇20
爲繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，爲實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚五四精神，創造青春輝煌。
二、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、xx中學“做新時代有爲青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定於4月22日舉辦）
2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳週。（擬定於4月23日至5月30日完成）
3、“弘揚五四精神，創造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定於4月30日至5月6號完成）
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定於4月25日前完成）
5、優秀團員、團員幹部表彰大會及新團員入團儀式活動。（擬定於5月2日前完成）
6、五四青年志願者團隊成立表彰大會。（擬定於4月29日前完成）
三、活動要求：
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的.成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創青春輝煌”爲主題五四青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部書記爲本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。