學校國慶系列活動策劃方案

10月1日，一年一度的國慶節到來了，在這舉國歡慶的時，學校舉行國慶系列的活動，下面是活動策劃方案，歡迎大家閱讀學習。

一、活動背景

20xx年10月1日是中華人民共和國第66個慶日，爲加強愛國主義教育，激發學生對祖國、對家鄉、對學校的熱愛之情，提高學生對民族文化的認識，同時提升孩子們的綜合能力，在第三屆家委會的統籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動。

二、活動目的

加強愛國主義教育，提升學生綜合能力。

三、活動內容

(一)結合學校板報要求，以“愛眼護眼”爲主題，舉行班級手抄報比賽;

(二)結合學校科級畫要求，舉行班級科技畫比賽;

(三)以“愛國、愛家、愛校”爲主題進行詩歌朗誦比賽;

四、活動對象

xx班全體學生

五、比賽方式及安排

(一)手抄報比賽

1.具體要求：鍾老師負責;

2.活動日程：9月27日，佈置手抄報任務;

9月29日：手抄報評比

9月30日：頒獎(特等獎、一等獎、二等獎、優秀獎若干名)

(二)科幻畫比賽

1、具體要求：見空間日誌學校科幻畫要求;

2、活動日程：國慶七天在家完成作品，到校後評比;(獎項同上)

(三)詩歌朗誦比賽

1.具體要求：

(1)每個學生選取一篇詩歌、文章爲朗誦節目，朗誦的節目不宜過長;

(2)朗誦節目的內容要求健康向上;

(3)朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂加分，學生脫稿加分，PPT加分;

(4)要求學生儀表大方，表現中學生嚴謹、活潑、向上的氣息。

2.活動日程：

10月上旬：自己練習朗誦的篇目。

10月10日前：將朗誦的節目和相關配樂等交給網絡部

10月10日—10月20日晨讀時間：進行比賽。

10月下旬：頒獎。(小小朗誦家5名，最佳颱風獎5名，優秀朗誦者若干名)

3.朗誦比賽評比要標準：

評比項目

評分要點

精神面貌

(20分)

1.着裝得體，能表現學生的朝氣

2.精神飽滿。

朗誦內容

(20分)

1.內容貼合主題，積極向上。

2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內

3.內容原創加10分。

朗誦形式

(60分)

1.朗誦形式新穎，動作與朗誦內容協調

2.配樂適當，朗誦的節奏與配樂協調

3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿

4.感情真摯飽滿，表達自然流暢

5.咬字清晰，普通話標準

6.聲情並茂，富有韻味很表現力，能很好的表達文章的主題和內涵，能引發觀衆共鳴，會場反應熱烈