六年級春遊活動方案（通用20篇）

六年級春遊活動方案 篇1

一、 活動目的：

1、讓學生走進大自然，體驗大自然的美好，豐富課外知識，並調查周圍的環境是得到了保護還是遭到了破壞？

2、通過秋遊活動，培養同學們集體主義精神，進行環境保護教育，促進學生身體健康，陶冶情操。

二、 活動時間：

20xx年3月12日 上午8：00出發——下午1：30返回

三、 活動地點：

良鳳江

四、 參加人員：

六年級全體學生、正副班主任及年級行政領導。

五、 活動形式：

以班爲單位開展活動。

六、 活動內容：

1、遊覽公園美景。

2、結合環保進行調查 。

3、燒烤。

七、活動紀律：

1、學生按時到校，教師按時到崗。

2、一切行動聽指揮。

3、同學之間發揚團結友愛精神。

4、維護學校和個人形象，舉止文明，禮貌待人。

5、愛護花草樹木，愛護公共設施。

6、注意安全，講究衛生，保護環境。

八、安全措施：

1、班主任在活動前進行外出活動相關的安全教育，文明出遊教育及保護環境教育。

2、檢查學生準備的燒烤食物要確保衛生安全可靠。

3、正副班主任組織學生有秩序上車，不爭先恐後，乘車時不把手、頭伸出窗外。

4、在活動過程中，師生關愛照顧可能會暈車或身體不適的學生。

5、正副班主任要緊跟班級，有事互相協調。在出發和返回上車前，要清點好人數。

6、分組活動時，學生3人以上集體活動，不能個別活動，有問題及時向老師報告。

7、學生活動時，要在老師視線範圍內活動，不到水邊或偏遠的地方玩耍，不做危險的遊戲。

8、活動結束，離校前提醒學生要按時回家告知家長，不要在路上玩耍，也不要去別的同學家裏玩。

六年級春遊活動方案 篇2

水城，河湖環繞，碧水相連，鏡湖溼地經過這些年的建設，更是實現了 “水清岸綠、城水相融”的現代化與自然風光結合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與溼地公園遙相呼應。 “等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。” 春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節，最適合學生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發展，因此學校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春遊活動。

一、 時間：

4月2日（週四）一天

二、 地點：

三、 參加人員：

六年級全校師生

四、 人員分工：

1、總帶隊：

2、第一批總帶隊：

3、第二批總帶隊：

4、 各年級帶隊組長：

5、後勤：

6、車輛安排：

7、各班帶隊教師：班主任和一名協同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春遊的樂趣。若邀請家長參加的，請於4月1日11：00前報德育處，以便學校爲家長準備食物。

五、活動過程

1、春遊活動分兩批往返，每班一輛車：

第一批：早上8：30在學校大門集合出發，下午1：30集合返校。

第二批：早上9：00在學校大門集合出發，下午2：00集合返校。

2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至溼地公園午餐、遊玩；第二批上午在溼地公園遊玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。

3、學生在校時間，各班可安排播放少兒電影。

4、在科技館參觀時，要遵守科技館規章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。

5、在溼地公園遊玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學在山下玩耍，高年級同學遊玩區域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領下。

6、在溼地公園遊玩時，爲了更好地體驗春遊活動，各班要精心做好活動準備，特別是中高年級要充分發揮學生主觀能動性，製作班旗、隊旗，佩戴有特色的標誌，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風箏、做遊戲等。

7、因中餐在溼地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。

六、相關安排

1、德育處於3月31日下發《告家長書》，各班主任保管好回執。班主任要教育學生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯繫家長予以確認，以免學生冒充家長在回執上簽名。

2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調紀律、安全、衛生、禮儀。建議做到以下幾點：

（1）師生穿運動鞋，休閒服；

（2）以班爲單位開展活動，班主任和協同帶隊老師始終跟隨班級，帶領班級到合適的場所活動，特別是不要往太擁擠的地方去擠；有條件的可以帶上口哨、擴音器等，便於尋找學生；

（3）各班事先分好小組，確定小組長，隨時向老師報告行蹤，不得擅自離隊，不得單獨行動，無論上洗手間還是做什麼事，都要向 小組長 老師報告；

（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學校給每位師生也準備了食物），嚴禁亂扔垃圾；

（5）嚴禁學生到河邊洗手、玩水、坐船；嚴禁前往地形複雜、無安全保障設施、偏僻的地方遊玩；服從管理；

（6）告訴學生萬一迷路時必須尋求幫助；

（7）要準時，上下車都要點名，上下車不得擁擠，教育學生要禮讓，乘車時頭手不得伸出窗外；班級帶隊教師無特殊情況須同車去同車回；

（8）活動期間，每位教師保證通訊設備暢通，遇特殊的突發狀況要及時報校領導。

3、春遊費用：參加學生收取10元車費，4月1日放學前，各班將車費交財務室。

六年級春遊活動方案 篇3

活動背景：

__年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一齊走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以中心爲單位組織一次春遊踏青活動。此刻是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。

四月不是旅遊旺季，這樣我們能夠更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。能夠遊走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。

我們有時間，又有能夠遊玩的閒適之地。爲什麼不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔?

活動主題：

走出學校，走進自然

勞逸結合，增強體質

活動目的、意義：

活動的目的有三個：

1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。

2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許僅有自我的宿舍。這次活動能夠增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，此刻的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也能夠鍛鍊我們處理應急問題的本事和解決問題的本事。

活動的意義：

能夠到達增進友誼，交流感情的目的。能夠讓我們在這樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一向擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受纔是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自我懂得愛別人也懂得珍惜自我。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感激生活中的每一個愛你的人。

當然這次活動也能夠讓我們更好的珍愛自然，珍愛自我。

資源需要：

人力資源：學生會辦公室、勤工部

物力資源：車輛攝象機照相機

活動時間：__-4-28(星期天)

活動地點：

活動形式：以遊玩、欣賞自然風光爲主(提倡步行)，宣傳爲輔。(宣傳以旗幟爲主要形式，)另外，遊玩過程中，進行各種娛樂比賽以及各種有意義的遊戲。遊戲如下：

遊戲道具：氣球3袋，獎狀，小細繩

遊戲規則：

1.吹氣球比賽

各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然後將氣球繫好，要求吹到標準氣球大小並且要堅持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號!

2、“護花使者”pk賽：兩個大圈，男生外圈，女生裏圈，用兩個木棒，分別在兩個圈子裏面傳，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔，男生左腳綁上3個氣球，女生右腳綁2個氣球，男生右腳與女生左腳綁在一齊，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果僅有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自我繼續比賽。獲勝搭檔獎品爲“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!

3、新“真心話大冒險”

由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不貼合邏輯者爲輸。例如a說：“今日我去大河玩”，b之後說：“看到了什麼?”c說：“天上飛的”，d說：“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上，就理解懲罰。)

選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鑽越隱祕越趣味，可是要注意莫要侵犯人家保密喲。如果選擇大冒險，則出錯人理解對面人的一個難題。

具體分工：

活動流程：

1、由活動選址人於__-4-26前將地址選定，並由通知負責人通知到每一位參與活動人員。

2、經費預算負責人要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致活動不能開展。

3、活動過程中，活動負責人組織大家對學院進行必須的宣傳，並要求大家注意自我的形象。

4、爲了防止突發事件或疾病的發生，活動負責人要帶相關的.物品和能處理突發疾病的藥品。

5、安全負責人選定好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛。並且在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

6、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，並妥善保管。

7、前期準備：

工作安排：

總負責：策劃人

活動組：各組組長(負責遊戲主持工作)

安全組：安全負責人

採購組：__、__(道具，藥品)、(其他物品)

自帶物品：風箏，撲克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

活動開展：

人員組織配置：

由活動負責人管理活動事物，並把參與人員分組，選出每組組長。由相關領導帶領組織各項活動。

相應權責：

由負責人領導，各組組長協助管理各組員。

活動時間安排：

(略)

活動注意事項：

1、春遊可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿着適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

2、雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

3、春季是一個潮溼多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。所以，要注意儘量避免飲用生水和吃不衛生的東西。

4、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情景的發生。拍照後也要妥善保管，細心丟失。

5、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。

6、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，進取配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

7、如有其他人員參加此項活動，請與負責人聯繫。能更合理的安排車輛及其他事項。

8、爬山需要穿休閒的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。

9、來回路上，安全負責人必須要保障好大家的安全。

後期工作：

由拍照負責人將活動照片及錄像整理後放在中心電腦上，供每一箇中心成員拷貝留念。

期望效果及預測效果：

期望經過此次活動能夠到達放鬆心境，加強交流，促進友誼的目的。經過此次活動同學們會尋覓到自我內心的世界。找到自我以後的目標。更加的愛護自然更加的愛護自我和身邊的每一個人。能夠樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。

如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會到達預期效果。

六年級春遊活動方案 篇4

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。根據我校歷安排，第七週舉行全校性春遊活動。爲了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。

一、春遊時間地點

時間：

地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺

三年級——灰窯公園四年級——佛教會

五年級——水北溪六年級——水北溪

二、春遊活動領導小組及職責

組長：__

副組長：__

組員：__

職責：

1.領導小組負責春遊前對學生的春遊活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長爲本年段春遊活動具體負責人。

2.每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。

3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。

4.教育學生買安全、衛生的食品，飲用乾淨水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即採取措施，如有安全事故，應立即報告，並組織人員進行救護。

5、春遊結束，所有教師帶學生回校放學。

三、行政、非語數教師秋遊護理安排

四、工作要求

1.全體教師在學生春遊期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發生。

2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春遊安全事故“零”目標。

3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。

4.春遊期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地爲學生服務。

5.各年級認真組織，讓學生在春遊中學到知識，得到鍛鍊。

6.春遊前，班主任要對學生進行一次春遊活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。春遊活動後，三至六年級要佈置學生寫春遊活動爲主題習作，於4月13日前每班上交一篇存檔。

六年級春遊活動方案 篇5

1、下車方便，時間爲15分鐘。

2、集合整理活動：身體音階歌

3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

(1)傳球遊戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然後爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，遊戲繼續，先傳完爲勝。

(2)繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。

(3)祈福許願：家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。十一點半準時在廣場集合

(4)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。

活動時間爲上午十點到十二點。

3、進入__小鎮自由活動，活動時間爲上午十點到十二點。

4、採摘園摘蔬菜並尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到後到老師處領取獎品。活動時間爲上午十點到十二點。

四、活動結束返回

備用遊戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節目。

六年級春遊活動方案 篇6

一、活動目的：

爲了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春遊活動，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。

二、總領隊：

副領隊：各年段長

三、活動時間：

四、活動地點：

五、安全文明教育工作：

安全教育：

1。要求班科任老師、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2。加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3。教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4。 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5。 各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任報告偶然性事件，及時進行人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5。引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

六、春遊注意事項：

1、本次春遊活動時間定爲：3月6日、8：00出發。

2。、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級爲單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

六年級春遊活動方案 篇7

一、活動目的：

1、我校借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

2、豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

二、活動時間：20__年3月25日上午8：30出發。

三、活動地點：兒童公園

四、活動領導小組：

組長：鄭權

副組長：陳輝劉冬健程華

組員：全體班主任及任課教師

五、教師配備

六、活動要求

(一)安全教育：

(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。

(2)一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(4)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;

(5)不觸摸電線。

(6)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育：

1、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生;

2、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;

3、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

七、春遊注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組爲單位活動，以班級爲單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

7、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

六年級春遊活動方案 篇8

活動時間：20__年4月11日

活動地點：文化廣場

活動形式：幼兒園集體活動

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。

活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裏面準備一小份零食，一小瓶水、一包溼紙巾。

3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。活動過程：

8：30——8：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全年級排着隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

9：40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。9：40-----10：00參觀文化廣場、合影留念。

10：20——10：50各班進行遊戲。

11：20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。

2、增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、參觀。打鬧、不能大聲暄譁。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗杆處，按班級順序)

六年級春遊活動方案 篇9

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步瞭解孩子，瞭解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日——4月6日各班發放春遊邀請函，徵求家長意見，明確參加人數。

2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料與節目準備工作等)。

3、活動地點：網球公園4、活動時間：

4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨10：30——11：30節目遊戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性與組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、所有教師在活動之時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，覈實活動細節。

4、加強管理與監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任爲班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識與自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

六年級春遊活動方案 篇10

爲讓公司更具活力，讓更多的人瞭解公司，擴大影響力，提升公司品質，增強公司聚集力，特組織一次春季遊玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用，之規劃方案員工春遊活動方案。

一、活動時間：201X年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。

二、活動地點：新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

三、人員安排：兩批人員，採取先自行報名選地，後再做人員調整。

四、春遊負責人：張中權、楊榮、楊長春及各店長和場長。

張中權帶隊，主要負責春遊線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春遊安全、有序、有趣;

楊榮、楊長春主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影遊戲等。

五、活動準備：1、中巴車一臺;2、橫幅：揹簍人優秀員工春遊(還有揹簍人手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭;5、照相機。

六、活動安排：

(一)3月27日芷江春遊安排：

上午830報名參加芷江春遊人員在西都銀座店統一集合，準備乘車——

上午8：40準時啓程前往芷江漭塘溪。

上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區，乘船遊覽漭塘溪其中一景區。

上午11：30參觀芷江受降坊。

中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)，規劃方案《員工春遊活動方案》(om)。

下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

下午16：00集合乘車返回公司。

(二)3月28日新民莊春遊安排：

上午900報名參加荊坪春遊人員在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啓程前往農莊春遊。

上午10：00左右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。

上午12：30後組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶遊戲)。

下午14：00遊荊坪古村。

下午16：00集合乘車返回公司。

七、春遊人員注意事項：

1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

2、參加春遊的可以帶朋友，費用AA制，所帶朋友人數於3月25前報策劃部。

3、所有春遊人員儘量穿工作服和旅遊鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。

5、春遊人員在開展遊覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。

六年級春遊活動方案 篇11

活動時間：20__年_月_日

活動地點：防山鎮紀莊村樹林內

活動形式：幼兒園集體活動

活動目的：陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青遊玩，領落大自然美好風光的好季節。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探尋春天的祕密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識，特制定了本次春遊活動。

活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裏面準備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。

3、教師統一穿園服，運動鞋，戴園帽。

4、教師需帶好衛生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

5、隊伍經過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。

活動過程：

8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全體幼兒排着隊按順序向目的地出發。

8：50——9: 40全體幼兒在目的地集合。

9：40——10:20各班組織自己班級的集體活動。

10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下，適當地吃點東西。 10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

六年級春遊活動方案 篇12

陽春三月，萬物復甦，大地一片新綠，空氣中瀰漫着醉人花香。爲了讓大家充分領略春天大自然的魅力，中醫大學特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”爲主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮!感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。

一、活動時間：20_年3月28日(星期一)8：30—18：30;

二、活動地點：古鎮、_基地;

三、活動參加人員：20_級七年制中醫班的同學自由報名共30人(名單附後);

四、具體活動方案：

1、活動前期策劃準備：

19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;

20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯繫出行車輛;

25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃。

2、活動具體流程：

①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯繫好的汽車從學校南大門出發;

②大概10點到達平樂古鎮，然後大家分組遊平樂古鎮;

③十二點半集合，組織大家吃飯;

④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動;;

⑤下午五點入口集合，然後集體乘車原路返回學校。

五、活動期間要求：

1、遵守國家法律法規;

2、做一個文明有高素質的遊客;

3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目衝動;

4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎麼做就怎麼做;

5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數。

六、突發事件解決方案：

1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。

2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，併到時隨身攜帶必需的醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。

七、活動經費預算：

車費：40元∕人;門票：10元∕人(半票);飯費：15元∕人;

總計：1950元

八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是爲了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景。

六年級春遊活動方案 篇13

一、活動地點:__

二、活動時間:星期日一天時間

三、參加對象:全體教職工

四、活動安排:

1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。

2、7:50從學校乘車前往_，中餐:中午13:00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。

3、下午3:00從_乘車返回。

4、此次春遊活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。

五、幾點要求及工作

1、參加春遊的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責(行政人員分散到各組)，每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7:50從學校出發，請教職工穿便於登山運動的鞋。

2、路途和春遊踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區生火，抽菸時一定要注意將菸頭餘火踩滅以防引發山火。

3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員，確保不出任何問題。

4、相關部門協調聯繫安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。

六年級春遊活動方案 篇14

一、活動時間：20__年3月29日

二、活動地點：__河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子們不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子們愛護環境，不亂扔垃圾。。

4、從小養成孩子們有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子們遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備：報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程：活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。

1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。

3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子們表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。

5、家長和孩子們一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。

六年級春遊活動方案 篇15

活動目的：

爲了豐富教職工的業餘生活，使廣大教職工在繁雜的工作之餘調節一下身心，達到散心、休閒，加強相互溝通、增進友誼和享受迴歸自然的目的，學校組織教職工外出春遊。

活動時間：

暫定：20__年4月28日—29日(兩天)

活動地點：

江蘇南京

報名時間及要求：

1、報名時間：20__年4月15日------4月17日，因需提前預訂酒店，所以要求全體教職工提前、準時報名，逾期不再辦理。

2、報名地點：工會委員王衛東老師處

3、如有教職工親屬或子女參加：1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元，錢先交到學校財務室，然後把收據交到王衛東老師處登記。

注意事項及有關要求：

1、旅遊期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要經常保持聯絡，不要單獨行動，如有事及時彙報，遇重大事情必須在第一時間報告。

2、遵守上車時間，服從統一指揮，不擅自行動。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險。

3、注重文明形象，愛護景區衛生環境和設施設備，遵守景區有關規定。講究言行舉止文明，避免與導遊、小販等發生衝突，有問題找學校領導出面解決。

4、全體教職工要保管好自己的衣物及財物，生病或有特殊病情建議不要參加旅遊活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。

5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發生危險的場所活動，父母要做到孩子與父母始終在一起。

6、就餐時孩子要和家長一起，晚上住宿時1.2米以下孩子和家長一個牀。

7、如遇特殊或不可抗拒原因時，將延遲出遊。

具體行程安排：出發時告知

六年級春遊活動方案 篇16

一、活動主題：

時間:4月8日星期日上午8:00----午時15:00

親近自然感受春天----梅嶺春遊踏青活動

二、活動時間：

三、活動地點：

梅嶺

四、活動人員：

本協會所有會員，活動主要由會長(鄧奎)、副會長(李奔奔)負責。

五、活動方式：

爬山、協會內部聯歡、玩農家樂

六、活動目的：

1、感受春天，親近自然，爬梅嶺鍛鍊身體。

2、宣傳我們的學校和我們的社團，進一步提高社團影響力;

3、增進社團成員之間的感情，加深瞭解;

4、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行;

5、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性。

七、活動安排：4月8日星期日上午8:00----午時15:00在梅嶺

1、部分活動用品購買由常務組組長(薛珊珊、陳天楚)負責;

3、活動通訊、活動拍照、活動記錄由宣傳組組長(彭豔平)負責;

4、活動組織由競技組組長(申珉赫)、表演隊隊長(徐志森)負責。

八、活動資料及流程策劃

1.、活動前一天晚上將舉行動員大會，安排各項事宜，將所有隊員分成若干組，並選定各組隊長，並強調安全問題。

2、4月8日在上午8:00，我們所有參加活動的同學在北區校門口集合，各隊排好隊後，由負責人清點人數，檢查行裝是否合格，遲到10分鐘做棄權處理。最終乘定好的車出發。

3、大約9:00到達梅嶺腳下，活動對象是協會所有新老會員。此活動的目的是加強協會內部和諧，加深協會內部成員的友誼，活躍協會內部氣氛，讓每個會員感受到家的溫暖。

在活動地點首先進行協會內部團體燒烤活動，所有會員一齊以動手製作美味的食物，在勞動過程中感受團體的樂趣!

之後我們要在活動地點進行跆拳道方面的相互交流，加深自我對自我跆拳道水平方面的認識，不斷努力，力求到達更高的水平!

午時17:00坐車回到學校。

注意事項：

1.活動負責人要有每組負責人的手機號碼，而每組負責人都有該組組員的聯繫方式，以確保每個人的人身安全;

2.旅行途中要注意人身財產安全，注意車輛，不能在途中吵鬧，要排隊行進;

3.到達目的地後，要聽從指揮，不能擅自離開團體;

4.食品和水等由協會統一準備;

5.做好活動動員工作以及組織監督工作，發揚跆拳道人嚴於律己的優良傳統，切忌會員單獨行動;

6.每次休整集合都要清點人數，並且集中處理帶去的垃圾;

7.最終安全回到：

(1)歸來前每個團隊的負責人清點人數，待人齊後返程;

(2)返程過程中，團隊人員不得離隊;

九、活動資源需求：

(一)、共用資源：

1.活動經費;

2.急救藥品;

3.提前購買的食品。

(二)、自備物品：(儘量從簡)

1.禦寒衣物;

2.雨傘;

3.登山靴(或運動鞋);

4.飲用水;

5.揹包;

6.藥品;

十、活動預期效果

經過協會團體出遊活動，讓新會員經過和老會員在一齊，感受老會員們的經歷，加深新老會員之間的感情，經過讓新老會員在一齊娛樂，互相加深瞭解;同時，給大家供給一個施展才華、展現自我的舞臺，大家在一齊載歌載舞，感受新一代的魅力。

十一、活動可行性研究

1、充分準備：

凡事預則立，不預則廢。在這次活動中得到充分體現，本協會將詳實的研究、周全的計劃和充分的準備條件作爲成功開展這次活動的前提。

2、密切配合：

多方面的進取協助與努力，是這次活動能得以完成的保證。在這次活動中，我協會會長和副會長及組長將通力合作，把分配給自我的任務及時並很好的完成。同時，需要說明的是，這次活動不僅僅是協會幹部組織的一次項目，並且更是協會所有同學一齊參與的活動。在準備過程中，大家和協會幹部一齊進取參與，使我們的活動有條不紊的進行。

3、充滿自信

雖然這是本協會這學期的第一次活動，經驗各方面還不是很足，但類似這樣的活動之前也搞過，有什麼不懂得能夠向師兄師姐們請教，對這次活動我們充滿自信，進取性很強，我們會盡量克服自我的不足，發揮長處，雖不能做到最好，只要求做的更好。

十二、活動意義

這次活動雖不大，卻意義深刻，反響勢必良好。即使新老會員之間加深了感情又經過各類遊戲的娛樂項目鍛鍊了大家團隊合作的意識，作爲21世紀的我們，不僅僅要有過硬的專業知識和技能，更要有健康的體魄和堅強的意志，做德、智、體全面發展的合格的大學生。經過這次活動，讓大家明白，我們不僅僅需要有高尚的品德、強壯的體魄，更需要有培養良好的社交本事，爲自我以後的工作生活積累了經驗!

十三、總結：

社團幹部要對此次活動效果進行績效評估，是否已到達預期效果，找出不足，以期改善;所有參加活動會員上交書面活動心得。

十四、經費預算(無贊助)

食物原料：300

交通費：200(由協會承擔)

共計：500元。

項目

食品原料300元

交通費用200元

總計500元

大學生跆拳道協會

__年3月17日

六年級春遊活動方案 篇17

一、指導思想

爲了豐富我校教師的業餘生活，促進教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，增強個人對集體的認同感和自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，達到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的，所以學校工會、教代會特組織此次春遊活動。

二、活動宗旨：

開闊視野、陶冶情操、釋放活力、淨化心靈

三、活動主題：

文明春風伴我行

四、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

五、工作小組：

安全保障負責：

攝影：

六、主辦單位：

工會、教代會

七、活動時間：

20__年3月日

八、活動地點：

九、參加單位：

行政組、中學理科組、中學文科組、英語音體美組、國小語文組、國小數學組、教輔組、後勤組、幼兒園

十、活動準備：

1、隊旗：9面

2、飲用水

十一、活動安排：

教師以教研組爲單位，每組配發紅旗一面，由指定地點(學校大門口)統一出發，在各組組長帶領下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協作，全組成員到達目的地(魏梁山信號塔)爲活動結束。

十二、獎勵辦法：

獎勵前兩名

十三、注意事項：

1、所有春遊人員儘量着寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

2、春遊人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔任。注意途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;

3、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動。

六年級春遊活動方案 篇18

一、活動目的：

爲了豐富我校教職員工的業餘生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日遊，領略海角天涯的景色。

二、活動宗旨：

釋放活力、陶冶情操

三、活動對象：

四海之星學校全體教職員工

四、出發及返校時間：

20xx年5月11日(週日)上午8：00學校校門口集合出發，下午16:00返程。

五、活動內容

巽寮灣一日遊

六、活動安排

1、中餐自備

2、返校後共進晚餐

七、活動要求：

1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假;

2、請全體教職員工把握好出發和返校的時間，提前10分鐘候車;

3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

六年級春遊活動方案 篇19

一、活動時間月29日

二、活動地點犀牛河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境，不亂扔垃圾。。

4、從小養成孩子有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。

1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。

3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

六年級春遊活動方案 篇20

一、活動目的：

借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，教育學生在公共場合做文明守紀的好孩子，進一步樹立學生的安全意識、環保意識。

二、活動時間：20__.4.1

三、活動地點：江濱公園

四、參加人員：全體師生

五、活動的形式：

以班級爲單位，開展參觀、體驗活動。

六、活動過程：

1、4月1日：學生上午8：40集合，班主任和配班教師清點人數，對學生進行活動前的安全教育，8：50出發，步行前往目的地。

2、9：30到達江濱公園，稍作休息。

3、9:40——9：50學生參觀江濱公園，尋找春天。

4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做遊戲等活動。

5、10：10——10：30午餐。

6、10：30集合、整隊、清點人數、回學校。

7、11：00家長在學校門口接孩子。

七、注意事項：

1、準備物品：紙巾、水、乾糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機)。

2、穿着易於外出的服裝，將所有東西裝進揹包，手上不提東西。

3、聽從安排，關心他人，團結友愛。

4、不亂穿馬路，不攀爬樹木，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

5、以培智、聾部爲單位參觀，以班級爲單位聚餐，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽班主任的指揮。

6、保護環境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內。

7、校醫李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。