單位清明節活動方案（通用29篇）
單位清明節活動方案 篇1
清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。爲了紀念這個有着深遠意義的日子，引導廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，團委特舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。
(一) 活動名稱：烈士陵園掃墓紀念活動
(二)活動主題：緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神
(三) 活動意義：
1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解;
2、培養青年人的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;
3、增強青年人爲建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。
(四) 活動時間：xx年4月1日
(五) 活動地點：塘沽烈士陵園電話： 聯繫人：
(六) 參加人員：
項目部35歲以下青年人
(七)出發：
1、集合：全體成員下午 1：30 出發，穿工裝。在項目集合。
2、到達後由團委組織部統一指揮。
(八) 活動流程：
1、按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。
2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻花籃。
3、全體人員在英烈紀念碑默哀一分鐘。
4、由項目部領導講話
5、由青年代表發言，發言稿提前三天出來。
6、全體人員認真聽取講解員的介紹，聆聽英雄的事蹟，從中學習並深刻體會奉獻社會的意義，以項目部爲單位以紀念烈士的豐功偉績，當代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀爲主題結合自身實際，進行主題教育活動。
7、下午4：30集合返回。
(九) 媒體現場採訪：
邀請濱海新區報社記者到場 (待定)
(十) 注意事項：
1、烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。革命烈士爲了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔;墓地是陰靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰，隨處小便，這樣做不單隻對自己的先人不尊敬，更且對附近的靈體構成滋擾。
在墓地範圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷着崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟;注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2、如果臨時不能到的，請及時同相關負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向輔導員或院負責人說明，得到許可後方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關負責人說一下。
單位清明節活動方案 篇2
一、 指導思想：
清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過製作清明果，瞭解清明的習俗;通過親子游戲瞭解春天是播種的好時節，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，從而充分感受春景的美好。
二、 活動主題：
製作青果，感受春天。
三、 活動目的：
1、瞭解清明節的來歷習俗，感受清明節的氛圍。
2、瞭解春天是播種的好季節，充分感受春天的美好。
四、 組織成員名單
1、策劃組
組 長：會長
成 員：組織委員、宣傳部長
2、會務組
組 長：財務部長
成 員：吳老師、小班段各班阿姨
職 責：做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對製作清明果、運動會現場進行佈置。
3、遊戲組
組 長：
成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師
職 責：按規程要求接受運動員報名;組織好遊戲項目。
4、農具展覽組
組長：朱老師
成員：小班段各班老師
5、宣傳組
組 長： 宣傳部長
成 員：小班段家委會委員4個負責攝影。
6、安全組
組長：安全部長
組員：小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點
擬定於4月2日上午8：40在幼兒園大操場進行
六、活動流程：
(一)8：00——8：30 幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。
(二)園長講話
(三)會長講話(清明的來歷、習俗，組織活動的意義)
(四)親子操：減肥操
(五)9：00—9：50製作清明果
1、製作前各自去班裏洗手。
2、製作清明果要求：美觀、有創意。
3、製作清明果時間：30分鐘。
4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
(六)10：00—10：40親子游戲項目
春耕
規則：以班級爲單位開展的接力賽，每班以家庭爲單位分爲兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將遊戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班爲勝。
運糧食
規則：以班級爲單位，兩個家庭爲一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然後把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然後3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級爲勝。
(七)10：50—11：30品嚐青明餜、家長吃青明餜比賽。
1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
2、每輪4人，共4輪。
3、規則：每人吃5個，最先吃完的爲勝。
(八)11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項
1、每人自帶製作青明餜的材料(麪糰、餡等)。
2、由於活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下週一交給班級老師。
3、爲了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。
4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀衆，遵守良遊戲秩序。
單位清明節活動方案 篇3
爲充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和培育踐行社會主義核心價值觀中的載體作用，引導學生們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，根據市文明辦和學校工作計劃的安排部署，校組宣處、團委決定以“感恩英烈、感懷先輩、感受自然”爲主題，在全校組織開展“我們的節日-文明的清明”主題活動。現將有關事項通知如下。
一、活動時間
即日起至4月10日
二、活動內容
(一)開展“掃墓思英烈”活動
以“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”爲主題，按照就近就便、形式多樣原則，組織部分師生生到王傑烈士陵園瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地，開展黨員重溫入黨誓詞活動，開展團隊活動。通過爲革命先烈掃墓，緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化，倡導孝老敬老，使人們接受革命傳統教育，重溫中華傳統美德、珍惜幸福生活。
(二)開展“網上祭英烈”活動
校組宣處組織廣大幹部職工上網祭奠英烈，獻花、鞠躬、留言、簽名寄語。校團委同時組織網絡傳播志願者登錄中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺開展網上獻花、寄語留言、撰寫心得體會，表達對先烈、先祖和先賢的感恩和敬仰。
(三)開展“講讀頌英烈”活動
依託道德講堂和專題徵文比賽、經典詩文朗誦會等多種形式，校組宣處、團委組織開展“革命先烈故事會”、清明詩文朗誦會和詩詞歌會等活動，引導全校師生慎終追遠、不忘傳統。4月5-4月10日，校團委將陸續開展中華經典誦讀活動，主題班隊會、團日活動，製作“清明”節日小報，擴大網上活動效果，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
三、活動要求
1.清明節是中華民族重要傳統節日，是進行革命傳統教育、弘揚優秀傳統文化的重要抓手。我校要做到結合本單位實際，認真安排，精心組織實施，把傳統節日發揚光大。
2.開展“我們的節日-文明的清明”主題活動要與文明城市創建、未成年人思想道德建設以及學雷鋒志願服務等活動結合起來，精心設計師生樂於參與、便於參與的節日活動，積極創新傳統節日的組織形式和活動載體，做到既有聲勢又有實效。
單位清明節活動方案 篇4
一、 活動目的
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日，每年清明，人民羣衆都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷爲維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。中學在清明節期間將會響應教育局的號召，在全校範圍內開展“清明祭英烈”系列活動。
二、活動內容
1.掃墓、踏青活動。(六、七、八年級全體師生)
2.網上祭英烈
3.召開主題班會，宣傳英烈事蹟。
三、活動地點
1.烈士陵園。
2.信息教室。
3.教室。
四、活動時間
1.掃墓、踏青活動
3月31日 ，下午1：00集合，1：20出發，下午5：00前返回校園。
2. 網上祭英烈活動
4月1日—4月4日。
3.主題班會
4月2日班會課
五、活動過程
(一)掃墓、踏青活動
1.全體師生向紀念碑敬獻花圈。
2.全體默哀
3.參觀桃花林。
(二)網上祭英烈活動
1.登陸中國文明網。
2.進入英烈館。
3.瞭解英雄事蹟，學習英雄精神。
4.獻花留言。
六、活動要求
(一)掃墓、踏青活動
1. 學生必須穿校服，出發時帶好班標誌牌及一些生活用品。
2. 各班主任在活動前，需對學生進行安全紀律教育。提前做好交通安全教育。
3. 隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑。
4 . 出行過程要隊伍整齊，在路上不得隨意脫離隊伍，愛護環境，不隨地亂扔果皮紙屑。
5. 允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯繫。
(二)網上祭英烈活動
1.要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。
2.各班統計好獻花人數和留言人數，並選擇3條優秀悼詞、留言在 4月5日前上交團委。
3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4.藉助“清明節祭英烈”活動，讓孩子瞭解清明節的相應活動或有關習俗，蒐集資料或圖片，到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
單位清明節活動方案 篇5
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，爲紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
我們的節日——“清明節”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20__年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化
清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上信息課等形式，指導國小生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：(4月3日—4月12日)
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞着偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是爲實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“爲共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己爲實現理想而行動起來。
單位清明節活動方案 篇6
一、活動目的：
以清明節祭掃烈士墓爲載體;激發學生“學習先鋒榜樣，繼承烈士遺志” 的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動準備：
1、 每個學生準備1至2朵小白花，穿藍色校服。
2、 班主任做好掃墓紀律教育。
3、 各班做好春遊安全教育
4、 五(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。
三、活動過程：
1、8：00操場集合出發
2、9：00開始掃墓活動
3、10：00停車場集合前往春遊地點
4、下午2：00：乘車回校
5、下午2：40錯時放學
四、掃墓活動：
1、“敬獻花圈”
2、“寄志抒懷”
3、“獻花致意”
五、 春遊活動：
活動地點：一、二年級：蘇東坡紀念館、花港觀魚 三、四年級 ：于謙祠
六、六年級 ：植物園
活動時間：上午10：00～下午2：00
活動車輛及門票：總務處
單位清明節活動方案 篇7
一年一度的清明節到了，爲了教育國小生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
一、活動目的:
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、參加對象
組長：沈才
副組長：周小華、田馬扣、陳亞蘭
成員：袁蓓蓓、姚歷山、丁克榮、陳鵬中、蔡春香、張欣榮、孫友榮、樑鬱慧、韋林、六年級全體學生
攝像：包正亞、馬榮旭
三、活動時間:
20__年4月4日
四、活動地點:
南舍烈士墓
五、活動要求:
1、前期準備，指導學生用皺紋紙做小花;
2、下午1:00集合,整隊步行前往南舍烈士墓;
3、各班班主任管帶必須清點好各班人數,並強調活動紀律;
4、學生可自帶茶水。
六、清明掃墓議程
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始
2、教師代表簡介烈士及事蹟。
3、向革命先烈默哀三分鐘。
4、繞烈士陵墓一週，敬獻小花。
5、整隊，呼號與宣誓。
6、按原路安全返回學校。
七、注意事項：
1.請師生們注意安全。烈士墓莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動;注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，。
2.在遊玩時師生一定要注意安全。
單位清明節活動方案 篇8
一、參加掃墓人員：各班班主任和課任教師、六、七年級學生、各班團支部書記
二、活動地點：餘橋烈士陵園、參觀部隊軍史陳列館
三、時間：__年4月2日(星期四)。
四、活動程序：
1、下午2：00在學校教學樓前集合，老師指揮依次出發。
2、在餘橋烈士陵園門口集合，由團總支安排，按花圈、校旗、隊伍順序依次進入。向烈士敬獻花圈後，默哀1分鐘。
3、學生代表發言。
4、舉行新團員入團儀式。
5、宣誓完畢以後在老師的帶領下參觀紀念館。
6、參觀部隊軍史陳列館。
五、要求
1、活動結束後，所有學生返校。
2、學生統一穿校服。
3、掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲，追逐打鬧，要注意文明禮貌，環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1、政教處和團總支負責聯繫入團宣誓地點和部隊。
2、團總支負責準備花圈、照相機。
3、全校師生胸前都要佩戴一個小白花。
4、各班隊列整齊、服裝統一、口號響亮，打好校旗、團旗。
七、安全措施
1、橫穿馬路時各班主任和負責人注意過往車輛。
2、不準在野外生火。
3、在活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的.場所。
4、各班主任和跟班老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路回家，確保學生安全。
單位清明節活動方案 篇9
爲推進未成年人思想道德建設和文明城市創建工作，經研究，決定在清明節期間組織全區中國小生開展“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
慎終追遠 緬懷先輩 奮發有爲
二、教育內容
以緬懷先輩、文明祭祀、奮發學習爲主旨，着重開展傳統文化教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育。
三、活動形式
各學校要結合實際，通過組織開展祭掃烈士陵墓、野外遠足、主題班隊會等靈活多樣的方式開展主題教育活動。各學校選擇主題教育活動形式時，要注重結合學生年齡特點和學段特點，設計適合學生參與、易於學生接受的活動；在中學普遍開展“我們的節日”經典誦讀活動，在國小4、5年級普遍開展節日小報創作活動，在國小1至3年級開展“我們的節日”童謠傳唱活動。國小1至3年級學生，不得開展手抄報、徵文比賽等書面形式的活動。
四、工作要求
（一）認真抓好工作落實。
各學校要從推進全市精神文明建設、促進學生健康成長的高度，進一步提高認識，抓好主題教育工作的部署和落實，確保每一個學生都有機會參加活動。
（二）認真抓好活動宣傳。
各學校要及時總結活動經驗，協調各級各類新聞媒體，加強對主題教育活動的宣傳報道。要認真做好活動信息的報送工作，特別是做好向淄博教育信息網、張店教育信息網的信息報送工作，各學校校園網要集中刊發活動信息，營造良好輿論氛圍。
（三）認真抓好活動總結。
活動結束，各學校要形成工作總結，並做好主題教育活動資料的收集、整理、保存工作，存檔備查。工作總結要說明工作部署情況，並說明活動的落實情況及參與活動的學生數量。
單位清明節活動方案 篇10
“花飛競渡日，草見踏青心”(杜甫《長吟》)，一年一度的中華民族傳統節日——也是我國最重要的祭祀節之一“清明節”，正馬不停蹄，如期而至。爲了讓孩子們過一個非常有意義的豬年清明節，東方之子幼兒園經向家委會、部分家長及全體教師徵求意見，決定於清明節期間組織開展以“敬、孝、禮、親”四字爲特點的主題教育活動。“敬”即“敬懷先人”，“孝”即“孝敬長輩”，“禮”即“禮貌待人和活動禮儀”，“親”即“親子踏青(春遊)”。爲此確立如上活動主題並制定以下方案：
一、活動目的
1、讓孩子瞭解清明節，知道清明節的日子、習俗、禮儀，樂意參與清明節的活動。
2、讓孩子初步瞭解家庭、家族中人與人之間的親屬關係，懂得懷念先祖、尊重長輩。
3、讓孩子知道敬仰和懷念革命先輩、烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
4、讓孩子和家長一起親近大自然，拍攝影集，刻下光盤，留下成長的珍貴紀念。
二、活動內容
1、參觀賀龍故居、賀龍紀念館，在賀龍銅像前舉行敬獻花籃、孩子獻花儀式。
2、祭掃賀錦齋烈士墓。
3、看望光榮院孤老傷殘軍人，孤老複員軍人及烈屬，奉上節目表演，獻上愛心禮品。
4、清明時節，氣清景明，氣溫漸升，萬物皆顯。柳色如煙，花光似錦;紅軍橋上，田間地頭，親子踏青貫穿始終，“貴族”攝影如影隨行。
三、活動地點——洪家關 桑植縣洪家關，是共和國元帥賀龍的故鄉。1896年3月，賀龍同志就誕生在這裏。距桑植縣城13公里，是一座山清水秀的山村小鎮。現存賀龍故居以前曾被敵人破壞，是1977年桑植縣人民按照原來的樣子修復的。賀龍紀念館共展出賀龍元帥各個革命時期照片185幅、革命文物50多件，供遊人瞻仰。洪家關建有照顧復員、傷殘軍烈屬的光榮院，光榮院旁有革命烈士原紅軍第一師師長賀錦齋的墓地。
紅軍橋是全木結構的能遮風避雨的風雨橋，連接賀龍故居和紀念館，是當地特色景觀。
(一)時間選定
今年4月5日清明節，適逢雙休日，國家法定假日一天，含雙休日假期時間是4月5—7日。因此選定4月4日(星期五)開展此次活動。如遇雨天順延至假日後進行(清明日前8後8均爲清明節) 四、具體方案
(二)參加人員 原則上全園幼兒全部參加，每個幼兒必須由一名家長帶領，否則不予參加。幼兒人數180名，家長人數180名。全園所有教員工參加，共計22名。邀請電視臺1人，“貴族”攝影機構約8人。
總計391人。
(三)組織籌備
1、人員組織
活動總指揮：向儷 主持召集：劉桂芳 學前班組召集：劉瑤 大班組召集：向儷
中班組召集：王豔梅 小班組召集：周曉芳
其他教員工編入各班：
學前1班：劉海豔 鍾澤霞
學前2班：谷麗華 曾蓮秀 大1班：陳政 劉芳
大2班：陳玉涵
中1班：左愛星 宋玉環
中2班：陳蓉 彭齊好
小1班：張春鳳 鍾望元
小2班：周曉芳 安先珍 陳克紹
安全調度：明思清
安全協助、拍照：舒九霖
1、思想準備
低齡班級4月3日前向幼兒介紹清明節的來歷、背誦古詩《清明》;中高齡班級向幼兒介紹清明節的習俗、爲什麼要過清明節及介紹此次活動目的地洪家關、賀龍元帥，熟背古詩《清明》等。
2、物質準備
(1)幼兒園準備花籃一個(活動當天購買)，各班組織幼兒精心編制花朵每人一個，在活動當天於賀龍紀念館舉行獻花儀式。
(2)看望光榮院老軍人禮品(水果或大米、食油等)，該院共16名照顧對象，按每人25元標準購買禮品(含管理及工作人員預計20份禮品)。每個年級組同時準備1—2個舞蹈表演操節目、敬獻禮品禮儀、儀式。
(3)聯繫確定車輛。校車2輛，負責家長、幼兒、老師(每輛車2—3名教師)64名。預計包車7—8輛。4月3日下午必須確定。
(4)落實“貴族”攝影機構拍照、錄像事項，在給家長的通知上說明代收費金額及“貴族”攝影機構的承諾：容納25——30張相片的琉璃影集(規格、尺寸8x8)1本、10寸水晶擺臺1個、活動現場攝像光盤1張。費用120元根據家長自願，同意拍照並製作出來後領取時支付
(5)4月2日發放活動通知書給家長，家長同意帶幼兒參加需付費用每名幼兒30元。
(6)4月3日下午各班電話覈實參加活動人員並提醒家長購買活動當天飲水、食品。所有參加活動的家長、幼兒、教員工活動當天早餐、中餐自理。幼兒園免費提供交通、贈送每名幼兒1份午餐食品，贈送每名家長1瓶飲用水。
(7)準備好園旗、班旗、音響設備。
(四)當天活動流程
(1)4月4日早上7：20，全體教員工進園，所包車輛、校車到位，包車停放在園外街道外側，校車、生活車停放在園內。對車輛進行編號。
(2)8：00全體參加活動的家長、幼兒統一進入班級集中，安排乘車、說明活動注意事項和安全事宜。
(3)8：30按車輛編號依次準時出發前往活動目的地。
(4)9：00到達洪家關，依次下車，稍作休整。以班爲單位說明活動注意事項，提醒老師、家長教育幼兒不可隨處亂扔垃圾。不得掉隊。
(5)9：10按小1、2班、中1、2班、大1、2班、學前1、2班列隊、舉旗，過紅軍橋。園旗由學前班幼兒負責執舉。
A：參觀、瞻仰賀龍故居。(9：20—9：50)
B：參觀、瞻仰賀龍紀念館。(9：50—11：30)
a、9：50賀龍紀念館銅像前集合，按小、中、大、學前班級列縱隊、舉旗。
B、10：00—10：20敬獻花籃和幼兒獻花儀式(紀念館講解員主持)
C、10：20—12：00參觀賀龍紀念館，認真聽取講解員講解。
(6)12：00全體參加活動人員自助午餐，並做休整。
(7)13：00步行列隊執旗前往烈士墓祭掃(13：00—14：00)
(8)14：00—14：30光榮院集合，稍事休整，向光榮院老軍人表演、敬獻禮品。
(9)14：30—15：00經原路返回，穿鄉鎮小街，過紅軍橋，至停車場，準備乘車返程。
A：以班爲單位收旗、清點人數，清理垃圾，按來時乘車次序上車。
B：15：00按車輛編號依次準時返程。至此，活動結束。
五、安全預案
(一)車輛往返途中嚴禁超速行駛，確保不出安全事故。一旦發生事故，第一時間報警，並報告120急救車。同時妥善處理善後事宜。
(二)到達目的地後的活動，各班教師隨時清點人數，以防幼兒、家長落單掉隊。特別提防幼兒走失。老師要隨時提醒家長帶好孩子，以防發生安全問題。一旦發生落單、掉隊現象，應立即迅速查找。必要時向當地警方報警求助。
(三)各班老師必須備好家長電話號碼，提醒家長隨時保持電話暢通。以便老師和家長隨時聯繫。
單位清明節活動方案 篇11
活動主題：
緬懷革命先烈，做祖國接班人
活動目的：爲深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
活動時間：
__年4月1日大課間。
參加人員：
全校師生
活動地點：
操場
計劃擬定：曹紀偉馬志強
主持、獻花、演講負責人：曹紀偉馬志強
一、活動流程：
緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
1、__國小祭掃革命烈士活動現在開始。
2、全體立正!升國旗奏國歌，敬禮!(放國歌)
唱中國少年先鋒隊隊歌。(放隊歌)
3、學校代表向革命烈士敬獻花圈(獻花圈進行曲)
4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)
5、學生代表邱丹揚講話。
6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民爲先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有爲、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。
7、各班學生向烈士敬獻小白花。(放花兒在墓前思索)
8、__國小祭掃革命烈士活動到此結束。
二、清明小報評比活動：
3到6年開展手抄報比賽紙張規格：8K(試卷大小)。主題：圍繞清明節編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。
三、4月8日班隊課，各班開展主題隊會。主題爲：緬懷革命先烈激發愛國熱情。上交活動材料。
四、出好清明黑板報主題：
好習慣益終身(評比時間4月15日)
準備材料：大花圈一個(陳利軍老師負責)、學生每人做一朵小白花。(班主任佈置學生週四回家做)。
單位清明節活動方案 篇12
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，爲已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行爲目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但是，清明作爲節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
清明節的習俗
盪鞦韆
這是我國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。
植樹
清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”.植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大會規定，每年三月十二日爲我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”.過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓
清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊□，轎馬後掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、爲墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以後的事。到唐朝纔開始盛行。《清通禮》雲：“歲，寒食及霜降節，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”並相傳至今。
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，
只有愛父母的人，纔會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像
爲新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們纔是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光裏，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力，努力使自己成長爲一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長爲對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮鬥，爲祖國更壯麗的明天貢獻力量。
清明節活動_清明節活動方案(二)
一、活動目的：
教育學生緬懷先烈，感恩幸福生活，渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題：
緬懷先烈，感恩幸福生活
三、活動形式及內容：
1、開展“我心目中的英雄”卡片製作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上，並對卡片進行邊框和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同製作)。製作完成後在週五班會上交流。班內交流完成後，選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
單位清明節活動方案 篇13
一、活動目標：
清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校爲了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動時間：
20__.4.2日——4.6日
三、活動具體安排：
感受清明文化，瞭解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)
1、2年級開展以“我的清明小詩”爲主題的收集古詩活動。
3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”爲主題的社會實踐調查活動。
5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”爲主題的社會實踐調查活動。
四、活動後續安排：
1、2年級將收集到的古詩採用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。
3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室後黑板上)以上兩項以級部爲單位將各班看板拍照後用A4紙打印出來，4.11號上交。
3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙打印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。
單位清明節活動方案 篇14
一、活動設想：春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，爲了豐富學生的校外生活，鍛鍊同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，爲確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案：
二：時間安排： 20__年4月4日,下午2：00出發，4：00返校。
三、參加人員：4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。
四、活動地點： 西山
五、活動內容： 1、走出校園，讓學生感受大自然。 2、踏青、 放風箏展演。
六、活動安排：
1：40---2：00 在學校集合出發。
2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。
2：40---3：30 山上觀賞、休息、拍照。
3：40---4: 20 返回學校.
七、活動注意事項：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。
2、遊玩安全：
(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧。
4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。
八、活動建議：
2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。
3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成爲今後永久的記憶。
4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。
6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。
8、活動結束後，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。
九、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則。
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
2、交通事故處理：.有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。
__X
20__年4月
單位清明節活動方案 篇15
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，爲已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
一、活動背景
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
二、活動目標
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行爲目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動時間
20__年_月_日
四、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
五、瞭解清明節
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲：“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但是，清明作爲節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。
單位清明節活動方案 篇16
一、活動主題：
緬懷英勇先烈，弘揚革命精神
二、活動時間及地點：
活動時間：20__年4月3日
20__年4月5日
活動地點：__電子科技大學信息科技學院多媒體教室
__市七星公園
三、活動主辦單位：
__電子科技大學信息科技學院電子工程系第四學生黨支部
電子工程系分團委學生會
活動承辦單位：
電子工程系分團委學生會組織部
四、活動背景及目的：
清明節是我國傳統的民族節日，適逢三月學雷鋒與四月清明節交接之際，組織同學們掃烈士墓，學習革命精神，是我們作爲和平年代的大學生更好地傳承戰爭時期人民英雄偉大情操的方式。爲了緬懷烈士的英雄事蹟，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地瞭解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育同學們進一步明確歷史賦予的神聖使命，勤奮學習，善於創新，甘於奉獻，自覺地爲祖國服務，爲社會奉獻的意識,同時也爲了增強集體間的凝聚力。
五、參加對象：
桂電信息科技學院電子工程系各年級黨員，預備黨員，20__級年級委及志願者。
六、活動流程：
1、在系裏發出通知，招募有志願的同學前去，並向所有參加人員通知到，相關人員一定要落實並做好統計工作，
2、 組織分工安排：
陳同學負責
劉同學負責
3、 20__年4月3日晚 7:00,地點：__電子科技大學信息科技學院多媒體教室(21307)。組織10級年級委及志願者觀看抗戰英雄陳光影集，瞭解陳光烈士生平相關英雄事蹟。
具體流程：
(1)、工作人員負責簽到，請到場的同學有序入座。注：(在大屏幕上將各班的座位區域用圖解的形式進行劃分，前期應由10級輔導員在晚點名時對各班同學進行動員，提高同學們的積極性。)
(2)、全體起立奏國歌，主持人致開場詞。注：(工作人員注意維持好秩序)
(3)、播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介，然後播放影集。注：(活動當中有些冷場，避免此類事情的發生可以中間由主持人對現場觀衆進行一些有關烈士的提問，答對者發放小禮品)
(4)、活動結束，請同學們有序退場，由組織部人員負責清理好現場的衛生。注：(活動結束前，爲把氣氛達到高潮，主持人帶領現場觀衆進行團員宣誓，目的讓大家重溫入團的誓詞，銘記歷史任務)
4、20__年4月5日(星期六)下午13點30分，在__電子科技大學信息科技學院正門口集合並進行簽到。(14點集合完畢，包車前往)注：(人員通知時應讓各年級負責人瞭解整個活動的流程，並且通知08級同學時明確集合的地點、時間，以及步行到達七星公園__門的大概時間)
5、14點10分準時出發，車輛至桂電西區，然後步行至七星公園。(預計花費40-50分鐘)注：(形成中間隊形比較散漫，因此活動前應跟每班負責人講重聲紀律安全以及形象的問題)
6、 到達七星公園後將再次進行簽到，以確保每位同學__全到達。注：(活動前安排好專門人員進行人數的清點工作)
7、 十五分鐘後活動正式開始：
具體步驟如下：
第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈。 注：(主持人宣佈活動開始，宣讀會場應遵守的秩序， 獻花圈人員再進行獻花圈)
第二項：全體同學向烈士三鞠躬。
第三項：主持人樑家豪做革命烈士事蹟介紹。
第四項：優秀黨員陳彬同學宣讀悼詞，注：(活動前應檢查每項活動文件是否齊全，以及相關物品是否準備妥當)全體向革命烈士致哀一分鐘(請脫帽)。參加人員按順序瞻仰烈士墓，將自己扎的白花敬放在紀念碑前。然後返回各自原地。注：(活動前安排好專門指引的工作人員)
第五項：新黨員入黨宣誓。注：(宣誓結束，應該請優秀黨員進行講話，介紹自己的經驗以及對大一新生大學生活的一些建議)
掃墓活動結束。注：(活動結束前應當請在場的老師進行活動的總結，以及對以後學習生活中對同學們的一些要求，爲避免場面冷淡的現象，活動中間應當添加一些小插曲，或者在活動結束後找一片空曠地進行互動，可以準備一些小禮品進行發放，提高同學們的熱情)
8、活動結束打掃現場衛生。
9、 系分團委學生會相關人員(張瑋)對此次活動進行記錄。
活動大概於17點00分結束，全體人員返校。
七、活動注意事項：注：(活動結束，應當儘快的收集好材料，做好總結，並且以最快的速度進行新聞稿的發表)
1、 物品借取清單：多媒體教室21307,黨旗，電子工程系系旗。
2、活動前準備好相機，爲活動留念(記者和攝像員名字，手機號碼)。
3、 各成員應按負責人安排統一行動。
4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方，作爲當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動，首先要穿着整潔(穿深色的衣服);活動中態度要嚴肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧譁等。
5、在活動過程中保持安靜，遵守秩序，體現當代大學生的良好素質。
6、各志願者要懷着崇敬的心情參加活動，認真觀看、瞭解烈士事蹟。
7、瞻仰活動開始時每人於胸前佩戴一朵小白花，注：(事後將小白花收回)
8、進入園陵後，注意園內衛生，愛護園內設施。
9、清掃時應注意安全，認真做好清掃工作。
10、如果上午有事臨時不能參加的同學，須及時向負責人說明，以免耽擱行程;中途如有事離隊要向負責人說明，得到許可後方可離開;如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。
八、經費預算：
(表格略)
經費總計：425元
單位清明節活動方案 篇17
爲充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。根據省市文明辦統一安排，現將開展“我們的節日·清明”主題活動通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值體觀爲根本，充分領會“四個全面”重要內涵，以清明節爲契機，廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動，突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，進行愛國主義教育，引導人們慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，倍加珍惜今天幸福生活，進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，爲“構建全面戰略支點、創建全國文明城市”提供精神保障。
二、活動時間
4月3日至4月4日。
三、活動內容
1、開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。
發放《“我們的節日·清明”文明祭掃倡議書》，號召摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，開展文明祭掃主題宣傳教育活動，大力推行鮮花祭掃、網絡祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式，使“低碳祭掃、平安清明”成爲市民的自發追求和自覺行動。
責任單位：縣政府辦、縣民政局、縣文明辦、各鄉鎮(管理處、管委會)
2、開展祭奠先賢先烈活動。
以“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”爲主題，按照就近就便、形式多樣原則，組織廣大幹部羣衆和中國小生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地，開展黨員重溫入黨誓詞活動，開展團隊活動，通過爲革命先烈掃墓，緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化，倡導孝老敬老，使人們接受革命傳統教育、重溫中華傳統美德，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
責任單位：縣直機關工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
3、開展“網上祭英烈”活動。
充分利用中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺，組織網上祭奠英烈、網上獻花等活動，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，營造弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。
責任單位：縣教體局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)
4、開展中華經典誦讀活動。
(1)在全縣各中國小，廣泛開展形式多樣的經典誦讀活動，通過學習經典、誦讀比賽、配樂朗誦、徵文演講等多種形式的活動，在誦讀和感悟中接受中華經典的薰陶，引導未成年人感受傳統文化的獨特魅力。
責任單位：縣教體局
(2)各級文明單位，要結合實際，在清明節前後，廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經典活動，在感悟經典、踐行經典中感念先烈、先賢、先人，慎終追遠，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
責任單位：各級文明單位
四、活動要求
1、各單位要把“我們的節日·清明節”主題活動作爲踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作爲精神文明建設的重要內容，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把活動抓實抓好。
2、要積極倡導低碳環保的綠色祭祀理念，引導羣衆開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網上祭奠、社區公祭等祭奠方式，樹立健康文明的祭祀新風;
3、要加大新聞宣傳力度，充分發揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用，廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉村學校少年宮和家長學校等各種教育陣地，通過多形式、多渠道開展活動，在全縣營造良好的氛圍，促使“我們的節日·清明節”主題活動深入人心。
單位清明節活動方案 篇18
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”伴着孩子們朗朗誦讀聲，我國的傳統節日——清明節又即將來臨。爲了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節”爲主題的一系列活動。
通過豐富多彩的形式，讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日，並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統：老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節的古詩”，讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶，體驗家鄉清明節的習俗。
緬懷先烈：清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達着對英雄們的哀思與敬仰之情。
活動一：認識清明節(科學)
活動目標：
1.初步瞭解清明節的來歷和傳說。
2.知道清明節的一些習俗。
活動準備：
與清明 有關的資料。
活動過程：
一、導入
提問：誰知道4月5日是什麼節(清明節)那它爲什麼叫清明節?也就是說清明節是怎麼來的，它有哪些傳說?
二、 簡單介紹清明節的來歷和傳說。
1、 觀看光碟：清明節的來歷。
2、教師小結：
清明 是二十四節氣之一，二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法，本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初，正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊，久而久之清明也成爲了春季節日的一部分。
三、清明節的習俗
(1)清明節要掃墓。
(2)清明節又叫踏青節。
(3)清明 有植樹的習慣。
(4)清明 要插柳
(5)放風箏也是清明節的一個習俗。
(6)盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。
四、欣賞兒歌《清明 》
清明節，來掃墓，
墓前栽花又種樹，
烈士話兒心中記，
要爲人民謀幸福。
活動二：品嚐薰豆茶
活動目標：1、認識薰豆茶，鼓勵幼兒大膽說出薰豆茶的味道。
2、知道它是家鄉的特產，萌發幼兒愛家鄉的情感。
活動準備：薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。
活動過程：
1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶
(1)品嚐薰豆茶。
(2)鼓勵幼兒大膽說出薰豆茶的味道，教師加以引導整理。
2、幼兒說說薰豆茶是有哪些東西泡製成的。
3、教師簡單介紹薰豆茶：薰豆茶是以薰豆和芝麻，(一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可)，還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。(他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、曬等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效)和名爲丁香蘿蔔乾，即胡蘿蔔幹。(胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法：一以適量的鹽生醃後曬乾即成;另一種煮熟後醃製，晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。)以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。
4、總結：知道它是家鄉的特產，是別的地方所沒有的，萌發熱愛家鄉的情感。
活動反思：
一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的豐富內涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。
單位清明節活動方案 篇19
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活
2、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：
(1)你們是怎樣過清明節的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什麼?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?……)
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓爲什麼要選擇清明呢?
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;
之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;
之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來爲小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。
5、請革命軍人講革命戰鬥故事。
6、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
盪鞦韆：這是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改之爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。
踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。中國民間長期保持着清明踏青的習慣。
植樹：清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。
放風箏：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。
插柳：據說，插柳的風俗，也是爲了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。
清明節的習俗是豐富有趣的，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
單位清明節活動方案 篇20
各鄉鎮(區、辦)、市直各單位：
清明節即將來臨，按照中央、省、廊坊市文明辦工作安排，現就20__年清明節期間開展“我們的節日﹒清明節”主題活動有關事項通知如下：
一、活動目的`
着眼於弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人們慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩，推動人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進人們愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，在全社會進一步凝聚實現“爭創經濟強市、打造生態新城、建設美麗__”目標的強大精神力量。
二、活動內容
1、開展祭奠革命先烈活動。在革命聖地、各類烈士紀念建築物、革命戰爭重要戰役和戰鬥紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”羣衆性紀念活動，組織廣大幹部羣衆和青少年爲革命先烈掃墓、敬獻花圈，開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
2、開展文明祭祀活動。引導人們用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，在祭祀活動中一切從簡，形成文明健康的祭祀新風。
3、開展“網上祭英烈”活動。依託網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大網民進行網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
4、開展節日民俗活動。舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術展示等活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青等活動，引導人們走進自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。
5、開展中華經典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大幹部羣衆特別是青少年誦讀中華經典，弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德。
三、活動要求
1、各鄉鎮、各部門要把此項活動作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，結合實際，精心組織實施，把傳統節日過得有聲有色。
2、要與羣衆性精神文明創建活動和青少年思想道德建設有機結合，精心設計羣衆樂於參與、便於參與的活動項目，積極創新組織形式和活動載體，做到既形成聲勢又紮紮實實。
3、要充分發揮各級各類媒體作用，廣泛宣傳活動開展情況，積極反映羣衆節日文化生活，把節日氛圍造濃。
請各地各部門及時反饋活動開展情況，並於4月6日前將活動總結(文字、圖片)報市文明辦，聯繫電話：__，電子郵箱：__
單位清明節活動方案 篇21
爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市範圍內開展20__年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：
一、活動主題
以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”爲主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，爲建設“六新大__”營造良好的社會文化環境。
二、活動主要內容
1、開展祭奠先烈活動。組織幹部羣衆和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅遊景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺蹟以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
2、開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、嚮往未來，立志接過前輩的“接力棒”，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。
3、開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。
4、開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導羣衆瞭解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用;組織中國小生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。
三、活動要求
1、加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作爲精神文明創建活動的重要主要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。
2、加強協調，互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。
3、貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引幹部羣衆參與。要認真總結清明節主題活動比較好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。
單位清明節活動方案 篇22
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節是祭祀祖先的節日，是緬懷先烈的節日。
記憶中，每到清明期間，人們總是從老遠的地方匆匆忙忙趕回老家，用燒紙錢、點炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但這種傳統祭奠方式也存在不少弊端，這是有目共睹的。
因此，一種文明的紀念方式——“網上紀念”正悄然流行，並值得推廣。 此活動宗旨爲圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務的一系列宣傳活動。
一、活動主題：
網上紀念多一點意、多一份情意
二、活動目的：
通過清明祭掃人流高峯時機，推廣網上祭奠服務，讓更多的用戶瞭解、參與、關注網上祭奠，從而幫助民衆更加方便、多樣的紀念自己的親人，同時也爲陵園的服務和日常的銷售管理提供真實的民意感受和有利的數據來源，從而提升和加快陵園信息化服務的水平和品質。
三、活動時間：
20__年3月29日至4月7日
四、活動對象：
清明節所有來園區祭掃的用戶
五、活動地點：
園區內
六、活動流程：
(一)前期準備工作(3月17日—3月30日)
1、通過各媒體進行網上祭奠知識普及、告知民衆在清明節期間陵園網站正式開展網上祭奠服務及辦理。
2、印刷清明節活動宣傳材料(海報、橫幅、DM單、清明話語卡片等)
3、對活動工作人員進行網上祭奠基礎業務知識的培訓。
4、網站上製作對應的節日專題。
(二)活動其間工作安排(3月29日至4月7日)
1、清明心語卡片徵集活動(3月29日至4月7日)
(1)前來掃墓的羣衆，都可以在指定地點領取清明心語卡片(卡上應印有網上許願牆的地址和紀念館相關的介紹)。
(2)分發紙片(每人一張)，讓羣衆寫上想要說的話語，卡片可以直接粘貼在許願牆上(或系在許願樹上)。
(3)告知羣衆網上也可以進行許願。
2、現場建館或換送鮮花、蝴蝶活動(3月29日至4月7日)
(1)活動現場佈置
地點設在園區掃墓人員必經的道路上，需有獨立的演示區。並派1到2名工作人員派發網上祭奠DM單。擺放1—2副展架，在園區人流多的地方張貼網上祭奠的宣傳海報和蝴蝶祭祀的海報。
(2)針對建館或換送鮮花、蝴蝶的活動需事先出具相應通知。
(3)活動現場
①擺放活動宣傳展架在活動現場，讓民衆能自己主動的瞭解網上祭奠。
②現場講解網上祭奠知識。如網上祭奠的意義、網上祭奠的價值、網上祭奠註冊流程及使用流程。
③現場發放宣傳DM單。
④現場引導羣衆註冊網上祭奠，填表。
⑤設立網上祭奠體驗區，讓用戶體驗。體驗區設立標準，需有圍欄設計和頭上橫幅設計。要求溫馨、自然。具體可以參考附件(展架。jpg)3、線上和線下有獎徵文活動(3月20日至4月7日)
①線下以郵件的形式進行投稿，也可以與報社直接合作，進行清明徵文活動專欄(若有活動專欄，需有部分文章爲紀念館推薦文章，並闡明文章的出處)。
②線上徵文在網站的節日專題中，直接線上提交。
③活動截至後，以網站新聞和報紙專欄通知的形式來告知紀念文章評選的結果。
④徵文主題爲“20__清明 讓我們離愛更近一點”。可以分爲四個子板塊，分爲：愛在天堂;愛在人間;愛在歲月;愛在心間。
⑤有獎活動徵文的獎品及獎項設立，請根據陵園自身情況來定奪。獎項中一定要包含(價值399元的網上祭奠服務)。可參考：設一等獎1名，獎20__元或等同價值的獎品;二等獎3名，獎1500元或等同價值的獎品;三等獎5名，獎1000元或等同價值的獎品。
(三)活動期間的網絡媒體宣傳工作
活動期間，活動工作人員將活動信息傳至各大新聞媒體，上傳至陵園官方的網站以及中國祭奠網上，做好宣傳工作，以提升園區的美譽度。
七、活動優惠方式：
出示公告，凡在清明節規定的時間內註冊建館的實景用戶，給予減免50元—100元的建館優惠。(減免幅度由陵園和中國祭奠協商)
八、活動支出預算(略)
九、培訓：
爲更好的實現業務銷售，提升業務人員對網上祭奠產品知識的掌握，中國祭奠網將提供有關網祭陵園業務知識的全面培訓。(清明節前、後都可，一年至多一次，中國祭奠網派遣培訓人員的食宿由陵園提供)
學習提綱：
(一)、網上祭奠概念及價值
(二)、我對網上祭奠的真實認識及網上祭奠對我的影響
(三)、網上祭奠產品研究及探討
(四)、傳統祭奠和網上祭奠完美結合勢不可擋
(五)、陵園公墓是啓動並開展網上祭奠的最佳選擇
(六)、怎樣做好網上祭奠呢?成功開展網上祭奠要具備5大特質
(七)、業務人員需要做哪些準備工作
(八)、介紹網上祭奠的話術
1、解答顧客疑問部分
2、滿足顧客需求部分
3、解除顧客抗拒部分
十、活動結果總結：
(一)、線上、線下活動宣傳的受衆率如何?
(二)、活動參與人數如何?(詢問，徵文、dm單)
(三)、建館體驗人數?
(四)、統計註冊簽約人數?
單位清明節活動方案 篇23
一，活動指導思想:爲緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織此次活動。
二,組織領導:願意參加的同學到組織委員李曉哲處報名，建議鼓動大家都積極參加。確定人數後進行分組，選出組長負責安全，以及其他服務。
三，活動宣傳:由宣傳委員畫海報若干，分別粘貼於東西區，同時注意口頭宣傳。
四，具體辦法:時間:4月4號上午8:30地點:施洋烈士陵園(坐728路車或59路車)對象:中文0705準備工作:每人準備一朵小白花，建議自己動手做。
五，活動紀律及安全:
1按時集合，按時上下車。車上擁擠，看好自己的財物。
2進行拍照活動時積極配合，不亂入危險區域，不爬高等。
3一切行動聽指揮，不擅自行動，服從安排。
六，活動總結:活動中相關人員注意蒐集材料，注意材料的新穎性;
活動完畢後即使作出活動總結，可以互相交流及借鑑。
單位清明節活動方案 篇24
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
活動目的
1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活
2、使幼兒瞭解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己爲人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備：請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——即清明節的來歷。
3、討論：
(1)你們是怎樣過清明節的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什麼?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?„„)
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓爲什麼要選擇清明呢?
原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;
之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;
之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰鬥的英雄來爲小朋友講一講他自己親身經歷過的戰鬥故事。
5、請革命軍人講革命戰鬥故事。
6、聽軍人講完後請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
盪鞦韆：這是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後爲了避忌諱，改之爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今爲人們特別是兒童所喜愛。
踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。中國民間長期保持着清明踏青的習慣。
植樹：清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。
放風箏：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。
插柳：據說，插柳的風俗，也是爲了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。
清明節的習俗是豐富有趣的，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
單位清明節活動方案 篇25
清明是我國的傳統節日，承載着中華民族的傳統文化，寄託着中華民族的無限哀思，通過清明系列活動的開展，旨在宣傳一種綠色的，文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的.教育契機，對我校少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。通過活動，讓學生懂得珍惜今天的美好生活，激發學生熱愛生活，樹立遠大理想，懂得長大爲建設祖國和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。
活動主題：
“寒食祭掃英雄冢，緬懷先烈憶往昔”
活動時間：
3月下旬—4月上旬
活動對象：
實小全體師生，實小義工團全體志願者
活動內容：
活動一：
“綠色清明、平安清明、時尚清明”
清明節是中華民族傳統節日，寄託着人們深深的哀思，如何能夠引導人們文明祭掃，是我們青年志願者的義務。我們決定印發傳單，進社區，上街道，廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點，宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。
活動二：
祭掃烈士陵園活動(3月27日)
充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。
活動三：
經典誦讀誦清明(4月4日)
全校25個班級利用晨會課的時間，進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會，利用PPT和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。
單位清明節活動方案 篇26
爲了更好地對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生繼承先烈遺志，弘揚先烈艱苦奮鬥，前赴後繼的精神，激發他們對黨，對社會主義祖國的熱愛之情，從而樹立起崇高的理想併爲之奮鬥終身，學校決定4月2日下午組織全體師生參加清明掃墓活動。現將此次活動的有關安排及注意事項通知如下：
一、 組織形式
活動總指揮：
活動策劃：
各段負責人：
二、 活動具體安排
(一) 準備宣傳階段
低段：通過晨會、班隊課讓每位學生了解黨的光輝歷程，知道烈士的事蹟。
中、高段：通過晨會、班隊課讓每位學生了解新中國的偉大成就，並能講一個革命故事。
(二) 活動實施階段
1、 低段組織一、二年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館，舉行新隊員入隊儀式。
出發前組織紀律教育：12：10~12：20
集中地點：球場 集中時間12：25 出發時間：12：30
集會紀律教育：
2、 中段組織三、四年級全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館。
出發前紀律教育：12：40~12：50
集中地點：球場 集中時間：12：55 出發時間：13：00
集會紀律教育：
3、 高段組織五、六年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館。
出發前紀律教育：13：10~13：20
集中地點：球場 集中時間：13：25 出發時間：13：30
集會紀律教育：
(三) 帶班教師安排
(即教師人員)
(四) 注意事項：
1、各位班主任在出發前必須強調路上紀律、活動紀律和休息場地衛生。
2、各段學生每人準備做一朵小白花。參加活動的學生要求全部着穿校服，戴紅領巾，帶班教師着深色服裝，默哀時要求學生低頭，嚴肅參與。
3、 各段準備一名學生主持，兩名學生獻花圈。
4、加橫線的男老師負責好各個主要的十字路口。
單位清明節活動方案 篇27
根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，爲了認真貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，結合國家法定節假調整這一有利契機，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。爲使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民羣衆牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將於3月初啓動，一直延續到4月上旬。
四、活動內容
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:城內國小 麻田中心國小
時間:3月27日——4月1日
地點:各學校
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中國小校
時間:3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委
時間:3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學
時間:4
月2日——4月3日
地點:各學校
5、開展羣衆性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展羣衆性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局
具體組織單位:縣直五大黨(工)委 麻田鎮黨委 社區黨委 城內各中國小校 麻田鎮各中國小校
時間:4月3日——4月5日
地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何雲烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”爲主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:縣直五大黨(工)委 社區黨委
五、組織領導
爲切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的紮實有效開展，特成立活動領導組。
組 長:(縣委常委 宣傳部部長)
副組長:
六、工作要求
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯繫實際，認真制定活動方案，積極引導羣衆通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事蹟，爲祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中國小校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年爲革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和
團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，通過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、政府網站、《今日左權》等媒體要採用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大衆傳媒手段和羣衆喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
單位清明節活動方案 篇28
爲深入貫徹落實黨的精神，培育和弘揚社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，不斷加強全體幹部職工思想道德水平和精神文明建設程度的一項精神文明創建活動。根據市文明辦要求，經研究決定，清明節期間認真組織開展“我們的節日清明節”主題活動，具體方案如下：
一、活動主題
清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。
二、活動時間
20__年3月31日——4月10日
三、活動內容
1、開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志願者進行網上祭奠，引導廣大人民羣衆積極參與網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰，同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片。
責任支部：局屬各支部
2、開展緬懷革命先烈活動。組織廣大幹部羣衆爲革命先烈掃墓，開展重溫入黨誓詞活動。
責任支部：機關支部
3、在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議，引導幹部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。
責任單位：信息中心支部
4、開展志願者服務活動。組織志願者開展文明勸導，愛護資源環境等志願服務活動。
責任單位：儲備(整理)中心支部
四、活動要求
各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義，將文明祭奠和爲革命先烈掃墓作爲推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高幹部職工道德修養的有力抓手，引導幹部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念，發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。
單位清明節活動方案 篇29
【清明的內涵】
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，爲已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式，一年年輪迴、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，爲廣大人民羣衆所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日--清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行爲目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。
但是，清明作爲節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說:“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰?如果是你，你是怎麼想的?
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母，
只有愛父母的人，纔會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像
爲新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們爲我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們纔是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光裏，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛鍊能力，努力使自己成長爲一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長爲對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮鬥，爲祖國更壯麗的明天貢獻力量。