讀書月創意活動策劃方案(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.03W

讀書月創意活動策劃方案 篇1

一、指導思想

讀書月創意活動策劃方案(通用16篇)

讓師生親近書籍,用閱讀引領成長,積澱文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

二、活動目的

1、通過活動的開展,在班級、學校、家庭形成熱愛讀書的良好風氣,使全校師生養成良好的讀書習慣。

2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,更新知識,開闊視野,爲終生學習發展奠基。

3、通過活動,引導師生與經典好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,爲營造書香校園奠定基礎,逐步形成獨特的校園文化。

三、活動主題

悅讀暢享共同成長

四、活動時間

20_年4月~10月

五、組織領導

組長:_

副組長:_

組員:政教處、教務處、年級組長、各班班主任

六、活動要求

(1)第一階段(4月上旬—5月中旬):營造閱讀氛圍。

通過班會、團隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號,利用校園廣播、校園網、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式,對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。

(2)第二階段(5月中旬—6月底):培養閱讀習慣。

發揮學校圖書館和班級小書架或圖書角作用,設立“好書推薦專欄”,定期向學生推薦圖書,成立“好書交換站”,開展“好書漂流”活動鼓勵同學們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進本校師生閱讀習慣的養成。

(3)第三階段(暑假期間):親子共讀

各班挑選適合學生、家長共讀的書或文章,要求學生和家長共讀,並寫出閱讀心得。

(4)第四階段(5月—10月):分享閱讀之樂。

以多種形式組織學生開展學生閱讀交流活動並進行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區級評選。

七、活動內容及安排:

教師活動

1、組織參加市20_年“我是朗誦志願者”校級報名、選拔;市、區級預賽、決賽3月—4月政教處

2、制定20_年校讀書節活動方案4月初政教處

3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

4、校20_年好書推薦第一季4月政教處

5、20_年校園讀書節啓動儀式4月政教處

6、校園網創建20_年讀書節網頁4月教務處

7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

8、在學校網站上推薦教師讀書書目,教師給學生推薦優秀書目5月教務處

9、慶“六一”師生經典誦讀活動5月31日政教處

10、“教師節”校園師生經典誦讀活動9月政教處

學生活動

1、參加十二屆“稅收國家文明”徵文活動4月政教處

2、參加區“議家風,話和諧”系列主題活動4月—6月政教處

3、開展“少年傳承中華傳統美德”系列活動4月—8月政教處

4、參加“中國移動杯”20_年南京市中國小“讀書節”主題徵文活動4月—5月政教處

5、參加“我愛家鄉”三地(京寧蓉)聯動中國小生誦讀會4月—5月政教處

6、開展“少年傳承中華傳統美德”教育活動4月—5月教務處

7、參加“小小讀書郎”經典誦讀活動和以此爲基礎的“傳承經典”閱讀知識競賽4月—7月

8、參加“童眼看南京”南京市中國小生手繪明信片比賽4月—7月教務處

9、參加“瞻園杯”南京市中國小生書畫大賽4月—7月政教處

10、校級、區級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月

11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處

12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

13、繼續通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每週四政教處

14、參加南京市中國小生“譯林杯”英語徵文活動9月—10月政教處

15、20_年讀書節總結、表彰10月政教處

讀書月創意活動策劃方案 篇2

一、活動背景

“閱讀是開啓孩子智慧的窗,是打開孩子心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動,旨在激發師生讀書的興趣,提高我園教師的師德修養和綜合能力,規範幼兒的言行促進其良好行爲習慣和思想道德形成,讓師生在快樂中學習,在學習中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環境,提升家長的綜合素質,實現家園合作。

二、活動主題:

悅讀閱美,開啓智慧之窗

三、活動對象:

百幼全體教職工、幼兒及家長。

四、活動時間:

20_年10月8日——11月30日

五、活動目標:

1、激發幼兒從小對閱讀的興趣,培養幼兒良好的讀書習慣,提高幼兒的閱讀能力。

2、以讀書節系列活動爲載體,引導師幼與經典好書交朋友,進一步營造濃濃的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園的建設。

3、通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識,改善家庭的閱讀環境,實現家園合作。

六、活動內容及安排:

(一)第一階段:啓動階段(10月8日——10月11日)

1、9月30日上傳活動總方案,全體教師熟悉方案內容並做好相關準備工作。(責任人:王燕老師)

2、佈置幼兒園環境,營造書香氛圍。

學校電子屏宣傳:“悅讀閱美,開啓智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節隆重開幕!”大廳電視機播放歷年讀書節活動掠影等。(責任人:丁玲燕老師)

懸掛校園橫幅:悅讀閱美,開啓智慧之窗·百幼第五屆讀書節活動

準備家長簽字橫幅:好書相伴·你我同行·柔軟童心·啓迪智慧(責任人:張琴娣老師)

3、10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長集中操場,進行讀書節開幕儀式。

(二)第二階段:活動階段(10月13日—11月28日)

1、9月30日各班發放告家長書引導家長利用國慶假期協助帶孩子參觀書店、書城、圖書館,拓寬讀書渠道,增長幼兒見識。並收集家長髮送的照片。10月11日前發送本年級責任人打包。(責任人:大班:陳蓓老師,中班:費蘇亞老師,小班:杭燕老師)

2、10月13日—10月31日各班開展“我帶一本書,大家一起讀”好書共享活動。(請幼兒拿一至兩本好書充實、豐富班級“閱讀區”,小班由教師帶領幼兒進行好書分享閱讀,中大班開展“我最喜愛故事”播報。可以在晨間談話時間或下午點心後進行,同時活動過程記錄在表格中)(責任人:劉佳麗老師)

3、10月13日—11月28日每班在班級校園網、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目,指導家長如何進行親子閱讀,營造家庭讀書氛圍,共同成長。(要求:推薦書籍適合本年齡段幼兒,文本格式:推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每週一到兩個。家園聯繫板張貼在友情提醒或家園共育處,同時發送在校園網好書推薦欄目。)

4、10月中旬專家講座:邀請專家爲家長進行“悅讀閱美”的親子閱讀講座,引導家長重視閱讀,激發閱讀的興趣。

5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動,交流讀書心得體會(要求必須是原創,字數不少於1500)。(責任人:杭燕老師)

6、11月“故事媽媽進課堂”活動。每週各年級每班安排1名家長,結合我園的繪本特色課程,來班講故事,優秀者可以參加讀書節閉幕式表演。(責任人:年級組長)

7、11月3日—7日開展親子自制書籤比賽:請每位家長與孩子一起製作一張書籤(可以是剪貼、繪畫等),充分調動孩子們製作書籤的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過書籤的製作,幫助他們更好地瞭解書籤的作用,學習製作書籤的方法,萌發幼兒熱愛圖書的情感。(責任人:高強老師)

8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”,讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校,賣給其他幼兒,實現圖書資源共享。(責任人:陳蓓老師)

9、11月19日—21日讀書節系列活動比賽,小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”(責任人:費蘇亞、王燕老師)。

10、11月邀請專家來園爲教師進行閱讀講座。

11、11月底家長中開展徵集“我與孩子共讀書”心得徵文比賽。

以上活動均在活動前下發具體活動方案,或佈置具體活動要求。

(三)第三階段:總結評比階段(11月24日——11月28日)

1、幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內容。(責任人:黃玉倩老師)

2、讀書節系列活動成果展示。(責任人:王燕老師)

3、11月28日舉行讀書節閉幕式。以彙報演出的形式將比賽中精彩的節目展示,同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。(責任人:高強老師)

七、其他事項:

1、各主題活動負責人要結合本園實際,制定活動方案,積極組織、協調人員,廣泛收集讀書節的所有資料及活動成果,歸檔整理。

2、做好讀書節的總結工作,並向家長征集第五屆讀書節反饋意見。(責任人:杭燕老師)

3、做好讀書節的相關活動通訊報道安排。(責任人:葉婷老師)

讀書月創意活動策劃方案 篇3

一、活動目標

聚集公司人氣,獎勵優秀的員工代表、鼓舞企業員工,彙報全年的企業業績及成績,穩定軍心,加深員工對企業的感情,增進員工之間的溝通和交流增強員工之間的團隊合作意識,創造企業內積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的,迎元旦的晚會放鬆員工心情,有過節的歡樂。

二、節目類型

1.卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2.羣英薈萃大pk:本着創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目爲單位pk。

三、評委

副總以上及客戶組爲評委

四、活動環節

1.組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步爲背景,體現改進後的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,並送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

4.抽獎送大禮。這是激動人心的環節和時刻。一般獎項可分等級,如特等獎、一等獎、二等獎……獎品可分爲一部分現金(紅包),一部分物品,如彩電、冰箱、手機、MP3和其他日常用品等。具體操作流程:

(1)分類分時間段抽獎。

(2)獎品分類抽,一般從小項獎抽到大項獎,特等獎後抽取,以保持員工整個晚會的高昂情緒。

(3)獎品分時間段抽取。根據晚會的時間長短,安排好每個獎項的抽取時間。

五、節目結束,安排抽獎領導和獲獎員工合影留念

六、活動結束,安排晚宴

七、第二日做物料善後工作,照片製作回放跟蹤,製作完成後4r牆展示併發送客戶組留念

八、活動所需物料

1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2.舞臺背景牆及條幅:品牌部製作。

3.桌椅:培訓室桌椅。

4.感恩卡:品牌部安排製作。

5.獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。

九、活動階段計劃

1.策劃及準備期(12月1日到12月10日):

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

(1)節目收集:由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2.協調及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,並進行排練。

(2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯繫相關公司)

(3)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責。(物品需要情況徵求各部)

3.倒計時期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。

(1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。並進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。

(2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

(3)領導邀請、相關證件製作、場地確定:由禮儀負責人負責。

(4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。

讀書月創意活動策劃方案 篇4

活動簡介:

一、活動主題

新成員 新成長 從心開始

二、活動意義

歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、展示旅學特色,同時給新老社員一個展示才藝的平臺。開展本次迎新晚會,爲的就是讓新社員能夠感受到旅遊學會的活力與熱情,從而激發大家對旅遊學會的熱愛。且通過這次活動,讓大家認識更多的朋友,加快對大學社團活動的瞭解。

三、活動參與對象

江西科技師範學院理工學院

社團聯合會旅遊學會全體社員

活動實施方案

一、宣傳

1.宣傳形式:海報設計------宣傳內容要有吸引力,突出主題、色彩鮮明,富有創意、佈局合理。

2.海報主題:旅學新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學樓。

二、部門工作安排

1.活動主要負責部門:培訓部、記者站、宣傳部

2.活動宣傳及佈置會場:宣傳部、文藝部

3.食品及工具採購:培訓部(活動食物的購買)

4.遊戲準備:辦公室(做好公示遊戲規則的ppt)

5.現場協助:策劃部(主要是遊戲道具的)

6.現場拍攝:記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)

7.節目安排:文藝部(前期審覈節目,對當天節目的編排,及晚會主持人的篩選)

8.現場紀律及衛生:記者站、組織部

三、 活動具體的流程

1.晚會由旅遊學會主席團內的各個成員走秀開場,且每個部門派一名部長參加走秀

2.走秀完畢由主持人致開幕詞

3.由會長講話致晚會歡迎詞

4.各個節目表演開始

5.中間遊戲環節,遊戲主持人宣佈遊戲規則,全體社員一起玩遊戲

6.對遊戲贏家作獎勵,輸家做懲罰,做到公開公正哦

7.繼續節目表演

8.組織全體社員在事先準備的材料上籤上自己最想旅行的'地方

9.會長髮言,並宣佈晚會結束

四、注意事項

1.宣傳期間必須宣傳到位,每個部門派人輪流看守宣傳攤位。

2.分工明確後,各工作人員各司其職,不得中途離場。

3.現場氣氛可活躍,注意維持秩序。

4.活動時請妥善保留好隨身用品。

5.結束後迅速清場,保持清潔,不得污染環境。

6.如遇突發狀況,主持人調動現場氣氛,不可冷場。

7. 每個節目結束時主持人要讓表演者做自我介紹,讓大家更加熟識

8. 遊戲規則要宣佈清晰,且要帶動全體社員參與進來

9.節目的審覈要認真並且多提意見給表演者

五、活動效果

通過這次活動,新社員可以對旅遊學會多一份瞭解,新老社員之間的感情會更加深厚,從而提升使大家更加熱愛旅遊學會這個大家庭,同時,通過才藝的展示,我們發現更多的人才,全方面培養社員們,給大家更多的發展空間,建設更美好的旅遊學會。

六、經費預算

讀書月創意活動策劃方案 篇5

主辦方:英語系分團委學生會

一、 活動背景:

爲豐富我院同學的大學課餘生活,提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動,調動同學們的積極性,促進學生的全面發展,展現當代大學生的青春魅力。對於喜愛DIY的同學,利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,並能在現實中換取相應的價值,無形中增強了自身的自信心。

二、 活動主題:“創意集市”(酷賣街)

三、 活動時間:11月中旬(持續3天)下午16:30~20:30

四、 活動對象:南校區全體學生(爲了保證該活動的純淨度,我們 只接受我院全體學生,暫不接受外面企業或個人的申請)

五、 主辦單位:嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

六、 主要銷售形式:

有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;

無形商品:以教學券形式,推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)

七、 活動具體安排:

1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

2) 攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。

4) 加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

5) 與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。

6) 現場佈置以及諮詢臺、獎品領取臺的擺放佈置、工作人員的安排。

附錄1

前期的宣傳工作:

(一) 宣傳計劃

1) 公佈欄海報宣傳一個星期。

2) 以微博、微信的形式,通過我係的網絡宣傳平臺,通過廣播站播廣播的形式宣傳。

3) 通過各系學生會主席、祕書長以及各協會會長,對各系、各社團進行宣傳

4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

(二)

宣傳海報展示(略)

附錄2

攤位使用規則及注意事項:

1.攤主是經自願申請,學院審覈推薦,獲得並管理攤位的我校在校 學生。

2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計佈置攤位,不得自行開闢經營場地。

3 .攤主可根據需求自行製作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審覈)

4.攤主要服從組委會的管理,安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

5. 在展賣過程中,攤主應自覺維護市集秩序,不得使用大音量擴音設備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

6. 攤主對所售物品要合理定價,並對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協定)。

7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(單據由組委會統一提供)要寫清明細,按時交貨。

8、攤主要愛護場地設施,如有損壞,要進行賠償。未經申請,不得 私拉電線,通過用電申請的,注意安全用電,提高安全意識。

9、攤主應照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責任自負。

10.攤主應維持攤位衛生,活動期間每日進行攤位清理,保持整潔, 活動結束將本攤位清潔整理乾淨。

11.攤主有任何建議與需求,可諮詢創意市集服務檯。

讀書月創意活動策劃方案 篇6

活動時間:

_月10日—15日

活動內容:

凡在_月10日—15日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動。

活動方式:

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商糉籽,讓顧客進行糉籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,爲節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

《五月端午節,__包糉賽》

(1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

(2)操作步驟:採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

(3)參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得。

《五月端午射糉賽》

(1)活動時間:_月20日—22日

(2)活動內容:凡在_月20日—22日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射糉賽》活動。

(3)活動方式:

憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射糉籽活動,射中的是標識爲“豆沙”即獲得該種糉子一個;射中的爲“肉糉”,即獲得該種糉子一個;

(7)道具要求:氣球、擋板、飛鏢;

(8)負責人——由店長安排相關人員。

相關支持:

1、採購部聯繫洽談5000只糉子做顧客贈送;

2、採購部聯繫洽談1000斤糉子材料,舉行包糉比賽;

3、採購部聯繫洽談2200只糉子,舉行射糉比賽;

費用預算:

1、《端午節靚糉,購物滿就送》活動:靚糉每店限送200只/22店=4400只;

2、《__猜靚糉,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節,__包糉賽》活動:糉子散裝米每店30斤/22店=660斤;

費用總預算:

1、裝飾佈置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

2、弔旗費用:10000元

讀書月創意活動策劃方案 篇7

一、 活動主題

找準自我,定位人生。

二、 活動目的

彩的校園生活、

選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考,並通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

南京工業大學

三、 活動時間

20_年11月13日下午14時30分。

四、 活動地點

明德樓108室

五、 活動流程

1. 生。

2. 競拍環節

標時,可以出價競拍,差價以100爲單位。但出價的上限爲代金券上所示的金額。主持人將喊價3次並宣佈出價最高者獲得拍品,得主將退出競拍,準備競拍結束後關於所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束後,將扣除該輪各出價人的最高叫價,不予返還(包括未拍得目標但出價的同學),被扣除所餘下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品,當所有拍賣的物品都亮出後,有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣,一次亮出代金券上全部原始資產的同學,也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

讀書月創意活動策劃方案 篇8

一、活動名稱

植樹節許願活動

二、活動主題

綠色心願,用心呵護,讓心願和種子一起成長

三、活動目的

美化環境,保護生態環境;宣傳環保知識,提高大學生的環保意識;爲校園增添綠色,讓生活更加美麗。

四、活動時間

_月__日(可以順延)。

五、活動地點

__大學。

六、活動對象

全體學生。

七、活動內容

1、以植樹節爲契機,號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗,並且許下自己的心願,把心願寫在小卡片上插在盆裏,還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長,讓自己的願望和種子一起成長;

2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。

八、活動安排

1、與商家取得聯繫,爭取贊助經費。

2、製作看板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識,以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發放宣傳單。

4、現場徵集報名參加者,到大一各班走班宣傳徵集。

5、統計參加人數及資金。

6、購買種子(樹苗)花盆,製作環保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

7、到活動現場集合參與者,佈置現場。

8、發動同學在環保協議上簽名。

9、攝影留戀。

九、活動預算待定

宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

讀書月創意活動策劃方案 篇9

活動時間:4月1日—4月11日

活動目的:穩定消費羣體,提高公司的整體形象,刺激消費、提高銷售業績。

一、搶購超低價商品

時間:4月2日、3日、10日、11日

每天9:00—10:0014:00—15:0019:00—20:00

地點:一、二樓超市

方式:特買商品限量搶購,售完即止;

超市提供讓利超低價單品:生鮮3個、食品3個、日用品3個、家電3個、超市部、採購部洽談商品讓利及備貨。

注意事項:

1)按時段投放特價商品;

2)防損部現場維持秩序;

3)搶購時段獨立設收銀臺支持;

4)嚴禁顧客超時、超量購買;

5)嚴禁內部員工參與搶購(違者除名)

6)企劃部佈置現場及與各部門溝通,確保活動的正常進行。

二、特別企劃:愚人節大戲娛人—誰是四月大傻瓜?

時間:4月1日晚19:00—20:30

地點:廣場舞臺

活動內容:愚人節之夜,誰將成爲金港灣百貨的四月大傻瓜呢?只要你有勇氣上舞臺來嘗試的話……

哈哈……無限的驚喜禮品等你抱回家!

方式:廣場現場顧客自發參加,舞臺上準備各精美的食品,上面註明品名、產地等產品內容;

顧客吃到與產品內容不一致的食品,那將成爲我們的“四月大傻瓜”。

三、費用預估:

DM:4P_3萬份夾報:5000份_0.1元=500元

條幅:12條_10米_6.5元/條=780元商品讓利:3000元/天_4天=12000元

共計:22000元

讀書月創意活動策劃方案 篇10

一、基本構想

1、時間:中秋節當晚、或前一晚。

2、地點:本園或社區、公園寬敞的戶外場地。

3、參加人員:

A、幼兒園孩子、家長(自願參加),幼兒園工作人員和家屬。

B、主管單位領導及家屬。

4、材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。

5、活動內容:

A、賞月;B、兒童自由活動;C、唱歌;D、親子游戲。

二、意義

1、讓中華民族的傳統節日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

三、新聞賣點

1、創新傳統佳節,弘揚民族文化。

2、做實事,落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母,愛幼兒園,愛社會。

3、培育良好的親子感情。

四、建議合作單位

精神文明建設辦公室、婦聯、關工委、小區管理處等。

五、建議邀請單位

福利院孤兒,老人院老人。

特別提醒:請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

讀書月創意活動策劃方案 篇11

一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽

二、主辦單位:汽車工程學院團委、學生會

三、作品設計理念和要求:

設計理念:體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)

設計要求:作品設計要求概念明確,創意清晰,引領潮流,有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。

四、報名範圍及要求:

1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽,每人/團隊限報2項,報名須填寫報名表。

4、作品設計必須是本人,不許冒名頂替,一經查處,學院有權取消其參賽資格,已參賽獲獎作品謝絕參加。

報名及作品提交時間:20_年3月1日至20_年4月30日。

報名地點:汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱

獎項設置:一等獎一項:獎金1000元;二等獎二項:獎金800元;三等獎三項:500元;優秀獎若干項:獎金200元。

五 、比賽進程安排:

1、作品提交:

在規定的時間內,參賽者必須提交:手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖,設計說明。

(1)手繪草圖:繪畫工具不限,但要求統一使用2號繪圖紙,不超過兩張;

(2)計算機平面效果圖、三維效果圖:提交時需噴繪打印,噴繪規格尺寸爲(45cm×60cm);並遞交電子版圖片,以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

(3)設計說明描述力求言簡意賅,說明詳細的要點,字數不超過20_字。

2、答辯評審:

根據報名及遞交作品情況,確定是否舉行復賽選拔,學院將組織評委對進入複賽的作品進行面試答辯評審,最終確定一二三等及優秀獎。

六、賽事日程:

20_年12月 賽事啓動及宣傳

20_年3月初-4月底 報名、提交作品

20_年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)

20_年5月30日前 面試答辯評審,並公佈獲獎名單

汽車工程學院

讀書月創意活動策劃方案 篇12

活動背景:

光棍節是近期迅速崛起的一個節日,來源於11月11日這個特殊的日子。阿拉伯數字“1”形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有單身的意義,所以光棍節是單身一族一個另類的節日,這個便定爲“光的大學生活中,可以感受到了同學們對校園文化和情達需求,借棍節”(one’s day)。與上世紀九十年代初誕生於南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。

光棍節是最適合大學校園的。在這個新時代具有潮流、時尚感此契機,給同學們一個表達自我情感的機會。

活動目的:

1、通過此次活動,拉近同學距離,增進同學友誼。讓大家更好、更快快地融入希望學院這個大家庭;

2、在光棍節這一天,拉近男女同學之間的關係,爲男女同學相互瞭解、相互學習提供機會,豐富大學生活,留下美好回憶;

3、豐富希望學院學生課餘文化活動,讓同學們體會集體活動的熱情,激發大家團結合作的意識;

4、放鬆同學們因爲繁重的課業壓力而緊繃的心絃,以便將來以更好的狀態迎接新的學習和生活。

活動對象:

西南交通大學希望學院全體學生

活動類別:

文化交流

活動內容:

一、活動方式

(1)活動物資申請

在11月3日借好活動展板(3塊),申請好活動場地批條、宣傳品審批單以及展板擺放地。   申請活動所需的音響設備、工作證40張。

(2)活動宣傳

①媒體宣傳:11月6日,通知學校廣播站、新聞中心、貼吧、新浪微博並將策劃書發給各組織的負責人通過校園廣播、校報進行宣傳。

②展板宣傳:11月3日將展板佈置在一食堂門口(塊)、二食堂門口(1塊)、天佑館樓下(1塊)進行活動宣傳。

ƒ後期宣傳:11月11日活動結束後,通知社團聯合會幹事寫稿在校報以及學院官網進行活動後期宣傳。

(3)活動當天

①11日下午16:00各幹事將一切所需物品及材料準備到位,佈置活動現場,並確保每名幹事明白自己的工作內容;

②19:00活動正式開始,工作人員做好的組織引導和秩序管理的工作。

(4)活動內容

在人員到場時現場爲每個同學編號,注意在分號時男生女生號碼有區別,方便後期遊戲活動的進行。

第一部分——青澀男女秀青春

1、我心中的ta

從男生女生號碼箱中各抽出一個號,公佈一個號爲甲同學,並講出另一個號的尾數爲乙同學。請甲同學儘可能詳細地講出自己心目中對乙同學形象的描述。最後,請出乙同學,並給這兩個人一起送上獎品。

2、寢室生活秀

爲寢室聯誼活動中的優秀寢室頒獎,並請出獲得最高獎項的聯誼寢室,由兩寢室的同學合作表演節目。

3、合力吹氣球

男女生各選出三人,此六人爲一個小組,每人抽一張籤(其中一張“嘴”,兩張“手”,兩張“腳”,一張“屁股”)

抽到“嘴”的人必須藉助抽到“手”的兩個人的幫助把氣球吹起;然後抽到“腳”兩個人用腳把氣球放在抽到“屁股”的人的身後,由抽到“屁股”的人把氣球坐破。整個過程計算時間。

該遊戲依次進行四組,用時最短的小組獲勝,並獲得獎品。

4、幸運大抽獎

從男生女生號碼箱中各抽取3人作爲第一輪的幸運觀衆,並獲得獎品。

讀書月創意活動策劃方案 篇13

一、活動目的:

以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20_年3月11日——3月18日

四、活動內容:

1.活動宣傳:學校向全體師生髮出號召,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。

2.護綠行動:

(1)“校園環保小衛士”選拔賽

第一塊:“中隊環保小衛士”評比

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”,並頒發獎狀。

評選時間:3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表

評選條件:

★在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作,確保學校有良好的學習環境。

★講究個人衛生,在每週的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

★在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫。

★不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

★在學校能整理好自己的學習用品。

★家裏收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。

第二塊:校級“環保小衛士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表

評選時間:3月16日

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。

(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物,併爲認養的植物命名,並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,3.12-3.13日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求:

1.愛護環境衛生,不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節約資源,不隨便浪費水、電。

4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

讀書月創意活動策劃方案 篇14

一、活動時間

20__年_月_日上午9:00

二、活動地點

多功能廳

三、活動參加成員

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

培養幼兒的動手能力和思維能力

讓幼兒通過活動了解關於元宵的風俗和來歷

五、活動準備

紅色打印紙、剪刀、膠水、麪粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9:05——9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

3、9:20——9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35——9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼兒宣佈下環節活動---製作燈籠和猜燈謎。

8、10:00——10:15猜謎語。

9、10:15——10:40製作燈籠,老師做示範,準備材料。

10、師生共同完成燈籠製作。

11、10:40吃元宵。

讀書月創意活動策劃方案 篇15

一、活動背景

中秋是中國傳統節日之一,象徵着團圓的美好,但在大學裏的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,爲了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,並且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課餘生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

三、活動人員

組織者:--學院-班班委會

參與者:--學院--班全體同學

特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席

預計參加人數:--人

人員分工:主持人兩名錶演者--名

四、活動時間

20__年-月-日(中秋節)18:00—21:30

五、活動地點

--學院--班教室

六、活動主題

我在--有個家

主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”爲主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

七、活動目的

1.使同學們感受到家的溫暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。

2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的瞭解。

3.鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。

4.增強班級凝聚力,爲下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

八、活動前期準備

1.借用學院的設備。

2.統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。

3.班委統一採購月餅等食物。

4.佈置晚會現場。

5.讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規範流程。

九、活動開展

18:00鍾晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小遊戲。

十、活動特色

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。

2.活動強調“人人蔘與,我也是組織者”。

3.活動中加入了3個集體項目,有助於增加班級凝聚力。

4.活動有組織。

十一、經費預算

1.月餅2.蘋果3.零食

讀書月創意活動策劃方案 篇16

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本,把愛國主義教育貫穿“我們的節日中秋”主題活動始終,突出思想教育內涵,大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,以豐富多彩的節日活動,展示中秋節團圓、和諧的文化魅力,引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化,着力營造友善和諧的社會氛圍。

二、活動時間

20__年9月

三、活動內容

1、開展一次中秋繪畫比賽

以“團圓、和諧”爲主題,深入挖掘中秋內涵,進行一次繪畫比賽。

要求:

(1)繪畫種類爲兒童畫;紙張均爲A4紙豎版。

(2)作品主題鮮明、題材新穎,作品表現手法不限,畫面要保持整潔。

(3)每班上交10份參展評比。

2、記錄我們的中秋節

號召師生積極參加中秋節的民俗活動,如社區文藝聯歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。

要求:10月1日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。

3、進行一次經典詩文朗誦會

爲提升情感境界,開展經典詩文朗誦會,精心選擇有關中秋節的佳作進行朗誦比賽。

要求:

(1)每班經過初選,確定2名同學進行朗誦。

(2)有感情的朗誦,建議只做好PPT。

4、開展一次網上寄語活動

中秋節期間,鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節日的問候,在人人思親情、家家四團圓的氛圍中,鞏固家庭和諧的情感基礎。

要求:每班上交3份截圖。

各班級要把組織開展中秋節主題活動作爲加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體,周密部署,精心組織,營造“團圓、和諧”的節日氛圍,推動活動有效開展。

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