大學慶元旦班級活動策劃方案(精選17篇)

來源:瑞文範文網 2.63W

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇1

一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發揚閃客啓航團結向上的特點。

大學慶元旦班級活動策劃方案(精選17篇)

二、創意闡述

1、特色統一性:

這是在XX老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏,迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納爲主題,內容清新向上。

2、加強互動性:

以節目單爲主,也就是說:先報上固定的節目和表演者,由策劃組委會排定先後順序。

固定節目報名方式:在本帖回覆,報名時報上節目(含內容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性:

邀請一些知名人士參加,比如:對閃客啓航作出傑出貢獻的老師,班組長。跟閃客啓航有密切關係的友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:

參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈。固定節目數量控制在15-20個。

三、晚會流程

★晚會時間:20xx年元月1日晚上20;00---0:00

★晚會地點:

兩個固定不變節目:《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項:

晚會開始前由舞清影班長宣佈晚會注意事項

1:爲保證晚會整場效果,請所有演職人員7:30分點前進入晚會現場並試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2:爲使晚會有一個良好的運行效果,請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花,打字聊天。)

3:請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候,請主動關好您自己的麥。

1、開場:

男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好~!今夜,讓你我歡聚一堂,構築今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲裏,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶着滿面春風,一身華彩,走進閃客啓航,讓我們手挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長爲晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣佈晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序,基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人:北呢楓林

晚會節目:

1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)

2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛

3.朗誦《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)

4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月

5.歌曲《長江之歌》演唱:月中雲朵

6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師

7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影

9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)

10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風

11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師

13.歌曲《香巴拉並不遙遠》演唱:雨眸

14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨

15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師

16.歌曲《軍中姐妹》演唱:雲夢

17.歌曲《萬事如意》演唱:雲兒

18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師

晚會時間控制在四個小時內。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇2

一、活動目的

爲向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也爲新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養,特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收穫;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的 20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位:數學系兩會

承辦單位:數學系團總支文娛部

協辦單位:數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源:1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月25日晚上7:30—9:30(暫定)

七、舉辦地點

樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳,定時到本系各相關q羣發信息,並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14):

1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯繫,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘,節目最多佔用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定爲有獎問答和有獎遊戲;

4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月11日(幾點?),大彩排,儘量在少康樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來;

場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師,,,,。

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備:1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場佈置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那裏買,誰買,買多少,買到統一放在那裏,大家都有大家的任務)

3、現場佈置:開始前的幾個鐘頭,根據佈置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:1、支持人介紹本晚會、嘉賓

賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安

排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目,ok?)

4、互動環節,支持人宣佈遊戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦,搞一下;

6、支持人適時提醒觀衆安靜或動起來;

7、晚會最後,邀請古智良,張可峯師兄發表感慨;

8、鳴謝商家,宣佈晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀衆要保持秩序,不要擁擠,並請求兩會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

嘉賓用水一箱:125元氣球和打氣筒:125元

晚會橫幅:100元獎品:1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:300元備用:1000元

共約:2650元

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇3

一、活動主題:迎元旦,快樂冬遊!

二、活動負責人:

三、活動地點:

活動時間:20xx年1月1日(新的一年了哦!)

四、前期工作

1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)

2、如有家屬(男/女朋友)可以帶着去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象:207班全體同學

六、活動流程

1、1月1日9:40在青秀山大門集合

2、10:00集合完畢

3、10:05進入青秀山

七、注意事項

1、由於人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什麼東西帶去

2、天氣較冷,同學記得添衣

3、注意交通安全,財物安全

4、注意發揚北流人的良好作風

5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義

6、如果下雨,活動改期會有通知

八、 你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅遊?現在開始 精彩源於你們!

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇4

一、活動目的:

1.通過活動,讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣,同時鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知慾。

2.學習中秋節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

二、活動過程

(一)活動導入

1.我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

2.那麼中秋節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3.引出主題:“走進中秋”主題班會現在開始!

(二)端午說由來

1.中秋節簡介

在唐代,中秋賞月、玩月頗爲盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心願,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

(三)中秋話習俗

1.中秋佳節,人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

中秋節,我國自古就有賞月的習俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代,中秋賞月、玩月頗爲盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精製食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,並擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。

2.月餅欣賞

(多媒體課件:月餅)

3.主持人小結

(四)中秋討論會

討論:對於現在的高價月餅現象怎麼看?

3、主持人小結:

(五)談感受,激發情感

胡:中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

林:據史料記載,早在三千年前的殷周時代,民間就已有爲紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見於南宋吳自牧的紅菱餅。

朱:看,叔叔阿姨們還爲我們準備了各色各樣的月餅呢!

合:讓我們一起來分享月餅吧!

朱:同學們的桌上也爲每人準備了兩塊小月餅,請同學們品嚐其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。

姜:中國是文明古國,有五千多年的歷史,在歷史的發展長河中,關於中秋也就有了很多的傳說,同學們有誰能夠給我們講講嗎?

(同學們自由發言)

胡:請XX同學來爲我們說說中秋節的傳說吧。

林:當然除了傳說以外,我們還是有很多關於中秋的民謠,有誰能說說嗎?

朱:自古以來,每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻爲最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉明”。

朱:請聽獨唱:《十五的月亮》

姜:中秋佳節,很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎

林:今天,我們親愛的家長們,也在我們的教室裏,準備了許多的燈謎,大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦!

朱:看着大家喜悅的表情,相信是很有收穫哦。

姜:中秋節,意寓團圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

胡:今天,叔叔阿姨們還爲我們準備了糯米粉,要手把手教我們製作湯圓。讓我們一起跟着叔叔阿姨們,親手做出湯圓,並且來分享勞動帶來的樂趣吧。

林:吃着熱騰騰的湯圓,我們的主題班會也接近尾聲了,最後由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。

合: “我們的節日——中秋”主題班會到此結束,祝家長、老師、同學們中秋節快樂,也預祝大家國慶節快樂,謝謝各位!

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇5

一:開場白

A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關懷,讓我們無憂無慮地健康成長。

B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導,讓我們充滿自信地放飛理想。

A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們在這個塵世間不再孤單。

B:一顆感恩的心,感謝同學,我們在五年級二班有家的溫暖。

AB:五年級二班《一句話,一個行動,一顆感恩的心》主題班會現在開始。 A: 首先,請同學們回答:1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰?

2:請給你最感恩的人說一句話。

B: 聽了同學們的回答,我們非常感動。那麼,什麼是感恩呢? 二:感恩,是什麼?

A:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫別人。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。

A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處瀰漫着快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。 (當你在成長到時候)

B:聽了同學們對感恩的理解,明白了什麼是感恩,接下來請同學們給自己設計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩。

三:人間感恩情

A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。

B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。

A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。

B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因爲感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

B:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精 彩起來,生動起來。

合唱《感恩的心》,感謝有你,五年級二班,感恩節活動主題班會到此結束!

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇6

一、活動主題:

載歌載舞慶元旦,師生同樂迎新年

二、活動目的:

通過豐富多彩的文藝活動,增強班級凝聚力,增進同學友誼,活躍節日氣氛,以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年。

三、活動時間:

20xx年12月31日 下午2:030——16:00

四、參加人員:

五一班全體師生

擬請人員:任課老師

五、活動準備:

1、黑板報:慶元旦聯歡會

2、氣球:60個

3、綵帶:若干

4、獎品:口香糖糖66個

六、 人員安排:

1、 主持人:(負責講話稿)

2、 活動實施以及會場佈置:

3、 物品採購:老師

4、 攝影

5、 黑板報佈置

七、聯歡會程序:

1 主持人致開幕詞

2 老師給全班同學談新一年的希望和要求

3 節目表演

4、遊戲

唱新年好

搶凳子

擊鼓傳花

頒獎

簡單閉幕詞,聯歡會結束

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇7

一、目標:

以“歡慶元旦,講文明禮儀”爲主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行爲,應該多做;哪些是不文明行爲,不應該做。

二、活動地點:二年級一班班級教室

三、活動過程:

1、導入:

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作爲新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作爲禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發言。

主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小夥伴》

(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認爲該如何與小夥伴相處?學生自由發言。

主持人:如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裏來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱爲“文章華國,詩禮傳家”,被稱爲“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(

老師講一講)

主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

學生自由發言。

主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們國小生,《國小生日常行爲規範》也提出了明確的要求。請聽《國小生日常行爲規範三字歌》

學生朗誦《國小生日常行爲規範三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裏,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裏,我們班裏出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?學生自由發言。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話:

親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作爲一名國小生,作爲中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇8

一、活動目的:

借元旦活動,二年級七班舉行“創建優良家風家訓,共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、安全人員配置:

爲防止意外事故的發生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫護人員:林子涵媽媽,郭雲鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛隊。

三、活動時間

20xx年12月31日下午

四、活動的項目:

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特徵。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭雲鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ羣中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本着“家風家訓”爲切入點大力宣傳。通過節目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、爲孩子營造節日良好氛圍,利用班級剩餘的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。爲保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,並安排2-3人對物品進行採購,有收據,有憑證,做到賬目相符,相互監督。

4、活動結束後全員參與對教室的衛生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛生的環境,讓同學們之間相互監督,過一個衛生,歡快,向上的元旦節日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協助與配合,從而展示向上的班集體,祝願二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收穫!

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇9

一、活動意義:

爲了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。

二、活動主題:放鬆心情,完美生活!

三、活動組織:

1、活動負責:本班全體班委

2、活動策劃:李品、石晶、彭琪

3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊

4、活動時間:20xx年4月17日

5、參加人員:針推三班同學自願報名(請積極參與)

6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)

四、活動內容

1、前期準備

1)李品負責聯繫場地、專車、結賬。

2)石晶負責統計自願參加這次活動的成員名單。

3)彭琪跟據班上同學提出的各種遊戲,選擇一些到時將要進行的團隊遊戲。

5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

2、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由遊玩。

3)11:20—12:20,團隊遊戲時間。

4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團隊遊戲時間。

6)15:20—18:00,自由活動,跟據自己喜好,盡情玩樂。

7)18:10—18:20,清查人數,準備坐車返校。

五、經費預算

1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、遊戲當中對勝出團隊可採用物質獎勵,所需經費由班費出。

六、備註

1、活動中穿插適當的團隊遊戲,用以調解遊玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的瞭解。

2、本次活動人員管理以寢室爲單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇10

一、整體情況

1.晚會主題名稱:張揚個性,展示風采,青春揚帆,溫暖前行。

2.晚會目的:

l 豐富學生的業餘生活,展示當代大學生的青春活力,充分發揮個人特長。

l 增進同學友誼,加深同學間相互瞭解使班級凝聚力更強,班級氣氛更和諧。

l 臨近期末,希望藉此機會使同學在緊張的複習中有短暫的輕鬆,能更好的投入到即將到來的期末考試中。

3.晚會時間:20xx年1月1日(時間初步預定)

4.晚會參與者:20xx級化工1班全體同學

5.晚會場地佈置:元旦晚會會場佈置以溫馨爲主題,用粉色紗紙包裝燈光。四邊掛滿五顏六色的氣球,牆壁上用綵帶、蝴蝶結裝飾,在背景上貼“新年快樂”。

6.晚會形式:

整體上以茶花會的形式。其間有本班同學的文藝節目(要求內容積極健康,各種形式皆可)並穿插遊戲環節。

二、工作人員和項目組

1.總負責人:金浪

2.工作人員:化工20xx 3班班委

3.項目組:

(1)第一項目組:節目組

組長:吳瓔芪

組員:月香雲 彭柳

任務:a.完成節目收集、篩選

b.主持人的選擇、臺詞審覈

c.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d.準備好晚會所需的一切道具

(2)第二項目組:聯絡組

組長:陳曉威

組員:彭健芳 羅烈金

任務:a.負責聯繫聯誼班級

b.負責本班和聯誼班級的協調與溝通

c.現場攝像

(3)第三項目組:後勤組

組長:李流輝

組員:付芬 高明揚

任務:a.購買物品

b.準備會場服務物品,如水杯、紙巾等。

c.接待嘉賓(待定)和場地的佈置設計,以及一切有關於物品和場地的事項

(4) 第四項目組:應急組

組長:王力

組員:宋海萍,周鵬

任務:a.出現緊急情況時,根據應急措施冷靜處理會場一切事項.

b.協助後勤組佈置設計會場

三、各階段任務及工作分配

晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準備期(12月15日—12月21日):

①節目收集:由節目組負責。分爲集體節目(以寢 室爲單位,每寢室至少一個節目)和個人節目。確定主持人

②聯誼班級確定:由聯絡組負責。

(2)晚會協調及進展期(12月22日-12月28日):

①節目篩選及編排:由節目組負責

②舞臺音響確定:由後勤組負責。(結合節目的要 求)

③費用收集:由勞動委員負責。

4物品購買:由後勤組負責。物品需要情況徵求各組。

(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日)

①晚會全過程確定:由節目組負責。節目單確定告知各寢室,加緊排練節目。

②嘉賓邀請和場地確定:由聯絡組負責。

(4)晚會當日流程:

17:00前將會場佈置結束。18:00活動準時開始,同學及嘉賓就坐。

晚會程序單:

1.主持人開場白並介紹嘉賓。

2.輔導員講話(徵求意見)

班長講話

3.文藝節目表演:節目順序見節目單,其間有4-5個遊戲環節

4.表演結束後由嘉賓對此次活動點評

5.晚會結束,班委開展清理會場工作

(5)晚會後期工作:

l 歸還所借物品和費用處理:由後勤組負責。

l 書面總結:由總負責人負責。

四.經費預算(單位:元)

獎品:80 元

場地佈置:120元

節目單:2.5 元

熒光棒:22.5 元

策劃書:5 元

道具:50 元

食品和飲料:300 元

租用音響:60 元

總預算:640 元

五、資金來源:班費

六、應急控制

1.停電應急方案:

(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

2.節目應急方案:

(1)上一個節目演出時,其後的兩個節目準備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

3.其它緊急情況發生時,由應急組負責處理。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇11

一.活動目的:

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3.使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

二.活動地點:主會場:一年級xx班教室。

三.活動準備:

1.佈置教室,體現節日氣氛。 2.主持人做好準備。 3.準備好活動器材和獎品。 四.活動過程:

1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。 2.班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。 3.齊唱《新年快樂》。 4.新年習俗知識小競賽。 (1)你知道過年的來歷嗎? (2)中國人過新年有哪些習俗?

5.遊戲:

a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節目。 參加人:

b擊鼓傳花遊戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節目,表演好的同學獎勵三顆糖。 參加人:

c搶凳子游戲:每次六人蔘加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最後一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。

參加人:

D吹蠟燭遊戲:點燃蠟燭,放置在離學生兩米遠的地方,學生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學生表演一個節目。 參加人:

6.儀式:退旗,敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。

六.班主任總結。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進步。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇12

一,活動名稱

紫蓬山金秋一日遊

二,活動背景

秋天是一個美麗的季節,秋天是一個收穫的季節,秋天是一個喜悅的季節.這個秋天,我們來自五湖四海,這個秋天我們還不是那麼熟悉,那麼,就讓我們在金秋十月完成一個目標,在秋遊中相互瞭解,相互認識,相互幫助,加深友誼,學會與他人交流.現在,就讓我們一起親近自然,走近生活,向紫蓬山這個充滿詩情畫意,景色優美的地方進發!親們,趕快行動起來吧!

三,活動意義

秋遊不僅是遊,也是學,它不僅可以加深本專業同學之間的瞭解,促進同學們之間的友誼讓同學們學會團結互助,學會等待與寬容,學會爲他人爲集體着想,營造一個團結友愛,和諧共贏的集體,形成良好班風,增強班級凝聚力。另外,也可以讓同學們在此次活動中豐富自己的校園生活,增加社會閱歷,見人,見事,學會享受生活,熱愛自然,陶冶良好情操。

四,目的地

合肥紫蓬山旅遊景區

五,目的地簡介

紫蓬山又名李陵山,被譽爲''廬陽第一名山",位於合肥西南18公里,肥西縣農興鎮南,有森林大道相通,他東對道土山,南連千餘山,西近蘿蔔山。景區內山水西相依,動靜相宜,衆多的湖,河,塘,泉像一顆顆的明珠鑲嵌在青山中,風景秀麗,由西廬寺等衆多著名景點。

六,乘車方式

根據多方面統籌考慮以及班委商議過後,決定將參加人員分爲各小組在國購廣場乘3路公交車或快3在大埔頭下車,然後坐從合肥-紫蓬山專線車前往,車費預計爲12元,由參加人員自己自行付費。

七,準備工作

1,部分班委成員已於10月22日到紫蓬山進行實地考察,且一向班機其他成員進行解說和宣傳介紹,旨在讓每一個班級成員都參加。

2,組織委員組織班級人員以自願爲原則報名參加,並統計參加人員名單。

3,將參加人員以一個男生寢室於一個女生寢室爲單位分爲6組,兩個寢室長爲小組負責人,負責小組人員的人身及財產安全。

4,提前通知各參加人員相關注意事項,如乘車路線,飲食及人身安全問題,活動時間,活動地點,活動安排。

5,半爲給各小組負責人開一個小會議,將各小組負責人的責任明確下來,安全第一。

6,活動時間定爲10月30日(本週日)上午8:30-下午4:30。

7,班長髮給每個寢室長一份班級通訊錄。

八,活動流程策劃

1,全體參加人員準時於10月30日上午8:30在紫蓬山進門處的大型廣場集合拍照留念。

2,拍照過後由文藝委員組織一項集體遊戲,旨在增加秋遊的趣味性,增進同學們之間的相互瞭解。

3,遊戲過後,以寢室爲單位自由活動,個人不得單獨活動。

4,下午4:30全體人員在原來集合的地方集合拍照留念,清點人數,按原線路返回學校。

九,溫馨提示

1,各小組成員要無條件遵守小組負責人的安排與囑託,無正當理由不得違反,且不得與小組負責人發生正面衝突。

2,各小組負責人要時刻銘記自己的責任,時刻注意小組人員不要走散,保證該小組各成員的安全以及集合時的準時性。

3,自由活動時不要走太遠,以寢室爲小組一起遊玩,嚴禁單獨行動,搞特殊化,以防迷路發生意外。

4,遊玩時要時刻注意時間,不要耽誤了回去的時間,以免發生意外。

5,確保手機時刻處於開機狀態,且不要設爲振動或靜音。

6,各寢室長隨身攜帶一份班級通訊錄,以方便聯繫。

7,若有人走散,迷路,小組負責人一定要及時向班長或團支書報告,本人也要及時和負責人或其他同學聯繫,切忌個人單獨行動。

8,每個人自帶食物和水,不要帶太多,但一定要夠自己用的。

9,購買紀念品或其它商品時一定要注意不要被騙,防止被他人欺詐。

10,隨身不要帶太多現金,以防丟失,時刻注意自己的人身及財產安全。

11,遊玩當天儘量穿運動服,休閒服,運動鞋,因爲天氣比較冷,注意不要感冒,特別是爬山時注意不要受傷。另外最好帶上雨傘,以防天氣突變。

12,注意集合時間與地點,以免耽誤其他同學的時間與地點。

十,防備措施

1,若10月30時號當天下雨,則將秋遊時間推遲,不過推遲的決定及時間以班委的通知爲準,否則照常進行。

2,若遇到有同學受傷,小組負責人須及時向班長和生活委員報告。

3,生活委員需提前購買一些應急物品,如創可貼,棉籤等藥品。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇13

一、活動目的:

全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示高二年級學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

二、活動時間:

第一場:xx年12月28日下午2:00——4:30

三、活動地點:劇院

四、參加對象: 高二年級全體師生

五、節目形式及要求:

1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

2、各班選送一個節目,鼓勵多人蔘與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

六、獎項設置及評分要求:

評比採用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

七、活動具體安排:

(一)匯演前期準備人員安排:

1.年級節目籌備:德育處

2.主持人選拔賽、節目單彙總製作、組織彩排:

3.節目表演訓練:各班主任負責

4.主持人串詞及培訓:

5.舞臺設計(背景)及製作:

6.節目伴奏帶彙總、刻錄:

(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

顧問:

總策劃:

活動協調:

藝術指導:.

音響燈光:劇院工作人員

舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):

舞臺主持人指導:

催臺(提前兩個節目候場):

後臺紀律、安全管理:

會場紀律、安全保衛:各班主任、帶班教師

攝 影:

評委計分:

(統分)

(三)匯演活動後期

獎狀證書打印、頒發:

照片資料彙總、報道撰寫:

八、注意事項:

1、請各班級務必要提前二十分鐘入場。

2、節目的演出順序由抽籤來決定。明天大課間活動後,請各班中隊長到大隊部進行抽籤。

3、爲確保演出順利進行,表演的節目要提前兩個節目候場,在節目磁帶或光盤上寫明班級和節目名稱,交給音響師。節目間務必要做到緊湊。

4、節目彩排時間安排如下:12月25日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。

5、各班主任要做好紀律、衛生、安全等方面的教育,帶班教師要協助班主任維持好會場秩序,以確保演出正常進行。

6、其他未盡事宜,另行通知。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇14

一、活動主題:元旦晚會

二、活動目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課餘生活。

三、活動對象:**學院06級14班全體師生

四、活動時間:12月31日晚7點至9點

五、舉辦單位:高職學院06級14班

六、經費預算:500元(用於場地佈置、紀念品購買、果品購買)

七、活動地點:教工活動中心

八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責

1、活動經費:全部從班費中支出

2、場地佈置:12月31日12點前佈置完畢

3、活動節目:3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排並訂做節目單

4、物品購買:在12月30日購買,並放置活動場地

5、主 持 人:男女各一人

九、活動流程:

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓併入場

2、由主持人致開幕辭並介紹各位嘉賓

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行

4、與會嘉賓講話

5、班委代表講話

6、發紀念品

7、主持人致謝幕辭

十、可行性分析:

1、是我國的法定傳統節假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現

2、學院領導、老師高度重視與支持,同學積極參與

3、活動經費完全可由班費支出

4、經過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇15

一、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來,爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

二、活動設想

對於如何過國慶節,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是一年級國小生認知區域中的一個 “盲區”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我爲祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的瞭解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,並在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式爲祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。

三、活動內容

《我們的國慶節》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

四、活動重點和難點

活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,爲自己是中國人而自豪。

活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

五、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

六、活動方案

★ 活動導入

師播放課件(伴隨着優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒着,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什麼?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們爲自己唱歌等。)

(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)

★ 瞭解國慶節由來

1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日,你們知道些什麼?

(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)

(此環節的目的旨在瞭解學生對於國慶節有哪些是已知,哪些爲未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)

2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣佈:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)

3、學生自由說通過錄像知道了什麼。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。

4、看祖國風光錄像,瞭解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。

(在學生的已有經驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)

★ 體驗國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經54歲了,在過去的五十多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?

2、學生根據蒐集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“五十”慶典錄像。(解說:人們爲了慶祝國慶節,在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民爲她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)

4、引導學生說說看了錄像以後的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★ 我爲祖國過生日

1、剛纔我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣爲她過生日的,今天,我們一起爲祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的54歲生日。

2、學生討論:可以用什麼形式爲祖國媽媽慶祝生日?

3、學生根據自己的特長愛好,以小組爲單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、製作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

★ 活動小結

今天,同學們用自己最喜歡的方式爲祖國媽媽慶祝了她的54歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關於國慶節的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇16

活動內容:20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動

活動時間:20xx年12月29日(上午)

活動地點:xx幼兒園大二班教室

活動人員:xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

活動主題:喜氣洋洋迎新年

活動意圖:爲使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。藉此活動,激發孩子願意參加集體活動;並能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

活動目標:

1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒瞭解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

活動準備:

1、提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程:共分四部分:

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的20xx年。

回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收穫越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。

新的一年帶着新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看。

第二部分:集體節目

主持人:爲了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

電子琴獨奏(數鴨子)

蒙古族舞蹈

詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,併發出噼噼啪啪的聲音!

大學慶元旦班級活動策劃方案 篇17

活動目的

1. 通過以女生爲中心的班級活動的開展,加強班級凝聚力,擴大班級的影響力,團結班級。

2. 藉助這次班級團體活動,促進男生與女生的交流,營造好的學習氛圍。

3. 樹立班級團結的形象,建立班級和諧、團結、一致的形象

活動前期準備:

一 召開班委會,向班委介紹本次活動精神,並號召大家積極配合班委準備工作;

二 由班委會男生同胞徵集男生的創意,便於決定活動的分工與流程;

三 做好宣傳動員工作,在學院張貼海報;

四 與天馬園區宿管部建立聯繫;

活動流程:

1活動負責人介紹活動背景、內容和意義;

2活動負責人集合全班男生;

3採購篇:其中包括

a進行分組,把男生分成三個組;

第一組:王濤 於國壯 羅志永 王昆生 彭晗

第二組:陳文斌 呂友元 唐其忠 周小軍 廖順帆

第三組:歐小春 顧昱立 王騰飛 王鵬飛 羅天生

b去組員買各自的愛心創意早餐;

c送早餐給各寢室女生;

d女生回饋男生;

4 集體拍合照

活動總結:

作爲女生,在此次女生節活動中,我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲:謝謝你們,辛苦了。

這次活動並沒有費我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來,同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候,聽到門鈴響了,正自納悶誰這麼早就來了。打開門一看看,嚇到了,是我們班那羣可愛的男生們,手裏還提着一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑着說:女生節快樂!看到他們的頭髮都被雨淋溼了一些。寢室有個同學披頭散髮剛起來看到男生大聲尖叫, 哈哈。我心裏特別感動,雖然早就知道了這個活動,但是能爲班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節的時候我們也要爲男生們製造特別的驚喜。

放許願燈一直是我的心裏小小的浪漫情節,我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺,那就是我們一起就是一件很幸運的事情了,一起組成一個班級,然後一起活動着留下了美好的記憶。看着那麼多燈一起上天的時候,我想這是我們工商班的心願正在一步一步實現,那就是成爲商學院優秀的班集體。

我想說的是隻要我們團結一心那就沒什麼難得了,在這個大集體中我們更多的是收穫到羣居動物的溫暖,隨時告訴我們 :你不是一個人在戰鬥!

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