學校萬聖節主題活動策劃方案（精選29篇）
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇1
場地佈置：
1.活動安排場地爲瑞金賓館內3號樓和草坪。
2.賓館3號樓佈置成古歐洲城堡，以下稱爲：城堡.。
3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內佈置DISCO燈光音響。
4.草坪上搭建一個表演舞臺，佈置DISCO燈光音響。
5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
活動具體安排：
一. 17：00 遊客進入活動場地。
二. 17：30——18：45 舉行萬聖節百人巴西燒烤。
三. 19：00 開始進入“十字軍東征，魔鬼復活”的慶祝萬聖節遊戲表演活動：
“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱爲：十字軍。
“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱爲：鬼王，魔鬼。
1. 十字軍的頭領帶着隊員們走進大草坪，向遊客宣佈“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。”
2. 表演鬼王復活：
兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發狂，女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星SON的歌曲《THRILLER》的音樂)，隨後十個魔鬼從四周衝上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具後與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結束後，衆魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，衝向遊客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開鬥爭，而被魔鬼“殺害”的遊客則也變成了魔鬼(這些遊客將在遊戲“A計劃”中扮演魔鬼)，然後魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
3. 在草坪上十字軍號召遊客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。
開始遊戲：
遊戲地點：草坪，由主持人林海現場主持。
1. 美男計：在遊客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。遊戲進行三輪。
2.打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。遊客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏鬥，教練只守不攻，遊客不得打的教練的要害處。爲一場3分鐘。最後讓遊客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發獎品。
3.美式摔角賽：根據美式摔角的特殊規則和表演性，讓遊客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。
4.化妝舞會：遊客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假髮等)，化好妝後再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓遊客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。
鬼王表演：
1. 遊戲結束後燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現恐怖感。
2.鬼王再次出現，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空，然後向遊客講述鬼的過去，現在，未來和要統治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
1. 先前變成魔鬼的遊客進入城堡，化妝成魔鬼進行遊戲。
2. 其他的遊客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰鬥。
3.遊戲規則：城堡內的魔鬼爲防守方，城堡外的十字軍爲進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一隻氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行鬥爭，遊戲進行中氣球爆掉的遊客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸的一方沒獎品。
鬼王與十字軍頭領決鬥表演
鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決鬥表演，表演內容先是正宗的武術對打，然後變成極其誇張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼後逃到城堡內的某個角落裏。
開始遊戲“捉鬼王，鬼後”
1. 鬼王，鬼後藏在城堡某一處。
2. 遊客進入城堡去尋找鬼王，鬼後。
3. 捉到鬼王，鬼後的遊客得大獎，同時捉到的遊客則平分獎項或自行協調。
23：00 開始萬聖節假面DISCO
地點：大草坪，城堡底樓。
23：50 抽獎
1.“姓名抽獎法”進行抽獎。
2. 規則：先抽出姓氏的筆畫數，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然後抽出名的總筆畫數來決定獎項。
24：00 “十字軍東征，魔鬼復活”萬聖節慶祝活動結束。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
“新春社區行、精彩巧亮相”
__銀行__支行作爲一個座落於高端社區的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務爲主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。
二、活動時間：
20__年_月_日、_日、_日、_日
_月_日、_日、_月_日、_日。
共計_次
三、活動形式與內容：
(1)社區活動
針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間：
①分別進入____等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。
②針對一些相對較遠的重點社區，如：_____等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品爲主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。
(2)鬧市區活動
主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
①在附近____等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解浦發銀行。
②在附近___等高檔寫字樓或___國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。
③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標
通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：
(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
(2)開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。
(3)爭取在_月底儲蓄存款餘額突破_千萬元;三方存管資產市值突破_千萬元;個貸發放量超過_千萬元;新股直通車簽約金額超過_萬元;爲我行後續開展個金業務奠定基礎。
五、活動費用
(1)場地租賃費：平均_元/次__次=____元
(2)宣傳製作費：約____元
(3)促銷禮品購置費：____元
(4)午餐飲水費用：平均_元/次__次=____元
(5)短信發佈費：約____元
(6)資料投遞費：約___元
上述六項合計，約需_____元。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇3
今年是中國共產黨成立-週年。爲繼承發揚黨的優良傳統和作風，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，增強黨員的榮譽感、責任感和歸屬感，我支部擬組織開展“七一”慶祝活動。具體方案如下：
一、認真組織開展形式多樣的慶祝活動
1、上好一堂“三嚴三實”專題黨課。要認真備課，製作PPT，全體黨員參加，有聽課筆記。
2、組織開展一次組織生活會。結合開展“三嚴三實”學習研討，認真組織黨員召開一次組織生活會。通過深學細照，嚴格的黨內組織生活，進一步弘揚黨的優良傳統和作風，進一步增強黨員的黨性觀念和宗旨意識。
3、抓好對先進典型的表彰和宣傳。
4、組織全體黨員幹部到懷化市烈士陵園接受愛國主義教育。
5、開展黨員重溫入黨誓詞活動，進一步增強黨員的責任感和榮譽感，振奮精氣神。
6、組織一次黨建知識競賽。
7、黨建帶工建，組織一次登山比賽。
以重溫黨的光輝歷史、牢記黨的宗旨使命爲主題的黨日活動，通過以上系列活動，慶祝“七一”黨的生日，讓黨員從中受到教育，進一步增強黨員的榮譽感和責任感。同時，積極組織廣大黨員開展志願服務、勞動競賽、崗位建功和承諾踐諾等系列活動，引導廣大黨員努力創先爭優，積極發揮作用，以實際行動向黨的生日獻禮。
二、活動安排：
6月29日爲黨員活動日
三、活動要求
1、全體黨員幹部參加，特殊情況不能參加須向支部或黨小組請假。
2、支部、工會做好相關活動準備工作。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇4
“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子裏，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
三、活動內容
活動一：“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：爲長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，爲家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間：
活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動
農曆九月九日爲傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：
活動三：“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作爲晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇5
一、活動背景
據科學家預測：人類如果繼續對自然界進行掠奪式的開發和破壞的話，到20__年全世界因環境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人;50年後的北京將不會有真正意義上的冬天，一年大多數時間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會全部淹沒在水中，而紐約市沿岸的海水將會高出海平面9米;1x年以後地球因爲熱浪而導致的死亡人數將會上升幾十倍。
地球上的煤炭是有限的，按現在的消耗速度計算，全球的煤炭將在250年內用盡。
“地球一小時”活動率先於x年年在澳大利亞展開，起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動，當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。目前，“地球一小時”已逐漸發展壯大成爲全球的應對氣候變暖行動之一，成爲一項全球性可持續發展的活動。
20x年wwf(世界自然基金會)的“地球一小時”活動正式在中國啓動。今年“地球一小時”的目標是：通過全球6000多個城市、超過10億人的參與，政府、企業、社區的積極加入，使“地球一小時”成爲世界上規模的環保行動。
二、活動主題
關心環境
三、秉承理念
惟有了解、纔會關心;惟有關心，纔會行動;惟有行動，生命纔有希望。
每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化。
四、活動時間
1、活動準備：x年3月12日——3月26日
2、活動開展：3月27日20：30——21：30
五.活動形式
1、根與芽志願者在政教處幫助下在學校及周邊學校、社區張貼倡議書和宣傳海報，並由學校政教處將倡議書印發到每個學生手中，以全校師生及家庭爲軸心輻射周邊學校和社區。
2、聯繫山西青年報，溝通協商共同發出倡議，在更廣泛的範圍內倡導“地球一小時”節能活動。具體方式爲由山西青年報刊登本校倡議書，並以“自然、親情”爲主題，策劃“分享黑暗時刻的溫馨故事”的後續活動。
3、聯繫太原市環保局迎澤分局一同開展此項活動，以迎澤分局協同迎澤區教育局輻射迎澤區所屬學校。
4、以本校爲軸心，利用市教育局德育處劃分的協作學校，爲其他協作學校無償提供倡議書文本及海報，以此帶動協作學校參與活動。
5、活動分享與評價(後期活動)
參與活動單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報共同組織的“分享黑暗時刻的溫馨故事”大賽。獲獎者由山西青年報提供獎勵。
六、活動參與人員
活動指導
閻x(校長)杜x(書記)
張x(教學校長)_(政教處主任)郭x(政教副主任)
活動策劃
謝x(太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師)
宣傳人員
七、協作單位
山西青年報
太原市環保局迎澤分局
迎澤區教育局
太原市第三實驗中學綠色天使“根與芽”小組
太原市實驗中學
太原市23中
太原市53中
師院附中
杏花嶺實驗中學
進山中學
太原市24中負責人閆主任x
(注：各協作學校負責向本校學生髮放倡議書，本校根與芽小組負責贈送自設海報。)
八、活動準備
1、謝x負責做出“地球一小時”活動策劃案，聯繫太原市環保局宣教中心、太原市環保局迎澤分局宣教中心、太原市環境文化促進會、山西青年報及太原市其他根與芽小組，爭取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。
2、_主任負責聯繫太原市教育局規定的本校協作學校.
3、郭副主任負責協調學校文印室印製發放給學生家長的倡議書。
九、資金預算
1、聯繫溝通所需電話費用_謝x自付
2、海報製作學校支付
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、1：00學生開始遊園。
3、2：30遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，每班定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的形式
1、以班級爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在遊玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、遊園各節目規則由出節目之班級制定。
2、室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學生遊園後所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品爲主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：
成員：各班班主任
遊園活動總協調：
獎券覈對負責：
獎品發放：
八、獎勵規則
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇7
活動目標
1、喜歡走迷宮體會成功的喜悅。
2、掌握走迷宮的一般方法，學會檢查。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
教學重點、難點
1、幼兒會認讀數字1—7;2、幼兒用書，不同大的迷宮圖各一張
活動準備
1、讓幼兒複習數數
2、將幼兒進行分組
活動過程
一、感知了解
<一>接示課題。引發興趣
<二>引導幼兒複習瞭解走迷宮的方法
1、出示迷宮圖，讓幼兒感受迷宮的結構，讓幼兒數一下一共有幾條路
2、請幼兒上來先找一下入口和出口，再試着走迷宮
3、老師在幼兒嘗試的過程中啓發幼兒瞭解走數字迷宮的要求
4、帶領幼兒分析遇到岔路口高如何進行選擇
5、根據方法檢查幼兒是否走正確
<三>分組操作
1、教師介紹不同的迷宮圖讓幼兒根據興趣進行選擇。老師講解活動內容和玩法
2、幼兒分組操作教師巡視指導，重點指導能力較差的小組
二、交流歸納
1、展示結果，小組間相互交流檢查
2、展示個別幼兒的作業。
3、集體討論修正
三、討論歸納走迷宮的方法
教學反思
在整個教學活動中孩子們都以極高的興趣在進行參與，通過活動幼兒能較好的掌握走迷宮的`一般方法，並且能正確的找到路線，在整個活動中孩子們有極大的自由操作的空間和時間，並且在此過程中組內成員間學會了互相交流討論在此過程中孩子們獲得了極大的滿足感和成功感，空間智能也得到了提高。
如果在重新上這節課，我會讓孩子們嘗試自己設計迷宮在和孩子們一起搭建迷宮並且培養幼兒學會檢查。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇8
慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”爲主題宣傳在職老教師先進事蹟，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。
負責人：
宣傳標語：三幅。
負責人：
八年級年級、九年級年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括：
1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。
負責人：各年級主任
2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗。負責人：
3、高一新生詩歌朗誦。負責人：
4、表彰骨幹教師等。負責人：
三、“老師、您辛苦了”徵文比賽
每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於800字，詩歌不少於20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會：
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇9
設計意圖：《螃蟹歌》是一首老昆明童謠，加入了現代音樂風格RAP和電子等，清澈的童聲與現代音樂元素的結合給人耳目一新的感覺。螃蟹和小蝦米也是幼兒生活中所常見的動物，幼兒有一定的經驗，而且歌曲節奏感強，適合小班幼兒做動作，歌詞也十分詼諧，符合小班幼兒的年齡特點。
活動目標：
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上，能跟隨音樂做相應動作。
2.能隨音樂與同伴分角色配合做動作。
3.體驗扮演螃蟹和小蝦米的樂趣。
活動準備：
經驗準備：幼兒已經認識螃蟹和小蝦米以及它們各自的特點。
物質準備：《螃蟹歌》音樂，螃蟹、小蝦米圖片，螃蟹、小蝦米頭飾若干。
場地準備：幼兒圍成一個弧形坐好。
活動過程：
開始部分(教師扮演螃蟹，情境導入)T：(教師頭戴螃蟹頭飾)哇!今天天氣真好，我要出去找好朋友玩。(播放音樂，教師隨音樂做螃蟹的動作)評析：教師扮演螃蟹隨音樂做動作，可以讓幼兒對音樂先有個初步印象，爲下面學習動作做好準備。
基本部分學習螃蟹的動作T：誰能用動作來表現螃蟹的樣子?
(根據幼兒做的動作，規範練習：兩隻大鉗子，八隻腳，兩隻大眼睛，一個硬硬的殼。)T：好，現在我們跟着音樂把這些漂亮的動作來做一做。
(教師帶領幼兒跟音樂節奏做螃蟹的動作，特別強調RAP部分螃蟹大鉗子一開一合的節奏。)評析：在掌握動作的基礎上讓幼兒馬上跟着音樂把動作做一遍，既起到鞏固作用，又能把零散的動作組裝起來。
學習小蝦米的動作T：小螃蟹覺得一個人玩真沒勁，於是找來了小蝦米和它一起玩，你們猜猜看它們會怎麼玩?誰來演一演?
T：它們到底在玩什麼呢?請你們仔細看好了。
(教師請一個小朋友扮演螃蟹，做RAP部分一開一合的動作，教師做小蝦米的動作與之配合。在螃蟹鉗子打開的時候，小蝦米將一隻手伸進去，當螃蟹鉗子合起來的時候，小蝦米把手縮回去。)T：原來呀螃蟹和小蝦米在玩大鉗子的遊戲，誰來學一學剛剛小蝦米的動作?
(引導幼兒做小蝦米的動作，強調手縮回來的時候要速度快。)評析：教師請一位幼兒配合，在示範的同時，還可以檢查幼兒對於螃蟹動作的掌握情況，如果幼兒有錯誤，可以指出並糾正。
師幼配合表演T：現在我們一起來玩這個遊戲好不好?請你們都當小蝦米，老師當螃蟹，當我的大鉗子打開的時候你們就把手往我這邊伸，當我的大鉗子關起來的時候你們要怎麼樣?(把手縮回去)好，我們跟着音樂開始吧!
(師幼跟隨音樂配合表演，在表演的過程中，教師用言語來提醒幼兒，並且教師只要象徵性的去把小朋友的手抓住，而不需要真的碰到幼兒的手)T：好玩嗎?那接下來我們交換一下角色，老師當小蝦米，你們當螃蟹，我們把前面螃蟹的動作也一起加進去好不好?
(教師帶領幼兒做描寫螃蟹外貌部分的動作，然後RAP部分教師做小蝦米把手伸進幼兒大鉗子中，再逃出來，在音樂的結束部分，教師用語言提醒：螃蟹和小蝦米玩累了，打打哈欠，伸伸懶腰，睡覺休息了，並引導幼兒做打哈欠和伸懶腰、睡覺的動作。)評析：在這個過程中，幼兒玩的非常開心，當老師這隻大螃蟹的鉗子打開的時候都搶着把手伸進來，當鉗子關閉的時候又迅速把手藏到背後，幼兒在這你抓我躲的過程中情緒高漲，使這節課達到了高潮。
結束部分幼兒集體表演。
T：我們戴好螃蟹和小蝦米的頭飾找一個好朋友一起來玩吧!
(請幼兒選一個頭飾扮演螃蟹或小蝦米，找一個好朋友跟隨音樂表演。)評析：戴上頭飾後幼兒能更好的融入角色，並與同伴一對一進行表演，這節課也在孩子們精彩的表演中落下帷幕。
活動延伸：將小蝦米和螃蟹的頭飾投放到小舞臺中，讓幼兒在遊戲的時候可以複習鞏固。
活動反思：《螃蟹歌》這首歌曲節奏段落清晰，動作簡單易學且富有童趣，符合小班幼兒愛模仿的特點，特別是在師幼配合表演的環節，教師扮演螃蟹，幼兒扮演小蝦米，在玩遊戲的過程中，小朋友們想把手伸進老師鉗子中的期盼和怕被老師這隻大螃蟹抓住的緊張感，這兩種複雜的情感完全的調動了小班幼兒的情緒，爲了能伸到大鉗子裏來，有的小朋友還從椅子上站了起來，當我把大鉗子關上的時候，他們又激動的把手縮回去，他們玩的可開心了!由於小朋友的節奏感弱，所以在與同伴配合的時候，扮演螃蟹的小朋友常常一看到小蝦米把手放進來就拍上去，而不按照節奏來，所以也造成小蝦米不敢把手伸進去，但這也正體現了“玩中學，學中玩”的教育理念，小朋友把這個韻律活動看作了遊戲，或許對於他們來說不要被螃蟹的大鉗子抓到，比按音樂的節奏做動作來的更重要。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇10
一、牆面環境與區域材料投放
1.牆面環境：
展示神聖的五星紅旗，師生共同佈置粘貼祖國版圖圖片，以及天安門、長城等標誌性建築的圖片，鼓勵幼兒繪畫，參與環境創設。
2.區域材料投放：
圖書區：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特徵，知道保護動物的簡單方法。
表演區：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關民族特色的歌曲進行演唱。
建築區：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建築物，如天安門、長城、鳥巢等。
益智區：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博;投放七巧板、九連環、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明價值的可貴。
科學區：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特徵。
美工區：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙、水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建築物和風景的寫生練習;投放吹塑板、牙籤、顏料等供幼兒進行拓印。
二、活動
活動一：拼圖比賽
教師帶領幼兒進行中國地圖拼圖比賽，看誰拼得最快，認識的地方最多哦。
活動二：偉大的祖國
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員，對準備的圖片進行講解。圖片可以分爲風光、建築、科技、珍稀動物、體育等類別。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇11
一、活動銀行：
__銀行
二、起止時間：
20__年_月_日止
三、活動地點：
___
四、活動時間：
20__年_月日-20__年_月_日
五、活動對象：
_行信用卡(準貸記卡除外)
六、活動內容：
活動期間，持_行信用卡在____中心刷卡滿額獲贈以下好禮：
單筆有效消費滿____-____元(含)，贈___元___禮卡;
單筆有效消費滿____元以上(含)，贈___元___禮卡;
(注：活動期間，每位客戶最高領取__元;不予週六滿額立減活動同享)
七、活動細則：
1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的pos籤購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品，並在獎品簽收單上簽名，拒絕交回籤購單的將不提供領取禮品的機會。pos籤購單當日有效，逾期作廢。
2、活動期間，每張符合條件的信用卡最高限領600，且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限，先到先得，送完即止。
3、本活動只針對個人消費行爲，批發類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。
4、發生撤銷及退貨交易時，應退回相應禮品。
5、限__地區的貸記卡纔可參加本次活動。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇12
【設計意圖】
夏天一到，食物總是容易腐壞，環境容易滋生蚊蠅，產生有害細菌。因此我從食品衛生方面切入，以對比的方式帶領幼兒清楚比較兩家快餐店的特徵，瞭解環境衛生對我們身體健康的重要性，特別設計了本次活動。
【活動目標】
1、瞭解環境衛生的重要性。
2、增進觀察比較的能力。
3、享受扮演遊戲的樂趣。
【活動準備】
1、多媒體課件
2、魔術棒、百寶箱
3、裝飾的櫃檯、工作服、垃圾簍、錢幣、購物袋
4、各種食物模型及蔬菜飲料(包子、糖包、雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、魚、胡蘿蔔、豆角、芹菜、黃瓜、柿子、旺仔奶、礦泉水、爽歪歪等)。
【活動過程】
一、律動導入，引起幼兒的興趣。
[師]孩子們圍着老師坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起來。
二、出示道具魔術棒，通過討論引出快餐店。
[師]變變變，睜開眼睛仔細看，這是我的魔術棒，這是我的百寶箱。豎起耳朵仔細聽，有時候我們不在家吃飯，爸爸媽媽會帶你到哪裏去吃飯呢?有的時候，家裏來客人了會到那裏吃飯那?(快餐店，引導幼兒說出快餐店)
[師]原來他們都是在快餐店吃飯的。
三、出示課件，幼兒觀察討論
1、整體觀察討論
[師]老師也見過兩家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。仔細觀察，哪一家快餐店比較好呢?等會將給小朋友聽(快餐店的名稱改成大大和小小，易於幼兒正確區分，引導幼兒從不同的方面進行討論)。
2、比較觀察討論
引導小朋友仔細觀察，說一說兩家快餐店有什麼不同。
①兩個快餐店的老闆有什麼不同?(動作、表情、穿戴等)
②兩個快餐店的衛生有什麼不同?(簾子)
③你是客人會去哪一家快餐店買東西?
3、重點講解吃了不衛生不乾淨的食物會怎麼樣?(如：肚子疼)
[師]小朋友，如果我們去不乾淨不衛生的快餐店買食物吃了以後，會怎麼樣?(肚子疼)對了，當我們吃到不乾淨不衛生的食物以後，容易造成肚子疼。
4、小結
夏天天氣熱,很多的食物放久了容易壞掉，吃了壞掉的食物容易生病，肚子疼。垃圾如果亂丟沒有處理好，也會有臭味，還能產生細菌，引來蒼蠅。
四、佈置快餐店
出示櫃檯、垃圾簍後，再出示蔬菜等，並請小朋友放置在櫃檯上。
[師]：魔術棒，變變變，變出櫃檯，
[師]：櫃檯是用來做什麼的?(放置事物的)
[師]：變變變，這是什麼?(垃圾簍)
[師]：垃圾簍可以用來做什麼?(放垃圾)
[師]：魔術棒還帶了許多好吃的東西，這是包子，請你把它放在櫃檯上。(依次出示各種蔬菜)
五、角色遊戲：購買食物
1、教師扮演老闆，請小朋友購物，引起幼兒的興趣。
[師]：現在，老師扮演老闆，你們誰想來買食物?(找2個幼兒示範)並指導幼兒使用正確的禮貌語言(謝謝、請、再見等等)。
2、幼兒扮演老闆，其他的小朋友扮演顧客，進行購物活動。
[師]：剛纔老師扮演老闆，你們想不想扮演老闆呢?菜太多了，我們來選兩位老闆吧，誰來當老闆?(找好老闆，給老闆穿上工作服，戴上帽子。)其他的小朋友扮演顧客，排好隊。這是老師爲你們準備的購物袋，購物袋是紙做的，大家也要愛護環境，在每個袋子裏，老師都準備了錢幣。
【活動延伸】
讓幼兒回家告訴家裏人吃飯時要講衛生，要使用環保袋子進行購物，不要亂扔垃圾。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇13
一、活動主題：
相濡以沫，最愛七夕
二、活動時間：
8月10日――8月20日
三、策劃主旨：
1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳於夫妻間的情份。
2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。
四、活動內容
1、相濡以沫，最愛七夕――“我與我的愛人”大型徵集活動(8月10日――8月17日)
還記得您們的第一張合影照片麼?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言麼?x“我與我的愛人”大型徵集活動拉開帷幕，即日起徵集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束後，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。
最早的結婚照片5張，每張照片的主人獎勵x價值200元的精美禮品;
最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵x價值200元的精美禮品。
照片(徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在中興廣場活動現場展示。
負責人：
2、相濡以沫，最愛七夕――x步行街穿着類現價基礎上限時77折。(8月18日――20日，限時折扣，現場廣播公佈)
步行街負責談判，執行。商場七夕策劃方案
對接人：
3、相濡以沫，最愛七夕――x大型文藝演出，精彩現場活動。
8月17日――19日，x六合廣場婚禮秀;
8月17日――19日，x中興廣場婚紗秀;
8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻――世紀泰華文化年系列活動;
負責人：
4、相濡以沫，最愛七夕――萬千紙鶴表真心
x新天地步行街萬隻千紙鶴迎接七夕節，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己摺疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最後統一懸掛在步行街――中興廣場的範圍。
8月7日下午開始下發通知，要求步行街員工先行摺疊千紙鶴，
負責人：
5.相濡以沫，最愛七夕――x七夕鵲橋會!
目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入並瞭解x。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇14
一、活動主題
以人爲本，細節服務，深耕社區引領創新照護
二、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組
三、活動內容
(一)評選“優秀護士”活動。
(二)爭創“護士站”活動。
(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
四、評選條件
“優秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員。
2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。
3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。
4、堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評。
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。
6、近一年未發生重大護理差錯事故。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇15
教學目標：
1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，並用輔助材料印出花紋。
2、愉快地參與活動，體驗成功的快樂。
教學準備：
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六隻。
2、幼兒玩超市遊戲用的貨架。
3、幼兒認識過月餅。
教學過程：
1、由故事導入課題，引起製作“月餅”的興趣。
2、遷移已有經驗，交流和討論。
指導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什麼樣子的?它是怎麼做出來的呢?
3、觀察教師製作“月餅”，瞭解材料的使用方法和製作的過程。
(1)認識材料，知道使用的方法。
(2)觀察老師示範，瞭解製作的過程。
4、自由嘗試製作月餅。(教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過於用力，花紋要清楚。)
5、欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，並請幼兒把“月餅”送到“超市”。)
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇16
一、 活動背景
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數國家把每年5月的第二個星期日定爲母親節。這已經成爲國際性的一個慶祝節日了。它是爲歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志願者服務隊與清江社區聯合舉行“20__關愛貧困母親”活動。
二、 活動目的
1、 關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、 豐富大學生課餘生活，增加大學生的社會責任感，培養大學生的愛心。
3、 推進校園精神文明建設，發揚人道精神。
三、 活動主題
感恩母親節，關愛貧困母親
四、 主辦單位
土建系“朝陽”青年志願者服務隊、清江社區街辦
五、 活動時間及地點
成都市清江社區
六、 活動內容
“朝陽”青年志願者服務隊出15個志願者，對清江社區三個貧困家庭的
母親進行入戶慰問。
志願者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節之花”――康乃馨，表示我們的祝福。志願者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛生，做家務等;聽媽媽們的故事等。
七、 安全隱患及應急措施
1、 志願者到達清江社區採用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責人帶領志願者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志願者進行培訓，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力保活動安全有序的進行。
3、乘坐公交車的時候，避免人羣擁擠，在時間上儘量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由於是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇17
根據省政府辦公廳《關於轉發省扶貧辦〈安徽省全國“扶貧日”活動方案〉的通知》(皖政辦明電34號)以及市“扶貧日”活動籌備工作會議精神，現就我縣開展第一個“扶貧日”活動提出如下方案：
一、開展“扶貧日”活動的。目的和要求
國務院確定自20__年起，將每年10月17日設立爲“扶貧日”。扶貧日”活動的主要目的是引導社會各界關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，核心內容是學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。
爲擴大社會影響，使“扶貧日”活動開好頭、起好步，各級各部門要精心組織實施，大力宣傳黨和政府的扶貧開發方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助核心價值觀，構建政府、市場、社會協同推進扶貧開發的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰，確保我縣第一個“扶貧日”活動辦好。
二、開展“扶貧日”活動的原則
“扶貧日”活動應遵循以下原則：一是依法合規、節儉務實;二是先行啓動、逐步完善;三是盡力而爲、量力而行;四是營造氛圍、擴大影響。
三、主要活動安排
(一)召開縣“扶貧日”宣傳動員會
國務院將召開全國社會扶貧工作暨“扶貧日”啓動儀式電視電話會議。我省擬在國務院電視電話會結束後召開全省“扶貧日”宣傳動員會，省領導作宣傳動員講話。
我縣分會場由縣扶貧開發領導小組組長、副組長和成員單位以及鄉鎮負責同志參加。在全省“扶貧日”宣傳動員會結束後，縣領導作宣傳動員講話。
(二)開展專題系列宣傳
以“10·17，邀您一起”爲主題口號，充分利用各種媒體，積極開展宣傳活動，營造氛圍，擴大影響。
1、在《池州日報·青陽新聞》開展扶貧項目認領宣傳。公佈全縣18個貧困村扶貧項目、所需金額以及認領方式，號召全縣黨政機關、事業單位、各類企業、社會組織和愛心人士認領。
2、利用多種媒體開展公益宣傳。分別在縣廣播電視臺、青陽政府網以及縣直單位網站各類媒體發佈扶貧公益廣告。由縣委宣傳部與縣扶貧辦共同負責，各主要媒體承辦。
3、集中開展“扶貧日”宣傳活動。組織縣直單位、鄉鎮集中開展“扶貧日”宣傳活動。在“扶貧日”當天，通過懸掛扶貧宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策諮詢、知識競賽、解決實際問題等各具特色的活動，引導全社會關注扶貧開發、關心貧困地區、關愛貧困人口，推動社會各界共同參與扶貧開發。(宣傳標語見附件)
(三)組織開展扶貧項目認領活動。
全縣各包村幫扶單位、企業、社會團體和個人均可通過來人、來電、來函方式到縣扶貧辦認領扶貧項目，並填寫《扶貧項目認領單》(見附件)。認領扶貧項目可由認領者自建，也可以出資形式由貧困村建設。認領資金直接撥付貧困村。項目認領活動至10月24日結束，經縣扶貧辦彙總後，報省扶貧辦。
縣扶貧辦聯繫人：沈敏，電話：_______
郵箱：。
四、工作要求
(一)要高度重視。設立“扶貧日”充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發工作的高度重視，對貧困地區、貧困羣衆的關心關愛。開展好“扶貧日”活動是一項十分重要的政治任務，各鄉鎮、各部門主要負責同志要高度重視，抓緊把這項活動佈置好、開展好。
(二)要取得實效。各級各部門要認真動員好、組織好貧困村扶貧項目認領工作，確保“扶貧日”活動取得實效。縣級將組織2-3家企業參加全省“扶貧日”公募現場捐贈和項目認領舉牌儀式。
(三)要及時上報總結。各鄉鎮、各部門要注意收集、整理“扶貧日”活動開展的相關資料，並注重總結經驗，形成文字材料，於10月24日前報縣扶貧辦。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇18
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位於重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本着爲同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓爲主的集體活動，爲着建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取爲大學生交流提供完美舞臺並做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景：
伴隨着大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，範圍更廣。其中最爲突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對於這些大一新生來說，對我們社團還不是很瞭解，不知道我們社團到底是做什麼的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。
二、活動主題：
聯繫新老會員，使會員之間有所瞭解，並對我們社團也有所瞭解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的瞭解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的：
新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的爲社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人瞭解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成爲一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;爲社團開展活動打下基礎。
四、活動意義：
通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，爲我社以後舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，爲新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今後的三年或者四年的時間裏面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，爲我們講述他們在大學裏面精彩的生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，儘快融入精彩的大學生活!
五、活動時間：待定
六、活動地點：待定
七、活動對象：
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備：
部門分工：
辦公室：
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。
文娛部：
①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的製作和宣傳工作，海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，並能準時到場。
網絡部：
①負責大會PPT製作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及後期照片編輯整理。
③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部：
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、準備遊戲道具;
4、佈置會場。
監察部：
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函，負責簽到
外聯部：外聯部負責拉到贊助。
生活部：
1、負責獎品安排，準備30份獎品(作爲遊戲獎勵)2、負責此次活動經費。
九、活動流程：
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場佈置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2.會員到場就坐後，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的瞭解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐，發表演講。
7.會長宣佈本學期計劃綱領彙報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10.表演節目。
11.主持人宣佈大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。
12.全體部長幹事留下合影留念。
13活動結束後，協會所有幹部及幹事負責清理會場，並及時做活動總結。
十、活動人員名單：
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十一、資源設備：
話筒音響電腦···
十二、活動經費：
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的製作〔20元〕
3.會場佈置飾物〔10元〕······
總計元左右。
十三、注意事項：
1.前期宣傳一定要做好，務必及時。
2.贊助要拉到，保證活動的經費。
3.教室的申請要提前，不能拖。
4.會場的佈置一定要果斷，保證大會按時開始。
5.注意人員聯繫，確保按時參加大會。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇19
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過環保小衛士的主題活動，爲我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。
2、在班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級爲單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動選擇任一天或幾天以班級爲單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇20
社區決定，今年“七一”前後，將組織紀念開展共產黨成立-週年系列活動。方案如下：
一、 活動主題
本次活動以“強堡壘、當先鋒、樹形象”爲主題，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，通過學習、教育、生活會、評比表彰先進等多種形式，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，樹立社區黨員幹部的良好形象，爲柳莊事業發展做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動內容及時間安排
1、組織黨員過一次專題會議
六月中旬，社區黨支部要召開一次專題會議，就社區黨員如何踐行黨的羣衆路線，如何充分發揮先鋒模範作用、爲柳莊社區樹立良好形象做貢獻，集思廣議，獻計獻策。
2、評比表彰先進
爲更好地繼承和發揚黨的優良傳統和作風，增強共產黨員的先鋒模範與戰鬥堡壘作用，弘揚正氣，樹立典型，彰先勵後，社區於“七一”前後召開表彰大會，表彰獎勵一批“優秀共產黨員”、“先進黨小組”、“優秀黨務工作者”。
3、頌黨恩演講比賽(7月1日)
組織黨員開展“爲民、務實、清廉”爲主題的頌黨恩演講比賽，進一步激發黨員愛黨、愛國、愛人民，獻身社區事業的熱情。
4、開展愛心慰問活動
對老黨員結對幫扶，對困難黨員慰問，幫助他們解決生產生活困難，全面體現黨的關懷和溫暖
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇21
一、活動策劃
1、召開一次慶祝大會。七一前鄉黨委召開一次大型《慶祝建黨91週年暨表彰大會》，以鄉政府機關黨員爲主，各村由黨支部書記帶隊(3—5名代表)參加。
2、舉行新黨員宣誓活動。在大會上，可組織去年七一後及今年新入黨的預備黨員進行一次入黨宣誓活動，以機關和就近村新黨員爲主。
3、舉行一次全鄉成果集中展覽活動。開展以“新農村、新面貌、新成就”爲主題的攝影作品展徵集活動。也可以有未來村、鄉發展的規劃、目標等宏圖展示。
4、開展上黨課活動。由鄉黨委統一印發(3到5個題)黨課教育材料，由各村黨支部開展一次上黨課活動。
5、在全體黨員中結合基層組織建設年，着重宣傳基層創先爭優活動中的先進典型，教育黨員銘記黨恩，充分發揮黨員先鋒模範作用這個主題，可在全鄉黨員中開展一次“重溫入黨誓詞”活動。使黨員再經受一次黨性教育。
6、邀請老幹部、老黨員爲黨員進行一次革命傳統教育活動。通過回憶歷史、講述當年，使黨員受到一次深刻的歷史與現實的教育。
7、慰問走訪老黨員。七一前，由鄉、村主要幹部對老黨員(建國前或建國後擔任過村、鄉幹部的黨員)進行一次慰問走訪。
8、開展送溫暖活動。七一前，由鄉、村主要幹部對貧困黨員(主要曾做過貢獻的黨員、勞模黨員等人員)進行一次慰問走訪送溫暖活動，資金可由黨費管理中支出。
9、根據實際及具體情況，由鄉到村開展一次黨員工程活動。主要是解決和完成羣衆摸得着、看得見的問題及事項。
10、組織全體黨員開展一次“我爲黨旗添光彩”活動，具體落實可由各個黨支部進行。
11、開展一次黨支部工作大檢查活動，進一步指導、規範基礎黨支部工作標準及開展各項活動落實情況、日常工作的常態情況等，達到督促和推進的作用。
12、要求各村黨支部按照鄉黨委活動安排及要求制定出落實和結合本村實際開展的活動安排。
二、節目策劃
1、開展一次演講活動。以歌頌黨爲主題，由鄉內各個層面推選，七一前統一參加鄉黨委組織的演講比賽。(可由8到10人蔘賽)
2、開展一次文藝匯演。以歌頌黨爲主題，可指定由鄉機關、學校、村黨支部等選送節目，由鄉統一組織匯演，時間可限定在兩小時。根據環境、條件實際，也可選擇在中心村舉行。
3、也可以由鄉組織部分業餘愛好、有文藝特長的人員進行專題排練和演出。
4、可開展以歌頌黨爲主題的民間剪紙、繪畫、書法等作品徵集活動，使更多羣衆參與之中。爲隆重慶祝建黨91週年，鞏固落實保持黨員先進性教育活動成果，激發全公司廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到經營管理工作中，促進公司又快又好發展，公司在“七一”前後開展“七個一”活動慶祝黨的生日。(具體時間安排附後)
1、組織生活會。各黨支部分別召開一次黨員領導組織生活會，結合“幹部作風建設年活動”，緊密聯繫今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發展、共商大計。
2、爲黨員上好一堂黨課。通過收看現代遠程教育直播課堂、邀請市黨校講師開展輔導講座、公司領導班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，爲黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當前的熱點難點問題和黨的重大決策部署，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快發展的決心和信心。
3、開展一次主題實踐活動。結合“作風建設年”活動，開展“送溫暖、送法律、送文化、送健康”活動，認真組織黨員幹部開展技術創新、法律諮詢、義務勞動、幫助困難職工等活動;
4、結合7月7日學習節組織一次專題大討論活動。要根據公司今年的工作目標，認真組織一次“學先進、促發展，建設新大展”專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全公司內營造“建設學習型企業，爭創學習型員工”的濃厚氛圍。
5、表彰宣傳一批先進典型。對全公司涌現出的先進黨組織和優秀員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全公司黨員幹部奮發向上、開拓進取，在各項工作中再創佳績、再立新功;
6、開展一次企業制度、企業文化建設知識競賽活動。企業文化是企業“內功”，是企業發展的核心動力，企業想要長期處於不敗之地，就必須創立一套適合自己企業員工的價值觀，創立一種正確的企業文化來迎合客戶、供應商、政府以及一些地區組織的不同要求
7、開展“慶七一”演講徵文活動。爲營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員幹部紮實工作，開拓進取，全身心的投入到公司發展建設中來，同時也爲選拔參加工商聯組織的7.1演講比賽，在全公司黨員中開展以“保持先進性，爲黨旗添光彩”爲主題的演講徵文比賽。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇22
一、活動目的：
20__年的母親節(20__年5月14日)即將來臨，爲進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恆”爲主題的語文、英語徵文、誦讀比賽等系列活動來紀念20__年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆，在母親節，爲親愛的母親既用漢語和英語寫點什麼，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養學生一顆感恩的心，培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
20__.4.27——20__.5.10
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，要引起學生的足夠重視並引導學生積極參與本次活動，以期達到我們預期的良好效果。
(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、蒐集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事，最想對媽媽說什麼：瞭解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心願。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
3、爲母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，爲媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間
4、蒐集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。
(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)爲話題，依據本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。國中組以記敘文爲主，高中組以議論文爲主，當然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數國中組不少於600字，高中組不少於800字。
(四)第四階段：比賽、總結表彰階段(5.9)
學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇23
一、活動背景：
雷鋒精神這是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作爲新時代的青少年，我們更應該弘揚與學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。
煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，爲進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，爲了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情繫雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1、瞭解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4、宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人爲樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社區與我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間：
__年__月__—__日
五、活動地點：
__河畔;集合地點：__廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905
六、前期準備：
1、青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。
2、要注意落實好活動的前期宣傳與各種準備工作。
3、提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4、準備好活動需要物品。
5、安排好活動的流程與活動路線。
6、事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。
七、活動內容：
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算：包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1、前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。
2、前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。
3、利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇24
一、活動目的
以培育社會主義核心價值觀爲根本，在弘揚中華民族傳統文化的同時，充分挖掘“七夕節”的優秀文化內涵，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代婚姻家庭觀念的健康成長，營造文明健康的社會環境和積極向上的人文氛圍，推動家庭和睦、社會和諧。
二、活動日期
20__年8月17日—8月25日
三、活動內容
1、圍繞“七夕”主題開展中華經典誦讀活動。
“七夕”節期間，各部門、單位要充分利用已經建立起來的“道德講堂”，深入挖掘“七夕”的文化內涵，突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題，開展多種形式的誦讀會、演講會。要組織廣大青年、詩歌愛好者等以吟誦中華經典愛情詩篇、愛情故事會等形式，開展內容豐富、形式多樣的誦讀活動，讓廣大羣衆充分感受浪漫愛情，追求幸福美滿生活。
2、開展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。要與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”評選活動相結合，通過廣泛宣傳身邊夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模範，進一步教育和引導廣大夫妻之間儘可能地分擔家務、共同處事(勞動、休閒、走親訪友等)、交流感情、增進理解，追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。
3、突出“七夕”特色，開展各類戶外活動。
各部門單位要充分利用我縣公園、廣場、古鎮、景區、生態溼地，以舉辦相親會、聯誼會等活動方式，吸引廣大羣衆尤其是廣大青年朋友參與進來，弘揚“七夕”傳統文化，倡樹文明新風，共同感受傳統節日魅力和濃厚節日氛圍。
4、組織開展各種技能比賽活動。要在廣大女性中廣泛開展各類技藝比賽，倡導現代女性對技術和文化知識的追求，凸顯現代女性勤勞、智慧、賢惠等美德。
四、工作要求
1、精心組織安排。各單位要把“七夕節”活動作爲豐富羣衆精神文化生活的重要形式，與文明城市、文明單位、文明村鎮、文明社區創建活動緊密結合，與青少年思想道德建設緊密結合，充分調動廣大羣衆的積極性，吸引羣衆廣泛參與，確保活動安全有序開展。
2、注重形式特色。要把“七夕節”活動作爲加強全民文明素質教育的重要內容，不斷拓展活動領域、豐富活動內涵、創新活動載體，精心設計羣衆樂於參與、便於參與的活動項目，增強活動的廣泛性和感染力。
3、加強宣傳力度。縣電視臺、縣電臺、金鄉新聞報、縣委縣政府門戶網站要在節日期間開闢專欄專題，加強“我們的節日·七夕”主題活動的宣傳力度，大力宣傳報道在“七夕節”期間涌現出來的新習俗、新風尚，進一步弘揚和宣傳中華民族的傳統美德，努力在全社會營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。
4、及時總結經驗。在認真組織活動的基礎上，做到有方案、有安排、有記錄、有總結，並做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇25
幼兒園國慶節活動方案一：
活動目標：
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步瞭解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
活動準備：
開國大典、大閱兵紀錄片片段
活動過程：
1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!” 提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化?我們的教室有什麼變化(引導幼兒觀察教室裏有關祖國內容的牆飾)
國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日裏舉行一些什麼活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦裏看到了什麼?教師講解，引導幼兒瞭解毛澤東主席宣佈“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什麼，與剛纔看到的有什麼區別，引導幼兒瞭解我國建國後取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。
3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期裏可以用什麼方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇26
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發幼兒喜歡過新年的情感。
2.願意表達自己在新年裏的願望。
三、活動準備
1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年爲主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
(二)激發情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。
(三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年裏的願望。
①老師可以引導幼兒討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的願望;
c.畫自己的頭或寫上自己的名字;
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。
②介紹自己信的內容。
老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：
①引導幼兒欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：
a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇27
【活動目標】
1、培養幼兒平衡控制能力，學習單腳連續向前跳。
2、體驗遊戲的帶來的快樂。
【活動準備】地上畫有格子圖，積木
【活動過程】
一、開始部分
"今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧!"我們一起來做做運動吧。
動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。
二、學習單腳連續向前跳
1、誒，這是什麼?像房子一樣的，有許多的格子，每個格子裏還有數字呢。可定很好玩，你們想玩嗎?那我先來試一試你們看老師是怎麼玩這個格子游戲的。按數字的順序一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎?那先請你們來玩一玩，玩好了之後來告訴老師你們是怎麼玩這個遊戲的?
2、你們剛纔是怎麼玩的?今天老師也要教你們一個本領就是單腳連續向前跳的辦法來玩這個遊戲。跳的時候用一隻腳來跳，另外一隻腳不能踩到地上去，那樣就算犯規了。
3、請幼兒示範。師幼一起來跳一次。
三、比賽
1、小朋友真厲害，現在我們來進行一場比賽，看看哪隊最先把積木運回，自己這組的籃子裏，哪隊就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規，那一組就不能得到冠軍。
2、我們現在開始比賽。
四、放鬆運動
給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放鬆放鬆。我們也玩累了，一起去喝口水休息。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇28
一、活動背景：
春節過後，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，爲了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客羣，穩固周遍顧客羣，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
__月__日~__月__日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕鬆、休閒、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內促銷。
店外聯繫日化類、奶製品等廠家做場外促銷，聯繫一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容：
1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿__元的顧客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg
3.凡一次性購物滿__元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，__元__次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超__次(外場專櫃、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品：(見獎品設置：)
一等獎：價值__元禮品一份(總計__份)
二等獎：價值__元禮品一份(__份)
三等獎：價值__元禮品一份(__份)
四等獎：價值__元禮品一份(__份)
五等獎：價值__元禮品一份(__份)
注：1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。
學校萬聖節主題活動策劃方案 篇29
1919年5月4日，北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成爲中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質，爲投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啓動儀式：
1、主題：
“弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”
2、主要內容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2)總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。
(3)宣讀活動方案
(4)青年教師代表講話;學生代表講話。
(5)宣讀活動倡議書。
(6)領導講話。
3、時間安排：5月4日
(二)開展“學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的`社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，並於5月底前上交團委。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀爲主，引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
2、時間：
⑴黑板報檢查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交於團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。
3、評選：
⑴評選出黑板報優勝班級十名;
⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。
(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、徵文：
(1)主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生
(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最後在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間爲5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。