社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫（通用22篇）
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇1
一、活動項目：
1、雙腳投籃
2、教研組跳繩接力
二、比賽規則：
1、 雙腳投籃爲教職工雙腳夾着一個壘球投向一米外的盆子，以二分鐘內投中的.多少決定個人成績。
2、 教研組跳繩接力爲以10分鐘爲限，本組教職工輪流跳繩，一人跳死後馬上轉到第二人跳，以跳繩的總個數決定團體名次。
三、獎勵設置：
1、 雙腳投籃各設男女組一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。
2、 跳繩接力設團體組一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。
四、活動組織：
學校工會組織，運動會組委會統一安排。
五、運動員名單：
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇2
激發幼兒對體育活動的興趣，培養團隊競爭意識，增強幼兒體質，經研究決定，特舉辦第二屆冬季趣味運動會，具體安排如下：
一、活動時間：
x9年11月26日上午9:00~11：00
二、活動地點：
幼兒園操場
三、活動主題：
“運動、快樂、團結、健康”
四、活動對象：
幼兒園師生
五、運動項目：
小班組：
1、小螞蟻運糧：每班10人;
2、搖擺車大賽：每班8人;
3、推小車跑：每班10人
中班組：
1、小兔拔蘿蔔：每班10人;
2、小動物運西瓜：每班16人;
3、拍球：每班10人;
4、接力賽：每班10人
大班組：
1、接力賽：每班10人;
2、傳球：每班10人
3、跳繩：每班8人
4、毛毛蟲遊戲：全體幼兒
教師組：
1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程：
1、運動員入場
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話
3、運動員代表發言(教師、幼兒)
4、師生運動項目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持：嶽春娟
2、場地佈置：
3、裁判組：
裁判長：閆如美
裁判員：
4、安全組：
5、攝影：張潔、周紹興、各班教師
6、音響：田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上，選出參賽選手。
2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞，11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認真做好運動會前的各項準備工作，訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇3
活動宗旨：
本次活動以“面向全體幼兒，人人蔘與運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長”爲活動宗旨。以“家園互動顯和諧，遊戲運動真快樂”爲主題，以競技遊戲，親子游戲，體操表演爲主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活，激發幼兒對運動的興趣，增強幼兒抵抗力，通過運動會，鍛鍊幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長和孩子之間的情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長，不斷進步的各個方面。
活動時間：
20__年12月31日8：30-11：00
活動地點：
本園操場、教室
參加人員：
幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長
運動會流程：
1、鼓樂開場。(行後人員)
2、全體運動員入場。
3、奏國歌，升國旗。
4、園長致辭。
5、家長代表、運動員代表講話。
6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演
7、各班團體操表演
8、班級家長代表拔河對抗賽。
8、幼兒分散參與運動會各比賽項目
9、頒獎
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇4
親子運動方案
1.遊戲名稱：接力賽跑
遊戲玩法：一家三口爲一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者爲勝。
2.遊戲名稱:活板橋
遊戲玩法:
遊戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完爲獲勝者.
遊戲規則:
前進時腳不離紙板.
3.遊戲名稱：看誰抱得對
家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，遊戲開始後，家長轉過身辨認自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子後，再取下頭飾。看看誰抱對了。
4.遊戲名稱：數字接龍
遊戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然後把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者爲勝。
5.二人三足
遊戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線後，聽到口令，一起跑向終點，然後返回，先返回終點的爲勝利者。
6.遊戲名稱：哪吒尋寶
遊戲規則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從後面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發令後，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍裏扔，一直到老師說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組爲
勝。
7.袋鼠接力
遊戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手
持接力棒,傳給後一位家長.哪組最先傳遞完即爲勝利隊.
遊戲規則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
8.遊戲名稱：大手牽小手。
遊戲玩法：
家長與幼兒爲一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組爲勝
利者。
9.:人力車
遊戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板
向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，
先到終點的爲勝利者。
規則：孩子不能離開紙板
10遊戲名稱：小鴨捉魚
遊戲玩法：
父母拿着盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河裏有很
多各種顏色的小魚，遊戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，
然後換第二組。
11.小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子
一起跑，繞過小椅子，接着往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。
12.學前班:遊戲名稱：揪尾巴
遊戲玩法：全體幼兒站內圈，家長們站外圈，相互對應揪尾巴，先揪下尾巴的爲
勝
二、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長
蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找
自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規則：
寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。此遊戲爲兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的.童謠或歌曲，活動結束。
幼兒園小班親子活動設計：製作樹葉寶寶
【活動目標】
1、培養家長跟寶寶的合作能力；
2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢於嘗試的自信心。
3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到，在做完自己的環節以後，對孩子動手操作環節只指導不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。
【活動準備】
1、活動前與家長作好聯繫工作，爭取寶寶的父母來參加活動；
2、《小樹葉》《動一動》音樂；
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；
4、範例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。
【活動過程】
（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫，今年多大，我是一個小*（性別）孩，希望大家喜歡我！
（二）欣賞音樂《小樹葉》，
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什麼樣子呢？（請小朋友自由回答）
教師出示樹葉寶寶範例並小結：樹葉寶寶有兩隻眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然後由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。
4、活動中，寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性粘貼做法的寶寶。
5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場並收集作品；然後讓寶寶選一件作品送給家長，並讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。
走小路
利用資源：小路
參加對象：10個小班家庭
目標：
1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。
2、培養幼兒的堅持性。玩法：
一、活動身體
二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，並互相交流感受。
建議：
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進，時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿蔔
活動目標
1、在遊戲中，練習雙腳併攏向前行進跳；
2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；
3、鍛鍊幼兒的團結協作能力。
重難點
（一）重點：雙腳向前行進跳。
（二）難點：雙腳併攏向前行進跳。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇5
一、指導思想：
響應中央文件精神，認真落實《教育部關於保證中國小每一天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每一天鍛鍊一小時”的口號，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、國小生的體質健康水平。
運動會每個項目時間都不超過10分鐘，便於學校課間10分鐘普及，豐富學生課間、課餘生活，讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性，寓教於樂。本着體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動會精神，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每一天鍛鍊一小時的理念，培養學生良好的運動習慣，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合潛力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，展示新時期太原市少年兒童的風采，促使少年兒童自身全面素質的提高。
二、主辦單位：
共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承辦單位：
太原市少年宮
四、運動會時間：
20xx年10月30日上午（暫定）
五、運動會地點：
太原市少年宮廣場
六、運動會宗旨：
超越自我我是冠軍
七、運動會口號：
天天運動，健康一生
八、運動會精神：
團結、堅持、拼搏、創新
九、參賽範圍：
市直屬國小、各區屬國小在校學生
十、運動會項目：
1、躍動先鋒：
⑴參與人數：20人，10男10女
⑵比賽道具：踏板球：1個；短繩：1根，長度2M
⑶比賽方法：
①每組參賽隊由20名隊員組成，比賽距離爲20米，起點線及終點線後各排列10名隊員，應對面站立；
②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始後，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線；
③第一名參賽隊員完全越過終點線後，將踏板球和短繩交給終點線後的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進行接力，依此類推；
④最後一名參賽隊員完全越過起點線後比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即爲獲勝。
⑷比賽規則：
①根據裁判口令開始比賽（口令爲二級口令），任何參賽隊員須於起點線/終點線內出發，不可壓線、超線；
②各參賽隊在各自跑道中進行比賽，不可超越至其他參賽隊的跑道；
③預備時，參賽隊員務必手握短繩處於靜止狀態站立在地面，踏板球須置於起跑線內。參賽隊員務必在聽到發令信號後才能踩跳踏板球，並搖動短繩；
④比賽過程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤，則該參賽隊員須退回失誤點重新開始；
⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍務必以跳繩的形式進行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判爲犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒。
⑥接力時，參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線，才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。
2、極速穿越：
⑴參與人數：22人，11男11女
⑵比賽道具：長繩：10根，長度4M
⑶比賽方法：
①每組參賽隊由22名隊員組成，每兩人爲一組，第一組參賽隊員並排面向跑道站立在起跑線後；
②其餘20名參賽隊員每兩人爲一組，各手持長繩的一端應對面站立在跑道上，有節奏地甩動長繩，每組之間的距離爲3米；
③比賽開始後，第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次後跑向第二根長繩，依次完成10次跳動後，替換最後2名搖繩的隊員。
④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線，同時依次進入長繩完成10次跳動後，替換倒數第2組的搖繩隊員，依次類推；
⑤最後一組參賽隊員完成10次跳動後比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即爲獲勝。
⑷比賽規則：
①根據裁判口令開始比賽（口令爲二級口令），任何參賽隊員須於起跑線內出發，不可壓線、超線；
②預備時，繩子務必處於靜止狀態，搖繩者務必在聽到發令信號後才能搖繩；
③比賽過程中，每組參賽隊員務必兩人同時進入長繩完成1次跳動，如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤，則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始；
④比賽過程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其餘搖繩的參賽隊員不能夠停止搖動手中的長繩，直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判爲犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒；
⑤交接長繩時，須依次從最後一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰失敗。
3、錦上添花：
⑴參與人數：8人（2名替補）
⑵比賽場地：每組邊長4米的正方形區域
⑶比賽道具：毽子：1個；檔網：1個，長4M，寬50CM
⑷比賽方法：
①比賽以對抗形式進行，透過抽籤決定“開球”方；
②比賽開始後，由“開球”方率先將毽子踢入對方場地，另一組參賽隊須將毽子踢回，雙方依次往返對抗；
③如任何一組參賽隊無法接住毽子並將其踢回對方區域，致使毽子在己方區域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得1分；
④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發球”機會；
⑥比賽時間爲5分鐘，在規定的時間內得分最多的一組隊伍即爲獲勝。
⑸比賽規則：
①根據裁判哨聲開始比賽，任何參賽隊員須站於己方區域內；
②裁判哨聲指示發球後，發球隊員可在己方區域內任意位置發球，且務必在5秒鐘內將毽子擊出；
③比賽過程中，參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子，如有任一參賽隊員的手或手
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇6
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和爲科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平爲宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
二、主題：
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：
年 月 日—— 年 月 日
四、地點：
操場，籃球場
五、競賽項目：
注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）
家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合）迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。
參賽方法 學生項目託球跑 足球射門 一分鐘跳繩。
參賽方法:以工會小組爲單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）
計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。
家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分
六、獎勵辦法：
團體、單項各獎前三名。
七、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責任心，公正公平
注：比賽具體時間由學校統一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午2：30---5：30 家長項目
9月30日上午8：00---11：30 學生項目
9月30日下午2：00---5：30 學生項目
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇7
爲推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛鍊意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。
一、比賽項目：
親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽
學生項目：蜈蚣鑽圈、跳繩接力
二、比賽時間、地點：
時間：10月16日地點：本校操場
三、比賽分組：
一至四年級以年級爲單位，五六年級爲一組，進行比賽。
四、報名方法：以班組隊，參賽隊員須身體健康。
1、同舟共濟：每班限報4名家長4名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時10秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點後交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。
2、夾玻璃球：每班限報4名家長4名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆裏夾出玻璃球放到第二名隊員的盤裏，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤裏，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成5個玻璃球，看哪組先完成比賽。
3、蜈蚣鑽圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鑽圈，手不許鬆開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。
4、跳小繩接力：每班限報15男15女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完（一年級30個，依次每個年級加10個），然後第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。
希望各班積極組織備戰，本週五下班前把參加比賽的名單交體育室。
五、獎勵辦法：
各項比賽分別取第一名獎勵。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇8
新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。爲此，我們爲大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這裏，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題：
齊心協力，共創佳績
二、活動目的：
營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨：
爲全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。
四、活動形式：趣味運動會
五、活動時間：
預備宣傳時間：xx年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間：xx年11月中下旬
六、活動地點：足球場
七、主辦方：荊楚理工學院學工部（處）、校團委
策劃承辦方：校學生會文祕部
校學生會體育部
八、活動對象
荊楚理工學院全體學生會成員
九、前期準備
1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學生會）參加比賽，國際教育學院選項目參加；各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊；大賽設主持人一名、裁判四名（待定）
2、①對外宣傳：確定贊助商，製作出宣傳橫幅，懸掛於校園主要通道；印製宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。
②對內宣傳：由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄爲13分、12分、11分……1分；最後通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。
十、活動步驟：
1、活動當天提前佈置現場；
2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場；
3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員；
4、具體環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）
5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎
6、合影留念
7、清理現場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條
場地：賽道長爲20米，插上旗杆爲折返點。
比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人爲一組，一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10米後，然後拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然後下一個隊員出發，直到最後一個隊員完成角逐。 最後以時刻最短的隊伍勝出。
要求：
1、乒乓球掉落後需返回起點重新開始；
2、一定要繞過折返點。
參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：1、本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗杆
場地：賽道長爲20米，一條爲起點線，一條爲折返線。
比賽規則：隊員2人爲一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲後，立即向前跑進，到達終點後，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：
1、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應返回起點後繼續跑。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
3.拍籃球接力
器械：籃球
場地：賽道長爲20米，10米爲一個小節，各組分賽道進行。
比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員後，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：
1、只能用一隻手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。
2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績
參賽人數：每隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長繩
比賽規則：以長繩居中的線爲中線，兩邊的線爲河界。比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。
要求：
1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，有一隻隊伍輪空，每組比賽勝隊進入複賽。
2、複賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。
3、決賽爲循環賽，由進入決賽的`隊伍進行循環，最終評出前3名。
參賽人數：每隊20人，男女各10人
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械：氫氣球
場地：賽道長爲20米，比賽分賽道進行。
比賽規則：各學院選出一組成員（兩名），將氣球夾於兩人背後，在規定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進；
2、球落地後迅速撿起，返回起點繼續比賽。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最後跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數：各隊4人，2男2女
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊7人（男女各一半，帶頭人爲各分院主席團成員）以縱隊排在起點線上，發令後各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點纔算全部到達。按時間記名次。
參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人爲主席團成員。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
十二、其他
此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成後統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況並舉行頒獎儀式。
校學生會文祕部
校學生會體育部
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇9
一、活動主題
擁抱秋天，全員健身
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二
三、活動時間地點
活動時間：10月12日星期天
活動地點：老幹部活動中心
活動參與對象：陽光愛心義工協會志願者，
四、活動項目：
（參與人員分組抽籤，分四組，永康隊、陽光隊、愛心隊、義工隊）
項目一：拔河比賽
裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，哨子1個。
比賽場地：老幹部活動中心室外平地。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽，決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位由各隊隊長抽籤決定。
3、淘汰賽：四組抽籤分成a，B組，a組兩隊，B組兩隊。每組比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級，爭奪冠亞軍。每組落敗兩隊爭奪季軍。
比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔爲150cm。居中的線爲中線，兩邊的線爲河界，拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣佈比賽結束和勝方。
項目二：跳長繩
裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人
比賽器材：長繩1條，秒錶1個，哨子1個。
比賽場地：老幹部活動中心室外平地
比賽規則：10人站在長繩中，2人甩起長繩。比賽開始時記圈數。三分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。三分鐘內圈數最多的爲冠軍。依次決出冠亞季軍。
項目三：趕豬
裁判員：發令1人，主裁1人，邊裁2人，記錄1人
比賽器材：棍子2根，籃球2個，秒錶2個，黃色膠帶1個
比賽場地：老幹部活動中心室外平地
比賽規則：畫2條跑道，跑道寬度80cm，接力賽，趕豬過程中若籃球出界，重新拿回籃球從出界點開始。用時最少者勝。依次決出冠亞季軍。
項目四：乒乓球對抗
裁判員：主裁2人，邊裁4人，記錄1人
比賽器材：乒乓球拍4塊，乒乓球3個，記分牌2個
比賽場地：老幹部活動中心室內乒乓球室
比賽規則：每隊派出一人當皇帝，兩兩對抗，輸的一方下場換同一隊另一人上場，直到其中一隊沒有隊員可換，最後以留下隊員多者爲勝。賽制5分制，循環賽。
五、獎勵規則
分數採用積分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最後積分者爲冠軍，依次爲亞軍、季軍、第四名。
六、活動經費預賽
本次活動aa制，每人50元，進場時上交工作組。
午餐，水果，水，獎品，道具，如有剩餘捐入陽光幫扶基金
七、注意事項
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平，公正，公開；
3、比賽前由裁判宣讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則；
4、保持場地衛生；
5、請各參賽隊員準時到達比賽場地。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇10
爲了豐富我校大學生的課餘文化生活，拓展大學生素質，增進團隊合作與交流，提高大學生心理健康水平，進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦師範學院第二屆心理運動會。現將有關事宜通知如下：
一、組織單位 ：
心理健康教育與諮詢中心
二、比賽時間：
20xx年5月26日下午14:30-16:30
三、比賽地點：
師範學院體育館
四、活動對象：
1.各學院組織一支心理運動隊，每隊人數爲21人(參加競賽20人，男女生各半;1人爲隊長負責現場聯絡工作) 。
2.各學院組織啦啦隊(至少三十人)，到場加油助威。
3.現場設置自由區，非參賽隊員可自由參加、體驗遊戲，娛樂爲主。
五、活動安排：
(一)團隊展示
在運動會開幕時，各學院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意，如在隊形、隊旗、口號等方面。
(二)競賽項目及規則
1.無敵風火輪
參賽人數：各學院16名隊員(8男8女)
比賽規則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令後，各隊開始出發，到達終點，全程30米。
評分標準：發令後開始計時，風火輪完全通過終線後停止計時，按用時排名。
賽前練習：利用報紙和膠帶製作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環，全程30米。
2.心心相印(背夾球)
參賽人數：各學院4名隊員參賽(2男2女)，2人爲一組
比賽規則：各學院4名隊員，2人爲一組站在場地同一側。組織者發令後，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然後下一組接力，單程距離40米。
比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協助運球，否則按犯規處理(犯規1次，總時間增加1秒;犯規3次，該項比賽時間無效。);如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續進行比賽。
評分標準：發令後開始計時，各學院兩組隊員完全通過終線後停止計時，按用時排名。
賽前練習：可用籃球、排球或氣球進行練習。
3.毛毛蟲行走
參賽人數：各學院6名隊員參賽(不限男女)
比賽規則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令後，把毛毛蟲提起來行走，全程50米。
評分標準：發令後開始計時，毛毛蟲完全通過終線後停止計時，按用時排名。
4.合力運球
參賽人數：各學院5名隊員參賽(3男2女)
比賽規則：每隊5人接力賽，前4名隊員着袋鼠服，最後1名隊員腳穿大腳板。組織者發令後，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第3名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米;第5名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，並跑向終點(10米)。
比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起後從掉球處出發。
評分標準：發令後開始計時，第5名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。
賽前練習：可用籃球、排球進行練習。
5.珠行萬里
參賽人數：各學院20名隊員參賽
比賽規則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發令後，小組隊員需要藉助搭成的`“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。後面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程25米。
在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能迴流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。
評分標準：發令後開始計時，小球滾進終點的塑料杯後停止計時，按用時排名。
6.多人多足
參賽人數：各學院20名隊員參賽
比賽規則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發令後，一起跑向終點，全程50米。
比賽過程中，要求隊列不能鬆散，出現斷裂現象時，各隊要及時調整，否則取消比賽資格。
評分標準：按每隊總時長排名。
賽前練習：可用繩子綁腿進行練習，注意安全。
六、報名方式：
下載報名表(見下表)並認真填寫，5月8日前將加蓋學院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與諮詢中心(逸夫樓A213辦公室)，逾期視爲自動棄權。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇11
一、運動會目的：
爲了加強精神文明建設和企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、運動會主題：
團結、文明、創新、拼搏
三、組織機構及職責：
(一)大會組織委員會名單
主任：
副主任：…
總裁判長：
委員：…
(二)大會仲裁委員會名單
主任：
委員：各代表團團長
加入文書文祕小組，輕鬆做文祕!
職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。
(三)大會資格審查組名單
主任：
委員：
職責：負責審查運動員的參賽資格。
(四)組委會辦事機構及成員名單
1、會務組：
組長：
成員：……
職責：制定工作流程圖;編制經費預算，確定開支標準及管理辦法;做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定製獎盃(牌)、製作隊旗和引導牌;建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制;指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組;負責協調各部門的工作;對運動會現場進行佈置;邀請和接待領導;
2、競賽組：
組長：
成員：……
職責：按規程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定;召開領隊、教練技術會議;準備比賽用各類表格;及時彙集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況並及時公佈;印製與運動會相關證件;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎。
3、宣傳組：
組長：
成員：
職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作;準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料;準備領導在開、閉幕式上的講話稿;安排主席臺座次;編排演出節目順序、彩排;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;負責運動會會標的設計和製作。
4、裁判組：
組長：
成員：……
職責：保證各競賽項目按規程順利完成;負責裁判員的'培訓工作。
5、後勤組：
組長：
成員：
職責：組織觀衆有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐並進行培訓;負責賽場周圍車輛管理;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責伙食和現場開水的準備;醫務和安全保障
四、運動會時間、地點：
擬定於x月x日至x日在
五、比賽項目(八項)：
籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩
六、比賽方法：
見附後運動會總規程、單項規程
七、參賽單位：
代表隊、代表隊、代表隊、代表隊、代表隊、代表隊
八、運動會程序
1、開幕式
2、各項目按照流程表比賽
3、閉幕式
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇12
一、活動主旨：
本着樹立“健康第一”思想，以活動爲依託，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。
二、時間地點
運動會時間：20xx年9月29日中學部操場 運動會報名時間：20xx年9月20日--22日
三、比賽項目設定：
田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4100米、4400米接力; 趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
四、報名方法及要求：
1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班爲單位在班主任處報名，報名表統一交到體育組。
2、每班每人限報二項(團體、接力除外)
五、人員工作安排：(見秩序冊)。
六、運動會主要流程：(見秩序冊)。
七、報名要求：
按照報名表上的要求在規定的時間內報完，報名時間截止後不得更改。
八、裁判要求：
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現技術上問題時找裁判長詢問解決。
九、裁判員工作職責說明：
總裁判長：負責全面統籌協調;副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。 趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協調好各項目裁判員的工作和職責，監督比賽過程。 徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象，記錄成績(上交成績表)。
拔河裁判員：負責發令，左邊繩裁判員(清點人數，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。
十、運動會安全事項：
1.各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2.師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。
3.非參賽人員嚴禁進入比賽區。
4.參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
5.嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀衆之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行爲。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇13
一、活動背景與目的
爲進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業餘生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之餘好好鍛鍊身體；同時，使每一位家長髮現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文國小四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20xx年3月xx日（周x上午）
2、活動地點：xx中學操場
3、參賽對象：xx國小四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑（x人x足）
參賽人數：每班爲x組，共x組，每組對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：xx米距離
裁判員：發令人，記錄x人。
規則：（1）家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一齊。
（2）比賽開始了，x人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一對開始，依次類推；
（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班爲x組，共x組，每組對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：xx米距離
裁判員：發令人，記錄x人
規則：
（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；
（3）家長與孩子到達終點後，家長再模防兔子跳回到起點；
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；[由整理]（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩
參賽人員：每班爲1組，共x組，每組對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：x米距離
裁判員：發令人，記錄x人
規則：（1）家長在起點線、孩子在折返線。
（2）家長將雙腳套在麻袋內，用手提着。
（3）比賽開始，雙手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，經過折返線後，孩子跳繩回到起點線；比賽中途跌倒，可爬起繼續
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推；
（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合遊戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：xx米距離
裁判員：發令，記錄x人
規則：
（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間。
（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈後，越過障礙跑向中間。
（3）家長與與孩子到達中間後進行雙人跳繩5個後牽手跑向終點。
（4）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推。
（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、團體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班爲1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：x分鐘
裁判員：每組發令，記錄x人
規則：
（1）每隊xx人蔘賽，x人搖繩，x人跳繩。
（2）x人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班爲1組，共x組，每組5名家長，xx名孩子參加比賽。
裁判員：發令，記錄x人
規則：
（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰。
（2）第二輪由第一輪中贏得比賽的.2個班進行比賽。
（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨後開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界爲準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必堅持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踊躍報名參加，給自我的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算
本着友誼第一，比賽第二的原則，同時也爲了活躍氣氛，提高同學們的進取性，每位參加的同學均發紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經費x元，此經費僅作爲給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，多謝合作。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇14
一、時間：
12月_日13：30正式開始（若下雨，則推遲到15日）
二、地點：
學校室內乒乓室和操場
三、參加對象：
社工1302
四、具體要求：
以寢室爲單位組隊，展現寢室成員運動風采；增進同學們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。
五、流程安排：
1、就位準備與點到（10分鐘）；
2、體育委員發言並祝活動取得圓滿成功（1分鐘）；
3、總裁判：章朝暉發言（1分鐘）；
4、班長宣佈比賽開始（30秒）；
5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始（總計約3、5小時）。
六、比賽項目順序：
男女跳繩比賽；趣味接力；羽毛球單打，乒乓球單打
1、花樣跳繩
參加人員：以寢室爲單位派3個參與！
比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。（注意不能跳“雙飛”）
時間安排：13：30—13：50正跳比賽
14：00－14：20倒跳比賽
道具：跳繩（提前向學校借）
現場仲裁（兼計時手機）：趙敏吳侃珩
2、趣味接力
（1）山路彎彎（障礙接力）（14：30—15：00）
參加人員：每隊1人
比賽規則：參賽運動員在行進中繞賽道中的障礙物跑1圈，然後繼續往前跑，完成50米賽段再返回同樣繞1圈到起點。每個寢室派3位成員參與此小接力賽。觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利
道具：凳子×4（提前向學校借）
現場裁判（維持秩序兼計時）：麋鴦鴦。陸雪研
（2）我是喬丹（彎道運球）（15：00—15：30）
參賽人員：所有人
比賽規則：參賽運動員饒障礙運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑。持球一次或觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利
道具：籃球×4，凳子4（提前向學校借）
現場裁判（維持秩序兼計時）：張琪星、王逸詩
3、進行羽毛球比賽（15：30—16：20）
方式單打：男男女女男女
道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向學校借）
裁判：賀琳超賀佳
4、同學們一起去室內乒乓室觀看乒乓比賽（16：20—17：00）
方式單打：男男女女男女
道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向學校借）
裁判：王越芳，杜無忌
七、獎勵方法
通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發。
八、注意事項
1、參賽者務必提前到達活動場地簽到，儘量不要讓工作人員來催促
2、嚴格遵守各項遊戲的比賽規則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心！
最後，預祝趣味運動圓滿成功！
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇15
爲了豐富我校學生校園文化生活，提高學生的身體素質，全面推進素質教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現我校辦學的體育特色，學校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：
一、比賽日期及地點
時間：3月6日開始，比賽時間爲上午第四節，下午第2、3節以及課外活動時間，週一至週五時間不變（若遇天氣情況，時間順延）。
地點：學校足球場、籃球場
二、活動方式
1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務處。
2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。
三、比賽方法
聯賽分年級進行，採取分組循環比賽決出名次。
四、比賽規則
1.比賽規則將採用國家體育總局審定的最新足球規則並執行以下特殊規定：足球採取8人制，籃球採取5人制，足、籃球均每場分上、下兩個半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘；
2.比賽分兩個階段進行
（1）七年級10個隊，八年級11個隊，分別抽籤分出A、B兩組，每組進行單循環，取前2名共4個隊進入第二階段比賽；
（2）第二階段採用交叉淘汰制（即A1—B2A2—B1）
3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。
五、活動組織
1.組織：教務處（體衛藝處）體育組
2.比賽裁判：zzz
六、比賽注意事項
本次比賽是以團結進取，友誼第一爲目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規則，文明比賽，不得請外援（參賽運動員必須是提供大名單中的學生）。
七、獎勵
1.各年級取前四名予以獎勵；
2.比賽設各年級精神文明獎一個。
八、器材
比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務處領取。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇16
一、活動背景
爲了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，展示土木工程學院的風采。我院將於20__年3月16日組織舉辦第三屆“土木年華”系列活動一——春季運動會活動。
二、活動主題：
“土木年華”春季運動會
三、活動對象：
全體土木工程學院同學
四、活動時間及地點
活動時間：20__年3月16-17日
活動地點：校足球場
五、活動內容
(一)男子組
100米，400米，1000米，4_100米，4_400米
(二)女子組
100米，200米，800米
六、比賽規則：
按國家標準規則執行
七、活動安排及流程
(一)前期安排
1、土木工程學院學生會準備活動策劃書。
2、宣傳工作：宣傳部製作橫幅、字報，展示在校園人流多的地方，其宣傳目的主要有兩個：一是讓有體育特長的'同學積極參加比賽，二是讓同學們積極去觀看比賽，以活躍賽場氛圍。
3、聯繫各班的負責人，將比賽的文件下發給各班，讓他們挑選隊員，並加強賽前訓練。
4、安排幹事購買或租借器材用具。
5、比賽前一天安排幹事要負責的各個項目，明確分工，做到臨陣不亂。
(二)活動流程
1、主持人介紹到場的領導和嘉賓。
2、領導致開幕詞，宣佈活動開始。
3、裁判員宣誓。
4、比賽正式開始。
(三)賽後工作
由學生會全體人員打掃現場，並總結本次活動
八、注意事項
1、各隊員積極努力完成比賽，不可有消極比賽的現象;
2、要做到文明比賽，秉着友誼第一，比賽第二的精神;
3、比賽中注意安全。出現傷病狀況的隊員，由各自各班負責人或領隊及時處理。
4、因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，主辦方將擇日接續時間進度再賽。
九、經費預算
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇17
一、活動背景
我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨着這個社會的步伐而跳動，當代大學在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，爲了集體的榮譽拼搏奮鬥，在大學裏放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。
讓加入到跆拳道這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣，豐富其課餘文化生活，增強其團結力。這個大家庭，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣大成員的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進成員們之間的.溝通、交流、合作，最大程度激發大家的訓練積極性和主動性。
二、活動目的
通過舉辦此次的活動，跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動，並將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時，促進成員友愛精神，擴大學生的交流範圍，增強各成員之間的聯繫，展現跆拳道家庭的真我風采。
三、活動主題：“少年壯志自得林，跆拳妙趣塑人生”
四、活動時間：20__年六月五號14：00~17：00(週日)
五、活動地點：東操場
六、活動人員：
七、活動單位：
八、活動流程
(一)參賽要求：五人一隊
(二)比賽項目
1、蘿蔔蹲
參賽人員：每隊3人
裁判人員：2人
比賽規則：每組選三人蔘賽，兩組爲一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈，先由一人邊蹲邊說。__蹲，__蹲，__蹲完__蹲，順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人，說的人淘汰。被指定人如果沒反應過來，被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。
2、西瓜大作戰
參賽人員：每隊5人
裁判人員：2人
比賽規則：每組分得半個西瓜，遊戲開始前小組成員自行分配每人的量。遊戲開始後，最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。
3、五人六足
參賽人員：每隊5人
裁判人員：2人
比賽規則：每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙，分別是低障礙——由遊戲外兩人拉一條腰帶(低)，全組跨越過去;高障礙——由遊戲外兩人拉一條腰帶(高)，全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。
4、看我大長腿
參賽人員：每隊2人
裁判人員：2人
比賽規則：每組派出兩人，兩組一輪進行比賽。遊戲開始前，四個人的腳緊靠在一起。遊戲開始後，每組兩人中選一人進行剪刀石頭布，贏的那一組向自己隊伍外側走一步，輸的那組，靠近組外的那隻腳不動，另一隻腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動，而在內側的組員可以向內外側移動。遊戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。
5、銜杯接水
參賽人員：5人
裁判人員：2人
比賽規則：遊戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位，參賽人員每人獲得一支水杯。遊戲開始後第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯，然後依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去，直至傳到最後一個人處。剩餘水量最多的一組獲勝。
6、組合賽一
參賽人員：2人
裁判人員：4人
比賽規則：每組先選出兩名代表，第一個人在A點原地轉10圈跑向第二人處(B點處)並擊掌，擊掌後第二個人原地15個俯臥撐，做完後第一和第二個人完成吃巧克力棒，比較哪組吃勝的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然後第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點，運送途中第三個人不能着地，否則重新從B開始運。之後由第三個人抽選工具吃泡麪，吃完後由第四個人投飛鏢，如果中N環則在裝有糖果的麪粉盆中找出N個糖果，飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成後第五個人在瑜伽球上，身體不允許着地唱歌30秒，唱完後，全組參加跳繩，所有人全部參加完成一次性15個，任務結束，中途失敗重新完成。比賽全程記時，用時最短者獲勝。巧克力棒剩餘最短者總時長減10秒，次短者減8秒，以此類推。
7、組合賽二 (兩組一起比賽)
參賽人員：5人
裁判人員：4人
比賽規則：第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球，腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員(兩個人)在約30米處等第一個人到後，男生背女生完成障礙賽，到達第三個位置，第三個位置(兩個人)帶好眼罩，由一個人喂另一個人蛋糕，全部吃完(不得掉地上)，裁判示意結束後完成比賽。
(三)獎懲規則
1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分
2.需要兩兩對決的比賽實行抽籤分組，輪空組直接參加第二大輪比賽
3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍，並獲獎勵。積分後四組將品嚐奇特飲品
九、準備工作
(一)道具
刀 1 把
西瓜 4 個
腳靶 10 個
眼罩 2 個
筷子 2 雙
乒乓球 10 個
盆 4 個
氣球 1 包
紙條 6 張
調製飲品 數 杯
一次性水杯一包
(二)場地佈置
全體大二大三負責搬道具和佈置場地，並且瞭解活動整個流程和規則。
十、活動細節
1、友誼第一，比賽第二。比賽過程中要公平公正，自覺遵守比賽規則。不得有過分行爲或語言衝突。
2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明。活動最終解釋權歸會長所有。
3、活動結束後，自覺清理場地留下的垃圾。
4、活動結束後，由會長頒發獎勵。並在最後合照留戀。
十一、經費預算(略)
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一、 活動背景
夏末秋初，寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中，人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際，讓我們的寶寶一起加入運動的行列中，燃燒自己的激情，用他們自己的方式來爲奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時，鍛鍊體能，並增進親子感情。
二、 活動流程
9:00-9:15 簽到
9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈
(向前衝 教師集體舞)
9:20-9:30 主持人開場，園長講話，運動員入場
(主持人馬老師開場，請園長致詞，園長宣佈運動會開始)
9:30-11:30 運動會開始
(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用，補充體力)
每個遊戲結束後，安排頒獎儀式，播放奧運音樂，頒發獎牌和小禮品。第一名送小書包一隻，第二名送毛絨玩具一隻，第三名送小毛絨玩具一隻。
三、 遊戲安排
第一項《賽艇競賽》(9個月以下)
比賽目的：培養寶寶的空間移動感，促進親子關係。
遊戲規則：
1. 一位家長曲膝坐地，單手向後撐地，腳壓起點線，
2. 寶寶面向家長，貼緊家長腹部，雙手抱緊家長，家長另一手抱住寶寶腰背部，
3. 家長手腳並用向前挪動，到達對面後折點後返回到起點，最快到達的獲勝。
4. 如果寶寶中途落地，則家長和寶寶需要回到起點重新開始。
第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)
比賽目的'：訓練寶寶的平衡能力，適應能力和四肢的協調性。爬行能鍛鍊孩子的後腦，有利於孩子語言的發展。
遊戲規則：
1. 家長帶着寶寶在起點做好準備，寶寶趴在起點處準備向前爬行，
2. 聽到開始口令，家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行，直至終點，
3. 比賽開始後，寶寶爬行中，家長不可以碰觸寶寶的身體，
4. 最先爬到終點的寶寶勝出。
5. 寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現寶寶站立行走都將視爲犯規，寶寶和家長鬚回到起點重新開始。
注意事項：比賽過程中，每個寶寶從起點開始爬行，父母可以使用任何道具進行鼓勵，爬到終點用時最少的寶寶獲勝，(每場取前三名晉級決賽)，寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現寶寶站立行走都將視爲犯規，比賽成績無效。
第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)
比賽目的：爲寶寶行走做準備，訓練寶寶的平衡能力。
遊戲規則：
1. 寶寶A處就位，家長B處就位，計時開始，寶寶端着空着的小盆從A處出發，走到B處，
2. 當寶寶走到B處後，家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規)
3. 寶寶端着裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處，放入小筐中，3分鐘內取得海洋球最多的寶寶獲勝，
4. 家長可以用言語鼓勵寶寶，但不能有任何的身體接觸，否則按犯規處理。
5. 犯規寶寶取得的海洋球清零，重新開始。
第四項《親子大沖關》(18—24個月)
比賽目的：培養寶寶和家長配合的能力，訓練寶寶的平衡能力，培養親自感情。
遊戲規則：
1. 寶寶和家長起點處就位，家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起，
2. 主持人宣佈開始，計時開始，家長和寶寶配合，到起點對面取海洋球，折返回到起點放入小筐，
3. 每次取球不限數量，2分鐘內，取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝，
4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面，否則所取得的海洋球清零重新開始。
第五項《小小清理員》(25個月以上)
比賽目的：鍛鍊幼兒側身滾的技能，發展協調性。
遊戲規則：
1. 準備物品：圖片若干，背面粘有雙面膠、海綿墊4個，
2. 請寶寶和家長起點就位，
3. 寶寶站在起點，當主持人宣佈開始，跑向海綿地墊上，
4. 身體側身滾過地墊，讓圖片粘到自己的身上，之後跑回到起點，
5. 比比誰身上的球多就算獲勝，
6. 注意事項：聽到開始方可起跑;一定要身體側着滾粘水果，不能用手拿水果
四、 抽獎活動
安排一個抽獎箱，所有活動結束後，安排園長抽獎，分出一等獎1，二等獎2，三等獎3。
1等獎送3個月課程
2等獎送2個月課程
3等獎送1個月課程
紀念獎：每個家庭送小扇子一把
五、 寶寶秀
提前和會員家長溝通，希望寶寶能出節目。
(送毛絨玩具小禮物)
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇19
一、基本精神
挑戰極限，挑戰自我
二、參賽資格
參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的xx大學學生。
三、參賽辦法
1、xx大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。
2、各參賽隊報領隊1名。
四、活動方式
以學院爲單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。
預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。
五、競賽辦法
1、項目包括：踢毽子；足球顛球；定時罰籃；限時跳繩；呼啦圈；俯臥撐，以學院爲單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人蔘賽隊，並設領隊一人。
比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。
四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數採用全進制（如45人蔘加顛球，則前5%人數爲45x5%=2.25，則取3個人。
參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍（東區新校南區前兩名，東區老校西區軟件學院校區第一名）進入決賽。決賽記分辦法同預賽。
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。
3、裁判員由主辦單位選派。
六、活動流程
1、報名宣傳階段：x月10日——x月16日
宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報；第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。
請各參賽隊於20xx年x月16日中午12點前將報名表發至若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加x月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。
2、預賽階段：x月17日——x月20日
各分賽區根據各區場地情況組織預賽。
比賽場地：
東區老校13號樓前廣場；
軟件學院體育場；
新校圖書館前廣場；
西校區體育場；
南外環新區體育場。
3、決賽階段：團體決賽x月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽x月23日比賽場地南外環新區體育場。
七、報名與報到
將電子報名表報送至
聯繫電話：（晚6：30～9：30）
活動詳情，可諮詢學生會辦公室，負責人：……
準備會時間：20xx年x月16日下午4：00
地點：東區新校公教樓506
到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證複印件。
八、獎項設置
團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個並設有精神文明獎個人獎：各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。
九、競賽規則（試行）
1、限次項目：（包括：踢毽子、足球顛球）要求在開始之後連續重複動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數爲一次。
（1）踢毽子：開始後，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視爲調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得藉助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
（2）足球顛球：採取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者爲勝
2、限時項目：（包括：俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、）
（1）俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準（允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績）動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。
（3）定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視爲無效。
（4）限時跳繩：以1分鐘內完成個數爲準，可以停頓，只計算總個數。
3、計時項目：呼拉圈
在規定範圍內搖呼拉圈時間最長者爲勝。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇20
活動意義
藝術美化生活，體育健康人生。健康體魄是青少年學生爲祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。體育比賽是最能激發人的熱情的一種大型羣體活動，它有利於弘揚拼搏精神、團結精神。中國女排的五連冠，中國足球的衝出世界，都曾給我們帶來極大的鼓舞。因此樹立健康第一的思想，明確體育在素質教育中的地位和作用，增進學生身心健康，培養良好意志品質、團結協作的團隊精神，成爲德、智、體、美等全面發展的合格人才，就是學校這次開展小型運動會的根本目的和意義。
具體操作和要求：
各班務必領會舉辦本次活動的意義和精神，高度重視，認真組織，做好班級動員及各項目的報名和準備工作。報名時間從即日開始。截止時間爲十四周星期五。比賽時間安排在十五週每天的中午進行。到時請看具體安排表。（天氣不好順延）
活動內容和細則：
一、團體項目
1、5分鐘跳繩
方法：每隊12人，2位搖繩，10位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的.人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者爲勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最後成績多者爲最後勝利者。
2、運球投籃接力（4男4女）；
方法：
兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到“開始”口令後，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進後方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者爲勝；規則：
⑴比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
⑵每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
3、 50m 2人3足繞竿接力（6男6女）
方法：每參賽隊由12名運動員組成（12人分爲6組，男3組、女3組），每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線後做準備，發令槍響，第一組（其中1人持棒）向前跑25米處繞竿返回，將接力棒交給第二組，如此往返直到第六組跑回終點爲止，各隊按時間長短來判決成績，用時短者爲勝；
規則：
⑴綁腿必須在膝蓋以下，途中不得鬆脫。
⑵未接棒不得超越起跑線，轉彎時要繞過竹竿。
4、拔河比賽
根據學校實際情況，比賽不分年級進行。採取循環賽，叄局兩勝制。人數規定如下：九年級年級男生10人、女生5人；八年級年級男生11人，女生5人；七年級年級男生12人，女生5人。
二、個人項目
1、 1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反覆，在30秒內投中多者爲勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
2、1分鐘2人原地跳繩；
方法：
⑴兩人並排站立，各自用一隻手（左邊的人用左手，右邊的人用右手）握住繩的一端，邊搖邊跳，原地進行；
⑵跳失誤可再繼續，按跳過次數多少來計算成績，次數多者爲勝
3、摸石頭過河
1、比賽前，運動員站在起跑線外，雙腳分別站在兩塊木方塊上手中拿着第三塊木方塊等待發令。
2、賽程中運動員身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例成績無效。
3、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方塊上才能去揀身後空出的木方塊，反之違例，成績無效。最後以時間快慢得出成績。
4、背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標誌物，排球（或籃球）
2.規則：參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後，聽到口令後兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標誌物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則爲犯規，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
熱愛運動的人是樂觀向上的人，是快樂幸福的人。懂得運動的人才會精力充沛地搞好學習。同學們要珍惜青春年少、珍惜大好條件，做好早鍛鍊、課間操，上好體育課、課餘活動，開好運動會，取得好成績。
希望同學們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，賽出成績、賽出精神！讓我們用這運動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響五局中學共創和諧校園的壯美樂章！
祝本次活動圓滿成功！
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇21
爲了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時爲了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間：
20__年3月28日週五下午1：25（視天氣及上級活動情況調整）
二、活動地點：
學校籃球場
三、參加對象：
本校全體師生。
四、活動安排：
1、活動及內容的確定。
2、器材準備、場地規劃。（柳老師、趙老師具體落實）
3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現場評論由肖偉負責。
7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責，信息上報由肖偉負責。
五、活動領導小組：
組長：
副組長：
委員：
紀律安全保衛：
音樂控制及攝影：
場地器材：
總裁判長：
評委：
發令員：
監督員：
六、參加辦法：
1、按年級組進行比賽
2、教師比賽項目取學生項目中的部分，分爲兩組。
七、項目及人數
1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。
2、趕豬遊戲（20米）每班6人，男女各3人。
社區運動會活動策劃方案 社區運動會活動策劃方案怎麼寫 篇22
xx大學將於20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的瞭解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗爲貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性
1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，並推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。
2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次爲120xx人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，並且出外消費方便，爲貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發佈到xx大學網站、校內各班的QQ羣、學校BBS論壇上；並由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束後，將運動會有關報道掛於校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發佈運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可藉此機會加強企業的輿論宣傳。
二、宣傳方式
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅
豎條幅：懸掛於運動場體育教學部正面，目標最爲醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束後收起，條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
橫幅：懸掛於體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之後不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會後我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的.完整性等問題負責。條幅內容與條幅的製作由贊助公司負責，我們負責懸掛。
2、號碼布
號碼布作爲比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售
貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。
4、廣播宣傳
在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
5、冠名宣傳
貴公司可以以“煙臺大學杯春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
6、其它宣傳方式可以共同商議。