關於教師節活動方案參考內容(精選23篇)
關於教師節活動方案參考內容 篇1
在教師節即將來臨之際,爲了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,淨化教育行風。__國小黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了拒收節日饋贈,過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節系列教育活動。具體活動安排如下:
一、活動內容
1、教師節表彰獎勵活動。今年教師節我局將以縣名義命名__首屆名師、模範班主任各10名,名校長5名;表彰20名優秀教師;5名優秀教育工作者;5個教育系統先進單位;表彰尊師重教的鄉鎮;表彰20__年教學成績突出的學校。
2、召開20__年教師節表彰大會暨同慶和諧盛世,共創教育輝煌大型文藝匯演。
節目內容:謳歌共和國__年來的輝煌歷程,特別是改革開放以來所取得的.巨大成就,歌頌祖國、歌頌教育事業的蓬勃發展,歌頌廣大教職工忠誠的教育事業,教書育人,愛崗敬業,辛勤耕耘,甘爲人梯的奉獻精神;反映教育系統或本單位的亮點工作,展示民主、平等、和諧的師生關係及師生藝術風采。
節目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式,不拘一格,鼓勵原創。
縣直以學校爲單位、各鄉鎮學校以鄉鎮爲單位擇優上報節目1個,要求參演節目以教師爲主,如需要學生參加,學生表演爲輔。屆時,縣教育局將組織專家進行評審並從中選出節目質量高、表演藝術形式好且緊扣主題的優秀節目組成一臺慶祝第_個教師節暨建國__週年的文藝演出。
各校務必於_月_日前將節目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節目進行評審,9月初進行彩排。
3、編輯發展中的新賓教育畫冊,舉辦三模教育_年暨改革開放_年成就展。
4、開展教師節宣傳活動。各學校要大力宣傳建國_年特別是改革開放_年以來__教育的巨大變化和輝煌成就,廣大教師做出的傑出貢獻,展望__教育發展的美好明天,激發廣大師生的愛教樂學之情;集中報道今年評選的__首屆名師、名校長和模範班主任的先進事蹟,開展學名師、鑄師魂的師德教育活動,爲構建高素質的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎。
5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
二、活動要求
1、提高認識,加強領導。各學校要充分認識建國_週年暨第_個教師節慶祝活動的重要意義,將慶祝活動作爲進一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設的重要舉措,作爲宣傳教育成就、進一步營造良好發展環境的重要載體,作爲振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。
2、認真籌備,積極參與。慶祝建國_週年暨第_個教師節活動是全縣教育系統的一件大事,也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神,認真籌備、組織各項慶祝活動,要突出慶祝活動的主題性、教育性、羣衆性,廣泛發動,積極動員,引導廣大師生參與到慶祝活動中來,切實發揮各項慶祝活動的實際效用。
3、注重宣傳,及時總結。慶祝建國_週年暨第_個教師節慶祝活動,是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向縣教育局和新聞媒體報送活動,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
關於教師節活動方案參考內容 篇2
一、活動目標
1、知道教師節是老師們的節日,初步瞭解教師的工作。
2、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
3、敢於表達對於老師的喜愛。
二、活動準備
提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,如:教師給幼兒餵飯、講故事、穿衣服等。
三、活動過程
1、導入部分
教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察裏面都有誰,有沒有自己,他們在幹什麼?
2、引導幼兒瞭解教師的工作、體會教師的辛苦
1)帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師:照片裏面的老師在做什麼?你喜歡老師嗎,爲什麼?根據圖片上教師的狀態,請幼兒回憶並說說理由。
2)給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,並讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩,就像夥伴;有時候教小朋友本領,是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。)
3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。着重體現教師們辛苦的一面,如加班製作玩具、做環創、打掃衛生等,讓孩子瞭解教師的辛苦,懂得體諒教師,因爲這些都是爲了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。
4)向幼兒說明9月10日是教師節,這是老師們的節日。引導幼兒在教師節當天抱一抱自己班級的老師,並感謝老師的辛苦照顧。
關於教師節活動方案參考內容 篇3
一、活動目標
1、讓幼兒知道9月10日是教師節,瞭解教師工作的辛苦。
2、認識到自己是班級小主人,願意承擔值日生的任務,有樂意幫助老師的意願。
3、在教師節除了對自己的老師表達節日祝福,也願意爲其他老師送祝福。
二、活動準備
教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區,衛生工具。
三、活動過程
1、導入部分
教師講解教師節的由來及意義。引導幼兒對於老師這一崗位的理解,讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進行總結,並告訴幼兒除了自己班裏的老師外,我們幼兒園還有很多的老師。
2、實際觀察
發動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,瞭解老師們的辛苦。
3、我是班級小主人
教師說明幼兒和班級的關係:除了老師外,小朋友們更是這個班級的主人。
引導幼兒幫助老師分擔維護班級安全與衛生的責任,爲班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。
教師將活動過程拍攝下來,後期可製作成小短片,用來記錄孩子們的成長。
完成後大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。
4、教師表示感謝
教師對於孩子們的付出真誠地表示感謝,並帶領小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。
四、活動延伸
教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。
關於教師節活動方案參考內容 篇4
一、活動目標
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動準備
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、爲幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。
三、活動時間
9月10日上午
四、活動過程
一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”爲主題,展開談話活動。
二、第一節活動課
1.用兒老師本領大引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大,
會摺紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
3.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國爲了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日爲教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日,
三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1、祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
3、深情擁抱愛昇華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示:活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。
關於教師節活動方案參考內容 篇5
一、校園安保培訓活動
活動內容:爲進一步提升全小區保安隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園安全防護等級,有效防範校園案件發生,街道將開展爲期3天的小區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。
活動時間:8月21日、22日、23日
活動地點:初級中學
責任部門:綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中國小、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。
活動時間:9月中旬前
活動地點:特困教職員工家中、學校
責任部門:社會發展科
三、居委慰問對口學校、轄區教師活動
活動內容:各居民區與對口中國小、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中國小、幼兒園的溝通聯繫,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,並通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:各居民區或各中國小、幼兒園
責任部門:社會發展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合小區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化小區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的小區教育新格局,營造“小區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間:9月中旬前
活動地點:小區文化活動中心
責任部門:社會發展科
五、優秀教師表彰宣傳
活動內容:在小區門戶網站上開闢專版、專欄,對天平小區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的小區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在小區門戶網站上進行專題報道。
關於教師節活動方案參考內容 篇6
一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程:
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”爲主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”爲主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”爲主題的徵文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇徵文,學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學,真誠的嚴格要求每個學生,爲每個學生的健康成才創造條件。
用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
在第XX個教師節即將來臨之際,爲了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,淨化教育行風。x國小黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節日饋贈,過文明、節儉、乾乾淨淨的教師節”系列教育活動。
具體活動安排如下:
1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解並監督教師過綠色教師節。爲此,黨支部爲全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。
2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部於書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)並着重向全體教師傳達瞭望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。
校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔乾淨的作業,一切文明守紀的行爲。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式爲老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾淨淨教師節的良好氛圍。
5、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是爲教師送上節日祝福,另外如發現有一學生及家長有爲教師送禮品的行爲,馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生爲教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,爲x國小今後發展積澱了精神財富。
關於教師節活動方案參考內容 篇7
一、活動主題
感恩教師節,師生同樂惠
二、活動時間
xx月xx日——xx日
三、活動內容
1.教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3.教師節感恩大回饋,來就送好禮
凡是教師節當天上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬
凡是xx月xx日-xx月xx日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達x大學辦公室,敬請索取。
5.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:xx月xx日——xx日每日16:00
關於教師節活動方案參考內容 篇8
年是我國第XX個教師節,爲進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題:尊重關愛教師,弘揚崇高師德
二、活動小組機構組成及職責
組長:劉某某
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議:
籌備會議於9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。
2、環境佈置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)
(1)閱覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)
(2)大會議程及準備工作
①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責);
②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);
③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);
④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責);
⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);
⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;
4、學生慶祝教師節活動(9月1日——9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)
(1)組織專題班會、教師座談會;
(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;
(3)組織慶教師節字、畫展覽;
(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;
(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。
5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)
6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)
關於教師節活動方案參考內容 篇9
一、促銷目的
教師節學生對教師感恩的心,威智德爲您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。
二、活動時間
201X年9月5日——9月9日(5天)
三、宣傳檔期
201X年9月5日——9月9日(5天)
四、促銷主題
“特別的愛獻給特別的你”
五、商品促銷驚喜不斷
驚喜一: 教師憑藉教師證購物8.5折優惠.
促銷方式:
在活動期間,凡是憑藉本人教師證購物的客戶享受全場消費8.5折的優惠.
驚喜二: 快遞禮物傳心意
1、促銷方式:
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物
2、促銷內容:
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯繫方式,並寫下對最想說的話,並選購禮物。(表基本的樣式在最後一頁)
(2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。
(3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。
(4)免費贈送禮品包裝。
注:費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。
六、店鋪佈置
在店內的收銀臺的位置,設置登記本,並要做好詳細地記錄,登記本的紙張選擇最好精緻一點的卡片紙。(卡片的樣式在最後一頁)
備足團購促銷所需的優惠產品,產品數量可根據各店的情況而定,設置一個專門的贈送區域。(產品的種類個店也可以根據自己的店面情況適當的調整)
在活動期間要聯繫好快遞公司,以保證禮物能準確地到達。
店內準備好包裝用品,促銷工具等。
關於教師節活動方案參考內容 篇10
一、活動主題
感恩教師節,師生同樂惠
二、活動時間
xx月xx日——xx日
三、活動內容
1.教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3.教師節感恩大回饋,來就送好禮
凡是教師節當天上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬
凡是xx月xx日-xx月xx日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達x大學辦公室,敬請索取。
5.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:
一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:xx月xx日——xx日每日16:00
關於教師節活動方案參考內容 篇11
20xx年的9月10日,我們迎來了第38個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第38個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。
這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第38個教師節,有着特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動內容:
一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
關於教師節活動方案參考內容 篇12
活動要求:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
教學過程:
一、序
主持人:同學們,現在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱【範例】謎底:教師節
主持人:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
二、教師節來歷:
主持人:“教師節”這個節日我們並不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在請吳蕾同學爲我們講講。
"6.6"教師節:
1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日爲教師節。
"8.27"教師節:
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日爲教師節。
"5.1"教師節:
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合併一起。
"9.10"教師節:
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日爲我國的教師節。
三、體會教師工作的辛苦
主持:我們每天都在學校裏上課,接觸最多的就是老師,你瞭解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)
現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘
時間到,誰來說說你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人:對,老師的工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請聽張斯怡同學爲我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》
五、萬中舉同學還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:《送給老師一朵玫瑰花》。
六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持人:尊師重教是我們中華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、樑雅期爲我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節,但是有很多尊師故事卻廣爲流傳:(1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄着雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不願打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地裏。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。
七、學習一首贊教師的兒歌。
現在我們一起來學習一首贊教師的兒歌:
如果我們是星星,您就是藍天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……
啊!我愛您!
八、我爲老師做賀卡
學生拿出材料親手爲老師做賀卡,並寫上一句祝福的話。
九、展示學生的作品
十、總結。
老師:今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手爲老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
關於教師節活動方案參考內容 篇13
一、指導思想
以黨的十X大精神爲指導,以落實學校發展的三大思路爲目標,着力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1、評選表彰學校各種先進模範人物。
①學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。
②教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作爲依據,全校擬評選5名(其中國中1名,高中4名)。
③先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作爲依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中七年級4名,八年級3名,九年級3名,高一4名,高二4名,高三4名,後勤7名)。
本項內容,7月2日前各段(部)初評選送候選人員,8月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後,黨支部和行政會作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
2、舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。
①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間爲9月初。
②課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案),比賽時間爲7月初。
③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間爲8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間爲6月中旬。
④教師個人卡拉OK賽,比賽時間爲8月底。
3、慶祝活動(時間爲9月初)。
①點歌
②慶祝表彰大會
③招待會
④師生文藝晚會
⑤慰問
關於教師節活動方案參考內容 篇14
【指導思想】
通過隆重開展教師節慶祝活動,豐富教職工業餘文化生活,着力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現學校對教職員工的關懷和對教師隊伍建設的重視;集中展現我校新時期教師的團結協作精神和集體智慧,增強教師之間的情感和凝聚力及敬業愛崗的奉獻精神,進一步推進學校各項工作的全面開展。
【活動主題】“慶節日,促凝聚,展風采”
【活動時間】20xx年9月10日上午
【活動地點】二樓多媒體教室
【參加對象】全體教師
節目主持:陳蓉、肖亮
評委人員:何文軻、鄧富強、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍
【活動形式】詩歌朗誦比賽(佔50分)、才藝表演(30分)
遊戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動
【獎項設置】
1、所有參加表演、遊戲活動的教師團隊都將獲得獎金,將有20名教師獲幸運獎;
2、獎品由校長室發放。
【活動準備】
(1)活動將分爲六個組(1-6年級組)進行,其餘學科教師搭配到年級組中;
(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,各組要確定節目表演的類型和題目,寫出簡單串詞,定於9月8日前送交少隊陳蓉老師處;
(3)活動前,給每位教師一幸運號碼,以便抽獎時使用。抽幸運獎時,在已準備好的號碼箱中,任意抽取10張,號碼所對應的10位老師則獲幸運獎,抽獎穿插在活動中,共有二次抽獎。
(4)遊戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師,兩人面對面的站着,針對屏幕上出現的N類名詞,任選一類,一名教師描述、做表情動作,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現,否則視爲無效,另一位教師猜詞語,一分鐘之內猜中較多的爲獲勝者;
(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責;
(6)會場佈置(包括掛標語)和獎品、獎金準備由楊超、曾開元負責;
【活動程序】
1、主持人宣佈開始
2、校領導致賀詞
3、節目表演
A、教師詩歌朗誦
B、教師才藝表演
C、遊戲競猜活動
4、頒獎(放音樂)
5、結束語
關於教師節活動方案參考內容 篇15
教師是人類靈魂的工程師,尊師重教是中國曆來的優良傳統,金秋九月,是屬於老師的節日,金地明悅,用感恩的心,與大家一起送上對老師們的祝福。
這個週六,金地明悅售樓處現場,感念師恩手工DIY活動溫情啓幕,和大家一起用妙手仁心,勾勒對恩師的感謝,感恩老師的教誨之情,回報老師的培育之恩……
創意DIY,好禮獻恩師
本週六上午十點,金地明悅“那些年我們一起尊敬的老師”主題活動現場,手工布藝DIY、賀卡DIY活動歡樂上演。活動期間,您可以隨時到場參與DIY創意活動,秀出獨特才藝,用心製作別樣的禮物,送給最敬愛的老師,爲他們的默默耕耘、無私奉獻送上節日裏最溫馨的祝福。
屆時,金地明悅將聘請專業手工老師,現場指導DIY創作。在老師的指導下,大家可以學習各種手工布藝要領,製作各類別致個性的布藝製品;同樣還可以在老師的現場指導下,充分發揮自己的創意,製作最特別的賀卡。活動結束之後,大家可以帶走自己的作品,送給老師,以表達對老師的感恩之心。
金秋9月,搶購金地明悅清盤房源最後機會
值此金秋9月,金地明悅最後清盤臻品房源,獻映全城。115平米功能三居闊綽空間,作爲優品生活的典範,合理規劃設計的三房空間,很好的順應市場需求,以宜居舒適的生活主張,營造更適宜全家庭居住的生活場所,爲大城北改善生活人士奉上完美的品質生活居所。
關於教師節活動方案參考內容 篇16
活動引言:爲了發揚我校志願者的良好作風,培養我們對志願服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,在教師節到來之際,我校志願者協會——社會公益社將進行爲感恩老師、美化校園的志願服務。具體活動內容如下:
一、活動主辦:校團委、社會公益社
二、活動地點:各辦公室及校園
三、活動目的:在教師節到來前,爲了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志願者的工作熱情,特策劃此次活動。
四、活動時間:20xx年9月9日-10日
五、活動步驟:
1、開會通知所有社會公益社成員關於此次活動的具體內容;
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動結束後每位社員寫活動體會,並作出總結。
六、注意事項:志願者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
關於教師節活動方案參考內容 篇17
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最後一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
二、活動目標
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。
三、活動準備
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的材料:彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點
製作小禮物送給老師。
六、活動過程
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?爲什麼又高興有快樂?
小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師爲小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論
(1)老師怎麼了?爲什麼會咳嗽?
(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒製作小禮物,教師巡迴指導並給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
關於教師節活動方案參考內容 篇18
金秋九月是收穫的季節,農場裏農民在收穫金燦燦的糧食,果園裏果農在收穫香噴噴的水果,身爲園丁的教師也在收穫,收穫着桃李滿天下的喜悅,收穫着來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫着來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您,辛勤的園丁,願園中的花更豔,更香,願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動,使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節前一週
五、具體活動安排
活動準備1:(9月5日)週一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2:1——3年級學生爲老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”爲題進行50字以內的小徵文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題爲“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(負責)
活動準備4:週二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)
活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)
五、教師節前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人,最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啓蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排:
1、活動總負責:
2、活動宣傳報道:
3、活動攝像、拍照:
4、帶領學生到三幼:
5、記者聯繫、電視臺聯繫(待定):
6、紅領巾廣播站特別節目錄製:
附:9日課間操時間活動
小主持甲:每天從家門趕到校門;
乙:每天從清晨忙到深夜;
甲:每天備課上課一絲不苟;
乙:每天出題批改細心認真
甲:講臺雖小,屹立着高大身影;
乙:教鞭雖短,指點着日月風雲。
甲:對學生言談舉止、和藹可親;
乙:對學生,爲人師表、身體力行。
甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;
乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結晶。
甲:是呀!教師是光榮的,教師節應該受到全社會的敬重。
乙:明天就是教師節了。讓我們一起爲敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)
甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。
乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:老師早。
甲:教師節到了,同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。
甲:爲什麼教師的工作倍受人們尊重呢?
乙:因爲教師是人類文明的傳播者,肩負着培養人才的重任。
甲:老師是最可尊敬的人
乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
甲:教師甘爲"人梯",從國小到大學,像接力賽一樣,把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙:在教師節即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)
關於教師節活動方案參考內容 篇19
活動主題:我們的心聲——教師節主題班會
活動班級:
活動內容:
1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;
2、 教師節由來的講解:由主持人爲大家講述從古到今教師節的來歷及含義;
3、 小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;
4、 歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;
5、 誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;
6、 深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
7、 閉幕詞,班主任總結。
關於教師節活動方案參考內容 篇20
一、指導思想
堅持以黨的精神和科學發展觀爲指導,以學規範、塑師德、展風采爲主題,以辦人民滿意的教育爲目標,創新師德建設活動載體,認真落實新的《中國小教師職業道德規範》,強化師德教育,厲行師德規範,弘揚師德新風,樹立爲人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念,促進教師自身健康發展,努力造就一支忠誠黨的教育事業、讓人民滿意的教師隊伍,爲促進教育優質均衡、科學和諧發展提供師資保障。
二、目標要求
緊密聯繫教育發展和教師隊伍建設實際,緊緊圍繞學規範、塑師德、展風采的活動主題,以熱愛學生、教書育人爲核心,使教師所做的一切要有利於師生身心健康發展,有利於樹立教師隊伍的良好形象,有利於學校及教育事業的和諧發展,着力加強師德師風建設。
(一)總體目標
1、進一步提高教師的思想政治素質:引導教師學習鄧小平理論、重要思想和科學發展觀,樹立正確的人生觀、價值觀和榮譽觀,提高思想政治素質,以良好的思想政治素質影響和引領學生。
2、進一步強化教師的愛崗敬業精神:強化教師的愛崗敬業精神,增強職業意識和社會責任感,使其熱愛職業教育,敬業樂業,甘於奉獻,認真履行教書育人的職責。
3、進一步提高教師的職業道德意識:通過師德師風建設,提高教師的職業道德水平,增強教師主人翁責任感,關愛學生,教書育人,廉潔從教,依法執教。
(二)具體目標 以甌海區師德師風建設十倡導,甌海區中國小教師職業道德十不準爲要求,落實新《中國小教師職業道德規範》精神,提高全鎮中國小教師職業道德素質。
三、活動安排 師德主題教育活動時間爲201X年3月至201X年1月,共分爲四個階段進行。
第一階段:宣傳發動階段
1、制定方案。
各校要在認真學習溫甌教政《關於開展201X年師德主題教育活動的通知》文件精神的基礎上,結合本單位實際,制定切實可行的師德主題教育活動方案,做到目標明確,內容實在,步驟有序,重點突出,措施具體,落實有效,並實行實施方案逐級審覈備案制。各國中、國小和幼兒園的方案於3月25日前報鎮中心學校審覈備案,鎮中心學校的方案於3月30日前報區教育局師德主題教育活動辦公室審覈備案。
2、宣傳動員。
各校要圍繞師德教育活動的主題,精心籌備,組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識,宣講活動方案,佈置活動安排,調動廣大教職工積極投身於師德主題教育活動,通過校園網、牆報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳,形成良好的師德主題教育活動的環境氛圍,使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性,主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。
第二階段:組織學習階段(3月下旬至5月中旬)
1、組織理論學習。認真學習政策法規和教育教學理論。組織教職工深入學習黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發展觀,學習《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》等教育法規,以及學習身邊優秀典型事例。
2、 撰寫學習心得。整個學習活動應採用集中與分散相結合的形式,切實做到入腦、入心、入情、入理。集中學習時間不少於3次,要認真做好學習筆記,每人至少撰寫一篇學習心得。
四、工作要求
1、高度重視,精心組織。各校要按照區教育局統一佈置要求,結合本單位實際,紮實開展師德主題教育活動,要在活動形式、方法和機制上開拓創新,在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走過場,做到活動貼近實際,貼近教師,貼近學生。
2、建立組織,加強領導。鎮中心學校成立由杜志平校長任組長的師德主題教育活動領導小組,加強對全鎮師德教育活動的組織和領導。
3、加強督查,狠抓落實。師德教育實行校長負責制,學校校長要帶領廣大教師認真做好自查整改工作。區教育局將組派督查組進行跟蹤督查,對自查中態度誠懇、實事求是,敢於揭短亮醜,主動暴露問題並及時改正的,將不予追究;對態度不端正,自查不認真,不願暴露自身問題的,一旦羣衆舉報,或督查組檢查出問題,將給予從嚴處理。
同時教育局督查組還將對各校活動開展情況進行明察暗訪。對動作快、標準高、效果好的單位將及時給予通報表揚,對思想不重視,措施不到位,行動遲緩,成效較差的單位給予通報批評。
關於教師節活動方案參考內容 篇21
隨着教師節的到來,爲大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、爲人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共築夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰xx中學優秀教師
1、表彰、宣傳“優秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同築夢”。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優秀教師事蹟版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事蹟,牢固樹立“育人爲本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。
三、拜師學教,師魂傳承
爲進一步提升新進青年教師的業務素質,儘快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啓動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成爲優秀教師隊伍的一員,同築夢。
四、組織開展爲教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業餘文化生活。
2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力爲教師辦實事、辦好事。
關於教師節活動方案參考內容 篇22
活動引言:爲了發揚我校志願者的良好作風,培養我們對志願服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,在教師節到來之際,我校志願者協會——社會公益社將進行爲感恩老師、美化校園的志願服務。具體活動內容如下:
一、活動主辦:校團委、社會公益社
二、活動地點:各辦公室及校園
三、活動目的:在教師節到來前,爲了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志願者的工作熱情,特策劃此次活動。
四、活動時間:20xx年9月9日-10日
五、活動步驟:
1、開會通知所有社會公益社成員關於此次活動的具體內容;
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動結束後每位社員寫活動體會,並作出總結。
六、注意事項:志願者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
關於教師節活動方案參考內容 篇23
一、活動名稱:“致我們最親愛的園丁”之元莊小區慶祝教師節活動
一、活動時間:20xx年9月10日(本週三)15:30
二、活動地點:元莊小區未成年活動中心
三、活動對象:元莊小區的未成年人
四、活動內容:1、“花朵與園丁”---紙折櫻花
2、“天使心願牆”---手寫祝福語
3、“我的小小收穫”---分享參與活動心得
更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!
歡迎小區的廣大未成年朋友們積極參與!