最新餐廳教師節活動方案範文（通用15篇）

最新餐廳教師節活動方案範文 篇1

9月10日，聖廷苑酒店爲感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業人”而準備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮爲主題的“教師節自助晚餐”；世紀樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節自助晚餐”。當天，兩個咖啡廳都專門爲來用餐的園丁們增加聖廷苑特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優惠。

爲迎接教師節的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節系列優惠活動，與全市教師學生共度佳節。具體內容如下：

1、4人同行享受每人優惠38元。

2、特推出禮品卡——面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“羣英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當天舉行感恩抽獎活動。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇2

在第31個教師節到來之際，社區（街道）黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”爲主題開展系列活動，通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在xx社區文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

一、慰問困難教職員工活動

活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中國小、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

活動時間：9月中旬前

活動地點：特困教職員工家中、學校

責任部門：社會發展科

二、居委慰問對口學校、轄區教師活動

活動內容：各居民區與對口中國小、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，採取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中國小、幼兒園的溝通聯繫，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，並通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：各居民區或各中國小、幼兒園

責任部門：社會發展科

三、校/園長、書記座談會

活動內容：邀請各校園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營造“社區服務教育，學校回報社會”的.良好氛圍。

活動時間：9月中旬前

活動地點：社區文化活動中心

責任部門：社會發展科

四、優秀教師表彰宣傳

活動內容：在社區門戶網站上開闢專版、專欄，對天平社區學校的特級教師、特級校長；獲得20xx年區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

五、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區門戶網站上進行專題報道。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇3

值此第二十九屆教師節來臨之際，我們家委會經討論決定組織全班同學進行一次“教師節活動”，具體活動方案以下：

目的：讓孩子用自己實際行動感恩，尊重老師的辛勞付出

具體活動內容：

一、綠色感恩倡議書

1、以家委會名義發起“教師節感恩活動倡議書”，倡議同學們用自己的雙手，用自己認真的學習態度，感恩老師，尊重老師的辛勞勞動。

2、將倡議書發給同學們，學習倡議書內容，體會教師節感恩意義。

3、分工：李負責起草倡議書內容，王皓辰爸爸負責複印60份倡議書。

自願籌款，爲老師獻上一束花

1、每個家長自願參與籌款活動，每個家庭10元錢，將錢用紙包好，寫上孩子姓名及金額，（在做鮮花賀卡時，我們會將參與籌錢活動的同學姓名寫上），於9月5日（本週四）下午放學時將錢交予家委會。

2、分工：李媽媽負責飛信通知各家長本次活動的意義及具體內容、交款方式；王媽媽負責收錢、統計；孟媽媽負責鮮花采購。

三、共唱一首歌《每當我走過老師的窗前》

上學期同學們音樂課上都學過《每當我走過老師的'窗前》，請大家重溫這首歌，感受老師的辛勞老師，感恩老師的付出。

四、具體活動程序

1、前期與班主任趙老師調和溝通， 落實方案的可行性與可操縱性

2、趙老師負責與任課老師聯繫，落實教師節那天能參與學生感恩活動的老師

3、我們班級有9名任課老師，孟媽媽聯繫採購9束花

4、統計籌款用度，過剩部份交予班主任做班費，不足部份李媽媽、王媽媽補齊，所有用度產生的進程向家長公示。

5、與趙老師聯繫能否安排同學們在學校練習合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

6、教師節當天早上8:10，趙老師帶領任課老師開始走進教室之前，班長帶領全體起立，同學領唱，大家同唱《每當我走過老師的窗前》（此環節需要把握好老師間隔教室的遠近，音樂的播放）

7、所有老師迎着歌聲走進教室，同學們唱歌終了，9名學生代表手捧鮮花走到老師跟前， 行少先隊禮，全體同學齊喊：“老師，節日快樂！”

8、不能到現場的任課老師，派學生代表將花送到。

二〇一三年九月五日

最新餐廳教師節活動方案範文 篇4

20xx年9月10日是我國第34個教師節，爲了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情。在教師節來臨之際，我校舉行如下活動：

1、老師 我愛您

在本週五或下週一上課時班長組織全班學生統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”

2、老師 我和您合個影

學生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創意拍攝。下週一前完成（手機由老師提供），每班下週一班會時間先在班級展出，每班再挑選有創意的合影發lyjzzjc@163。com，學校擇優在微信公衆號展出。9月12日前完成。

3、老師 我想對您說

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

4、老師 我和您有個約定

約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……

5、老師 我祝福您

自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。或9月10日（週日）當天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創，有真情實感，學校徵集短信，每班擇優選擇5條發lyjzzjc@163。com並在微信公衆號展出。9月12日前完成。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇5

一、活動目的：

今年9月10日是我國第xx個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題爲“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學生感恩之心。

二、活動時間：

20xx年9月6日—9月10日

三、活動內容

1、舉行一次專題晨會

9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發表第xx個教師節的活動倡議。

2、製作一張心意卡片

6年級各年級美術老師指導學生製作心意卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）

3、送上一句節日問候

1—2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節日問候的話語。（9月8日）

4、留下一個最美瞬間

級部輔導員將教師節當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節師生的最美合影。（9月8日）

三、活動要求：

各級部、各班認真組織、積極參與，瞭解教師節活動的意義，立即行動起，表達對老師的感恩和敬意。

實驗大隊部

20xx年9月6日

最新餐廳教師節活動方案範文 篇6

一、指導思想

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在第_個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1.家長調查問卷：面向家長髮放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3.教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”爲主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔爲一組、分園教職工爲一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程

(一)前期：工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1.召開工會委員會議，佈置工作。

2.通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3.製作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷並上報園長室審覈。

4.印製調查問卷。

(二)中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1.9月1日，發放家長調查問卷。

2.9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3.9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4.9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)後期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1.9月7日，收回並統計調查問卷。

2.9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3.9月13日，頒發榮譽證書。

4.9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

1.成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：__。

2.園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排

1.撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2.召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

3.負責資料的收集、整理、裝訂。

__：負責主持園級教師演講比賽。

__：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

__：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

__：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1.組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2.收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交於__處。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇7

一、活動目的

1、通過故事分享，感知、認識到老師對我們的恩情。

2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

3、通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。

4、通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動口號

感恩教師，從我做起。

三、活動菜單

(一)小故事，大分享(可選)。

1、分享古今中外感恩教師的故事。

2、講述某位老師最讓我感動的一件事。

3、閱讀一組“感恩教師”的文章。

(二)小作品，大展示(可選)

1、一張手工賀卡。

2、一朵手工鮮花。

3、一篇以“我與老師的故事”爲主題的徵文。

4、一幅以“感恩教師”爲主題的圖畫。

5、一張手抄小報。

6、一張書籤，上面寫上對老師的感謝語或祝福語。

(三)小眼睛，大觀察

各小隊分工合作，觀察並瞭解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

(四)小行動，大報恩

1、出一期以“感恩教師”爲主題的黑板報。

2、開展“我爲教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。

3、唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇8

一、宗旨

按照學校有關文件精神，結合頂層設計實施和建校X週年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的優良風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

二、主題

蘊育智慧春華秋實

三、活動內容

1、走訪慰問活動(X月X日——X月X日)

學院領導和學生代表慰問退休教師，本着爲廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節期間召開座談會，着力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。

組織志願者清潔老教授家屬院周圍環境，並義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節。

2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見徵求會

學院組織各辦公室代表召開意見徵求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平徵集廣大教師意見和建議。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(X月X日——X月X日)

隨着時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特徵、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節爲活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班爲單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，爲其頒發證書及獎品。

4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動：

(一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典範、教育教學質量，集中宣傳先進教師事蹟，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進(X月X日——X月X日)。

(二)通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者爲學校發展所做的貢獻和重要地位(X月11日——X月X日)。

(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(X月X日——X月X日)。

5、文體活動：

(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的`老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並以心形展板形式展出(X月X日前)。

(二)以教室爲單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表爲教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，並集體向老師道一聲祝福(X月X日)。

(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話並宣讀賀信，學生代表向老師獻花，爲人氣最旺的"魅力教師"頒發證書，模範教師、學生代表講話。(X月X日)

(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(X月X日)

最新餐廳教師節活動方案範文 篇9

正值第--個教師節來臨之際，爲了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

具體安排如下：

一、活動名稱：“致我們最親愛的'園丁”之元莊社區慶祝教師節活動

一、活動時間：20--年9月10日(本週三)15：33

二、活動地點：元莊社區未成年活動中心

三、活動對象：元莊社區的未成年人

四、活動內容：

1、“花朵與園丁”———紙折櫻花

2、“天使心願牆”———手寫祝福語

3、“我的小小收穫”———分享參與活動心得

最新餐廳教師節活動方案範文 篇10

活動目的：

在第x個教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，爲老師們獻上誠摯的節日祝福！並通過實際行動表達對老師的.敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

活動過程：

1、主持人宣佈活動開始

2、真情告白——老師，我想對您說

a一名學生代表致辭。

詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信

（音樂《每當我走過老師的窗前》）

b主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）

3、師生同樂——老師，讓快樂永駐

a 老師跟學生學繞口令、模仿學生的舞蹈動作

b我來比畫你拉猜

學生比畫，老師猜

c《感恩的心》

4、班主任致辭

5、主持人宣佈活動結束

最新餐廳教師節活動方案範文 篇11

一﹑需要製作的內容

1、做一塊展板

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓班裏繪畫好的同學畫上老師的q版頭像，可以當個紀念，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、趕出教師節板報

4、動手製作粉筆套

5、製作教師節海報張貼在校園內，畫上所有老師頭像和全班同學頭像，體現每個人特色，並附上祝福語。

6、用攝像機拍下每個人對老師的祝福錄製成教師節特輯，當天在電視臺播出。

二﹑需要同學的實際行動的

1、學習一首歌曲、在教師節那一天唱給老師、表達我們對老師的祝願和感謝。

2、每節課上課前對每位老師說教師節祝福語（祝福語要有文學特色）

3、早上7點左右班內同學可以分成三組，分別在西門北門東門向老師送上祝福（穿戴和祝福語也要能體現出文科一班的特色）。

4、組織同學幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

5、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶，並送上一包潤喉糖或護手霜、

6、在班會時，由同學發表教師節主題演講

7、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；寫一封表露感激之情的感謝信，親手製作賀卡，（語言要有文學特色），並附上一份全班本學期的奮鬥目標

8、全體同學早晨集體在校門口的花壇前列隊，向老師問好並獻花（要是想營造出更好的氣氛的話，可以排成有創意的造型，並在面前擺上心形的蠟燭）

9、教師節前做出橫幅並呼籲全校同學簽名，在9月10日那天的的課間操上進行展示，並由同學做有關教師節的講話、

三﹑需要經費支持的

1、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

2、以全班同學的名義，向老師送鮮花。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇12

活動目標

知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家說出心裏的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂。

活動過程：

1、知道教師節

教師：小朋友，何老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶。明天是9月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什麼節嗎?

2、想說就說

教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂，因爲有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

教師：你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心裏想對何老師、翁老師說的心裏話，可以嗎?

教師：謝謝小檸檬們，何老師、翁老師都覺得很開心的!

3、做讓老師快樂的事

教師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜歡，那麼你們有沒有行動來表示呢?有沒有想爲我做些事，讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會很快樂。還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴何老師，好嗎?

最新餐廳教師節活動方案範文 篇13

活動時間：20xx年9月10日 9:30-11:00

活動地點：班級教室

活動人員：幼兒園老師、孩子和家長

活動目的： 1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

4、增加教師的職業成就感和幸福感。

活動準備：

1、佈置教師節的主題牆飾和節日環境。

2、製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4、佈置活動場地，準備音樂、音 響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教 師節”的圖片、錄像等資料。

7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒 傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，瞭解國內教師節的慶祝活動。

活動組織： 小班語言活動——老師，您真好

活動目標

1.知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備： 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的 錄像片段或照片剪輯。 活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的願望。

師：今天，我帶來了一段好看的視 頻，請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節。

師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標

知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

學習畫出人物臉部的特徵。

激發熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

活動過程

1.導入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什麼節日嗎?這是誰的節日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲 節日好。

2.讓幼兒瞭解教師節。

教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋 友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3.觀察我的老師。

(1)請幼兒觀察我們班的老師並進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什麼樣子的?

引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭髮、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問。

幼兒園園長聯盟的老師都是什麼臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭髮是什麼樣子的?長的還是短的?直髮還是捲髮?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的.鼻子是什麼樣的?耳朵是什 麼樣的?嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給老師畫幅畫。

(1)教師示範講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特徵畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。 幼兒繪畫，教師觀察指導。

5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，並向老師們說一句：“老師， 祝您節日快樂!”

大班制作活動——老師，謝謝您

活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自己的關係及教師節的意義。

2.能運用已有的繪畫經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

活動過程

1.情景導入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是爲了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的 想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)集體幼兒製作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提 醒幼兒保持桌面與地面乾淨。

3.“感動的祝福”。

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一 句表達感謝的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老 師說：“老師，您辛苦了!”

經費預算

根據幼兒園需要和具體情況，採購必要的物資

活動中應注意問題及細節

此活動是以班級爲單位組織，家長自願參加。

預期效果

讓孩子瞭解教師節；培養幼兒尊敬老師的美德；發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力；增加教師的職業成就感和幸福感。

最新餐廳教師節活動方案範文 篇14

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、指導思想

以落實學校發展的三大思路爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1.評選表彰學校各種先進模範人物。

(1)學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作爲依據，全校擬評選5名。

(3)先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作爲依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，後勤6名)。

本項內容，月__日前各段(部)初評選送候選人員，__月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2.舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山)，比賽時間爲_月初。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課餘活動方案)，比賽時間爲_月初。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間爲_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間爲_月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間爲_月底。

3.慶祝活動(時間爲_月初)。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)招待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

最新餐廳教師節活動方案範文 篇15

一、活動概述

（一）活動時間：20xx年9月10日（星期六）

（二）活動地點：

（三）活動主題：“感恩教師節”

（四）活動內容：

1、由物業公司訂購50盆綠蘿，智慧社區服務中心定製賀卡並進行配送。

2、智慧社區服務中心將準備10元禮包附贈。

（五）活動目的：以“感恩教師節”爲主題，物業服務有限公司聯合智慧社區服務中心策劃在教師節當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱爲“生命之花”。老師培養了新一代園丁，爲此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動規劃及說明

（一）活動形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區服務中心配送到小區每位教師家中，並送上“祝您節日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發APP鄰里圈。

（二）人員配置：

1、送貨員2名：

2、統一着裝，按照物業提供名單對小區內的教師進行禮品派送。

三、活動流程

四、活動目標

（一）通過教師節送禮品活動，提升用戶對智慧社區服務中心關注度。

（二）通過社區活動，提升柳林春曉智慧社區APP影響力，增加用戶量，提高日活。