慶六一親子活動方案（精選15篇）

慶六一親子活動方案 篇1

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各遊戲道具、獎品，班級佈置。

活動內容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子游戲：

方案：以家庭爲單位，每4個家庭爲一組。

1、遊戲名稱：《親子二人行》

準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組爲勝。

2、遊戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成爲一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、遊戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋裏，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者爲勝。

4、遊戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、遊戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者爲勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裏放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領禮物。

慶六一親子活動方案 篇2

指導思想：爲了給孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節;同時促進家校聯繫;增進彼此間的友誼及瞭解，特精心籌備了《親子同樂會》爲主題的聯歡會。

活動目的：

1、爲孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

2、增進家校之間的關係，共享家校共育的成果。

3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近於孩子之間的距離。

4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。

活動時間：20__年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.

活動分爲兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節日好!

(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因爲整個天地都是我們的舞臺!

(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因爲我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

欣賞才藝表演：

一、大型詩朗誦《啊，三小》。

二、舞蹈《大中華，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小瀋陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T臺秀》。

親子游戲：

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、擡花轎(每個家庭三人，遊戲進行一次)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……

遊戲規則：

家長用手交叉搭成花轎，以班級爲單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝!

2、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)

主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭，遊戲進行1次)

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找孩子”。遊戲規則是……

遊戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的爲勝。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5、遊戲“三人四腳”

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成3人4足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。

規則：分4組進行遊戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。

6、遊戲“小雞出殼”

遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

遊戲方法：老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

7、遊戲“巧運乒乓球”

遊戲規則：(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板，上面放着一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續前進。

(3)遊戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭爲一組進行比賽，用時最短者獲勝。

8、遊戲“波浪球”

目的：

1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備：皮球2個。

玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前後相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.遊戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人，第二人拿球經頭頂向後傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給後面第四人，依次類推，最後一人接球后後快速跑到前面裁判處，最快者勝。

9、遊戲“小小保鈴球”

準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。

玩法：

1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。

2.遊戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。遊戲重複進行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學家長接着往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束，再次祝願每一個孩子節日快樂，每一個家庭和睦幸福。

慶六一親子活動方案 篇3

一、 活動目的

1， 通過開展慶祝六一文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2， 使家長在參觀幼兒的節目慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發。

二、 活動準備

1， 佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，張貼慶六一宣傳標語、彩旗、舞臺。

2， 以班級爲單位做好參加活動的準備

(各班排練1---2個節目。提前爲幼兒購買好服裝)

3, 4月下旬每班確定好節目內容，列好節目單，並根據節目內容定好主持詞，由主持人配好主持詞。

三、 活動內容

1， 慶六一文藝匯演。

四、 活動方案

(一)、活動內容

1，活動時間安排：x年5月13號前分別進行兩次彩排，5月20號下午舉行慶六一活動。

2， 活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3， 活動地點：慧霖實驗國小大操場

4， 活動內容形式：舞蹈、歌表演、童話劇、環保時裝表演、樂器團演奏等。

(二)、活動主要流程

1，主持人開場

2，園長致辭

3，文藝匯演活動開始

(三)、注意事項

1，活動當天，各班教師需要提前爲本班幼兒化妝，服裝準備好，活動開始後，需做好提前兩個節目的準備工作。

2， 活動中安排負責人負責好外場安全，照看好家長的車輛及幼兒的安全。

提醒家長：

1， 請家長自覺坐在安排好的位置觀看演出。

2， 家長如需拍照或攝影，不要超過本園所規定的安全線，以免影響後面的觀衆。

3， 請家長照看好自己的孩子，不要大聲喧譁。

4， 在接走幼兒時，需要跟班主任老師簽退。

慶六一親子活動方案 篇4

1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室

活動時間：5月31日(週二)活動準備：

1.幼兒統一服裝(園服)2.家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3.各親子游戲道具、獎品等活動內容：

一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備

二、9：00——10：00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心願便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：十分鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：快樂崇拜

三、10：00——11：00親子游戲

(一)遊戲名稱：螞蟻背寶寶

遊戲規則：4個家庭爲一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，遊戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的爲勝利。

(二)遊戲名稱：拋接樂

遊戲規則：4個家庭爲一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，遊戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的`爲勝利。

(三)遊戲名稱：穿大鞋遊戲規則：4個家庭爲一組，家長將鞋子脫下後，給寶寶穿上，寶寶穿着家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。遊戲開始，孩子穿着家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起點，並幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組爲勝利。

(四)遊戲名稱：搶椅子游戲規則：12人爲一組，遊戲時用的椅子的數量要比參加遊戲的人數少三把。遊戲開始時家長隨着音樂抱起幼兒圍着椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶着坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只搶得椅子的家庭爲勝利。

(五)遊戲名稱：踩氣球遊戲規則：12人爲一組，遊戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，遊戲開始時，家長互相踩別人的氣球，並且保護好自己的氣球不被踩破，最後自己的氣球保護的最好的家庭爲勝利。

慶六一親子活動方案 篇5

活動口號：我運動 我健康 我快樂

活動目的：

1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇於克服困難，體驗勝利的喜悅。

3.邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。

活動時間：5-24(星期一) 上午8:30分

活動地點：本園操場

活動安排：1.親子舞蹈：《讓愛住我家》 2.熱身活動：《看看我的'身體真神氣》

3.親子游戲：《小馬過橋洞》 4.幼兒活動：《螃蟹運瓜》

5.幼兒舞蹈：《刨冰進行曲》 6、學前班英語律動

7.親子游戲：《運球》 8.幼兒遊戲：《小壁虎捉害蟲》

9.頒發H100西餅店禮品，品嚐H100西餅店蛋糕,頒發伊利公司提供的牛奶。

家長注意事項：

1.請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。

2.活動中遵守遊戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。

3.需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。

4.在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

5.弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

6.活動結束後，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

慶六一親子活動方案 篇6

一、活動時間

二、活動人員

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程

1、來園活動(各班教室)

2、"愛在藍天，情繫玉樹"爲青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干、泡沫墊子若干

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬着過去的時候，東西不能掉，兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點爲勝

盲人摸象(室內)：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到爲勝

看誰先吹破(室內)：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人爲單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內)：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴，遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的爲勝。

夾玻璃球(室內)：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆爲限

3、活動結束，爲幼兒發小禮物送幼兒離園。

慶六一親子活動方案 篇7

六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬於我們大家的。爲了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節爲契機，以親子關係爲切入點，以親子才藝展示活動爲抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動爲一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關係。

一、活動目的：

爲了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。

二、活動內容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。

三、參賽人員：

有意者的家庭自願報名參賽，經過海選，最後評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。

四、表演形式

以家庭爲單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。

五、比賽時間：

海選時間：20--年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室

決賽時間：20--年6月1日地點：浮橋影劇院

六、評比與獎勵

決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這裏起航。

慶六一親子活動方案 篇8

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園裏常常和老師一起做小動物的遊戲，模仿小動物的叫聲。

基於孩子對小動物的興趣，爲了滿足孩子們對小動物的興趣。爲了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節，於六月一日(本週三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子瞭解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。

活動要求：

1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，並能和同伴一起玩耍。

3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。

活動程序：

一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，並介紹親子活動的目標與內容。

2、發放活動評估表，介紹評估方法。

3、 介紹活動形式：以班級爲單位集體行動。

二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。

三、開車途中，組織各類活動。

1、邀請家長講故事等。 2、活動時的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。 指導要點：(1)注意安全，一切聽從導遊的指示，不做危險的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。 2、動物運動會 指導要點：(1)知道表演的動物的名字。 (2)瞭解它們的本領。 3、午餐：(午餐時間隨機) 4、喂小動物 指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物餵食。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5、參觀育嬰房 指導要點：(1)瞭解動物寶寶小時侯的樣子。 (2)體驗母子親情。 五、親子游戲：《大腳小腳一起走》 遊戲玩法：1、將孩子分爲兩組進行遊戲。 2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉着孩子一起走，看看那組走 得快算贏。 六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七、指定處集合，準備上車回園。

全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，並收此次活動評估表。

特別提示：

1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。

2、親子游活動午餐由家長自理。

3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便於行走。

4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後，活動後取出，以防寶寶出汗過多而着涼。活動中請保管好自己的物品。

5、戶外活動雖有很多積極意義，但由於戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。

6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。

7、 活動以班級爲單位，活動中以集體行動爲主不遠離集體。

慶六一親子活動方案 篇9

尊敬的家長：

爲了全面開展素質教育，增強孩子們抵抗病菌的能力，增強幼兒體質，培養幼兒的健身意識;競爭意識與團隊意識，同時在活動中加深學校與家長及孩子的情感，我園決定組織開展首屆春季親子運動會。

運動是孩子們健康，運動是孩子們快樂，爲了充分展示孩子們的風采，我園老師犧牲了許多休息時間，精心設計、精心編排，請家長們一定參加(最好是父母參加)，相信有您的配合，我園的親子運動會一定會取得成功!

下面是我園親子運動會的具體安排：

活動口號：我運動 我健康 我快樂

活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規則、勇於克服困難，體驗勝利的喜悅。

3、邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。

活動時間： 20xx-5-26(星期三) 上午8.30分

活動地點：本園操場

活動安排：

1、舞蹈班幼兒舞蹈、《不怕不怕》

2、幼兒遊戲、《烏龜賽跑》

3、幼兒遊戲、《套圈》

4、幼兒遊戲、《趕小豬》

5、舞蹈班幼兒舞蹈、《Baby tree》

6、親子游戲、《送水果》

7、親子游戲、《小兔採蘑菇》

8、中班幼兒英語律動

9、頒發H100西餅店禮品，品嚐H100西餅店蛋糕 頒發伊利公司提供的牛奶。

家長注意事項：

1、請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。

2、活動中遵守遊戲規則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。

3、需要拍照攝像的家長請在指定區域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。

4、在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

5、弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。

6、活動結束後，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。

慶六一親子活動方案 篇10

六一兒童節就要到啦!爲體現生科院大家庭的人文關懷，充分發揮食品質量與安全專業特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗製作食物的樂趣以及從中收穫關於食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20__年__月__日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓__工藝學實驗室。

五、活動流程。

(一)前期工作。

物品準備：

1、製作冰激凌所需要的材料(包括預實驗)：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、製作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇裏拉奶酪、麪粉、發酵粉等

(二)活動流程。

1、8：00準備製作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9：20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的製作流程，然後由參與活動者自己參與冰激凌的製作;接着在進行pizza的製作，在現場DIy並作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成後裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規範。

慶六一親子活動方案 篇11

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

二、活動時間：

20--年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶.

四、活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什麼節日?爲什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話。

2)家委會、幼兒代表發言。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成2人3足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標：培養手眼協調能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裏。多者爲勝。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者爲勝。

貼鼻子

目標：培養幼兒的判斷能力。

準備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。

規則：每次組請1幼兒參加，貼對者爲勝。

保鈴球

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干。

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的爲勝。

規則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標：提高家長和幼兒合作的能力。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以擡着走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規則：分6組進行遊戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到爲勝。

套圈

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

準備：

收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。

慶六一親子活動方案 篇12

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

快樂成長放飛夢想

二、活動時間：

20--年6月1日

三、活動地點：

學校操場

四、安全保衛：

鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：魏-陳-

五、評委會：

六、後勤服務：

七、音響設備：

八、統計組：

九、攝像：

十、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：鮑-(帶隊)

(二)、搭舞臺組：魯-(組長)

(三)、文祕組：張-(組長))

(四)、採購組：田-(組長)

(五)、20--年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

周-(組長)蘇-田-以及教師家屬

十一、活動內容：

(一)、慶典大會(主持人：魯-時間、地點：20--年6月1日上午

7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

5、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆--省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻

想繪畫--名)學校領導頒獎

7、廣播體操比賽(裁判長：魏--監督員：魏--)

①、副校長鮑--致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

8、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間：20--年6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會(主持人：陳-羅-)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

慶六一親子活動方案 篇13

活動內容

一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗國小和梅里斯國小校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送慰問金、慰問品;

四、調研四個鄉鎮，啓動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情況;

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定爲“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

慶六一親子活動方案 篇14

活動主題：六一親子公益派對

活動對象：親子家庭

活動人數: 12組家庭

活動費用：國際銀行

活動發佈：酷眯熊親子俱樂部

活動執行：國際銀行、酷眯熊親子俱樂部

活動形式：

1、 DIY區(蛋糕DIY、陶瓷DIY)

2、遊戲區

(一)遊戲名稱：二人三足跑

遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

遊戲道具：長帶子，小球

遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後，將球放到籃子裏返回，以最先回到起跑線者爲勝。

(二)遊戲名稱：擡花轎

遊戲目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。

遊戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

(三)遊戲名稱：螃蟹走氣球接力賽

遊戲目標：考驗家長和孩子的默契和協調能力

遊戲道具：材料氣球：4個

遊戲規則：孩子和家長背對背，背上頂着一個氣球，不能壓破，也不能掉下來。從起點到終點，然後對面的一個隊員接上，速度最快的一組爲勝。

(四)遊戲名稱：吹乒乓球

遊戲道具：一次性杯子5個、乒乓球3個

遊戲規則：將五個杯子裝滿水，乒乓球放第一個杯子上，用力吹，吹到第五個的算過關

團體遊戲

1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力。

參加人數：12組家庭，分兩對比賽。

活動內容：家長揹着孩子，家長被蒙上眼睛，由孩子指點繞過障礙取一一樣東西，每次只能取一樣，速度快的隊爲勝。路障：氣球，須踩破;小球必須揀起，須拾起，遞給孩子

2、呼啦圈遊戲

參加人數：不限，人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組。

遊戲目的：培養整體觀念。

準備材料：(每個小組)

·2個大呼啦圈(儘可能用直徑最大的呼啦圈)。

·1個秒錶。

·1個哨子。

活動步驟：

1.把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。

2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之後，任意選一個小組，讓其中兩個隊員鬆開拉

在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。

4.現在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。爲了把呼啦圈傳過去，每個隊員

都需要從呼啦圈中鑽過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點後，本輪遊戲結束。

5.吹哨開始遊戲，同時開始用秒錶計時。

6.第一輪遊戲結束後，祝賀大家成功完成任務，並通報各小組完成任務所用的時間。

重新開始一輪遊戲，並告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反覆進行4～5次呼

啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。

安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個遊戲，那麼可以讓這些人來計時，或是充當監護員。如果你在遊戲中使用了監護員，要讓監護員儘量跟着呼啦圈移動，這樣當鑽圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。

活動具體費用：

蛋糕20元/個X 12=240

氣球諾幹10元/包 X 1=10

排球20元/個X2=40

長帶子7元/個X6=42

呼啦圈25元/個 X2=50

遊戲禮品：糖果、彩筆、羽毛球、(300元)

DIY 240元

遊戲道具 142元

禮品 300元

預計：682

慶六一親子活動方案 篇15

活動目的：

1、爲孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。

2、增進家校之間的關係，共享家校共育的成果。

3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近於孩子之間的距離。

4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節日的快樂。

活動時間：20--年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.

活動分爲兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節日好!

(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因爲整個天地都是我們的舞臺!

(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因爲我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!

欣賞才藝表演：

一、大型詩朗誦《啊，三小》。

二、舞蹈《大中華，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小瀋陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T臺秀》。

親子游戲：

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、擡花轎(每個家庭三人，遊戲進行一次)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……

遊戲規則：

家長用手交叉搭成花轎，以班級爲單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝!

2、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)

主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭，遊戲進行1次)

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找孩子”。遊戲規則是……

遊戲規則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的爲勝。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與孩子手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5、遊戲“三人四腳”

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成3人4足。老師發出口令後，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。

規則：分4組進行遊戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。

6、遊戲“小雞出殼”

遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

遊戲方法：老師發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

7、遊戲“巧運乒乓球”

遊戲規則：(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板，上面放着一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續前進。

(3)遊戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭爲一組進行比賽，用時最短者獲勝。

8、遊戲“波浪球”

目的：

1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備：皮球2個。

玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前後相距適當的距離，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.遊戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人，第二人拿球經頭頂向後傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給後面第四人，依次類推，最後一人接球后後快速跑到前面裁判處，最快者勝。

9、遊戲“小小保鈴球”

準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。

玩法：

1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。

2.遊戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。遊戲重複進行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學家長接着往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........