六一親子活動方案(通用12篇)
六一親子活動方案 篇1
爲了豐富校園文化生活,增進教職工與孩子之間的感情,營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍,構建和諧學院,爲高水平建成省示範院校推動學院科學持續發展增加正能量,同時激發孩子們爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈努力的激情,因此,學院工會擬定於20xx年5月31日(星期五)下午2:30在圭白路校區學校體育館舉行“慶六一”教職工親子游藝活動,爲確保活動順利進行,特制訂本方案。
一、指導思想:
以黨的xx大精神爲指針,以“中國夢、商院夢、我的夢”主題教育活動爲主線,按照學院今年工作的總體部署,豐富校園文化生活,增進教職工與孩子之間的感情,增進職工之間的友誼,積極營造校園和諧奮進的濃厚氛圍。
二、組織機構:
成立學院20xx“六一”親子活動領導小組及活動辦公室
1、活動領導小組組長:彭新 劉國華
常務副組長:左利利
副組長:陳濤 賀華 陳翠蘭 徐慶良
成員:院工會委員、分工會主席、關工委成員以及黨辦院辦、學工處(團委)、教務處、基礎課部、後勤處、保衛處、物業公司、財務處、宣統處負責人
2、活動辦公室
主任:胡蘭
成員:院工會委員、分工會主席
三、活動實施
(一)主辦單位:學院工會;承辦單位:會計系分工會
(二)報名方式、時間及對象
1、報名方式:以分工會爲單位組織報名。
2、報名時間:5月11日---5月20日止。
3、報名對象:爲我院在職(在編制、聘任制)職工的14週歲以下的孩子(父母代爲報名)。
4、要求:
①參加活動只能由孩子父親或母親或父母親自帶領,不得由祖輩或其他親戚帶領;
②凡參加活動的親子家庭都有紀念品領取。
③凡報名參加活動的親子家庭,交通費用和交通安全、活動期間的安全各自家長負責。(可乘坐學院的班車。班車下午一點半湘翰御捨出發)
④書法繪畫作品按照作品規格要求將作品原件、作者照片及個人特色(100字左右)介紹材料的紙質的、電子的資料統一於5月20日前交院工會辦公室。
(三)活動內容(項目)及遊戲規則:
1、矇眼找父母
每個家庭一名家長坐成一排,小孩矇眼憑肢體接觸辨認自己的家長(家長不能出聲),確定是自己家長後將糖果喂到家長嘴中游戲結束,辨認正確的給予獎勵。
2、套圈
小孩向1.5米以外的多個目標物(呈金字塔形)拋圈,每排目標物相對應的獎品不同,圈套中得獎,每人拋5個。
3、運球走
孩子和家長分別站在場地兩端,家長手持乒乓球拍託球跑到孩子處將球放在孩子瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運到終點,以用時最短到達終點者爲勝。設一、二、三等獎,均有獎品。
4、兩人三足
家長和孩子並排站在起跑線後,父子或母子兩人內側的兩條腿綁在一起,指揮發令後要繞過站在另一方的家長後方可返回。兩人必須同時跑,綁腿布不能鬆,用時最短到達終點者爲勝。設一、二、三等獎,均有獎品。
5、踢毽子入框
將毽子踢入兩米開外框內,以兩分鐘爲限,以入框多者爲勝。設一、二、三等獎,均有獎品。
6、運氣球
每個家庭四個氣球,父子或母子相對抵住氣球將氣球運到五米開外框內,用時最短者爲勝。設一、二、三等獎,均有獎品。
7、親子擁抱行走
小孩站在家長(父母親任意一個)腳背上摟住家長的腰,家長雙手背後抓住小孩的手往前走,從到指定地點後往回走,用時最短獲勝,設一、二、三等獎,均有獎品。
8、定點投籃
小孩在罰球線外投籃,家長當教練,每人投10個,看誰投中的多,設一、二、三等獎,均有獎品。
9、跳繩
一家人同時跳一根繩,計時一分鐘,跳得多的獲勝,設一、二、三等獎,均有獎品。
10、小蝸牛去旅行(1歲——1歲半寶寶):
準備:蝸牛頭飾若干 毛絨娃娃若干個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點開始爬行到毛絨玩具,早到達終點者獲勝。參與有獎。
11、個人才藝展示(4歲以上小朋友)
12、 “我的夢是中國夢”書法繪畫作品展示(一年級(含一年級)以上孩子)。(凡參展作品作者均有獎品)
以“中國夢,我的夢”爲主題,通過自己的觀察和理解,以書法、繪畫形式表達對祖國的熱愛與美好願望。作品規格:繪畫作品不超過40×60釐米(四開大小),使用材料和表現形式不限,參賽作品須爲原作;書法作品軟硬筆均可,作品不超過四尺對開,參賽作品須爲原作。請在作品背面右下角邊用鉛筆正楷書寫或打印粘貼作者信息,必須寫清作者姓名、性別、年齡、家長姓名,聯繫電話,並提供參展作品作者生活照片、100字左右的文字介紹。作品請勿裝裱,不退稿。請各分工會提前組織收集孩子們的作品,並於5月20日前送活動辦公室。
(四)活動組織分工
1、總指揮:左利利
2、策劃:胡蘭、龍偉光,負責活動方案制定,活動整體安排,協調和組織;安排學生志願者20人協助做好現場相關工作,以分工會爲單位對活動過程管理考覈,及時對活動資料整理歸檔。
3、組織報名:以分工會爲單位組織報名,各工會宣傳發動,按照相關要求填寫報名表,分工會彙總後交院工會辦公室,報名時間5月11日---5月20日止。
4、主持:(待定)
5、宣傳:彭英姿。負責現場宣傳橫幅標語的佈置,現場照相,活動結束後的新聞稿擬寫和發佈。
6、物品採購和獎品發放:陳莉、楊明輝、鄧敏清。負責活動前期的物品採購、分類和現場獎品、紀念品的發放。
7、現場佈置及裁判:楊毅、屈銘、夏豔秦、肖燕、毛俊、王志輝、毛鋒。分別負責現場所有項目的活動組織、協調和裁判,獎品紀念品的引導領取(各分派一名學生協助)等。
8、攝影攝像:鍾宏赳、吳娜
(五)活動議程
1、主持人宣佈活動開始
2、學院工會主席“六一”致辭
3、參加活動的全體家庭與院領導、關工委成員及工作人員合影
4、分項活動
5、頒獎
6、主持人宣佈活動結束。
六一親子活動方案 篇2
親愛的家長:
小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園裏常常和老師一起做小動物的遊戲,模仿小動物的叫聲。
基於孩子對小動物的興趣,爲了滿足孩子們對小動物的興趣。爲了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,我們將結合“六一”國際兒童節,於六月一日(本週三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子瞭解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關的經驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。
活動要求:
1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,並能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。
活動程序:
一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的準備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,並介紹親子活動的目標與內容。
2、發放活動評估表,介紹評估方法。
3、 介紹活動形式:以班級爲單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。
三、開車途中,組織各類活動。
1、邀請家長講故事等。 2、活動時的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。 指導要點:(1)注意安全,一切聽從導遊的指示,不做危險的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。 2、動物運動會 指導要點:(1)知道表演的動物的名字。 (2)瞭解它們的本領。 3、午餐:(午餐時間隨機) 4、喂小動物 指導要點: (1)引導孩子親近小動物,給小動物餵食。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5、參觀育嬰房 指導要點:(1)瞭解動物寶寶小時侯的樣子。 (2)體驗母子親情。 五、親子游戲:《大腳小腳一起走》 遊戲玩法:1、將孩子分爲兩組進行遊戲。 2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉着孩子一起走,看看那組走 得快算贏。 六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七、指定處集合,準備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,並收此次活動評估表。
特別提示:
1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤,讓孩子穿運動鞋便於行走。
4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後,活動後取出,以防寶寶出汗過多而着涼。活動中請保管好自己的物品。
5、戶外活動雖有很多積極意義,但由於戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。
6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、 活動以班級爲單位,活動中以集體行動爲主不遠離集體。
六一親子活動方案 篇3
通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
二、活動時間:
20--年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準備:
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶.
四、活動地點:
幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?爲什麼又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。
3、遊戲(遊戲親子活動)
2人3足
目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標:培養手眼協調能力
準備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裏。多者爲勝。
規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者爲勝。
貼鼻子
目標:培養幼兒的判斷能力。
準備:頭像、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。
規則:每次組請1幼兒參加,貼對者爲勝。
保鈴球
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:保鈴球若干。
玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的爲勝。
規則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標:提高家長和幼兒合作的能力。
準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以擡着走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到爲勝。
套圈
目標:培養幼兒目測力和判斷能力。
準備:
收集空飲料瓶圈若干
玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。
規則:每次組請1位幼兒參加,站在線上,不超線。
六一親子活動方案 篇4
六一節是孩子們都盼望的一個節日,幼兒園到處洋溢着熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,爲孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。
一、活動對象:中一班幼兒與家長
二、活動時間:5月26日 星期二 下午3:00
三、活動內容:親子嘉年華
四、活動地址:操場
五、親子嘉年華活動遊戲方案
遊戲一:穿大鞋
準備:場地,家長的大鞋子
遊戲玩法:家長在終點坐好,幼兒跑去起點脫下家長的鞋子,然後幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點,速度快的爲勝。
遊戲二:踩氣球
遊戲準備:氣球若干
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
遊戲三:親子互助跳圈圈
參賽對象:全班幼兒及家長
遊戲準備:呼啦圈
遊戲規則:每組只給兩個呼啦圈,家長先跳過去,然後幼兒負責把家長身後的呼啦圈拿到前面,讓家長繼續跳圈,最先到達終點的一方獲勝。 遊戲四: 毛毛蟲大戰
遊戲準備:場地
遊戲玩法:家長和孩子組成兩組,孩子在前,家長在後,蹲下去,手搭在前一個人的肩上,然後蹲着走向終點,一直等到最後一個人通過終點纔算獲勝。
六、活動評獎:
1.本次活動重在參與,使孩子體驗節日的快樂,增進親子間的情感。
2.設立領獎處,爲每個幼兒準備一份獎品。
六一親子活動方案 篇5
活動目的:
1、爲孩子大膽表現自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關係,共享家校共育的成果。
3、通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近於孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。
活動時間:20--年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時.
活動分爲兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節日好!
(甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的`鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因爲整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因爲我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:
(合)全世界的小夥伴們節日快樂!“親子同樂會”現在開始!
欣賞才藝表演:
一、大型詩朗誦《啊,三小》。
二、舞蹈《大中華,我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小瀋陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《T臺秀》。
親子游戲:
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!
1、擡花轎(每個家庭三人,遊戲進行一次)
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎,擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……
遊戲規則:
家長用手交叉搭成花轎,以班級爲單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。發出指令後,每組的第一個家庭擡着花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組爲勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)
主持人:擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)
遊戲規則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找孩子(每組8個家庭,遊戲進行1次)
主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,“找孩子”。遊戲規則是……
遊戲規則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的爲勝。
4、踩圈圈
主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……
遊戲準備:準備9個呼啦圈
遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與孩子手拉手,聽着音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)
5、遊戲“三人四腳”
目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。
準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成3人4足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。
規則:分4組進行遊戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。
6、遊戲“小雞出殼”
遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
遊戲方法:老師發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。
7、遊戲“巧運乒乓球”
遊戲規則:(1)參加遊戲者雙手握一塊乒乓板,上面放着一個乒乓球。沿地上的路線行走,乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續前進。
(3)遊戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭爲一組進行比賽,用時最短者獲勝。
8、遊戲“波浪球”
目的:
1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。
2、培養合作意識。
準備:皮球2個。
玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前後相距適當的距離,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.遊戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人,第二人拿球經頭頂向後傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給後面第四人,依次類推,最後一人接球后後快速跑到前面裁判處,最快者勝。
9、遊戲“小小保鈴球”
準備:內裝少許水的塑料礦泉水瓶15,皮球1個。
玩法:
1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。
2.遊戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。遊戲重複進行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段,其他同學家長接着往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲:讓我們蕩起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........
六一親子活動方案 篇6
活動主題:六一親子公益派對
活動對象:親子家庭
活動人數: 12組家庭
活動費用:國際銀行
活動發佈:酷眯熊親子俱樂部
活動執行:國際銀行、酷眯熊親子俱樂部
活動形式:
1、 DIY區(蛋糕DIY、陶瓷DIY)
2、遊戲區
(一)遊戲名稱:二人三足跑
遊戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。
遊戲道具:長帶子,小球
遊戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點後,將球放到籃子裏返回,以最先回到起跑線者爲勝。
(二)遊戲名稱:擡花轎
遊戲目標:體會共同遊戲的樂趣,增進親子情感的交流。
遊戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。
(三)遊戲名稱:螃蟹走氣球接力賽
遊戲目標:考驗家長和孩子的默契和協調能力
遊戲道具:材料氣球:4個
遊戲規則:孩子和家長背對背,背上頂着一個氣球,不能壓破,也不能掉下來。從起點到終點,然後對面的一個隊員接上,速度最快的一組爲勝。
(四)遊戲名稱:吹乒乓球
遊戲道具:一次性杯子5個、乒乓球3個
遊戲規則:將五個杯子裝滿水,乒乓球放第一個杯子上,用力吹,吹到第五個的算過關
團體遊戲
1、瞎子背瘸子目的:親子之間溝通配合能力。
參加人數:12組家庭,分兩對比賽。
活動內容:家長揹着孩子,家長被蒙上眼睛,由孩子指點繞過障礙取一一樣東西,每次只能取一樣,速度快的隊爲勝。路障:氣球,須踩破;小球必須揀起,須拾起,遞給孩子
2、呼啦圈遊戲
參加人數:不限,人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12~16個人組成的小組。
遊戲目的:培養整體觀念。
準備材料:(每個小組)
·2個大呼啦圈(儘可能用直徑最大的呼啦圈)。
·1個秒錶。
·1個哨子。
活動步驟:
1.把隊員們分成若干個由12~16個人組成的小組。
2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之後,任意選一個小組,讓其中兩個隊員鬆開拉
在一起的手,把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。
4.現在,讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。爲了把呼啦圈傳過去,每個隊員
都需要從呼啦圈中鑽過去,如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點後,本輪遊戲結束。
5.吹哨開始遊戲,同時開始用秒錶計時。
6.第一輪遊戲結束後,祝賀大家成功完成任務,並通報各小組完成任務所用的時間。
重新開始一輪遊戲,並告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反覆進行4~5次呼
啦圈傳遞,確保隊員們知道他們需要一次比一次快。
安全提醒:如果有人身體的柔韌性較差,不適合參加這個遊戲,那麼可以讓這些人來計時,或是充當監護員。如果你在遊戲中使用了監護員,要讓監護員儘量跟着呼啦圈移動,這樣當鑽圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。
活動具體費用:
蛋糕20元/個X 12=240
氣球諾幹10元/包 X 1=10
排球20元/個X2=40
長帶子7元/個X6=42
呼啦圈25元/個 X2=50
遊戲禮品:糖果、彩筆、羽毛球、(300元)
DIY 240元
遊戲道具 142元
禮品 300元
預計:682
六一親子活動方案 篇7
尊敬的家長:
爲了讓幼兒感受到童年的幸福,體驗關心他人、奉獻愛心的快樂 ,本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組、大班組)進行。
一、活動時間 :201X年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;
二、活動地點:公園中心場地 。
三、活動內容(四個方面,穿插進行):
(一)、親子游戲(家長幼兒共同玩),各班遊戲內容另附
(二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳):《兔子舞》《別看我是一隻羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。
(三)、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》 舞蹈《太陽媽媽》、現代舞蹈《快樂寶貝》
(四)、“小小玩具獻愛心” 義賣活動:請家長把孩子平時不願玩的3-5個以上的玩具,提前帶來交給教師整理,玩具起價一元,最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發放),在家長的帶領下,可自由選擇,購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂,由家長代表幫忙收“錢(代金券)”,在活動結束時,家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣,再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢,由家長補貼)。
(五)義賣活動結束後,分組照集體相:8人一組,幼兒站在前面,家長站在幼兒後面,留影。
四、其他:
1、注意安全,活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子,聽從教師指揮,不讓孩子到處亂跑,以免出現意外,要求父親或者母親(不要穿裙子)參加,因爲有活動,爺爺奶奶年紀太大的,不便參加。
2、幼兒當天在家吃早點,穿好幼兒園爲孩子購買的服裝,7點鐘入園,化妝。
3、全部活動結束後,請家長帶上椅子、遊戲材料及幼兒返園,領取食品後回家休息。
3、活動經費:每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)
謝謝配合!
慶“六一”活動程序(大班組)
一、唱國歌、奏國歌:
1、 全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽着幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。
2.、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。
3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一隻羊》,全體退場。
二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》
三、親子游戲:
1、大二班親子游戲:《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》
四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒
五、親子游戲:
1、大二班親子游戲:《小馬推車》; 2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》
六、舞蹈班:《球操舞》
七、親子游戲:
1、大二班親子游戲:《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》
八:集體舞《最炫民族風》《感恩的心》
九:蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》
十:兒玩具義賣活動開始:家長牽着自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。
十一:家長帶幼兒回園領取食品。
六一親子活動方案 篇8
活動一:
1、時間:
2、地點:
3、活動內容:《加油向未來·與科學家的1小時》涵蓋人工智能等將深刻影響未來的科學領域,帶我們一起與院士、專家“面對面”地談科學,學習科學家觀察世界的角度、解決問題的方法、科學創新的路徑,以及他們的智慧、思想和價值觀;與他們一起親歷改變世界的那些科學(如網絡、人工智能)背後的故事;並知道未來我們的生活將走向何方。
4、活動要求:活動限報名20個家庭,每個家庭1大1小。
活動二:
1、時間:
2、地點:
3、活動內容:觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示。參加本次成果展示的單位有北京第二實驗國小、北京大學附屬國小、北京市海淀區雙榆樹第一國小、北京市第三十五中學等學校。通過觀看素質操、書法操、紅旗操、萬水千山大接力、最長繩子、奪冠高手、四項拔河比賽等創意體育內容,激發孩子運動興趣。
4、活動要求:現場發票,集合。
活動三:
1、時間:6月1日(9:00—17:00)
2、地點:中國婦兒博物館(北京市東城區北極閣路9號)。
3、活動內容:參加傳統文化與現代科技體驗項目(其中與人藝合作的家風劇表演時間爲15:00)
中國婦女兒童博物館隸屬於全國婦聯,是我國首家以婦女兒童爲主題的國家級專題博物館,集收藏、展覽、研究、教育和文化交流等職能於一體。
4、活動要求:報名結束後,院工會於6月1日前統一發票,自行前往。
活動四:
1、時間:
2、地點:
3、活動內容:參觀體驗中國宋慶齡青少年科技文化交流中心的啓空間(0—3歲)、蒙空間(3—8週歲)創空間(8—14週歲)。通過體驗式教育激發兒童科技創新的靈感,促使兒童在嘗試創新中獲得知識與技能,提升綜合素養,最終獲得身體和心理、知識與技能的同步成長。
六一親子活動方案 篇9
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備:二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》
二、舞蹈班表演
三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》地點:二樓前坪
裁判:
發獎人:
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者爲勝者。
規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》地點:本班教室
負責人:
裁判:
發獎人:
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。
規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一親子活動方案 篇10
一、活動目的:
1、提高幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。
2、增近親子感情,加強家園互動。
3、通過活動讓家長了解我園體育特色。
二、活動時間:5月30日上午8:30
三、活動主題:“我運動、我健康、我快樂”
四、活動口號:“我運動,我健康,我快樂”
五、活動準備:
1)自制一個班牌(各班負責準備)
2)各班準備一句運動口號,請幼兒熟記(各班負責)
3)音樂準備:《運動員進行曲》、(陳老師負責)
4)主持稿(主持人準備)
5)邀請函(5月29日前完成)
6)各保教商量、制定出運動項目的實施方案(保教組長負責,並於5月20日前上交)
7)比賽項目檢閱(各班負責)
8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室內)上午戶外活動時間全園彩排兩次入場(運動員喊口號)
9)播放音樂
10)運動場清理:擺放椅子、佈置場地——組織各班完成
六、運動會流程安排:
1、運動員進場:
1)下雨安排: 育才國小多功能廳
2)不下雨安排:育才國小操場
2、開幕式議程:
1)進場順序:按照班級順序進場。
3)各班老師整隊
3)小運動員喊活動口號:“我運動,我健康,我快樂!”(一名老師負責選一名
幼兒帶領喊口號)
3、各組運動項目競賽
1)幼兒比賽項目
2)親子比賽項目
4、頒獎:大班、中班、小班的家長 七、工作人員:略
七、其他工作安排:
1.主持:
2.報道:
3.照相:
4.工作人員要求:工作人員配合保教組長完成該組的組織工作
附:
爲做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特在20xx年六一兒童節期間開展以家園同樂爲主線的“親子運動會”。活動安排如下:
一、時間:5月25日上午9:00
二、地點:運動場
三、活動內容:
活動一
名稱:車輪滾滾
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。
3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。
4.最先滾完爲勝者。
活動二
名稱:套圈
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和家長擊掌。
3.家長跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。
4.最先跑完爲勝者。
活動三
名稱:運球
玩法:
1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。
2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。
3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。
4.最先跑完爲勝者。
活動四
名稱:大腳板
玩法:
1.每班5人,分成5組。
2.家長和幼兒穿好大腳板準備。
3.聽到口令後,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者爲勝。 活動五
名稱:螃蟹走
玩法:
1.每班4名幼兒,4 名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。
2.家長和幼兒套好鬆緊帶面對面站好。
3.聽到口令後,家長和幼兒一起橫着往前走,每組最先到達終點者爲勝。 活動六
名稱:清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。遊戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鑽過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位後要跟着一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。 活動七
名稱:過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替爲幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上,不能離開)踩着墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能着地,否則,將中途退場。 活動八
名稱:坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母擡着孩子,往前走,先到者爲勝。
四、比賽方法:
1.以班級爲單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視爲自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本着志在參與的意識,服從裁判的裁定。
六、注意事項:
1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3.後勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。
六一親子活動方案 篇11
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、遊戲名稱:鋪地磚
2、遊戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、遊戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。
活動四:
1、遊戲名稱:夾球賽
2、遊戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。
活動五:
1、遊戲名稱:親子心連心
2、遊戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行爲描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
六一親子活動方案 篇12
一、活動目的
爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“一個也不能少”。
爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是羣衆節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裏,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排
20xx年5月31日。
四、組織方法
1、以班級爲單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、羣衆舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下
1、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯繫好,並報到xx老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:。
2、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:。
4、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:。
5、所需物品及採購:化妝品:;書畫用品:;其他活動用品採購:。
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:。
七、活動流程
本次活動共分爲兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。(100分爲滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排
非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。